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小学教师工作总结(精选7篇)

小学教师工作总结

格式:DOC上传日期:2023-08-21

小学教师工作总结(精选7篇)

2023-08-21 09:59:14

小学教师工作总结 篇1

由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,计算机信息技术教育是一个重要的环节。随着信息技术的高速发展,信息的获取、分析、处理、应用能力,将作为现代人最基本的能力和素质的标志,从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是新时期对学校教育提出的新要求。作为一名信息技术教师,我紧紧把握时代脉搏,根据学生实际情况,灵活运用教学方法将最适合学生的知识传授给他们;作为一名年轻教师,我刻苦学习、潜心钻研,了解学科最前沿的知识,虚心向老教师请教,将理论联系实际大胆尝试新型教学方法,为新课程改革贡献自己的力量;作为一名党员教师,我认真贯彻党的路线、方针、政策,扎扎实实学习实践科学发展观,全力推进学习型党组织建设,在工作岗位上创先争优,为构建和谐社会不懈奋斗。

1、锤炼党性,让思想成为动力的源泉。一是在学习上狠下功夫。踏踏实实的学习党建理论武装自己的头脑,在创先争优活动的浓厚氛围中以“五个模范”共产党员的标准规范自己的言行。始终以一个优秀共产党员的标准要求自己,时刻谨记自己是一名光荣的人民教师。二是在岗位实践上见成效。了解课标要求,清楚重难点分布,认真备课、讲课,把握好课堂上的分分秒秒。对学生一视同仁,无论成绩高低,无论基础好坏,不抛弃、不放弃任何一名学生。

2、更新理念,将精神贯彻到教学实际。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。基础教育

新课改的具体目标是:改变课程过分注重知识传授的倾向;改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;改变课程内容 “ 难、繁、偏、旧 ” 和过于注重书本知识的现状;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状 ;改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能;改变课程管理过于集中的状况。在教学过程中,改变灌输知识的思想,更注重学习方法的传授,帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。如在网页制作课上引入美术知识,利用信息技术手段展现更美的图画,让自己制作的精美的网页和图片上传的网站上供同学们欣赏,激发学生的学习兴趣。在动画制作课上,同学们将音乐课学的歌曲进行录音再制作成flash动画,打造自己的个性动画歌曲。在这个过程中通过看书、讨论、试验等方法解决一个个技术问题,强化了知识点学习,产生了意想不到的学习效果。

1、下大力气帮助学生养成良好学习习惯。俗话说授人以鱼不如授人以渔,养成良好的学习习惯尤为重要,这需要从平时的一件件小事慢慢养成。为了改善课堂纪律,从课前队列抓起,使学生从一上课便紧张起来。学习更加突出自我阅读的重要性,加大自我阅读比重,养成粗读、细读相结合的习惯,增强自学能力。下课后规范物品摆放,要求将键盘鼠标归位,主动关闭电脑,将板凳摆放整齐划一。学生们逐渐养成了东西摆放整齐的好习惯,上完课后微机教室仍旧十分整洁,同时学生潜意识中也更加重视此门课程。

2、巧妙设计课堂导入环节。兴趣是最好的教师,为了让学生对所学内容产生浓厚的兴趣,每节课都精心设计课堂导入环节。通过一个小故事、一组漂亮的图片、一张精美的网页或者一段有意思的动画,引起学生的关注,勾起他们的好奇心和求知欲,使他们更渴望去通过学习解决问题,变要我学为我要学。每当学生通过自己的努力克服重重困难,掌握一个个知识点制作出自己满意的作品,那种幸福的感觉就溢于言表,如此教学效果大大提高。

3、小组讨论环节促共同提高。每堂课都要让学生制作出一个作品,即使很简单也可以很直观的将学习内容展现出来。设置小组讨论或全员讨论环节,可以让他们主动去发现自己的问题和其他同学的问题,在讨论和改正的过程中迅速提高。学生变成了课堂的主体,他们对知识的掌握情况决定课堂的进行,这样可以更有针对性的推进课堂进度,保证新知识的当堂掌握。

