防震应急预案集锦
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西华池镇中心小学**应急疏散演练
活动方案
一、指导思想
为提高应急防震能力，增强防震减灾意识，树立安全第一、防御优先的理念。为进一步加强防震减灾知识宣传，创建平安校园，构建和谐校园，特制订本预案。
二、目的
通过**应急演练，使广大师生了解**应急中自救互救的基本知识，掌握**灾害突发时最大限度减轻人员**的科学方法，培养广大师生在危险情况下的快速反应，处乱不惊的意识，提高师生紧急避险，自救互救和**应变能力，减少不必要的非震伤害。
三、活动原则
安全、有序、快速.
4、演练时间
2019年3月15日上午10:25(大课间)
五、演练准备
1演练前，对教师进行演练要求的培训，对学员进行**应急常识和**应急疏散演练注意事项的培训。
2让学生熟悉紧急疏散方法。
三。让学生熟悉**事件发生后的集中地点和疏散路线。
4模拟**发生时的紧急疏散演习。
六、演练要求
1内容：演练内容包括紧急避难和疏散。采取模拟**发生时的情景，当**灾害发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中。
2信号：汽笛是紧急避难和疏散的启动信号。三声短笛代表**灾情，组织学生迅速进行紧急避难和疏散。一声长笛，代表主震结束，迅速组织学生有序疏散到安全集中区。
三。时间：听到启动信号后，按预定计划进行演练，整个过程要求在3分钟内完成。
4、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
演练全过程要严肃、紧张、有序，达到预期目的，取得良好的宣传教育效果。为今后采取及时有效的措施和安全疏散学生积累了宝贵的经验。
七、组织领导
为确保**应急疏散演练活动达到预期目的，学校成立了活动领导小组。
组长：刘栢麟
副组长：张安安张伟伟
成员：周海刚、赵翠翠、周改娟，班主任
8、工作小组
1、协调指挥小组
组长：张安安
组员：丑海只是丑变娟赵翠翠班主任
职责：具体负责活动的组织和学生安全，安排相关参与者。班主任是第一责任人，要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排，做到安全有序、快捷。
疏散时，应做到以下几点：（1）在演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3） 到达安全地点后，清点学生人数。（4） 班主任会提前2分钟在全班同学面前等演习。
2宣传组：梁小宁（摄影）、张伟伟班主任
职责：负责应急人员撤离现场的拍摄、宣传和报告。
3、学生保护小组
教学楼保护人员：
二楼楼梯口：张占凤丑改娟
一楼至二楼转角：赵翠翠
一楼走廊：梁亚萍（西）岳彦彦（东）
九、紧急疏散路线
各班班主任组织全班学生有序开展避险疏散活...
查看详情>>小学防震应急演练总结5篇
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2008年5月12日,四川汶川地区发生了8级特大地震灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于2014年5月12日下午2点30分举行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。
2014年5月12日下午,校长组织召开了校委会、班主任会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。
下午2点25分,全校师生按照《西港小学防震自救演练方案》进行防震演练活动。
本班按正常时间进行教学活动。2时28分,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责教室、甬道安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后,疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时2分多,达到了预期的效果。
在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。
演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
西港小学2014.5.122、
五河县马厂小学防震应急演练总结
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,根据学校实际情况，决定在3月27日上午开展防震应急演练。全校师生能够按照各项程序要求进行有条不紊的演练，现将演练的情况总结如下
一、演练前
首先在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演练方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案。
演习预案成型后，3月24日召开全体教师会议，将演习预案下发给每位教师，责任到人，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。3月27日利用上午第一节，对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求。每位班主任老师又对学生进行了教育、指导。
二、演习中
3月27日上午9:30，各护导教师到岗到位，上午9：40，预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，准备组织学生，教室内的...
查看详情>>防震应急预案方案(5篇)
应急预案应当从哪方面入手？加强减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力， 自然灾害和事故的处理需要专业知识和技能。应急预案要充分调动社会力量实现协调发展和合作共赢，根据您的需求，栏目小编为您搜集了防震应急预案方案，更多信息请继续关注我们的网站！
活动目的
通过本次活动使全园教师和幼儿了解地震发生的有关知识，学习地震发生时的应急避震知识，掌握遇到地震发生最大限度减轻损害的方法，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。
参加对象
全体幼儿及教职员工。
组织机构和职责
组长：园长。
副组长：园务会成员。
成员：各班班主任、保健医。
1、负责制定、落实防震疏散宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实防震疏散逃生演练方案。
3、拟定防震疏散逃生演练的时间和范围。
4、负责对防震疏散逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责防震疏散逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
时间
随机。
演练要求及注意事项
1、要向全体教职工和幼儿讲清楚防震疏散应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。
2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和幼儿要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速。
3、领导组、各班主任要仔细检查每一个环节，严密组织好疏散预演练，让所有教职工和幼儿熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。
5、演习前一周，班级老师对幼儿进行防震安全方面的安全教育，包括发生地震时应如何进行躲避、自救，地震后应如何迅速有序地逃离现场至安全地带。
6、第一二声警报各班老师要快速组织幼儿做好准备，第三声警报后疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散。
7、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
演练程序
1、演练总指挥发出演练启动指令。
2、信号员发出“警报”第一声信号，进入紧急准备状态。
3、信号员发出第二声“警报”信号，所有师生做好疏散准备，楼上班级快速组织疏散。
4、第一二声“警报”进行准备，第三声“警报”后三楼班级疏散开始，要迅速组织幼儿，确保疏散人员安全疏散；教职工和幼儿进入临时避险区域（幼儿园操场），各班班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。
5、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止发生二次灾害，并做好人员登记、统计工作。确定无异常后，演练结束，组长指示。
6...
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