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教师工作总结工作总结

更新时间:2025-02-09
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高校教师个人年度工作总结(收藏十一篇)

高校教师年度工作总结个人

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的高校老师年度考核个人总结范文,希望对大家有所帮助。

高校教师个人年度工作总结 篇1

时间犹如白驹过隙,20xx年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这一年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是xx学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会)。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。

同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作:

①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。

②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论...

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工商企业管理教师工作总结(必备二篇)

工商企业管理实习周记

工商企业管理教师工作总结 篇1

我是一名工商企业管理专业的应届毕业生,在大学的最后一年我前往xx银行进行实习,主要是做信用卡业务的推广工作,虽然说每天穿着一身西装顶着太阳在外面跑业务比较累,但实际上我身边有相当一部分同学选择的都是和我一个性质的工作,但也有整日待在宿舍什么都不做的同学,经过了这段时间的实习以后,我的变化还是蛮明显的,因此我也对自己做了一个自我鉴定。

首先是工作内容方面,其实业务员也分成三种,第一种是坐在银行里面等客户上门办理业务,第二种是在街边设立站点,招揽来往的客户办理业务,我属于第三种,也就是登门拜访。实际上我这种属于最累的,也是机会最多的,尽管很多人将我当成骗子,但是也有被我说服的.客户,虽然说有的时候一天下来可能零业绩,但到了月底的时候,工作能力的差距便体现了出来。得益于我在学校经常进行参加各类活动的影响,关于如何说服别人,我也有着属于自己的技巧,而这也是我最为宝贵的财富。

其次则是同事之间的关系,每天我们都会先进行集合,然后听主管讲述遇到困难应该如何解决,之后便是两两分组开始了一天的工作,实际上每一天的搭档都是不同的,有的是具备丰富经验的老员工,有的则是什么都不懂的新人,实际上当我实习三个月以后,我一直都在负责带新人的工作,也就是我做他看,然后再让他自己去进行尝试,等到对方回来以后我再指出他在工作中出现的问题。其实业务员对于团队是比较看重的,因此属于同一个分行的业务员都比较团结。

最后则是在工作之中遇到的问题,一个是信任问题,如何让客户产生对自己的信任是比较重要的,所幸现在的年轻人都比较腼腆,至少我在向对方介绍信用卡业务的时候不会被赶出来,至于中年人都没有那么好的脾气了,最为重要的是他们没有超前消费的意识。另外一个是同行竞争的问题,再加上现在年轻人身上办理的卡本来就比较多,因此他们都会推脱说自己已经办理,但实际上是没有的。

实际上这次实习并没有结束,因为我目前除了没拿到毕业证以外,已经具备了转正的条件了,因此我打算毕业以后依旧从事于这一份工作,因为我对这份工作已经比较熟悉了,如果匆匆结束这份工作的话,意味着毕业以后就得从零开始,再加上我并不是那种好高骛远的人,因此我想将这份工作一直做下去,真希望能够快些毕业。

工商企业管理教师工作总结 篇2

大学期间我的专业是工商企业管理,在毕业的时候,我很感谢我的辅导员与指导老师,通过他们对我的支持,我圆满地完成了自己的学业,也即将拿到属于自己的毕业证,此刻我的内心还有一些成就感,应该做一个自我鉴定,在这份自我鉴定中,我可以将大学期间的美好回忆全部珍藏在其中,留待以后的我慢慢发掘。

由于是工商企业管理专业,因此我觉得以后的工作之中,应该对自身的专业知识有着一定的要求,在大学期间,我的时间大多都用来参与实践活动了,因为我觉得这是最快,也是最好的检验自身所学知识的办法。在大一的时候,我参加了创业协会,这是通过学生会的...

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美术教师年终工作总结(必备4篇)

中职美术教师年终工作总结

不知不觉间一年就快结束了,经过一年的努力工作,我们又积累了不少的经验,你的年终总结写好了吗?适时做总结才能让自己的努力更有方向哦。那么如何把一年一度的总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的美术教师个人年终工作总结,希望对大家有所帮助。

美术教师年终工作总结 篇1

时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经x年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍!现对本学年美术教学工作总结如下。

一、思想方面

作为一名年轻的教师,时刻提醒自己争做优秀教师。在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面

在这个学年中,在教学方面我总结以前的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是教师教学生学,而是教师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、自身素质培养方面

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。

本年度还报名参加了美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!

