发展报告

发布时间:2024-01-09
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2024发展报告必备十四篇

发展报告

常言道,实践出真知,对于完成任何工作任务,都需要整理成报告。报告的语言不必过于华丽,应该简洁明了地陈述相关事实。为了帮助您更好地了解这个主题,好工具范文网编辑为您推荐一篇文章,标题为“发展报告”。请您认真阅读并深入研究以下内容!

发展报告【篇1】

同志们:

今天,我们在宜春召开全市发展和改革工作会议。这次会议的主要任务是:全面贯彻全省经济工作会议、市委三届七次全体扩大会议和市三届人大五次会议精神,落实全省发改工作会议各项部署,简要回顾全市20xx年发展改革工作,研究部署20xx 年发展改革工作任务。下面,我讲几点意见。

一、 20xx年发展改革工作的简要回顾

20xx年,面对错综复杂的国内外发展环境,在市委、市政府的坚强领导下,全市上下积极应对和克服了市场需求乏力、经济下行压力较大的不利影响,全市经济社会发展呈现出经济运行总体稳健、结构调整步伐加快、各项改革加快推进、人民生活持续改善的良好态势。全年生产总值增长10% ,财政总收入增长16.5% ,公共财政预算收入增长19.4% ,规模以上工业增加值增长12.4% ,固定资产投资增长20.6% ,社会消费品零售总额增长13%,外贸出口增长21.6% ,实际利用外商直接投资增长10% ,城镇居民人均可支配收入增长10% ,农村居民人均可支配收入增长11.6% 。粮食总产量达415.4 万吨,实现“十一连丰”。 概括起来,有 “两个赶超、四个突破、八个位居前列” 。 “两个赶超”,即:规模以上工业增加值赶超赣州位列全省第三,固定资产投资赶超上饶位列全省第四。“四个突破”,即:生产总值突破1500 亿元;社会消费品零售总额突破450 亿元;农村居民人均可支配收入突破10000 元;时速350 公里高铁实现零的突破,沪昆高铁杭长段通车运行。“八个位居前列”,即:生产总值、财政收入、公共财政预算收入、规模以上工业增加值、固定资产投资、社会消费品零售总额、外贸出口、农村居民人均可支配收入八项指标的增幅位居全省前三。

一年来,全市各级发展改革部门按照市委、市政府的总体部署,围绕中心,服务大局,迎难而上,团结拼搏,取得了六项“新”成绩,为全市经济平稳健康发展交出了一份满意的“答卷”。

(一)在争取上级重大支持上有新突破。 争取重大政策方面, 国务院批复了《赣闽粤原中央苏区振兴发展规划》,成功争取到我市袁州、樟树纳入规划范围,两地不仅享受参照西部政策,同时在规划期内每年将获得 1000 万财政专项资金支持;国家六部委批复了《江西省生态文明先行示范区建设实施方案》,我市昌铜高速生态经济带被明确纳入全省生态文明先行示范区建设内容。 争取重大项目方面, 蒙西至华中煤运铁路通道、昌吉赣客专、万铜高速等一批重大项目获得上级批复;四方井水库、丰电三期等一批前期项目获得上级支持列入建设计划。 争取重大资金方面 , 全年争取上级投资补助资金17.1 亿元,...

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学校发展报告范例十篇

学校发展报告
学校报告

常常听到这样一句话,经过实际操作才能获得真正的知识。在日常的学习和工作中,我们经常需要撰写报告。那么一般来说,报告应该如何书写呢?真诚地向您推荐一篇关于“学校发展报告”的优秀文章,它值得您仔细阅读,了解其中的细节部分!

学校发展报告(篇1)

“通过努力,我考取了会计从业资格证书,让我高兴的是,学校将我推荐到企业,当上了出纳。”在《湖北省中等职业学校学生发展状况》课题组对中职学生进行访谈时,不少学生对学校培育自己成才、帮助自己就业充满了感激之情。

本次调查在湖北省10所中职学校进行,以问卷调查为主,座谈、访谈为辅。

中职校生源及就业情况

湖北省的中职学校生源以应届初中毕业生为主,其他生源为辅,其中58.4%为应届初中毕业生,近两成为高中生源,两成多为往届初中毕业生,其中,往届生多为打工后又回到中职学习的。

