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日记小学(汇集19篇)
一天又结束了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的小学日记模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周六，我们商量好要去乡村摘草莓。好冷啊!一出门，我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷，但这寒风阻挡不了我们摘草莓的热情。
一路上，我们不断地看到农家热情地招呼着我们，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想立刻大咬一口。我们就近挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不明白怎样采摘，采下的草莓难看极了。这时，大棚的`阿姨走过来对我说：“小同学，你这样摘是不对的，这样采回家不光样貌难看，而且还放不住，容易坏掉。要连根带叶一起拔。”说着，阿姨给我做了一个示范，只见她动作利索地将草莓连根拔起，没想到摘草莓还有这么大的学问!不一会儿，我就摘了满满的一盒。腰也酸了，脸上挂满了汗珠。上称一称，足足有5斤沉呢!我将一个草莓放到嘴里，味道好极了。看着我的劳动成果，虽然很累，但是心里美滋滋的。
经过一天的体验，使我感受到每一天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛，他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我们要珍惜他们的劳动成果，这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。
今天早上，妈妈八点把我叫起来说:快起床，要迟到了。我一下子起来说:什么?妈妈和我匆匆忙忙的收拾东西，吃过早餐后，妈妈说:你好像是十点钟开始练琴吧?我说:好像是。妈妈说:对不起，我弄错了。我说:没关系，妈妈。
今天是母亲节，晚上月亮爬上了树梢。我想，我应该给妈妈做点什么，做一个母亲节贺卡送给妈妈，还是做家务活呢？还是给妈妈洗一次脚吧！妈妈每天工作那么辛苦，今天我也帮她洗一次脚。
我端来一盆温水，走到妈妈面前，我对妈妈说：“您每天给我洗脚，今天我也给您洗次脚。”妈妈听了非常的惊讶，但她还是坐了下来让我给她洗脚。妈妈的脚不像我的脚那样柔软，有点硬，脚底生满了老茧。妈妈的脚也不像我的脚那样胖，而是瘦瘦的`。我抬起头发现妈妈看着我，妈妈抚摸着我的头说：“你终于长大了。”
给妈妈洗脚让我感觉很幸福，以后我要多给妈妈洗脚。
说好的一起走，最后是谁先放开了手。青春的路原本灿烂，却彼此选择了一个人的旅行。是你说的永远，却第一个选择了遗忘。
青春的我们，是茫然的。茫然的选择。也茫然的'故作坚强。一个人在维持着某段友谊，一个人在故作坚强，只是在害怕失去维持已久的友谊。我是否是你朋友圈中的一个过客！
渐渐地，我选择了逃避，一个人维持了太久，已精疲力尽。选择放弃，故作轻松。面对你的不解的眼神，我只是微微一笑。
蒲公英的花絮满天飞。它已能独立生活。终有一天，我们也会展翅高飞，去追求自己所需要的生活。一路上，也许会迎来别人的冷嘲热讽，但我...
查看详情>>小学生二年级日记（集锦十七篇）
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写17篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天，一个万物复苏的季节。想必大家一定都不陌生吧！
春天是一个可爱的布娃娃，他的身上插满了五颜六色的花！草地的草尖尖的.，远山上的树冒出了几片树叶，看着就像一个光头老人。油菜花开满了，如果你站在油菜花地的中间，就好像到了一个忘我的境界。被油菜花包围着你会感觉自己已经变成了另一个人，陶醉其中你会发现大自然原来怎么美。
春天就是这样的，每一天都在改变。我们也是春天，因为春天是最美的！
春姑娘醒了。
小草从地里探出头来，小花在明媚的阳光下绽放了笑脸，柳树姑娘长出了长长的辫子，迎春花悄然开放。春天阳光明媚，鸟语花香。一阵阵微风吹过，总会飘来阵阵花香。春天的雨呀，软绵绵的。躺在家里的床上，听着春天的细雨，那才叫一个爽啊！春天的雷声那是响彻云霄啊！呆在家里，听着闪电的'歌喉那才刺激呢！
阳春白日风在香’其实春天是个让人回味无穷的季节，回味起春天的味道……
今天，我在南湖广场找到了春天的足迹。
桃花盛开了，小草织成了一片绿色的地毯——春姑娘回来了！一簇簇桃花像小姑娘的脸粉嘟嘟的，有的已经盛开，有的含苞待放，美丽极了！这使我想起杜甫的`诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我把一朵朵掉在地上的桃花捡了起来并收藏好。我抬头一看，天空中飘着许许多多的五彩斑斓的风筝，有：展翅高飞的老鹰，活泼可爱的小狗......
