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英语教研组学期工作计划精选
我们怎样才能写出一份完整的工作计划？为了听从领导的指挥，我们应该为了自己的工作做一份工作计划了。写计划可以致力于不断提升自己，好工具范文网小编为您整理了以下有关“英语教研组学期工作计划”的范文，相信我这些修养可以帮助您成为更好的领袖！
一、指导思想
结合静安双高区精品教育的要求和我校学生英语学习的实际情况，以切实转变教学观念、改进教学方法、提高教学质量为宗旨，进一步领会二期课改精神，深化、实施教学研究与改革，树立和巩固“质量是学校的生命线”的思想。强化教学常规管理、加强教研组建设、全面提升校本研修水平，走“教师专业化发展，学生知识、能力、人格和谐发展，学校可持续发展”的内涵式发展之路，全面提高教学管理水平和教育教学质量，推动素质教育的深入实施。
二、工作思路
（一）加强教学常规管理，明确对备课、上课、作业批改、辅优补差的要求与管理，力争教学质量逐年提高
（认知规律，因材施教尤为重要。学校拟于本学期对教龄科学的教学设计。
（有活力、有价值、出新局面。课堂上要处理好主体与主导的关系与作用，科学有效地利用想象、表达的欲望。有效利用学校已有的多媒体教学平台等多种手段培养学生的学习兴趣。针对中小学不同特点分步落实培养学生良好的学习习惯，不断提高教学效果。
（班级精心设计课堂练习和课后作业，各备课组要具体计划实施方案，尤其是对学生的分层指导和作业订正要落实效果。复习资料的选用、测验练习卷的印刷要严格执行学校原有的规定，把减轻学生过重的负担、讲质量、讲实效放在重要位置上。
（多表扬、多暗示、多要求，用教师高超的教学艺术和真挚的关爱激励学生的自信和学习兴趣。备课组应会同班主任经常分析执教班学生，利用课外活动时间做好分层指导。
（二）强化教研组和备课组建设，进一步搞好教学研究
（备课组长是教研活动的第一责任人，应担负起组织、指导的任务，并对全过程负责。
（定地点、定主题内容、定中心发言，从而使活动正常化，效果最大化。教研组活动保证每月一次，其他结合公开课，开放活动进行。备课组活动校内每两周一次。要求活动讲究实效，各司其职，各尽其责。
（3）教研活动必须以“二期课改”的精神为指导，正确把握三维目标，每个备课组的活动应有一个专题研究目标，以提高研究的针对性和实效性。
（4）参加区内的教研活动，校内教研组活动和备课组集体备课等活动时，相关教师要根据通知要求准时高质量参与活动。
（
（平时各类进度表、分析表等表格小结的填写， “教研记录”要及时、完整填写，备课组长收齐交给教研组长。教研组备课组建设要在上学期基础上再上一个台阶。
（教研室、德育室、培训部的指导，要求课程设置一致，教学目标质量检测一致，备课研修一致。目标明确，学校要求初中“联招一班”教学质量达到或超过、“联招二班”争取接近静教附校的平均水平，教学质量要求创出特色，并在社会上形成一定的知名度。平行班齐抓共管同步提高，在社会上...
查看详情>>英语教师学期工作计划7篇
为了更好地提高未来的工作效率，现在就已经可以提前制定工作计划了。准备好这份工作计划可以让我们下一阶段开展工作变得更加顺利，以下是编辑为大家整理的“英语教师学期工作计划”的相关内容，让我们与他人分享我们的才华智慧和爱！
英语成为世界上的通用语言，不管是新课程改革的要求还是社会上对英语的要求，大家都非常重视英语这门课程的学习。关于小学英语教师工作计划怎么写呢？下面是小编为大家收集有关于小学英语教师下学期工作计划，希望你喜欢。
一、学生基本情况分析。
六年级共有学生11人，其中学特困生1人，其他均属于中等生，没有学优生。
在上学期的期末测试中，成绩不够理想，主要体现在基础知识掌握不够扎实，对所学的知识应用不够熟练。本班所有学生对英语学习一直都有着浓厚的兴趣，所以，在六年级的教学中，要继续注重激发和保持学生的学习兴趣，侧重培养学生的语言应用能力和写作能力。
二、教学要求和目标。
1、使学生获得一些英语的感性知识，激发学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进行交际的能力。
2、培养学生一定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础。
3、培养学生学习英语的'自觉性，养成良好的学习习惯。
4、掌握基本英语交际用语，使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。
5、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础，并为进一步学习打下基础。
6、在学习课本知识的同时，加强英语知识的拓展、延伸、加深。
三、教学重点难点。
1、能按四会与三会要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能在情景中熟练的运用所学的四会句子。
4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下，听懂清晰的话语与录音。
5、培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
难点：
掌握基本英语交际用语，培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。培养学生预习的习惯，能够把不懂的词标记出来。在课堂能够认真听讲随时记笔记。
四、方法措施。
1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。
4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。
6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科...