多数中职学生家庭社会地位较低,家庭状况复杂,家庭教育普遍缺失、缺位。中职学生就业率高,就业质量不高;工资待遇较低,满意度相对较高。

调查显示,中职学生就业率达96.2%。中职毕业生多在普通岗位工作,其中普通工人、专业技术岗位、一般管理岗位占92.5%;就业岗位与所学专业不对口率达42.5%。80.1%毕业生月薪在1500元以上。访谈中,多数中职毕业生满意度和幸福感高于本、专科毕业生。

中职生学习生活状况

调查显示,大部分中职学生具有正确的学习动机,选择职业教育主要目的是专业技能和就业。

中职学生学习习惯较差,学习效果欠佳。中职学生已认识到提高自身综合能力的重要性,认为除了拥有熟练的专业技能外,还需要提高人际交往能力、自主学习能力和敬业精神等。

网络是中职学生获取信息和交流思想的重要平台。利用网络聊天和交友占36.4%,学习、查阅资料占16.0%,下载课件、提交作业的仅占1.3%。

中职学生对教师队伍,特别是班主任队伍的整体评价较高,但对专业教师的实践动手能力和创新能力评价较低;访谈中,学生普遍认为校企合作、工学结合的办学模式非常好,但不少学生对此体会不够或者评价不高,说明校企合作等开展不足,这在一些县级职教中心比较明显。

中职生思想道德现状

中职学生的思想道德状况体现出如下特征:具备正确的道德认知能力,也不同程度地表现出知行脱节。中职学生普遍认识到思想道德的重要性,但赞成“金钱是人生幸福的决定因素”观点的达48%;不赞成“人生价值在于奉献”观点的达45%;在“国家遇到危险或困难”,认为会“尽自己可能给予帮助”的占77.9%,“如果需要,可献出一切”的占18.4%。

中职学生具有主流的世界观、人生观和价值观,但也存在务实趋利的特点。认同“诚信是做人之本”达92%。但在回答“人生最大的幸福”时,选择“建立美好和谐的家庭”的达48.9%,而“事业成功”、“为社会作贡献”分别占8.2%和9.5%。

大部分中职学生关心国内外重大事件,但知之不多,理解不深,部分学生政治热情淡薄。

中等职业教育发展建议

通...

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职业生涯发展报告800字(精选5篇)

生涯发展报告
职业生涯发展报告
职业生涯发展报告800字

作为一名大学生,我认为应该有长远的职业规划,需要提前做好充分的职业生涯规划。通过了解自己的兴趣、特长、价值观,寻找匹配的职业,画出自己的职业发展蓝图。我深知职业生涯规划并不是一蹴而就的事情,需要持续的学习和努力。

职业生涯发展报告800字(篇一)

随着我从大学毕业,进入社会开始工作,我逐渐明白,职业生涯规划不再是一个抽象的概念,而是对个人职业发展方向和未来职业生涯的整体规划。根据自身的兴趣、能力、价值观等因素,设定职业目标,以实现个人价值和职业成功。然而,职业生涯的规划并不是一蹴而就的事情,它需要在认识自我,调查职业,制定和执行职业规划以及反思和调整职业规划等步骤中不断进行。

在认识自我的过程中,我通过了解和评估自己的能力,兴趣,个性,价值观四个方面的因素,对自己有了更加深入的了解。我发现自己具有良好的沟通能力,善于理解和处理复杂的信息,有浓厚的社会服务意识和对新鲜事物的兴趣追求。然后,我通过参加社团活动,实践课程,实习工作等途径,尝试了解自己在实际工作中的表现,考察自己的职业兴趣是否与现实工作相符,得出的结论是我更适合于社会服务类的职业。

在调查职业的过程中,我查阅了大量的资料和信息,试图对各种职业有一个系统的了解。我发现社会服务类的职业包括公务员,社工,咨询员,培训师等等,我通过网络资源,职业规划书籍,实地调研等方式,对这些职业的职业性质,工作内容,要求资格,薪酬待遇,升迁前景等进行了深入的调查和了解。最后,我确定将公务员和咨询员作为我最重要的职业目标。

在制定和执行职业规划的过程中,我分析了个人的优势和劣势,同时分析了职业环境的机会和威胁,根据个人与环境的匹配度,设定了合理可行的职业目标,并制定了一个行动计划,其中包括具体的时间表,我需要在大四下学期参加公务员考试,以便于在毕业时能够顺利进入公务员行业;并且,我计划在校期间,利用课余时间参加相关社工,咨询行业的实习工作,以培养和锻炼自己的实际操作能力。