看！春姑娘在向我们招手呢！
9月25日 星期六 天气：晴
今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的'重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。
我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。
有一天，小明和小红放学回家。
他们看到了在一个垃圾桶边上，有许许多多的`垃圾，有果皮、纸屑、有吃饭没吃完剩下的残渣……小红看见了，就叫小明和自己一起去捡垃圾，把垃圾放入垃圾桶，小明抓了抓脸皮，想了想，从书包里拿出一张纸，拿出了笔，趴下来，写起来了。写好了，就把纸贴在垃圾桶上。原来小明写的是：文明——只差一步。是告诉我们要保护环境呀！
是呀，我们应该向小明学习，保护环境呀！地球现在被我们折磨地死去活来。我们乱破坏树木，乱丢垃圾，地球不好像以前...
查看详情>>小学生三年级日记（汇总十八篇）
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学生三年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
吃过早饭，我和妈妈去新蕾公园参加读书会，因为是星期天，公园里的人很多，但我一眼就看到了田炜桓等我们班同学，几天不见，他们好像长高了，也吃胖了，我们寒暄一阵以后，找到一个安静的地 方坐下，开始了我们的读书活动。我读的美文的名字是《小熊的生日》，这篇美文讲述了小熊要过生日了，他写信邀请了他的朋友，并且他准备了很多菜，可是他的朋友一个也没有来，原来他信上写的 是“明天是我的生日”，朋友不知道今天是他的生日，因为自己一时疏忽，造成了这么大误会，本来觉得很高兴的`生日，就这样过去了，他后悔极了。我读完以后，大家踊跃点评，说出了我的优点：声 音大、读得通顺。缺点是：缺乏感情。其他同学读得也很好，有的几乎没缺点。
我们都读完了，田炜桓妈妈为我们做了总体点评，并为我们每个人发了一份童话剧的底稿，让我们读熟，并排练，然后我们就解散了。
今天，我们的读书会开得很成功，我们都很高兴。
我不知道，泪水中为什么会有激动？我知道，泪水是平凡的，但为何泪水中的东西就不平凡呢？
一个温暖的春天，带给我一个成长的季节，我认真的走出门来，迎接可爱，活泼的春天。她带着一副美丽的微笑。春天，她已经到来很久了，我看了看带着微笑的她，我不知道为什么会有说不出的感动。那也许是什么香味挡住我了吧。我真不知道春天为什么会这么可爱，她像嫩嫩的小草，未开的`苞蕾，刚发芽的树，充满青春活力。不知怎么了，春雨下了两滴在我手上，又下了两滴，我知道了，是我灵魂深处掉落下来的泪水，我想，他很可能是害羞的泪水，无愧害羞的泪水。
这是第一次，她对我真诚的笑了，让我体会到他慈母般的爱。
朋友们，你们注意过计算题中的运算符号吗？也许你会觉得它们很不值一提，可是如果一把题目中的运算符号看错了，那整道题就都错了。就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。
那天上午，数学老师发给我们每人一张试卷，是小数乘法这个单元的。当我拿到试卷时，心里想：小数乘法是我的强项，这次测验我一定能得满分！当老师把试卷改完，数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。我信心十足地去拿自己的试卷，看了看自己的分数——九十九分！“怎么会是九十九分呢？”我连忙去找错的地方，“咦，计算题怎么会算错呢？”我睁大眼睛看了一看，原来是一道简单的递等式计算题：（0.8+4）×2.5，噢，原来是我在写的时候把小括号忘了，看成了0.8+4×2.5，所以就扣了那一分。正确答案是12，我却算成了10.8，一个小小的运算符号竟然有如此大的作用，我真是粗心啊，以后我一定要改掉粗心的毛病！
怎么样，你是不是也觉得运算符号很重要呢？如果你犯过与...