四、德育工作方面

一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记,清洁卫生情况进行突击检查,深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的...

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2025工程造价专业教师工作总结(汇集8篇)

工程造价专业工作总结

工程造价专业教师工作总结 篇1

为获得实际工作经验,检验自己工程造价理论知识的掌握程度,我利用暑假来到济南监理公司实习,实习时间为两个月,时间虽短,整个过程却值得我深思,下面是我的工程造价实习报告。

实习单位是一家具有监理、造价咨询和招投标代理三项甲级资质的公司。我在造价咨询部门实习,这个部门所有的工作人员都具有造价工程师资格证,也就是说这一行的市场准入门槛很高,考出这个资格证需要有一定的实际造价工作经验和过硬的基本功,这给了我压力也给了我动力。我跟着资深造价师亓工学习。实习部门的主要业务是造价预算和审计,预算是施工前进行工程造价计算,以达到控制成本的目的,审计是对已做出来的工程造价或已完工的工程造价进行审核,目的是消除成本中虚报成份。实习先从熟悉定额、熟悉图纸开始。像施工图预算都是根据图纸来计算造价,定额是造价过程中不可缺少的`工具,所有工程量的计算都要根据定额来计算。在充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、工程量计算规则及尺度之后,开始尝试做一些简单的单位施工图预算。做起来才理解了书到用时方恨少,不仅要查国家规定的预算定额,费用定额还要结合地方的材料预算价格,然后再根据实物工程量以货币的形式表现出来,计算过程中也要讲究技巧。开始没多久,就出现错用定额标准,漏算工程量等问题,虽然我计算的工程量只为实习锻炼,不会真正用到工程造价总量中,但也让我感到惭愧。过程中亓工给了我许多指导和实际工作经验,让我受益不少。

有了一些造价实践经验之后,开始跟着亓工到一线工地。这时才明白,做出一套大楼的造价,远非看着图纸就能闭门造车的。要到工地实地了解工程建设情况,工程是否已发生变更,变更的工程量是多少。同时因为不断有新的定额、新价目推出以及新计算建筑面积规则的出台,还要参考业主和施工方合同约定对材料价格发生变化时的约定,再选择合适的定额,以实际发生的工程量为准做出工程造价。仅要查看的图纸就一摞一摞堆满办公室,更不用说计算出上面每处工程量的造价工作量有多大了。做造价的过程中要特别细心,每一处工程量的多少、造价的高低都会涉及到业主或者施工方材料供应方的实际利益,造价人员只能客观真实地计算,从这个意义上说,造价工作也是良心活。毫不谦虚地说,做出一幛大楼的造价,是一项艰苦细致的工程。

经过两个月的实习,我对工程造价工作有了更深一层的体会,一份完善的工程预算或审计能够有效控制工程造价,因而越来越受到企业的重视,同时也认识到,做好造价工作要有过硬的基本功、勤勤恳恳和任劳任怨的精神,不仅需要掌握专业的预结算知识,还要了解土建专业、设计、材料采购、施工方法等多方面基础知识,可以说工程造价是个多学科综合性的工作。实拓宽了我的知识面,让我对建筑工程结构、材料供应等有了一定的了解,课堂上所学理论知识在实践面前表现出的单薄性也必将改变我的学习态度。总之,实习生活将使我在学校和将来的工作中不断加强...