在反思和调整职业规划的过程中,我会定期对我职业规划的实施情况进行检视,如果发现和期望有一定的偏差,我将及时调整我的行动计划。同时,我也会随时关注职业环境的变化,如果发现新的职业机会或威胁,我将及时调整我的职业目标。

总的来说,我的职业生涯规划包括了从认识自我,调查职业,制定和执行职业规划以及反思和调整职业规划等四个步骤,虽然过程曲折且充满挑战,但我相信只要我持之以恒,我一定能实现我对未来的期待。我希望每一位和我一样的求职者,都能坚定信心,充满激情,不断努力,加油!让我们共同创造一个更美好的未来!

职业生涯发展报告800字(篇二)

在这个充满变革与发展的社会环境中,职业生涯的规划显得至关重要。通过深思熟虑的职业规划,自我能力的提升,对整个生涯的精细化管理,才能在职业道路中找到一条属于自己的道路。

要进行职业规划的首要步骤是对自己的兴趣和优势进行深入的发掘与理解。我对自己的长期...

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旅游发展报告(必备5篇)

旅游发展报告
旅游报告

告诉大家' 报告' 是什么。它是一份文书,通常用来描述某个事件的调查情况和分析结果。在我们的日常工作中,我们经常会用到报告。那么,如何才能写出一篇优秀的报告呢?在这里,编辑为您准备了一些关于“旅游发展报告”的技巧和内容,相信它们可以帮助您更好地解决问题!

旅游发展报告【篇1】

草原,是一块传统特色突出、民族风情浓郁、生态状况良好的具有代表性的草原,人民以传统畜牧业生产为主。长期以来,由于交通不畅,这里的环境保留了原生态的质朴,生活在这里的人民也表现出观念上的保守,使得这块美丽的草原未能向世人展示其独有的魅力。

随着旅游业的发展,为牧民提供了展示其生产生活和当地文化的新途径。为这里的人民改变生产生活方式,增加致富渠道提供了可能。

7月 日至 3日,在内蒙古党委宣传部和内蒙古自治区旅游局主办的第六届蒙古族服装服饰艺术节上,由前旗旅游局组织的####苏木的两户牧民自己设计、制作的民族服装服饰参加了展示。牧民的孩子也以模特身份登上了赛场。比赛结果,一户牧民获得现代服装组第七名,另外一户获得传统服装组第八名。首次参赛的牧民之子白音获得模特表演三等奖。

参赛的服装承袭了传统风格,加入一定的现代元素,完全由####苏木基层牧民自已设计、自已缝制,在场内外赢得了一致好评。两位牧民还接受了内蒙古电视台等媒体的现场采访。

这次参赛增强了牧民们通过民族服装服饰的生产参与旅游的信心,提高了利用当地资源和技艺发展旅游业,展示新牧民、新形象的积极性、主动性,为我旗旅游产品的进一步开发奠定了群众基础。通过这次参赛,我们也看到了我旗草原旅游的发展方向,受到了重要启示。

一、牧民是草原的主人,是发展草原旅游业的主体力量。

草原是蒙古民族自古以来赖以生存的家园,是北方民族文化繁衍的摇篮。世代生活在####草原的牧民是这片草原的主人,草原因牧民而鲜活生动。在日益崇尚生态文明的今天,草原是###旗展示自身形象的名片,具有十分强烈的感召力,吸引着游人纷至沓来。####草原是###旗发展旅游业的依托,是众多旅游产品产生、发展的背景,是美丽的###旗最重要的底色。因此,调动广大牧民投身草原旅游业的'发展,是我旗旅游业发展的前提。

二、草原旅游业要以传统的民俗风情为主,立足当地文化,打造本土特色。

科尔沁草原的蒙古文化源源流长,博大精深,至今仍对当地群众的生产生活有着重要的影响。挖掘科尔沁草原民间文化并发扬光大,是宏扬民族文化的需要,也是打造特色文化旅游的需要。在这方面,####草原具有自己得天独厚的优势。在这里,牧民的生活仍然保持了浓郁的传统风格。

如:缝制马肚带、衲靴底、缝制民族服装服饰、编马绊子、组装套马竿等,是地地道道的牧民生活原貌再现。牧民群众利用自家奶食、自家肉食和自家天然草牧场的秀丽风光,使游客流连忘返。因此,我们要因势力导,一定要立足牧区生产生活实际,依托草原传统习俗,打造当地特色旅游品牌。

三、加快观念转变,...