查看详情>>小学生的观察日记（必备8篇）
导语：小学语文教学大纲明确指出：“经常写日记能够锻炼学生的观察和认识能力，积累写作素材，增强写作的能力。”坚持写日记是提高学生写作水平的一条捷径，是激发其习作兴趣的一种极好的练笔方式。如果从低年级就着手，则有利于学生思维的拓展和智力的开发。
一、内容要新鲜更新
小孩子天性活泼，爱说爱笑，整日里就像小鸟一样叽喳不停，我们刚好就可以利用他们的这一特性，让他们通过说，来锻炼自己的语言组织能力。长此以往，嘴皮子溜了，写出的语句也就通顺、流畅了。为写日记打下了坚实的基础。这个任务可以放在一年级的时候完成。
因此，一年级学生学完汉语拼音后，就可以开始有意识地教给他们一些简单句式。如：“什么时候，谁在什么地方干什么”，“什么时候，什么怎么样了”、“什么时候，谁看见什么”等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，记载自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了，所以，日记内容应该每天更新和保持新鲜。
二、要求要循序渐进
低年级孩子写的日记，能写一句也行，几句也行，连贯也行不连贯也行。随着孩子眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。这时要指导孩子把握句与句之间的内在联系和衔接，教给他们一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序。
三、形式可交流互动
刚上小学的孩子常会感到疑惑：我天天早上背书包上学，下午背书包放学回家，哪有这么多东西好写？这就要求我们注意让孩子去挖掘生活，积累生活，把孩子的目光引向家庭、学校、社会生活，指导学生处处做有心人。可以将一些其他孩子写的生活日记读给他听，或上网看一些孩子的文章，让孩子在互相欣赏中产生新的灵感：原来这事也可以写啊！于是生活中的点点滴滴，都成为他们笔下跳动的音符。在家里听到的大人的一些有趣的话；课堂上同学闹的一个笑话；走在路上突然冒出的一个想法等，都成为学生笔下的好材料。孩子写得稍好的，或有进步的帮他传到网上，让网民评价也能促进孩子写日记的兴趣。
四、重视悉心指导
爱因斯坦说过，想象比知识更重要。想象概括着世界上的一切。在教学情境丰富的课文时，要让孩子们边读边想。学生在欣赏、领略、感受课文情境的同时，让他们展开丰富的联想，体会创造的乐趣，并在头脑中形成图画，从而理解课文，提高能力。在指导写日记中，应给学生提供素材，提出要求。比如：今天大家回去认真观察自己喜欢的小动物，让后把它写下来。这样，每天变换内容，孩子能根据老师要求内容入手，就有话可写了，时间长了孩子就自然会写日记了。另外，要特别鼓励孩子们，把课文上学到的.他认为新鲜的词，他认为有意思的词...
查看详情>>养蚕小学日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生养蚕观察日记（通用14篇），希望对大家有所帮助。
4月1日
今天程老师叫我们带盒子去学校领蚕宝宝，上午我带去的是塑料饭盒，老师说会把蚕给闷死的。看到其他同学都领到蚕宝宝，我可羡慕了。中午回家换了一个纸盒子，还请妈妈戳了几个小洞洞，留着给蚕呼吸新鲜空气。放学后，我终于领到了蚕宝宝，老师还多奖励我一只，我开心的带着“三兄弟”回家了。
蚕宝宝的身体黑褐色，像粗短的线条。他们趴在新鲜的桑叶上享受美味大餐。等我写完作业，桑叶上已经有许多小洞洞，看来他们胃口很好呢！
4月4日
我起床赶紧去看蚕宝宝，只见它们的窝里有许多小黑点，妈妈告诉我那是蚕的大便，它可以入药还可以放到枕头里，原来它的作用很大呢！
“三兄弟”在我家生活了三天，他们长大了许多，身体比以前长了一倍，只有“老三”稍微小一点。靠近头部的身体已经变白了，身体下有许多小脚丫。我每天都给他们打扫小窝，中午给他们换上新鲜的桑叶。“三兄弟”快快吃，快快长大吧！
4月11日
一个星期过去了，我的“三兄弟”变化可大了。白白胖胖的，身长有17毫米，头部下有三队爪子。腹部有七节，下面有四队脚丫。尾部有根向上的肉刺，像根小电线，爬行的时候可以看到身体里有淡绿色，我猜那是它们吃的桑叶。它们的胃口很好，嘴巴像一把锋利的剪刀不停的动着。爬行速度也变快了，嘴巴里吐着一根亮亮的小丝，好神奇啊！
4月19日
这几天，“三兄弟”胃口大增，一天能沙沙的吃五六片桑叶，它拉下来的大便比以前大多了。全身白白胖胖的，两只鼓鼓的眼睛非常明显。身体的两侧有18个小黑点。可以把头昂的.高高的，像在练功似得。今天早上，“三兄弟”开始不吃早饭了，趴在桑叶上一动不动，我以为它们中毒了。我请妈妈上网查资料，才知道它们要蜕皮了。我想起来，程老师说过蚕要经过四次蜕皮才能吐丝结茧。好期待啊！
4月26日
这一星期“三兄弟”长得很快，已经有70多毫米了，它们蜕过皮后身体变白了，变亮了。原来它们和我一样，长大了长高了，衣服穿不上了，要换新衣服呢！屁股上的小天线变大了，背部可以看出一根“血管”在一张一张的。蜕皮后的“三兄弟”吃的可多了，白天夜里都在吃。他们吃桑叶的时候嘴巴从上往下，沙沙的啃出一片不规则的图形，速度很快，它们在为吐丝结茧储存能量呢！