教师被比为蜡烛,燃烧自己照亮别人,但教师也需要不断学习,吸收更多的光和热,这样才能更好的源源不断的照亮别人。信息技术教师是一个教到老学到老的职业,新知识日新月异,要不断更新知识以适应社会发展的要求。作为一名年轻教师,我还有很多不足,需要在接下来不断改进。

1、语言表达能力有待提高。课堂是否生动有趣,很大程度上取决于教师的语言表达能力,与很多语文教师相比,我的语言和表情都相对简单,这样不利于与学生的沟通,不容易产生共鸣。今后应该多听老教师尤其是语文教师的课,学习他们的讲课风格、语言表达和对课

堂的把握。

2、与其他学科整合需要进一步深入。由于信息技术的使用广泛,可以与很多学科进行整合,这也对我提出了更高的要求。目前我对英语学科、美术学科方面的知识比较匮乏,在整合的过程中困难较大,不能做到更加深入。以后要深入学习这些方面的知识,争取做到融会贯通,在学生面前展现的淋漓尽致。

课堂是我传播知识的地方,更是我学习和成长的地方,教学相长,通过一段时间的教学工作,我的整体教学水平有了明显提高,这有赖于学校领导和老教师的倾力帮助,得益于学校组织的各种学习和培训活动,离不开对新知识的不断学习和实践。同时必须看到仍存在许多不足亟待改进,必须时时检视自己,不断完善,才能更好的为学生服务,为办人民满意的教育贡献自己的力量。

小学教师工作总结 篇2

在这个学期我受学校的安排担任三年级级长,我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长,可以说是毫无经验可言,是一名新手,所以一切都要从零开始。作为年级组长,我严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下:

教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的氛围,创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境,使各项工作得以顺利展开。在教师管理方面,课堂上要求教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师也耐心地辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。

本学年,我组教师加强有效教学的交流探讨。深入钻研新教材,结合学生实际因材施教,寻求解决教学中遇到的问题,互相取长补短,认真备课上课,积极利用多媒体做到上课有效,积极参与学校组织的各种教学研讨活动。认真听课、说课、评课,探讨交流,反思成长。严格执行减负的要求,设计有效的作业和提高作业批改的`质量。强化后进生的补习辅导。每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,进行反思,调整策略。积极配合区,学校的要求,努力做到备课有效上课有效作业有效,不断提高教学质量。

安全教育是学校工作的重要一环,我们做到了安全工作常抓不懈,警钟长鸣。年级组的人员都能高度重视,认真细致的做好预防和检查工作。并利用班队课的时间对学生进行安全常识的教育,加强食品卫生及防电、交通全等宣传教育,提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

会议进行在学生考试之前,目的在于通过会议鼓舞学生的士气,鼓舞学生在期末过程中更加努力,争取好成绩。通过认真的准备以及与各班老师的良好配合,这次的级会开得很成功。

把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。

作为刚上任的年级组长我觉得需要不断提高自身的素质,不断充实自己,严格要求自己,处处以身作则,宽容大度,注意工作的方式方法,让大家团结合作,同心协力,让大家觉得在这个班组里,心情愉快干劲十足,确实团结就是力量。

本人通过这一学年的认真工作,总结了以上这些经验,今后我将继续努力。把工作做得更好,也望各位领导指出宝贵意见。

小学教师工作总结 篇3

够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

用,虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我帮助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。另外,微机室的管理只有我一个人,机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。

量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

小学教师工作总结 篇4

一、明确教师发展目标,丰富教师发展成果。

(1)认真组织并完成教师职称评审;履行明珠人才职责,组织明珠人才团队教研活动;完成市级骨干教师、学科带头人等明珠教育人才考核工作;做好教师教育教学成果的收集整理、绩效核算、上报等工作,20xx年我校市级学科带头人1人、市级骨干教师9人,骨干教师人数与占比皆再创新高。

(2)积极承办组织各级各类教研活动,为老师提供展示机会,组织明珠人才团队教研活动3次,承办六安市金安区国培班学员入校跟岗学习、区音乐聚焦课堂、智慧课堂展示课活动,力争在各类教研活动中搭建教师发展平台。