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最新一年级教师工作总结(汇编2篇)

一年级工作总结

时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,立即行动起来写一份教学总结吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编精心整理的小学一年级教师个人教学工作总结(精选2篇),希望对大家有所帮助。

一年级教师工作总结 篇1

经过几周的教学工作体验,感到有一条原则较重要,即让赏识走进语文教学,能够提高教学质量,让学生爱学语文。具体从以下几个方面入手:

一、教师和学生的关系是平等的

在赏识教育中,教师和学生的关系是平等的,教师在学生面前不是一位不可冒犯的权威,学生也不是唯命是从的卑微者。师生仅有建立民主平等的关系,学生才有了安全感,才能充满信心,思维才有可能被激活,才可能敢于提出问题,敢于质疑。

这样,就为学生的进取主动参与,创设了一个简便愉悦、民主和谐的环境气氛,促使学生产生了强烈的求知愿望,即亲其师,学其道。成功的教学依靠于一种和谐安全的课堂气氛,这种气氛的建立需借助一些手段,如温柔的目光,亲切的抚摸,殷切地期望,加强师生间的情感交流,使学生更加依靠教师,从而激起学生更大的学习热情,这是学生学好语文的关键所在。

二、相信每个学生都能成功

罗森塔尔效应实验,说教师给学生自信,学生就会有高成就。教师对学生的相信是一种巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”

作为教师,应当相信每个学生都有成功的期望,每一个学生都具备成功的潜能,而教师的作用,就要唤醒学生的自信。

三、阅读教学,让学生多一点自我感觉

在阅读教学中,教师要更新观念,还学生以学习和发展的地位,要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案,教师要充分肯定。

即使学生回答的幼稚,肤浅,甚至片面、错误,教师也切忌“一棒子”打下去,而应当热情鼓励、引导、用心呵护熠熠生辉的思想火苗,这对学生的影响将是巨大的。让学生发展自我的思维,获得审美的体验,从而提高语文阅读的质量。

四、作文教学中,让学生学会体现自我

在应试教育的制约下,学生在作文中的个性和创造性已消失殆尽。作文中总是干干巴巴的几段空话,套话、假话连篇,文章脱离了自我真实内心的感受,使作文失去了鲜活的生命和色彩。

在这种情景下,教师鼓励学生写随笔,观察日记,读后感,观后感、周记。此类作文往往有学生真实情感的流露,鲜明个性的跳跃、独特词语的运用,许多优秀之作常常涌现,时间久了,学生就能发现自我的写作个性。

教师能够允许学生有不一样层次的发展,并抓住学生作文中的优点,加以鼓励:如好的句子,使用准确的词语,好的开头或结尾等,唤起学生写作的热情和自信。作文评语以鼓励为主,当然作文中存在的主要毛病还需用委婉的、学生能够理解的方式指出,那么以后作文,学生会更主动热情,并能更好的展现或表现自我了。以赏识的方式改变学生作文中的一些缺点,效果明显,并能很快提高写作水平。

这是我最近教学过程中的一...

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教师个人年终工作总结简短(精品6篇)

个人年终工作总结简短

教师个人年终工作总结简短 篇1

自去年教育部出台了《中小学教师职称评定暂行办法》后,越来越多的小学教师开始参与轮岗交流。我校也在去年秋季学期开始了轮岗交流计划,并于近日顺利结束。在此,我将针对此次轮岗交流的工作,进行一下年度总结和反思。

一、前期准备

针对轮岗交流计划前期准备,我校制定了详细的目标和计划,并在所有教师参与的基础上,讨论并制定了实施细则,包括过程、流程、规定等,以确保本次活动的顺利开展。此外,我们还编印了工作手册和资料,辅助教师轮岗交流的实施。

二、教师交流

轮岗交流的核心是教师之间的交流互动。我校共有6位教师参加了此次交流计划,分别前往其他小学,交流授课心得、教学方法、管理经验等。在交流过程中,我们首先与学校周围的小学取得联系,确定了教师的轮岗地点。然后,就展开了为期一个月的'交流工作。

在交流期间,我们全面了解了其他学校的教学策略及教师管理,与当地教育人员和家长交流,进行了集体教研和课堂观察。并在此过程中,发掘了其他学校的优势和教学特点,学习借鉴了他们的好经验。

三、经验总结

此次轮岗交流计划有力地促进了我校教师之间的互动和沟通。并且,让我们更直观地了解了其他学校的优势、差距和未来的发展方向。同时,我们也更加内省和反思,找出了我校教育教学工作中存在的不足和瓶颈。