查看详情>>英语学期工作计划五篇
为了确保工作计划的优质化，我们可以采取以下方法。首先，在开始工作之前，我们可以编写一份详细的工作计划。这份计划应该包括下一阶段工作的重点和设想，并需要经过反复修改和完善。借助本文中提供的精选工作计划“英语学期工作计划”，您可能能够找到解决问题的方向和帮助。同时，在工作过程中，我们还可以根据实际情况进行灵活调整和改进，以确保工作计划的高质量执行。最后，定期进行工作计划的评估和反思，总结经验教训，并根据需要对计划进行调整和优化。通过以上方法，我们可以使工作计划成为优质的指导和保障后续工作的有力支持。
一、成员介绍
本备课组有七名教师，我们一起研究探讨教学，我们有着踏实肯干的作风、认真负责的态度，责任感和主动发展意识都在逐步增强。近几年来，随着课改的不断深入，教师们的教育理念不断更新。关注学生的发展、关注学生的体验，关注综合性学习，我们也在教育教学实践中不断成长。
二、指导
根据县发展中心的整体工作安排和本学科实际，执行永嘉县初中教育教学质量提升三年行动计划，遵循外语教学规律，关注学生的学科核心素养和可持续发展。坚持立德树人，着力培养学生坚定的理想信念和爱国主义情怀。面向全体学生，努力提高教学质量。
三、工作重点
1、完善教学
认真学习贯彻《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》相关
2、进一步落实新常规，提高初中英语教学质量
继续推行初中教学新常规。通过对初中新常规达标校、样板校创建经验进行
3、加强教学方法研究，提高初中英语课堂教学效率
通过对典型优秀课例的学习与研讨，引领教师理解优课的关键要素和教学方法的多样性，帮助广大初中教师理解教学目标、教学内容、教学方法与教学结果之间的关系，提升初中教师的目标意识以及基于目标进行系统
4、继续推进拓展性课程的开发与实践，全面提高学生英语水平
通过收集和
首先，严格要求抓基础，抓单词，在教单词时，把单词的读音与拼写有机的联系起来，让学生学会通过音标记单词，黑体单词与非黑体单词分开抓，运用多种方式加大对单词的考查力度;抓笔记，笔记是运用单词的钥匙，抓重点单词、句子结构的用法，精讲多练，通过练习，让学生能灵活运用所学知识，做好单元检测工作。
其次，抓课文朗读，默读课文不等于他们能流利的朗读课文，八年级的课文较长，知识点都在课文中，让学生背诵课文较难，只能通过朗读让他们充分理解所学知识，本学期注重学生语音、语调、语速的培养，争取让大部分学生能快速流利的朗读课文，以此提高他们对英语的兴趣，通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高，检查朗读情况，以小组为单位，组长负责把关，并且定期举行朗读比赛。
第三，做好优等生的培养工作，通过各种方式，提高各班优等生的所占比例及质量，做好偏科学生的思想工作，让他们意识到英语的重要性，教给他们学习英语的好方法，激励他们努力学习英语，提高英语成绩。
在教学中，我会用自己的激情去感染...