(3)校内开展微课制作、读书心得、各级各类信息化与学科融合比赛等,校外积极组织教师参加区聚焦课堂比赛、区道德与法治教学设计比赛、区智慧课堂录像课、市论文评比等,以赛代训促进教师个人成长。我校今年在省微课大赛获一等奖2人,三等奖3人,一师一优课部优1人,省优11人,学科论文比赛市级一等奖1人,省级二等奖1人,聚焦课堂区级一等奖3人,三等奖5人,区智慧课堂录像课区级二等奖3人,区信息化大赛获一、二、三等奖计9人,教学设计比赛区级二、三等奖各1人,信息技术融合课全国一等奖1人,市微课大赛获一、二、三奖计7人,收获颇丰。

(4)督促教研活动开展,有计划开展公开课,落实一人一课要求;跟进20xx—20xx学年青蓝工程活动,实行师徒听课打卡,按月统计反馈,学期末组织新教师入职暨青蓝工程汇报课,以老代新,以点代面,落实常规教研活动及青蓝工程。

(5)推动教师阅读、书写工作。积极开展读书沙龙活动、组织读书心得评比、教师三字比赛。本学期教师读书活动仅开展一次,且效果并不理想,学期末的读书心得评比也存在较严重的“复制粘贴”现象,这些情况值得深刻反思,读书、写字是一项需要长期坚持并常常督促跟进的一项教师发展活动,没有把读书贯彻在日常工作中,没有将练字的要求明确到位,是这两项工作推进不顺,效果不佳的重要原因,在下学期的工作中,还是要提前做好读书活动规划,明确教师练字要求。

二、服务教师发展需求,搭建教师发展平台。

(1)扎实开展继续教育、校本培训、信息技术加油站工作。提前和仰止沟通,精心策划并安排暑期集中培训日常的校本培训,制订校本培训计划,把专家请进来,并做好培训后期的满意度调查,力争用丰富的培训内容和多样的培训形式让老师有收获、培训有实效。

(2)完善教师外出培训制度,规范教师培训流程,收集教师培训过程性资料,搭建培训后的交流平台,促进教师在教师微讲坛、教研组会议及校本培训中的交流和提升。

(3)积极推进已有课题研究按计划正常开展,加大新课题的申报和研究力度。数学市级课题顺利立项并开题,按计划开展课题研究活动,组织数学教师参与STEAM培训、组织STEAM读书心得评比、参加市级STEAM创新课例比赛、STEAM与数学课的融合课例研究,研究工作稳步推进; 语文组的市级课题积极准备结题资料,筹备结题工作;根据合肥市课题申报指南,积极申报20xx年度合肥市重点课题和一般课题,力争立项。

(4)设立校级名师工作室,为有需求的教师提供发展平台、创设发展空间、组建发展团队,以教师发展意愿为基础,开展校级名师工作室的申报,在政策、经费、服务上给予教师发展支持。

三、反思教师发展历程,思考教师发展举措。

回首过去的一学期,在校长室的带领下,教师发展部各项工作在有序开展。因为一个人要负责教师发展部的全部工作,导致教研工作中还存在着一些不足之处。如过程性管理不够细致,常规教研督促不够到位、阅读工作的开展不够持续、写字工作促进作用不明显等问题,但是不管是哪一项工作,我已竭尽全力。

反思过往,教师发展部的工作缺少顶层设计和合理规划,存在培训不系统、比赛较杂乱、管理不精细等问题,我一人难能面面俱到,发挥教研组及核心团队的力量至关重要。所以,对内做好教师梯队建设,发挥优质师资的辐射作用,对外为业务精湛的芙蓉教师提供更好的发展服务、创造更多的展示机会,督促老师做读写,服务老师练训赛,鼓励老师站上台,才能打造出更优秀并可持续发展的芙蓉教师团队。

小学教师工作总结 篇5

现在谁也不敢说女人不能挑大梁了,在不断的发展中,我们学校的全体女教师也在不断的成长中,取得了很大的跟着成绩,这些都是女人也是有最好的能力的最好见证,相信只要我们正确领导,我们学校就会在男女教师的集体努力下,取得更好的成绩!