经过此次轮岗交流,我们从其他学校学到了许多,形成了一份交流经验和教学思路总结,比如要旨,我们将更注重运用事例教学,创新教学方式,挖掘学生的内心感受和思考。同时,我们也更加认识到,优秀教育者不仅要注重知识的传授,更要关注学生的品德教育和人文培养。

四、长远计划

轮岗交流计划不仅仅是一次交流和借鉴的机会,更是一次长远规划和预测。我们将继续采取与其他学校联动、推进轮岗交流、互相借鉴的模式,加强我校内部教师交流和互助,同时将我们学到的经验和好方法转化为实际改进和创新的措施,为我校教育事业做出更加积极的贡献。

在此次轮岗交流活动中,我们收获很多,更开拓了眼界、拓宽了思路,使我们在今后的工作中可以更加自如地面对各种情况和问题。令人感到欣慰的是,本次轮岗交流工作取得了圆满成功,为接下来我校教育教学工作的顺利顺序铺平了道路。

教师个人年终工作总结简短 篇2

工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训,现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结:

一、德。

一年来,我积极参加政治学习,提高自己的思想觉悟,热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作,积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

二、勤。

本...

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小学教师转正的工作总结(汇集7篇)

小学教师转正工作总结

时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的新教师转正定级个人工作总结(精选7篇),欢迎大家分享。

小学教师转正的工作总结 篇1

成为教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现了。我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将教育事业做好,不愧为天底下最光辉的职业的称号。自参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。面临工作转正之际,以下是我的教师转正个人报告:

在做小学教师时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半年来我坚持定期学习马列主义,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身教有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不...

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最新一年度教师工作总结(集合十二篇)

高一年度工作总结

难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教师年度个人工作实绩总结范文,希望能够帮助到大家。

一年度教师工作总结 篇1

在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。

一、爱学生,做一个充满爱心的教师

俗话说,亲其师信其道。只有教师放下架子,俯下身子和学生说话,主动和学生做朋友,才会获取学生的喜爱,学生才会感到老师的可亲可敬,从而信赖、尊重老师的指导,教师才会有幸福感。多年来,我一直是这么想,也是这么做的。当学生遇到伤心事情,我拥抱着他的时候,当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候,当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分,学生们蹦着跳着开心地笑的时候,我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起,那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵,使我们的心越靠越近。

二、密切配合,做一个多能手教师

一分耕耘一分收获,我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年12月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在xx区读书活动中,获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人,经过努力,20xx年11月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人,我相信,我能够,也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀,取得更好的成绩。

一年度教师工作总结 篇2

本人一年以来一直在探究和寻求适合中职学生的教学之路,由于我校学生英语知识结构严重缺失,如何激发学生的学习兴趣,让学生不再认为学习英语就是背单词、讲语法、读课文、做练习等枯燥无味的学习活动,我们老师必须挖空心思的改进自己的教学方法,从而重塑学生的学习自信心,进而培养学生在日常和职业场景中的英语口语运用能力,让学生懂得学习英语是为了将来能更好的就业服务。现将本人一年以来的工作总结如下:

1、树立正确的教学观念

老师要知道学生才是学习的主体,老师不能代替学生,老师要培养学生自己主动的学习,让学生明白学习的道理和探索学习的规律。老师不能实行“满堂灌”,“一堂言”的教学,必须把课堂还给学生,给学生营造一个师生交往,积极互动,共同学习的轻松的教学氛围。

2、建立融洽的师生关系

建立融洽的师生关系有利于促进学生对你所教学科的学习兴趣。中职生独立性极强,自尊心也强,学生渴望得到老师的尊重,师生之间只有相互尊重,相互信任,才能建立起良好的师生关系。在课堂上做好学生的老师,循循善诱进而激发学生的学习积极性,大胆求异创新自己的教学方法。课后做学生知心的朋友,关心学生,爱护学生,做一个学生心目中无话不说的知己,给学生的人生之路亮起一束温暖的心灵之光。

3、严谨治学,保持良好的教态

教师的教风会直接影响...