4月27日
早上我给“三兄弟”送早餐，盒子打开看到一个大惊喜，才一个晚上“蚕老大”已经结了一个椭圆形的茧子，像一个大拇指。它把自己包在里面，不停的忙碌着，像一个勤劳的姑娘。一层又一层，慢慢的越来越厚，就看不见它透明的身体了。期待它破茧而出。
4月30日
这两天，“蚕老二”和“蚕老三”也分别结出两个雪白雪白的茧子，我真为它们高兴！它们三个一声也不响，好像在里面睡大觉。我也不打扰它们，让它们好好休息。心里真希望它们快点打...
查看详情>>小学荷花日记（收藏二篇）
外婆家对岸，有一个荷花湖。暑假到来，我就会去荷花湖观赏那可爱的荷花。
阳光投射在湖面上，反射着粼粼波光，就像一卷展开的斑斓彩墨画；池中的荷花，在荷叶的衬托下，清淡美丽；好似一位位亭亭玉立的少女。
几条小鱼从荷叶下静静游过，为了这静美的画面多添了一份勃勃生机。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，随风飘动，为这“荷花图”献上了自己柔美的身躯，跳上了一曲华尔兹，真让人惊叹！
站在远处的小坡上看，荷花像倾泻在湖面的胭脂，又像天空中落下来的一抹红霞，更是别具一格，走近一瞧，荷叶虽不比荷花那样美丽，但也有一份属于它的青绿。
沁人心扉的一阵荷叶香在湖中扩散，使荷花显得更加娇美。
我爱这清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。
一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！ 查看详情>>
小学生写数学日记(优选17篇)
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写17篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小学生数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
81×89=？你是不是需要几分钟才能答出得数？而我却能2秒钟算出来，你相信吗？可能你会说：“怎么可能？”这是因为我掌握了“头同尾合”的计算方法。快和我一起去神奇的数学王国里去探寻答案吧。
从很小的时候开始，我就对数字产生了浓厚的兴趣。这些数字之间有什么联系呢？我一心想搞个明白。坐公交车的时候，我会数要坐多少站才能到家；吃晚饭的时候，我会记着自己和爸爸妈妈一共吃了多少碗饭；睡觉的时候，我会记着自己几点睡觉、几点起床，还去计算睡了多少个小时。慢慢地，我学习到很多神奇的知识，0到9这10个数字可以组成无限的数，组合的过程变化莫测、引人入胜。
进入小学之后，我开始真正地进入到数学王国。通过学习，我开始破解王国里的一个个数学奥秘，数学也成了我最喜欢的科目。走进数学王国，每天我都看到无穷无尽的、一个接一个的`问题，和倍问题、差倍问题、和差问题、植树问题、鸡兔同笼、算二十四点、数字谜、添符号、简便运算等等。我感到自己就像一个贪吃的小松鼠，把有趣的数学题目捡起来，然后一个个把它们“吃掉”。有些题目，我几分钟就“吃完了”，感觉像家常便饭；有些题目，我要“吃”一整天，滋味真得令人回味无穷；还有些题目，我是怎么都“无从下口”，只好求助爸爸妈妈，掌握新的方法，最终欣喜若狂地“吞咽下肚”。
数学王国里有很多的未解之谜等待着我们，我渴望破解它们！虽然经常会遇到难题，但我并不畏惧。因为我相信，只要自己每一天都努力学习数学知识，就一定能够在数学的王国里更快乐地漫游。
今天，我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩，鸵鸟园里的鸵鸟真多啊！一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟，爸爸说：你看一共有多少只鸵鸟？我说：至少有20x9=180（只）。
然后我们去里面的水上乐园玩，里面有很多游船，一艘大船能乘10人，每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘１０元。妈妈问我：2艘大船乘的人数是1条小船的几倍？我说：2x10=20（人），20÷５＝４。那么35人都用几条什么船合算？我说；要是都用大船，４艘得４ｘ15＝60（元），要是都用小船，７艘得7ｘ10＝70（元），如果用３艘大船和１艘小船，那么3ｘ15＋1ｘ10＝45＋10＝55（元）。最合算。妈妈点头表示赞赏。一天玩下来，各种游玩一共花了300多元，爸爸问我：我们３人平均每人花了多少元？我说：300÷3＝100（元）。爸爸说：这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还安全。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢？好友们，你说呢？
数学，在我们生活中无处不在，它好像在和我们玩捉迷藏，它一会儿躺在商店，一会儿来到马路上，一会儿钻入...
