搜索更多内容
关于儿歌的作文
提到写作文,我相信大家肯定都有过经历。要想写好作文,就需要我们平时的积累和勤加练习。那么,在写作文的过程中,我们有哪些需要注意的关键点呢?今天编辑就为大家提供一些关于“关于儿歌的作文”的相关知识,相信这些内容一定会对你有所帮助!
您是我们的再生父母,是您的辛勤劳动才塑造了今天的我们。您没日没夜的守在你的岗位上,为我们操劳着。每天夜里,您总要到寝室里,看到我们都在才安心;每次考试失利,您总会帮我们认认真真的分析失利的原因。您是辛勤的园丁,为我们修枝剪叶,施肥浇水,让我们茁壮成长。老师们,感谢您们,没有您们,就没有今天的.我们。祝您们工作顺利,身体健康,万事如意。
“我想当一名作家”“我要当一名钢琴家”,声声蕴藏希望的话语时时在耳边回响,这是我们在一起构想我们的未来;“哈哈……”课堂上爆发出悦耳的笑声,这是风趣的老师们在用诙谐的话语传授我们知识;“来,这道题我来讲给你听”,善意的帮助让人感到温暖,这是学习组长热情的帮助组员……——这美好的时光如新酿的蜜一样甜美,愿我们在自己的人生路上永远尝着这甜美的蜜。
初三即将过去,美丽将化为永恒的记忆,我将把这记忆深深的藏在我的心底……
《柳叫叫》
山绿了,
柳绿了,
两个娃娃爬上树,
折根柳条做叫叫。
小宝宝,
坐在山坡吹叫叫,
活象两只小山雀。
《春天到》
春天到,
春天到,
开口笑。
草儿绿,
鸟儿叫,
蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
《春雨》
滴答,滴答,下小雨啦!
小草说:下吧,下吧,我要发芽。
梨树说:下吧,下吧,我要开花。
麦苗说:下吧,下吧,我要长大。
滴答,滴答,下小雨啦!
我忘不了她那乌黑的头发,忘不了她那明亮的眼睛,更忘不了她那善意的微笑。她是我的朋友,叫小雪,长得不算漂亮,甚至有点黑。别看她其貌不扬,可她的心灵却是美得如同天山雪莲般的纯洁、清晨露珠般的晶莹。
那是一个阳光明媚的下午,可老天就像孙猴子的脸----说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间便乌云密布,不一会儿就下起了零星小雨。我望着窗外,焦急地想:怎样办?我没有带雨伞,怎样回家?冲回去吗?那我不就成了落汤鸡了?但是很快我又自我安慰道:没事,离放学还早呢,说不定放学就停了。我整理好思绪,又继续认真听课。
谁知,天公好像故意和我作对似的,放学时非但没有停,还由原来的零星小雨发展成了倾盆大雨。眼看有雨具的同学都陆续回家了,剩下几个‘同病相怜’的同学在走廊上焦急地等待家长。不一会儿,那几个同学也被家长一一接走,只剩下我孤零零的呆在那里。正当我焦急不安地在走廊上踱来踱去时,小雪从楼上下来了(她被老师留下来辅导)。她见到我时,先是很惊讶,然后半开玩笑半认真地说:“小琳,难道你这个优生也和我一样被留堂了?”我忙辩解说:“当然不是,我会像你这么差吗?我只是忘了带伞,回不了家而已。”小雪听了我这尖酸刻薄的话并没有生气,而是关心地说:“不好紧,你用我的吧。”我忙推辞道...
查看详情>>儿歌作文集锦
儿歌五首作文
儿歌是孩子学习语言、发展情感和认知能力的重要工具。在这篇文章中,我将为大家介绍五首经典的儿歌,并详细描述每首歌的内容、特点以及带给孩子们的乐趣和启发。
第一首儿歌是《小星星》。这首儿歌以明亮的旋律和简单的歌词著称。它用简单的语言表达了小星星在夜空中闪耀的情景,引导孩子们观察自然界的美妙景色。当孩子们跟随着歌曲的节奏,用手模仿星星的闪烁,他们能够感受到音乐的魔力,并培养对自然界的热爱和思考能力。
第二首儿歌是《小兔子乖乖》。这首儿歌以活泼欢快的旋律和可爱的形象,给孩子们带来了轻松愉快的氛围。歌曲中描述了一个听话乖巧的小兔子,它能听从父母的教导,不乱跑、不哭闹。通过这首儿歌,孩子们能够学习到听从父母指导的重要性,并培养积极向上的行为习惯。
第三首儿歌是《小毛驴》。这是一首深受孩子们喜爱的儿歌,它以欢快的节奏和有趣的歌词,描绘了小毛驴悠闲自在的生活。这首歌既能够提供孩子们欢乐的音乐享受,也能够引起他们对小动物的关注和好奇。同时,儿歌中的歌词也传递出了一种自由、快乐的态度,给孩子们带来积极向上的正能量。
第四首儿歌是《捉泥鳅》。这首儿歌通过快节奏的音乐和生动活泼的歌词,让孩子们感受到了放学后追逐玩耍的快乐。歌曲中描述了一群兴高采烈地去追逐泥鳅的孩子们,他们在田野里奔跑、欢笑,享受着友谊和自由。这首儿歌能够激发孩子们的好奇心和活力,让他们在玩耍中体验到友情和幸福。
第五首儿歌是《小红帽》。这是一首富有教育意义的儿歌,通过活泼的旋律和有趣的歌词,讲述了小红帽去探望奶奶的故事。这首儿歌以简单的语言和明确的情节,引导孩子们理解善与恶的区别,学会辨认陌生人,并明确自己的行动准则。通过欢快的音乐,孩子们能够更好地记忆和理解这个有趣的寓言故事,从中获得对生活的启示。
总而言之,儿歌是孩子们学习、成长和娱乐的重要方式。无论是《小星星》、《小兔子乖乖》、《小毛驴》、《捉泥鳅》还是《小红帽》,这些经典的儿歌都能够激发孩子们的想象力、培养情感和认知能力。通过儿歌的欢乐旋律和有趣的歌词,孩子们不仅可以享受音乐带来的快乐,也能够在歌曲中汲取知识和心灵的滋养。让我们一起陪伴孩子们,用儿歌的力量开启他们的美好童年吧!
春天
春天春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰.
蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳.
春风吹
春风吹,
春风吹,
吹绿了柳树,
吹红了桃花,
吹醒了青蛙,
吹来了燕子,
吹得小雨轻轻下,
我们都来种丝瓜.
春雨
滴答滴答小下雨啦.
种子说:“下吧下吧,我要发芽.”
麦苗说:“下吧下吧,我要长大.”
小朋友说:“下吧下吧,我要种瓜.”
滴答滴答小下雨啦.
春姐姐变戏法
沙沙沙、沙沙沙,春姐姐变戏法,
她放下雨帘子,悄悄地变呀变,
她收起雨帘子,哇、大地变美了:
小草儿青了,柳树绿了,
小燕子飞来了,春天来到了.
在虚假中索求真实,在沉淀的岁月里寻找至纯的童...
查看详情>>