四年级英语下册课件(实用5篇)
教案课件是需要老师用心准备的,所以老师需要花时间来制作它们。制作漂亮的教学课件可以提高教师的教学效果。我们为您策划并制作了这个“四年级英语下册课件”,希望您会喜欢。阅读可以让我们倾泻和理解,希望我们在这里找到解脱和共鸣!
四年级下册英语教师现在进行时教案3篇
英语学习要千方百计地给学生创造机会,让每个学生多讲多练,培养英语学习的兴趣。写一篇四年级英语教案能帮助四年级英语老师更好的开展英语教学,那么你会写四年级英语教案?你是否在找正准备撰写“四年级下册英语现在进行时教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
四年级下册英语现在进行时教案1
一、 教学目标:
1.知识目标:掌握本课重点概念: jeans
2.能力目标:使同学能够熟练地运用“what are you wearing? i’m wearing ……”
3.情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。
二、教学重难点:
1.重要概念trip
2.同学能够熟练地运用“what are you wearing? i’m wearing ……”
三、教具、学具:
1.衣服的图片.
2.录音机和磁带
3.单词卡片
四、教学过程
1.greeting
2. 复习
a. ask and answer用以复习clothes:
t: what are you wearing?
s: i’m wearing ……
b.做spell it 游戏用以复习同学已经掌握的关于clothes词汇.
3.教授重要概念:
待复习一系列关于衣服的词汇后,出示jeans的图片并教授.
t: look! what is jenny wearing? let’s listen to the radio and think about this question.(part 2)
listen to part 2 once then discuss this question.
listen to part 2 again and students try to follow it.
4.practiceivide the class into small groups and ask the students to take turns describing what they are wearing to each other.they can say:
this is a……
i have a ……
i’m wearing……
5.read after the tape.
6. 完成第1题
7. 作业: a. 完成剩余局部.
b. 对话练习.
板书设计:
lesson19: what are you wearing?
what are you wearing?
i’m wearing ……
jeans
四年级下册英语现在进行时教案2
教学目标:
1. 复习序数词,以和英语中日期的表示...
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