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发展报告自我评价8篇

发展报告自我评价
报告自我评价

发展报告自我评价 篇1

义务教育均衡发展工作自查自评报告

晋源区晋源街道北瓦窑小学校

二〇一六年四月

北 瓦 窑 小 学 校

义务教育均衡发展工作自查自评报告

一、学校基本情况

我校是六年一贯制学校,现有教职工12人,(借出教师3人;借入教师3人;走教1人)学生155人

二、义务教育均衡发展各项监测指标完成情况

(一)教育情况

1、辖区内适龄儿童入学率100%

2、残疾儿童入学率100%。(二)学生情况

(1)在校学生数:155人(2)非服务区学生12人(3)

(三)办学条件

1、生均教学及辅助用房面积:

现有教辅用房面积为1058㎡,学年初在校学生155人,人均面积为6.82㎡,达到验收标准。

2、生均体育运动场地面积:

体育运动场地面积1850㎡,在校生155人,生均11.93㎡,达到验收标准。

3、生均教学仪器设备值:

教学仪器设备值71.02万元,在校生155人,生均4581.93元,已达到验收标准。

4、生均图书:

学校图书室藏书3810册,在校生155人,生均24.58册,未达到验收标准。

5、每百名学生拥有计算机台数:

学校有计算机台,在校生155人,每百名学生拥有

(四)、教师情况:

1、师生比:

现有专任教师12名,在校生155名,师生比1:19.5,达到验收标准。

2、生均高于规定学历教师数:

现有专任教师12名,高于规定学历教师6人,在校生155名,生均0.04,达到验收标准。

3、生均中级及以上专业技术职务教师数:

专任教师15名,中级及以上3名,在校生155名,生均0.02,达到验收标准。

4、生均县级单位以上骨干教师(含学科带头人)

县级单位以上骨干教师2名,生均0.01。

(五)教育质量

1、学生体质健康及格率:

上学年末小学生155名,体质健康测评合格名,合格率89.10%。

三、学校义务教育均衡发展的主要工作和主要作法:

1、成立工作机构,明确工作职责。为切实做好义务教育均衡发展工作,我校成立了义务教育均衡发展工作领导小组,结合《晋源区义务教育均衡发展工作实施意见》,特制定了《晋源街道北瓦窑小学学校推进义务教育均衡发展工作实施方案》;制定了《晋源街道北瓦窑小学校标准化学校建设规划》,对学校的软硬件建设方面做出了详细的规划。

2、认真学习了贯彻了《晋源区控制义务教育阶段学生辍学管理办法》,制订了《晋源街道北瓦窑小学学校“控辍保学”工作制度》,加强了学校控辍保学工作,落实工作目标责任制,学校与班主任、教师签订控辍目标责任书,把控制学生流失、辍学工作目标具体分解到个人。学校在做好控辍保学宣传动员工作之外,把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系。

3、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,重视学

生身心健康,严格按中心学校作息时间执行。法定节假日不上课,学生每天集体体育锻炼不少于1小时,同时,学校统筹控制作业数量,要求教师精选作业内容,提高作业质量。小...

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经济发展报告(集合十篇)

经济发展报告

出色的一篇报告要有哪些技巧呢?无论是在学习还是工作中,我们都需要撰写报告。写报告时,必须遵循指定的格式,希望这篇“经济发展报告”能符合您的期望,令您满意。对于感兴趣的观众,赶紧来欣赏一下吧!