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幼儿特岗教师转正工作总结(集锦5篇)

特岗教师转正总结

时光荏苒,转眼一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作。下面小编给大家带来三年特岗教师转正个人总结(精选5篇),希望对大家有帮助!

幼儿特岗教师转正工作总结 篇1

20xx年我通过xx县第一批“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”考试,来到xx乡xxx小学工作。时间过得真快,转眼已经工作三年了,在一千多个日子里,我每时每刻都能感受到来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、思想品德方面

在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享受在后”。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。

二、教学方面

刚开始踏上工作岗位时,我没有太多的教学经验,但我虚心向富有经验的教师学习,借鉴优秀的教学经验,积极实践,勇于创新,学习掌握和课改有关的理论知识,迅速形成自己的新课堂教学思路。所教成绩名列前茅,赢得同事领导主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

长好评。尤其是在“强力提师能,创建新课堂”活动中表现突出,三年来我承担着xx乡的小学数学公开课,获20xx年度邯郸市强力提师能创建新课堂“先进教师”荣誉称号。20xx年5月中旬,我乡承办了大名县新课堂教学观摩推进会,我担任了观摩推进会的主讲教师。代表大名县参加了邯郸市小学数学新课堂教学模式课例展示活动。在今年的教师节表彰大会上,我非常荣幸获“20xx年度感动xx(县)教育十大人物”,被授予“课堂创建标兵”荣誉称号。20xx年12月11日大名新闻《教育新视角》专栏,对我的事迹进行专门报导。

三、个人素养方面

在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。

四、生活方面

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的'古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己...

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教师期末教学工作总结与反思(精品7篇)

教师期末教学工作总结

作为一名新到岗的教师,课堂教学是我们的重要任务之一。撰写教学反思有助于总结教学过程中的技巧和经验。如何进行教学反思呢?以下是一些期末教学反思的示例,欢迎大家分享交流。

教师期末教学工作总结与反思 篇1

本学期的主要工作:

一、强化教研活动,提升教学质量

本学期内,本人与组内成员精诚合作,积极进行教研教学活动,深入研讨每一篇指定的集体备课的篇目,本学期集体备课16课时。同时加强组内及其他年级间的听课活动,本学期听课共20课时,通过听课更新了自己的教学理念,有效改变了教学方式。

二、加强常规教育,打造高效课堂

为了打造高效课堂,本人从备课、批改作业、辅导学生、课堂教学等方面做起,在作业方面,及时批阅、检查,培养学生自主学习的习惯和独立完成作业的能力,课前提倡积极预习,课堂上尽量使更多的学生参与到课堂活动中来,努力做到向40分钟要质量。

三、改变教学模式,培养学习兴趣

四、创设阅读环境,提高阅读能力

由于学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,本人充分利用学校的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,延长他们的借书时间,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,

五、积极参与课堂,提高表达能力

为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且在班里举行一些朗读比赛,以提高他们的朗读能力,从而提高口头表达能力。

六、加强平时练笔,提高写作能力

为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,增加学生对写作的兴趣。

本学期取得的主要成绩:

教学中,一改过去课堂上过于注重知识传授,内容上过于注重书本知识,结构上过于强调学科本位,实施中过于强调接受学习,机械训练等状况,仔细研究教材内容,精心设计教学环节,合理利用多媒体课件,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用教学资源,使他们能够在自主探究与交流的过程中,不断挑战自己,扩展创造性思维。每节课都能恰当的设计运用多媒体课件,或设置情境,或提供资料,或音画助学,或问题激发,取得了常规教学所达不到的效果。比如在教学《春》等课文时,运用图片、视频朗读等方式巧设美境,激发学生的学习热情,化虚为实,取得了很好的效果。

存在的问题:

1.一些学生的书写潦草、涂抹现象还没有得到改观;

2.学生课堂发言的主动性不高,不善于思考;

3.后进生的辅导还没有长效机制。

4.学生的学习积极性不高,阅读和写作缺少训练。

改进的措施:

1.备好课,努力提高驾驭课堂的能力。备课...

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