查看详情>>大学英语教师学期教学工作计划
大学英语教师学期教学工作计划是一种为教学活动提供指导和基础的工具，它明确了教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等关键元素。通过实施有效的教学工作计划，能够帮助教师更好地掌握教学进度，提高教学效果，同时也有利于学生更好地学习和理解英语。
本学期我将担任大学英语的教学工作，我的主要目标是增强学生的英语实用能力，特别是听说读写四个方面的技能，将理论与实践结合，培养学生的自主学习和自我发展能力，为学生的生涯规划和未来就职提供语言支持。
下面是我详细的教学计划：
1. 第一至第三周：我们将重点学习基础知识，复习高中学过的英语基础，为后面的学习打好基础。我会安排一些学生的自我介绍活动，让学生们有机会用英语来表达自我，增强信心。
2. 第四至六周：开始系统学习大学英语教材。我将采用小组讨论、课堂讲解、互动学习等形式，免除枯燥的教学方式，提高学生们的学习兴趣。
3. 第七至九周：强化阅读和写作技能的训练。通过设计一些阅读和写作任务，引导学生掌握批判性阅读和学术式写作技巧，同时，我会对学生的作文进行点评，并提供改进建议。
4. 第十至十二周：注重听力和口语技能的提升。我会利用课堂时间让学生做英语听力练习，并在课堂上布置即兴的英语口语练习任务，激发学生们的口语表达兴趣。
5. 第十三至十五周：将用于温习、复习所学知识，确保学生理解、掌握所学内容。此阶段也将对学生进行期末考试的预测和指导。
6. 第十六周：进行期末考试。考试内容将覆盖本学期所学的所有知识点，以测试学生的全面英语水平。
教学策略：
在教学过程中，我会根据学生的英语水平和学习需要，使用不同的教学方法和策略，如任务型教学、情境式教学等。我会鼓励学生积极参与课堂活动并积极思考，以提高他们的英语沟通能力和批判性思考能力。
为了有效跟踪和评估学生的学习进度和水平，我将定期进行小测试和口语考试，并适时给予反馈和指导。此外，我还将定期查阅学生的作业，以了解他们的学习情况和问题，并提供适当的帮助。
总的来说，我将努力创造一个轻松愉快、互相尊重和支持的学习环境，以促进学生的学习兴趣和激情，提高他们的英语水平，期待有一个满意的大学英语教学学期。
我，作为大学英语教师，深感肩负重任，以人才培养为使命，决定通过全面、系统、有趣的教学方式，培养学生的英语能力，在新学期中，我将遵循以下教学计划。
第一，对于教材的掌握，我会在课前进行充分的准备。对教材的理解深度不仅影响我授课的质量，也直接影响学生对知识的理解深入浅出。然后，我将会把教学内容分解为不同的主题和单元，制定详细的教学进度计划，尽量保证教学内容的全覆盖。
第二，针对学生英语水平的差异，我会进行层次分析，然后在教学过程中，根据他们的实际水平和进步速度，采取不同的教学策略，以高效、多样和灵活的教学方法，进行因材施教，使每一个学生都能在课堂...
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新学期英语教师工作计划(通用10篇)
关于“新学期英语教师工作计划”好工具范文网小编有一些经验值得分享，我们会不断地推送有价值的信息以帮助您学习和成长。为了节约时间，我们不得不提前拟制好下一阶段工作计划。做好工作计划可以帮助提高自己的工作技巧，展现自己的工作能力。
经过一学期的英语教学，我收获了很多，学生的英语学习水平，认知水平，各项能力都有所提高，可以说学生和我都是从里到外得到了提高，愉快的学习和生活让我对接下来的学期工作有了更大的信心。
通过这一年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就可能会有一些学生把这门课当成负担，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。因此，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。
根据三年级学生的生理和心理以及发展需求，本班英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
本学期英语教学工作计划：
1. 注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。
2. 认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。
3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、cd、 vcd、dvd等多媒体软件，还有体态语——手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学习英语。
4.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
5.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，及时改进。
6.注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好早晨朗读和课间口语操...