经济发展报告【篇1】

xx委会位于乡政府东南部,东、南面与元阳县俄扎乡接壤,北面与托牛村委会相邻,西面与埃倮村委会相望。距县政府驻地38公里,乡政府驻地25公里。辖加梅、迷丕、格波、梅东、普朵等5个村民小组6个自然村562户2462人,均为农业人口;世哈尼族。全村土地面积23.3平方公里,耕地面积2406亩,其中:水田924亩,干亩187亩,梯地1295亩。农民人均耕地1.1亩。20xx年末,全村粮食总产量99.4万公斤,农民人均有粮304公斤;农村经济总收入178.5万元,农民人均纯收入725.00元。

1、通路。该村共有5个村民小组6个自然村都建设了简陋的进村公路,但由于路窄、路基不稳,里程长,无力经常修复等原因,导致进村公路利用率相对较低,运输成本高。

2、通电。该村5个村民小组已全部解决通电问题。

3、通水。该村5个村民小组已通人畜饮水,迷丕村民小组挖进村公路挖断了人饮水管,因没有物资资金修善导致饮水困难,其余村民小组虽然已通水,但只通到村内,没有入户。

4、通讯。5个村民小组部分农户安装了无线电话,移动通讯信号已经覆盖整个村委会。

5、住房。5个村民小组多数住房简陋,为土房或土堆房,县人畜不分离,属于改造范围。

6、卫生路。xx民小组20xx年铺设卫生路2公里,但由于资金物资不足还没有覆盖完成整个村子,格保村民小组利用一事一议项目基本铺设了卫生路,普朵村民小组已经整合各类资金计划20xx年完成卫生路等基础设施项目,梅东村民小组、迷丕村民小组(迷丕、哈塔东)还没有铺设卫生路。

7、公厕。5个村民小组都建设有农村公厕,但数量不够、质量不高,无法满足农民入厕需要。

1、教育。xx委会有1所寄宿制小学和2所初小,基本能满足适龄儿童受教育的需要。

2、卫生。该村委会有1个卫生室,1名乡村医生,一定程度上解决了农民看病难问题。

3、文化活动。目前,xx委会5个村民小组6个自然村还没有一个图书室、科技室、文化活动室及篮球场等活动场所,农民学科技难的问题没有得到解决,农民群众思想素质、文化素质一直以来都较低。

全境为山区,沟壑纵横,山峰林立,境内最高海拔1800米,最低海拔1250米,年平均气温18.4℃,最高气温26℃,最低气温2℃,年降雨量1620毫米。主要经济作物有茶叶、草果、核桃,但由于山高坡陡,经济基础薄弱,劳动者素质低,生产生活中科技含量低等原因导致社会经济发展缓慢,多数农民处于贫困线。20xx年,农村经济总收入178.5万元,农民人均纯收入仅725.00元,比国务院确定的贫困线1196元低471元,生活条件非常艰苦,是全县典型的贫困村。

(一)基础设施条件差,经济基础薄弱。进村公路处于情通...

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发展报告自我评价系列

发展报告自我评价
报告自我评价

发展报告自我评价 篇1

关于发展党员工作的自我检查报告

市教育工委:

根据厦教工委(2004)67号文件要求,对照《中国共产党发展党员工作细则》,对2003年以来的发展党员工作进行认真的自查。现将情况报告如下:

一、2003年以来发展的党员

2003年发展的党员6人,其中教师党员:吴忠东、王善军,学生党员:陈嘉进、徐斯淳、张荣福、陈爱真;2004年发展的党员有4人,均为学生党员:郑晖、黄晨琦、王晓煜、曾燕玲。2004年下半年调入与分配的教师中,有党员10人,分别为:覃佐菊、张惠瑜、胡卫东、胡靖华、吴志玲、林智虹、许肃宏、雷兰川、徐卫平、赵艳娟。

二、严肃审查、手续齐全

我校发展党员各项材料齐全规范。主要材料有:《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子考察表》、《外调材料》、《支部综合政审材料》和《个人思想汇报》(半年一次)等;注意检查入党申请书、志愿书是由本人亲笔填写;高中学生申请人入党时都年满18周岁;从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员有一年以上的考察培养期;培养教育期间有确定2名联系培养人,联系人按照要求每半年填写一次考察鉴定;入党积极分子要求经过培训;本人参加支部吸收其为预备党员或预备党员转正的党员大会;党支部的会议记录完整,写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果;《入党志愿书》中该签名盖章的位置均有签名和盖章;预备党员预备期满时能提出书面转正申请;入党材料上填写的时间与各种记录具有一致性,符合逻辑关系;入党材料一般没有涂改;入党材料按规定存入本人人事档案中(包括《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等)。