一年来,我校妇委会在镇妇联的领导下,在校党支部和工会的大力支持下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,依靠全校女教师,围绕学校中心工作,积极主动开展各项教育教学活动,履行妇女的合法权益,充分发挥女教工的半边天作用,顺利完成了上级布置的各项工作。

一、积极开展各种文体活动,培养奋发向上的进取精神。

积极向上的文体活动,能增强全体女职工的团结、拼搏、进取的精神,我们在工作中注重这种精神的培养。

1、组织开展了教师冬锻比赛。在轻松的比赛氛围中愉悦了老师们的身心。

2、参与了区教育工会组织的教工乒乓赛。

3、组织青年女教师参加镇“迎世博、学礼仪、讲文明”的知识讲座,并在竞赛中获得了第一名的好成绩。

4、发动青年女教师参加镇“迎世博、学礼仪、我家的故事”征文比赛

二、积极维护女教职工合法权益,关心女教师的身心健康。

1、为了增强女教师的维权意识和自我保护意识,学校为女教师订了《现代家庭》和《为了孩子》等刊物让全体女教师传阅。同时妇委会配合工会组织女教师学习《妇女权益保障法》、《新师德规范》等,通过学习,进一步提高了女教职工法律意识和自我保护意识。妇委会成员经常找女教师谈心,及时了解女教师的思想情况,关心女教师的婚姻、家庭等生活。

2、开展经常性的送温暖活动,关心女教师生活。广大女教师的婚、丧、生孩子、生病住院等,妇委会委员都能及时给予关心和帮助。每逢女教师的生日和妇女节,学校都能送上一份温馨的祝福;中秋节给外地女教师举行茶话会,让她们感受学校大家庭的温暖。

3、定期组织女教师进行妇科健康查体。学校每年组织女教师进行体检,并将体检结果及时告知教师本人,老师们都非常满意。

4、关注少年儿童健康成长,学校“六一”儿童节为16岁以下教职工子女发放了节日慰问品,镇妇联和学校都为困难学生发放了慰问金;年终对身患重病的金红莲儿子送去了学校的关爱;平时汇同少先队、团支部做好社区脑瘫儿童的送教上门工作,深得残疾家庭的好评。

三、积极参与学校教育教学改革,在本职岗位上屡创佳绩。

1、我校女教师积极参加上级组织的各类业务培训和学历进修,刻苦学习教育教学理论,并在日常的教育教学中不断实践,勇于承担研究课、展示课的任务,为推进学校教学改革作出不懈的努力。

2、在新一轮区名优教师评选中,王老师获得学科带头人称号,吴丽芳老师获得教学能手称号。

3、区青年教师大比武活动中,张蒲老师获得说课比赛一等奖,朱丽老师获得二等奖;青年教师课堂教学评比中王超老师获得三等奖。刘莉老师在市“品德与社会”课件说课比赛中获得一等奖。

4、女教师们指导的学生也在各类比赛中捷报频传。

学校教育归根结底是“塑造人”的教育。我们将以女性特有的耐心与爱心为培养下一代辛勤耕耘,为学校的发展作出不懈的努力。

这些都是很好的事情,在不断的发展中,我们得到了很多的成绩,这些都是我们要做好的事情,相信我们学校的女教师能够承上启下,开拓创新,继续不断的努力,为我们学校的教学和发展做出更大的贡献,相信这一点我们能够做好!

小学教师工作总结 篇6

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了逐步的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对个人工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。一年来的工作是忙碌的;是充满艰辛的;这也是收获喜悦的一年。现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过网络搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

小学教师工作总结 篇7

弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。但是,在同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20xx年度的工作情况总结如下:

我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

作为一个年轻教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

在工作中我不断努力探索,建立了激趣导入自主尝试归纳总结练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说,我的每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课,我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。我做的工作是微不足道的,但是同事们给了我太很多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己,服务他人。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步。

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