六年级下册第一单元作文
写作文可以锻炼学生们的做事耐心和毅力，写作是一种灵魂的抒发和自我追求。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要，如何打开作文写作的思维呢？我们会持续更新和改进网站为您提供更多值得关注的内容。
在我的老家黄山，有一个习俗，那就是赠送步步高。
赠送步步高，就是指在宝宝出生的第一年里，每个月的第一天，许多人家都会给有刚出生宝宝的人家赠送步步高，有几个宝宝就给几个步步高。意味着祝福每个宝宝步步高升，一生顺利。
步步高是由糯米制成长条状的，并在上面雕刻精美的花纹，并撒上芝麻的一种糕点。
在以前，步步高一般都是自己家做的，但现在不同，有专门的人来做。
我们祖籍家世世代代流传这个风俗，相传是因为一个故事：在很久以前，有一户人家虽谈不上贫穷，但也不能吃得温饱。这家人十分喜欢吃糯米，经常把工作赚来的钱，去买糯米。吃的多了，就吃出花样来，经常一天换一个花样。比如说雕刻成各种样子。有一天他们生出了一个小宝宝，一家人很高兴，于是将他断奶之后给他吃了一块长条形的糯米，后来这个宝宝成绩十分优异，进考了状元，因为这个孩子一生十分胜利，步步高升，因此这个高点被称为步步高。
记得在有一次，我爷爷让爸爸带我去新出生小宝宝那里送步步高。
那个时候我才一年级，不懂大人们为什么要那么做，这么香糯可口的步步高，为什么要送给别人呢？于是我在半路上背着着爸爸自己偷偷吃了一盒。
到别人家门口时，爸爸让我进他们家。但是脚还没跨进门槛，看见我手上只有一个步步高，就一脸严肃的看着我手上的那个步步高，“还有一盒呢呢。”“还有一盒？”我装作惊讶的说。“不可能的，我刚出门，还看见手上还有一盒，肯定被你吃了一个。”说罢，还打了我手掌一下，这一下我可疼得不得了。
爸爸这么生气，是因为这户人家生了两个小孩，如果只拿一个步步高，代表希望另一个孩子夭折，表达对这户人家的诅咒。
那一次要不是我们家还有几盒步步高，我估计又要被爸爸训好几个小时。
这步步高，不仅是人们之间赠品，还是人们对新生命的美好祝福。
四年级的暑假，我参加了学校组织去苏州的夏令营。在课程第六天，老师带我们到一个广场叫卖我们前几天所做的diy饰品。广场上人来人往，加上又是第一次，我有点害羞，不太敢叫卖，于是就叫了几个同学拿着我们diy的广告牌去展览。我呢就坐在“店铺”里卖首饰，坐在那里发了十多分钟的呆，结果一个人都没有，怎么办呢……，哦，对了，以前看过电视里有些人卖东西时都会大声叫卖自己的东西，灵机一动，我也可以学学嘛，于是我大声吆喝“卖首饰
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄”。端午的歌谣是清晨布谷鸟起得调。
今天是农历八月十五日。家家都在家里忙着包粽子。我们家也毫不例外。奶奶在昨天晚上，开始忙碌起来……
端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子可爱的形状还有老家摘的艾草的香味。奶奶...
查看详情>>六年级下册第一单元作文十三篇
写作是我们认识自己和了解世界的一种方式，让我们在艺术中寻求启示。同时，作文也是一种灵活的思考方式，它能够帮助我们挖掘想象力的深度。一篇出色的作文能够让读者身临其境，引发共鸣。如果您对"六年级下册第一单元作文"感到好奇，可以从下面提供的资料开始阅读。希望您能够喜欢本文，并将其收藏起来！
1.六年级下册语文第一单元作文《手指》作文300字
无名指和小指,体态都长得秀丽可爱,力气不如拇指,机敏不如食指,但它们也有独特的用处。
先说无名指吧。他基本与中指齐平,有两个关节。身材修长、生性娇嫩的它却很少出力,例如:握笔时,其它三兄弟都在卖力干时,它在一旁闲着……虽说他很悠闲,但还是有事干的,戴戒指时,就得它一个人扛了。
与其说无名指闲,就不如说小指闲。他可以闲到已经是一个摆设了。
小指生的短粗,清闲自在,灵活、灵巧。说白了,就因为他的细小可爱,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全归他管,其他的活,它基本不出力。
虽说无名指和小指干的活不多,可团结起来,那可神采奕奕:舞蹈演员翘兰花指时则作为最耀眼的兰花瓣,握拳时,与其它兄弟同心协力……
五个手指各自工作不同,团结起来可是亲密无间的呦!
2.六年级作文:读《手指》有感
有人说我的手好看，有人说我的手很长，但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字，可以帮我画画，还可以帮我打扫卫生.......就有一件事请让我终身难忘！
有一次，我在写作业，一不小心就划破了一块食指，它流了血，大拇指就帮忙给贴了创口贴，食指好像在说：“好疼啊！”我忍不住的也留下了眼泪。我想：食指肯定会责怪我吧！我意想不到的事情发生了，食指不但没有责怪我，还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了，我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。
有一次的晚上，小拇指开始发话了，说：“我虽然个子小，我也有很多的用处啊！我们一定要团结互助！
”中指说：“我可以帮很多的忙，你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了，说：“你们搬不动的东西，我可以帮你们搬呀！”无名指也抢着说 ：“只要我们团结互助，那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀！”食指说的话让我们哈哈大笑！小拇指又说：“为什么有两个一模一样的手呢？”大拇指说：“你这话问的好！因为这样我们可以团结互助啊！”
我的手可以帮我们做很多很多的小事，虽然手只算是身体的一小部分，但是有非常大的作用，我要谢谢我的手！
这星期轮到我们班值周了，易老师挑选人的'时候，我的心里紧张极了，心里像十五个吊桶——七上八下，我是多么希望被选上呀。
当易老师报到“张振航”这三个字时，我的心激动得好像要跳出来。我戴上这鲜亮的绶带，欣喜若狂，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。老师给我们交代值周规则，我竖起耳朵仔细地听，生怕漏掉一个字。老师讲完了，我把规则要求一一记下来，接下来的五天里我一定要认真仔细地管理好我的“兵马”——四（3）班。
也...
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