三、认真培养、严格把关

我校入党积极分子都经过民主推荐;吸收28岁以下的团员入党有经过团组织的推优;在学校党总支的指导下,党支部能按规定每半年对要求入党的积极分子进行一次考察;每次确定入党积极分子和发展对象都经过党支部研究;党支部让发展对象填写《入党志愿书》时是经过上级党组织同意,并对发展对象进行填写前的认真指导。党支部对发展对象都形成综合性政审材料,综合性政审材料有结论性意见;通过接收预备党员的决议后及时报学校党总支与教育工委;做到每季度讨论一次对预备党员教育考察情况;能及时讨论预备党员转正事宜;通过预备党员转正决议后能及时上报上级党组织。支部召开吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时、党员到会的人数都符合《细则》的规定;党支部讨论两个以上的人入党时,是逐个讨论和表决。

发展上述党员,均经认真培养、考察,一是个人向党组织写了入党申请书,二是组织党员同志负责与其联系;三是坚持组织他们参加学习党的基本知识,都经过市教育工委统一组织的培训;四是他们都能积极地向党组织汇报思想工作、学习情况;五是认真听取党内外群众对他们...

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2023学校发展报告范本12篇

学校发展报告
学校报告

在平日的学习和工作中,我们通常会用到报告,它是一种有效的方式,可以让上下级之间的工作任务保持信息同步。你是否在写报告时遇到困难呢?那么接下来,我将向大家推荐“学校发展报告”这篇文章,相信它能帮助您解决某些问题!

学校发展报告 篇1

一、开展调研的主要内容

(一)中心问题:学校进一步发展问题。涉及学校发展,班级管理,制度建设,教育教学,党风廉政等内容。

(二)具体设置的调研内容

1、发展目标定位问题:xx中心学校是所属19所小学的主管学校,也是教师培训的重要基地,有力地提升各小学的办学内涵,提高了广大教师的思想素质、业务水平,提高了学生的整体素质。今后,如何摆正学校的办学定位?

2、办学条件问题:在目前这一有利的优势下,我校怎样找到切入点,进一步改善学校的办学条件?如何充分利用这些有利条件?

3、学校制度问题:学校在作为事业单位体制下,现行的规章制度哪些是利于科学发展的?哪些是需要及时补充、修改、细化和完善的?

4、学校管理问题:学校在管理方面存在哪些问题?

5、目前实际问题:你认为学校、目前最需要迫切解决的实际问题有哪些?又怎么解决?

二、开展调研的简要情况

1、调研范围:部分教职员工;部分典型的家长。

2、调研组织:成立了党总支部书记、校长xx任组长,副校长及xx教育支部、xx教育支部、xx教育支部主要负责人为成员组成“学校科学发展”专题调研小组。专题调研工作小组认真研究调研内容,制定调研方案,收集反馈资料、信息,负责梳理、分析,形成调研报告。

3、调研方式:调研人员深入服务对象发放调查问卷,召开座谈会,电话采访,开通调研热线电话,设立网站留言专栏,在学校内部设立征求意见箱。

4、调研要求:务必要得到第一手真实的材料。调研人员态度要和蔼,要为被调研人员保密。

三、群众反映的主要问题

经过全体调研人员的认真梳理和综合分析,形成如下的共识:

1、加强德育工作,全面提升办学品位是可行的,只要我们坚持加强师徒建设,促进良好的教育风尚形成;发挥少先队等群团组织,拓展教育渠道;突出乡土特色,抓好阳光体育;坚持德育与学科教学相结合创建良好的德育环境。就能够实现这一目标。

2、加强学校建设,全面提升学校内涵的设想是能够实现的,开展布局调整,融合资源;多方筹措资金,全面改善办学条件。树立安全第一思想加强安全教育。抓好家校联系,争取社会支持。实施校务公开,做到言畅事通。

3、加强教育科研,全面提高综合素质是势在必行的,要组织教师加强学习,给骨干教师创造机会,把农远工程落到实处,狠抓校本课题研究。

4、科学管理学校,全面提高教育质量是务实的,要建立科学细致的管理制度;加强学校管理的常规督导;制定切实可行的工作计划;倡导形式多样的集体备课。经营实实在在的课堂教学;实施综合全面的学生评价。

5、加强控辍保学,全面确保学生指数是硬性的,控辍保学工作是我们的重要工作任务,不可懈怠。要依法控辍,劝学控辍,助学控辍,爱生控辍,制度...

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