查看详情>>小学生体检的日记（必备九篇）
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写9篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的关于体检的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开心的万圣节结束了，但我们又迎来了有趣又好玩的大学科活动。我们班分成了三个组，分别是跟着蒋老师的三组、跟着陆老师的二组和跟着张老师的一组。我在一组。我们的任务是给断桥做“全身体检”。
正式测量之前，我们在阅览室开了个讨论会。我们讨论怎样才能量出桥的高度、长度和宽度。大家觉得高度最难量。甚至有人提出要跳到西湖里拿着卷尺量，可是又认为西湖是禁止游泳的，而且湖水又冷又危险，所以这个方案是绝对行不通的。最后，我们想到用毛线垂进水里测量桥的高度。
在张老师的带领下我们来到了断桥。幸好游人不多，于是我们紧张地开始给断桥进行测量工作了。我们先测量的是断桥的高度。赵祯昊把上面系着钢笔的毛线从桥中间慢慢垂进湖里，碰到湖水后赶快拉上来。然后我们用卷尺量出毛线的长度是4。5米，这就是桥的高度了。组员们又用毛线和卷尺量出了桥的长和宽。桥宽8。6米，桥长129米。我把数据记录了下来。
宣传组忙碌地向游客们发调查问卷，我也帮他们发了一些问卷。
经过给断桥的“体检”，我觉得要造这样的桥，一定是很费时费力的。但古人竟然能造出这么大的桥，实在是很了不起呀！
今天是我最讨厌的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是扫地，而是打架。大家都不愿意扫，可是没办法，是要不扫就不被骂的很惨，我们的组长和副班长可是‘冷血动物’说变就变，刚开始还挺开心的，一会儿就变脸了。还有我们的组长。因为我拿的扫帚线断了，很长很长的，我担心哪个同学踩到了会绊倒，我就在那里缠线，组长看见了就骂了我一顿，唉，真是冤枉啊。还有我们的副组长，一个数学不行，语文背不过，只有英语单词背得好的‘张振鱼’他最喜欢的，就是耍威风了，他仗着自己是副组长和副班上是他的人，就随便的骂人，他最喜欢的，就是把别人骂的`很难听，可有时候，却对我很体贴。
还有就是星期四的数学的别多，还没有体育。虽然我嘴上说很喜欢数学，那是因为数学老师对我特别好，我以为是我数学学得好的原因。可那一次我才知道，原来数学老师对我那么好，是因为老师把我认成了另外一个人！就是我的好朋友，还是一个语文英语数学组长：郑林夕。当时我很吃惊，原来老师根本不喜欢我，而是把我当成了她！还有一次使好不容易当了一次数学组长，可当老师检查数学作业的时候，竟然不知道我是数学组长！老师说我数学不比郑林夕好，让林夕当了组长，这又一次让我悲痛。其实老师根本是不喜欢我的，她说我的同位以前是个跟班长一样的好学生，可以跟班长相提并论的。也说林夕怎么怎么样好，就是没说过我，现在我才知道，老师不是爱我的。
周日，妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早阳光明媚，我们就向着紫金山出发了。一...
