师德师风建设工作计划12篇
为了有效地完成下一阶段的任务分配，我们需要认真规划后续的工作计划。如果我们不制定工作计划，就无法确立明确的目标，从而无法及时完成任务。那么，我们应该如何构思一份更有效的工作计划呢？许多人对于“师德师风建设工作计划”可能存在一些疑惑，下面我将一一解答，希望您在阅读本文时能够满意并获得收获，这正是我最大的梦想！
*小学为贯彻全国教育工作会议精神，全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》，切实加强和改进教育工作，建设一支高素质的教师队伍，我校根据上级文件精神，结合学校实际情况,学校研究制定开展师德师风建设活动的工作计划，具体计划如下：
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持以德执教、以德治教相结合，以提高教师职业理想和职业道德素质为核心，努力提高教师的业务水平，健全并规范教师管理各项制度，树立良好的教师形象。为我校“优化内部管理，促进学校和谐发展”提供强有力的保障。
二、工作思路
以全面提高教师队伍的师德水平为目的，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表为重点，以制度建设和强化自律为突破口，使全校广大教职工进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教的正确理念。以教师为榜样，促进学生养成良好的生活和学习习惯，进一步实现校园的有序和谐。
三、主要目标任务
通过师德师风建设提升年活动，进一步提高全校广大教师的思想政治素质和职业道德水平，全力打造一支队伍，致力促进两个转变，着力解决三大问题，努力实现四个提升。
一支队伍：一支品德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献的教师队伍；
主要有两个方面的变化：师德、师风向更好的方面转变，师风、校风向更好的方面转变；
存在三大问题：以权谋私、有偿家教、体罚或变相体罚；
四个提升：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在政令畅通、廉洁从教、树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。
四、实施步骤及措施
活动分为组织动员、学习反思、整改提升、总结表彰四个阶段。
第一阶段：组织动员阶段
（一）研究制定“古槐街小学师德师风建设”活动实施方案，建立活动领导组织，召开全校“师德师风建设”活动动员大会。做好宣传发动工作。广泛宣传开展“师德师风建设提升年”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，营造浓厚的活动氛围。
（2） 要畅通监督渠道，学校要向社会宣传师德师风建设监督，并设立举报箱。
第二阶段：学习反思阶段
（一）抓好学习。学习的主要内容：党的十八大精神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》等教育法律法规；中共**、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》，河南省教育厅《关于印...
查看详情>>教师个人师德师风建设工作计划(8篇)
为了尽快完成工作的目标和内容，为了下一个工作目标，我们需要预先制定工作计划了。我们该如何去写工作计划呢？快跟着编辑的脚步一起了解“教师个人师德师风建设工作计划”的相关知识吧，这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！
教师是人类灵魂的工程师，是全面推进素质教育与学校教学改革的主力军。学高为师，身正为范，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是加快学校教育改革和发展的根本保证。为此，特制定xx中心小学师德师风建设规划。
一、指导思想
结合我校实际，围绕教学、科研、管理、服务等方面的工作，大力加强师德师风建设，把师德建设作为加强学校精神文明建设和提高教师素质的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神。
树立先进典型，建立评比考核制度，创造浓郁的师德师风建设氛围，提升教师职业道德水平，提高教师教书育人的自觉性和积极性，培养和造就一支业务精良、师德师风过硬的师资队伍，并使学校师德建设体制、机制和各种保障措施逐步纳入制度化、规范化的轨道。
二、实施措施
学校将严格按照上级要求，把师德建设纳入学校发展的总体规划和工作计划，统筹部署，在组织、制度、任务目标等方面全面加强师德师风建设工作。
（一）抓好组织落实
学校成立了由党、政、工主要领导和教导处、大队部、安监处等部门负责人组成的师德师风建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责师德师风建设的计划安排、组织协调、宣传教育、检查督促等工作，在全校教师中形成统一领导、统筹部署、分工负责、协调一致的师德师风建设工作格局。
（二）抓好制度落实
为了建立起师德师风建设的长效机制，使之常态化、规范化，学校制订下发了《xx中心小学贯彻中小学教师职业道德规范十条要求》、《xx中心小学教师誓词》、《xx中心小学教师“拒绝有偿家教”承诺书》等一系列文件和承诺书，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。
学校将每年结合期末考评和年终考核等工作，定期检查对这些文件和规章制度的落实情况，了解师德师风建设现状，坚持把师德师风建设情况作为教职工评先评优、晋职晋级的重要条件，实行一票否决制。同时，学校严格按章办事，加大对师德表现的奖惩力度。
（三）抓好任务落实
师德师风建设是一项系统工程，任务艰巨，必须统筹安排、通力合作。学校将师德师风建设的具体任务分解到了相关职能部门。
三、实施步骤
学习教育采取个人自学、集中学习、分散学习、研讨交流相结合的方式进行。学习教育阶段要达到师德师风建设的教育活动在思想上得以发动、观念上得以更新、行动上得以体现、建设中得以完善的思想引领作用。
为全面贯彻落实《__市__区加强教师队伍建设实施意见》，切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性，特制定我区加强师德师风建设计划方案。
一、 指导思想
以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关...
查看详情>>教师师德师风建设工作计划(精选6篇)
根据近期自身的职业发展规划，我们需要一些的时间制作更为细致的工作计划。在职的工作人员应当在自己正式开工前制定好的工作计划，你接触过的工作计划一般都是什么样的呢？好工具范文网为您精心整理了一份比较权威的“教师师德师风建设工作计划”资料，感谢您的收藏和关注希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们！
过去的三年，我园十分重视师德师风建设，始终视其为教师的根本，采取了一系列切实有效的措施，形成了“敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”的师德风尚。本年度，我们将进一步根据国家、省、市关于加强师德师风建设的要求，结合我园实际，特拟订长幼师德师风建设工作计划，全面提高学校办学的综合实力。
一、指导思想
以教育部《意见》为依据，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治园、以法执教、以身立园的工作思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我园教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。
二、工作目标
根据市教育局师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，整顿教风和作风，推进素质教育。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为我园教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
三、主要工作和措施
1、完善管理，优化队伍
德育管理是一个整体系统，继续建立完善校内“一点三线”的德育管理网络格局，根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
（1）强化宣传，提高认识
继续贯彻落实市教育局有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动，贯穿到幼儿园的各项工作中。同时，通过各种途径大力学习宣传有关文件精神，形成正确的舆论导向，使有关规定入脑入心。青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使教师提高认识。学校成立以园长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。
（2）强化学习，自查自纠
树立“工作即学习，学习即工作”的理念。号召教师把工作当作学习来对待，认真钻研，同样把学习当作工作来对待，既认真工作，又努力学习。开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合暑期学习和年度考核工作，开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并通过做摘记，写随笔，谈...
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