查看详情>>新学期英语教师工作计划精选8篇
以下为好工具范文网小编为你收集整理的“新学期英语教师工作计划”。为了更好地推进后续工作计划的持续性建设，我们常常需要一份工作计划来约束自己。工作计划是我们组织工作的关键。一定会有助于你的内容！
一、对学生情况的分析
通过几天的接触和了解，该班气氛活跃，学生发言积极，能够较好的掌握知识要点，全班总体水平比较好。但有个别较为调皮，课堂上不能自律，平时要注重对他们的监督和辅导。进行日常教学时，要抓好常规的管理。调动全班同学的积极性，激发他们对英语的兴趣。
二、教学总目标和教学要求
小学生理性思维较差，感性知识丰富，喜欢游戏、新奇。教师抓住这一点，激发学生学习英语的兴趣，不让学生把英语科当作一种负担，而是重点培养听和说的能力，以使学生能够尽快地用英语进行口头交流。
三、 改进教学，提高教学质量的主要措施
1.认真备课，抓住要点
一节课时间很短，而教学目的很多，要发展智力，培养能力，太多的要求会使学生眼花缭乱，昏头转向。因此，在备课时，要反复钻研教材，分析教材选择教学要求，精心组织和安排教学内容，通过听、说、写、演、唱等多种教学手段，使学生多种感官协同作用，在轻松、自然的气氛中学习，保持旺盛的学习精力。
2.突出重点，讲练结合
根据小学生的年龄特点，学习语言必须讲练结合，通过大量实践和反复操练进行训练。这种训练活动在三年级起始阶段尤为重要，突出。在实践教学中，为了提高学习的效果，节约教学时间，必须坚持抓住重点，精讲多练。精，不是为了节省时间而减少量，是要高度地提炼。针对不同程度的学生，难易不同的教学内容，有的放矢。恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点，指出难点，说明实质。教师的主导作用应体现在：在教师指导下启发学生思考，使其有目的、主动自觉地操练。并且要用实物进行教导，一则贴近生活，二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引，推动了英语教学工作，学生兴趣大增，消除了有些学生的厌学情绪，提高了学习英语的参与意识。
3.利用各种手段，激发学生兴趣
在创设的英语环境中，通过听、说(唱)、读(看)、写(画)的操作，表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣。小学生喜欢有新鲜感，做游戏假如样式每节课都一样，学生就会没意思。因此，教师做游戏时式样要不断改变，并且在做游戏时，要兼顾课堂纪律。小学生活泼好动，课堂上做游戏固然很喜欢，但他们容易激动，激动起来就把课堂纪律望得一干二净。一旦纪律不好，就会影响下一步教学的进行。做游戏必须与纪律兼顾。
4.营造英语的语言氛围
小学生英语首先要让学生感知英语。课堂上，老师尽量多讲英语，尽管初学者懂的英语不多，但学生可以根据老师的表情、音调、语速及动作的变化来推测揣摸老师的意思。黑板上的板书也尽量用英语。这样让学生完全置身于一个英语语言环境中，无论从视觉上或是从听觉上接触的都是英语，给学生耳目一新的感觉。
下学期小学英语教研工作计划
我们将严格把控课堂质量，定期开展课堂观察，用户调查反馈，以确保教学效果的有效提升。 与此同时，为了更好地适应日新月异的教学形势，我们会不断探索新的教学模式和方法，积极引进最新的教学理念和技术，为学生提供更优质的英语教学服务。总的来说，我们将全力以赴，打造一支高效、有活力的小学英语教学团队，为在英语学习道路上的小朋友们提供充分的支持和引导。
新学期来临，小学英语教研工作计划如何进行设计与实施，非常考验我们教师的专业能力和教育教学经验。在模范相对比较艰难的教学工作中，教师要以明确的目标、热忱的态度、严谨的态度和有效的手段，使教育教学更加顺畅地推进。
以下是我为下学期小学英语教研工作的精心计划：
一、确立教研工作目标
首先，我要确保每个学生都能有效地提高自己的英语能力，包括基本英语语法知识的掌握，口语和书写的提升。为此，我将专注于培养学生的英语基本知识，让他们对英语有基本的理解和掌握。
二、提升教育教学质量
为了提升教育教学质量，我会尽可能利用各种教学资源，创造生动有趣的教学环境。我准备安排更多的活动和游戏，让学生在轻松愉快的环境中学习英语。
三、深化课程改革
我将努力推进课程改革，增加实践性、口头表达性和创造性的教学内容。同时，我还会尝试引入更多的跨文化元素，让学生在学习英语的同时，了解到不同国家和地区的文化和习俗。
四、建立和完善教研团队
我会积极参与到教研团队的建设中，与团队成员分享我的教学经验和心得，同时也希望从他们那里学习到新的教学方法和策略。我将以开放的心态，与团队成员共同探讨教学难题，提高我们的教研能力。
