小班春天来了教案11篇
您提供的关键词让好工具范文网找到了以下相关信息:“小班春天来了教案”。每个老师在上课前需要规划好教案课件,又到了老师开始写教案课件的时候了。教案编写需要注意知识点的合理组织和安排。期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验!
一、歌曲导入
复习歌曲《春天》
二、观察图片
1、组织幼儿谈论各自观察到的图片。
教师:现在是什么季节?春天来了,天气变得怎么样?
2、依次出示字卡,引导幼儿用字卡上的词语说话,然后将字卡与相应的图片黏贴在黑板上。
三、找朋友
教师出示字卡,引导幼儿认读并请幼儿找出相应的图片。
1、小草
教师:小草是什么样的?
2、植树
教师:植树是怎么回事?怎么样植树?植树有什么好处?
3、播种
教师:哪张是播种的图片?谁在播种?农民伯伯为什么要播种?如果不播种会怎么样?那我们应该怎么做呢?(引导幼儿热爱劳动,爱惜粮食)
4、以同样的方式,出示字卡:柳树、桃花、燕子、放风筝,组织幼儿谈论并黏贴。
四、小结
1、教师:这么多漂亮的图片组成了一幅美丽的图画,我们来为它取个名字吧!
2、一起表演,用肢体语言来表现春天。
春天是万物复苏的季节,在幼儿的周围,大自然中,处处都表现出生机勃勃,变化万千:红红的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美!
在本主题中,教师应努力创造条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
春天来了(语言)
嫩芽(语言)
两片树叶(语言)
美丽的花蝴蝶(科学)
感知积累洗澡(语言)
认识金鱼(科学)
种植洋花萝卜(科学)
小鸡和小鸭(科学)
花儿好看我不摘(社会)
发展线索去春游(社会)
春天(音乐)
春风(语言)
表现表达蜜蜂做工(音乐)
小小蛋儿把门开(音乐)
小金鱼(音乐)。
开满鲜花的草地(综合)
●丰富自然角内容,饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物,及瓜叶菊等春天的花卉供幼儿观察.
●开辟小园地,准备种植物的器皿(每个幼儿贴上一个标记),带领幼儿开展种植活动。
●设置一面“我眼中的春天”主题墙面,让幼儿制作各种春天的动植物来丰富墙面。
建议家长利用休息日接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化,并和幼儿一起种植1"2种春季的植物或饲养1"2种春天的小动物。
出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。
家园亲子活动“放风筝”。
幼儿口述春游见闻,家长帮助记录。
提供有关春季的一些彩色图书。
提供《三只蝴蝶》《三只小猪》……桌面可操作的教具,幼儿讲故事。
提供头饰表演故事。
1、喜爱春天,知道春天花草、树木得变化。
2、能运用身体语言表达诗歌内容。
3、了解诗歌得句式特点,学习简单仿编诗歌。
4、认读重点字词:屋檐、水塘、草...
查看详情>>