小学四年级上册音乐教学计划
时间弹指一挥间，马上新的教学工作就要到来了，教师们要在此时制定好适合学生的教学计划。写好教学计划，才能使教师充分发挥主导作用。这是一篇编辑用心制作的“小学四年级上册音乐教学计划”期待您的喜欢，感谢你阅读希望信息对你有所帮助！
小学四年级音乐上册教学计划范文
一、指导思想
贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。
二、学情分析
这个学期我担任四年级的音乐课。由于刚刚接手四年级的音乐教学，我对学生还不是很了解，因此上课纪律还不是很好，但是相信经过一段时间应该会有所进步。
总体来说，女生对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好，喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差，一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好，唱歌时还不是很明显，特别是跟音乐做动作时就算经过老师的反复提醒、强调、练习还是会有很多的学生跟不上节奏。
三、教材分析
本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。共有八课，分别是《水乡》、《国歌》、《月夜》、《快乐的课间》、《妈妈的歌》、《少年的歌》、《回声》、《童心》。其中歌曲有《采菱》、《柳树姑娘》、《中华人民共和国国歌》、《愉快的梦》、《哦，十分钟》、《大家来唱》、《摇篮曲》、《摇篮曲》、《我是少年阿凡提》、《小小少年》、《友谊的回声》、《山谷静悄悄》、《荡秋千》、《小孩世界》让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲，并配以群体的音乐活动，如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
欣赏有《采茶舞曲》、《渔光曲》、《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》、《小夜曲》、《月亮月光光》、《梦幻曲》、《乒乓变奏曲》。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。
四、教学目标
(一)感受与鉴赏
1、音乐表现要素
(1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。
(2)能听辨不同的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨不同类型其音色。
(快慢、强弱。
(乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。
2、音乐情绪与情感
(1)听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。
(2)能够体验并简述音乐情绪的变化。
3、音乐体裁与形式
(颂歌、抒情歌曲、叙事歌...
查看详情>>四年级上册好词佳句摘抄大全小学
示例：小琪不但学习成绩好，而且绘画也很好。~~网上传播较多的类似句子还有哪些呢？下面是好工具范文网的编辑为你精心整理的“四年级上册好词佳句摘抄大全小学”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
1、前途无量 仰不愧天 安安静静
2、夏天的武汉是个炎热的地方。
3、比喻 示例：蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。
4、我会反问句与陈述句的变形计。
5、例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
6、例子：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
7、许多天过去了 豆荚变黄了 这几粒豌豆也变黄了 整个世界都变黄啦 它们说
8、例子：街道上行走的是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。
9、我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
10、七上八下 月没参横 守株待兔
11、在柏油路上开马车是不可能的。
12、示例：大榕树上，鸟儿们在尽情地歌唱。
13、三支桨有规律地在水里划，那声音多么像一支乐曲呀！
14、姐姐对小慧说，小慧说得对，她就这样做。
15、分庭抗礼 暗度陈仓 尖酸刻薄
16、满眼通红 多才多艺 哑口无言
17、请把陈述句改为拟人句
18、， ， 。 “！” 。
19、水平如镜 秋雨连绵 迷惑不解
20、拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
21、示例：小琪不但学习成绩好，而且绘画也很好。
22、我不知道铁拐杖李葫芦卖什么药。
查看详情>>与“四年级上册好词佳句摘抄大全小学”相关的文章