五、加强家校联动
我会积极与家长沟通，让他们了解我们的教学进度和计划，以及孩子在学习过程中的表现和进步。同时，我也会倾听家长的意见和建议，以便我们更好地改进教学方法和技巧。
六、尊重和关注每个学生
每个学生都是独一无二的，他们有各自的特点和优点。因此，我会尽量个性化教学，尊重和关注每一个学生。我将努力了解他们的需求和兴趣，调整我的教学方法，以激发他们的学习兴趣和潜能。
下学期的小学英语教研工作计划包含了多个方面，涉及到了教研工作目标的确定、教育教学质量的提升、课程改革的深化、教研团队的建立和完善、家校联动的加强以及对每个学生的尊重和关注。我相信，只要我们以扎实的教研工作，全面提高教育教学质量，注重课程改革和学生的个性化教学，就一定能让下学期的小学英语教研工作收获满满，让每一个学生更好地学习和掌握英语知识，更好地为未来做好充分的准备。
近年来，我国英语教育的重心逐渐下移，小学英语教育的地位日益显著。为了推动小学英语教学质量的提升，教研组应当定期制定相应的教研工作计划，以指导教师的教学实践。以下为下学期小学英语教研工作计划的策略及实施措施。
我们需要确立下学期的教学目标及重点。针对新学期的教学内容，我们需要综合考虑教学...
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高二英语教学工作计划上学期
合理的工作计划可以让员工明确自己的工作任务和目标，此时我们应该考虑一下工作计划，并对未来工作做好准备。工作计划常常展示了你的个人能力，接下来是好工具范文网准备的“高二英语教学工作计划上学期”，请点击进入查看更多相关详情！
一、指导思想
在进一步明确了教学中应坚持的三个坚决即：以学生为主体，教师为主体，思维训联为主线。坚决贯彻会的不教，坚决贯彻培养自学能力，坚决体现学科思想的原则。两个关注即：“关注非智力因素的培养，关注每一位学生。”的大方向的指导下，认真研究洋思教学思想的实质，吃透其精髓，使之作为我们教学中的有力指导武器，形成自己行之有效的，具有鲜活个人特色的教学路子。在教学研究中，细化和深化学科教学思想，通过教研，使学生大面积地受益，教师对教学在宏观和微观上进行有效的掌控。
二、学科思想
高二英语主要通过学习，使学生巩固，扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养学生综合运用语言的能力；主要侧重学生语篇的理解，说和写的训练。使学生在英语学习的过程中，促进心智、情感态度，学习策略，文化意识的发展，形成正确的人生观，世界观和价值观，整体提高人文素养。
三、奋斗目标
使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高；使教师的教育和教学水平通过教研得到合理的提升。力争做到家长满意，学生满意，学校满意。
四、具体工作和主要措施
1.经过高一一年的强化学习，有一少部分的学生掌握了英语学习的基本方法，形成了相对较好的学习习惯，部分学生能够主动地进行英语学习，但不可否认的是，由于我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差，在高一一年的学习中虽然也在努力向上了，但结果并不乐观，仍有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态，课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度真的很大很大。
2.对策
由于普通学校的这种极端特殊的情况，经过实践经验，本人觉得教学应该从实际出发，因材施教，分类推进，并尽快拉齐全体教学进度。并配合学校对学生进行全面的督促，让学生们日有所得，周有所会，月有收获。加强中等生和后进生的辅导工作，让后进生不掉队，增强包生和辅导工作，尽量让后进生不掉队，中等生向上赶，优秀生突出来。或尽量使优秀一点的学生吃得饱，有发展这样多层次的方式进行教学。
3.对学科思想进行深入细致的探究。
通过研究和探讨，深刻体会英语学科的思想，了解本学科的本质，构建本学科的整体教学思路，钻研本学科的特点，在学生的长期英语教育上下苦功夫，教给学生英语的学习方法，为学生未来的学习和运用英语打下坚实的基础。
4.在教学过程中，认真钻研教材，课程标准，研讨学法和教法上，保持同年级英语教学大体上做到六个统一：统一课时，统一学习目标，统一重点、难点，统一检测题，统一估计学生练习后存在的问题及点拨方法，统一课堂作业。
5.上好每一堂英语课，认真抓好英语尖子生的培养工作，使学科中尖子...
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