主题阅读活动总结汇集
本次读书节活动我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点、以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以读书活动为载体，进一步推进学校素质教育，丰富小学生的文化生活。
一、全校师生积极参与，营造了读书学习的良好氛围。
为了有效推进本次读书节活动，在读书报告会上，学校教导主任宣读了《梨园小学“读书节”活动方案》，就读书节活动作了相关安排，在此基础上，学校制定了比较详实地活动方案，就读书节的活动进行了具体安排。
二、全校师生共同参与，确保了读书节活动的顺利开展。
本届校园读书节，在学校少先队、教导处和各班主任的精心组织下，在全体老师的关心、支持下，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
1、召开主题班会，不断把读书活动引向深入。
各班通过召开“好书推荐会”的主题班会课，加深了学生爱书、读书的思想认识，感受了文化魅力，使学生更加明白读书对自己未来的重要性，从而在全校范围内掀起了“营造书香校园，打造人文梨小”的读书学习热潮。
2、开展书香黑板报评比活动。为烘托读书氛围，开展了以“我读书我快乐”为主题的书香黑板报评比活动。
在老师的指导下，各班学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了图文并茂、各具特色的黑板报，丰富了读书的内容，学生也通过参与，进一步加深了对读书的认识，激发了更强的学习热情。
为深入贯彻省教育厅《关于在全省中小学校组织开展“阅读伴我成长”系列主题阅读活动的通知》（鄂教基【2012】5号）要求。认真落实市委、市**建设“读书之城”要求，落实市教育局《关于印发武汉市中小学“阅读伴我成长”系列主题阅读活动方案的通知》（武教基【2012】20号）精神，在广大学生中大力倡导“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的时代风尚，积极营造“与书为伴、读书为乐”的校园文化氛围，我校积极开展了“阅读伴我成长”系列主题阅读活动，现总结如下。
一、全员重视，目的明确
本次读书活动，得到了学校领导的高度重视，学校专门成立了以校长侯德艮同志为首的工作领导小组，活动也得到了全体教师、特别是班主任老师和语文老师的重视。同时，我们高兴地看到，这项活动也得到了所有家长的重视。许多家长甚至参加了读书活动，为孩子树立了榜样。本次读书活动的目的也非常明确，就是希望通过举办“阅读伴我成长”系列活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。
二、宣传到位，思想统一
为了使读书活动深入人心，取得预期效果，政教处、团委等都非常重视此次活动的宣传动员工作，利用了升旗仪式和主题班会专门的宣传发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会...
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