查看详情>>2025小学五年级日记（热门17篇）
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的小学五年级的日记17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在一座美丽的花园里种着两种花：玫瑰花和昙花。玫瑰花一向是很骄傲的自己努力生长，身上长满了又尖又长的刺，作为情人之间表达爱情的媒人，更是骄傲的不得了，高高的仰起了头;而昙花总是只能在夜晚开花，所以它一直努力发芽，等待着自己发芽的那一小会儿的时间。春暖花开的'季节，玫瑰花开出了一朵朵五颜六色的花，它向周围的花炫耀着自己的美丽。在又大又青的绿叶上，昙花也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但是它并没有炫耀自己，而是让人们观赏它的美丽。
这醉人的清香，使蜂飞蝶舞。在社会上，有的人外表美但内心狠毒;有的人外表丑但内心美;有的人取得一定的成绩就到处炫耀，有的人默默努力只为成功;有的人遇到困难就逃走，有的人遇到困难向前冲。让我们向昙花学习吧!
今天，是五月五日，二十四节气的立夏终于来临了。在立夏这一天，我们家乡有祭祀、吃面、斗蛋等习俗，孩子们欢迎的还是斗蛋。那我也来凑个热闹，先来煮一煮蛋吧！
煮蛋需要的食材有：鸭蛋、香叶和八角等调料。食材准备好后，我端来一锅水，沉甸甸的，费了九牛二虎之力才把水端上了桌，小心翼翼地放入了洗好的蛋，生怕碎了，这可是要去比赛的“尖子蛋们”，得加倍小心。接着，打开调料罐的盖子，反复确认后，放下了适量的.八角，香叶等，往水里看一看“尖子蛋们”好像在泡澡呢！还真是享受！
然后，我再加入了各种调料，水的颜色一下就由原来的无色变成黑红黑红的，我好奇地往水里探了探头，拿出一颗蛋，左瞧瞧，右看看，发现蛋壳上不知什么时候覆盖上了一层淡淡的颜色，像是晒红了脸，“尖子蛋们”还真是幸福啊，又泡澡又晒日光浴的。泡了好一会儿，我再次端起锅，放到灶上，水一晃一晃的，泛出阵阵酱香。最后，开火调到合适的档位，闷上盖子，接下来，就是等蛋闷熟、入味啦。闻着丝丝茶叶蛋的香味，我心想，今年的茶叶蛋的味道一定很棒！
茶叶蛋，是夏天的味道，更是劳动的味道！我爱立夏！
时光飞逝，光阴似箭，五年的小学时光即将结束，我将告别我的母校。
回想往事，母校的一切都使我觉得那么亲切，那么难以忘怀。
望着学校的花草树木，我思绪万千，想到我就要离开母校了，泪水竟然不争气地夺眶而出。在花池旁，大树下，操场上，都留着我们学习的趣味和趣闻，回荡着我们一串串欢歌笑语。美丽的校园就像一个大花园，我们在她的怀抱中长大，美丽的校园又像是我们慈爱的母亲，无时无刻不在教育我们长大。
看着校园中嬉戏的小朋友们，我就想起了和我朝夕相处的同学们。当我遇到困难的`时候，同学们向我伸出援助的双手；在我委屈的时候，她们会给我安慰。这一切的一切，我怎能忘怀呢？我的每一点一滴的进步，都有伙...
查看详情>>小学生优秀日记(精选12篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，以下是小编收集整理的小学生个人事迹材料，欢迎阅读与收藏。
xx，女，汉族，xx年11月生，龙岩市小池中心小学四年级学生
她品学兼优，兴趣广泛，积极弘扬中华优秀传统。她是龙池书院小小讲解员，长期用龙岩话向游客介绍龙池书院的红色。她苦练国家级非物质文化遗产项目“采茶灯”舞蹈，多次参与拍摄龙岩话的歌谣视频，是学校的.“小小龙岩话宣传大使”。她多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”，xx年荣获第29届青少年爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖、新罗区“暑假读一本好书”征文比赛小学组二等奖。
她是一个外向的女孩子,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。
她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。小学生学习雷锋先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的'心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展。
她做事认真，学习成绩也不错，她很热心，乐于助人，在学习生活中，优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。为班级争得了荣誉，特别是有一次让我印象最深刻的一次，就是学校举行一次活动，“技能比赛”在培训过程中，她很认真的去做老师教的每一个动作，别人去玩的时候而她都会留下来继续的练，下课时间都不放过，晚上在寝室都在练习，回忆那整个过程，叫她休息一下，她却说这样一句话，既然加入了就必须做的最好，虽然有些地方不如别人，但技术一定不要输给她人，就这样，她一直坚持到最后，比赛时间倒了，她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”...
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