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蚂蚁五年级作文

发布时间:2023-11-25
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蚂蚁五年级小学作文15篇

蚂蚁五年级小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写15篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的蚂蚁小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁五年级小学作文 篇1

今天上午,我正走向阳台,突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。又仔细一看,原来蚂蚁在背一个小小的东西。其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西,可就是搬不动。我见了,想:蚂蚁不是有团结的力量?怎么还搬不动?

哦,我明白了,原来东西太粘了,蚂蚁团结的力量还不够,必须我们人用小刀刻才能刻得开。但是我不用,我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。

过了几分钟,蚂蚁越来越多,可是那个东西还在原地纹丝不动。看到这儿,我非常生气,拿起拖把就拖干净它。想:蚂蚁真笨,蚂蚁来的越多越好,把下面粘的东西先统统吃掉,然后再抬回去吗?!人人都夸蚂蚁机智,有时候也不一定。今天它们想搬走粘在地上的东西,可是没用上机智,反而让人来“解开”,这算什么“机智”的小蚂蚁,“下岗”吧!

同学们,你们要记住,凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里,一定要记住,蚂蚁团结的力量还不够大,是因为它们没有聪明的脑子引起的。

蚂蚁五年级小学作文 篇2

星期天的下午,我在家门口蹲了半个小时,一动没动,为什么呢?因为我发现了一件很有意思的事情。

你瞧!那白色的米粒居然在动呢!如果你仔细观察的话,就会发现一只很小的蚂蚁正吃力地驮着它缓缓地挪动着。相对于蚂蚁来说,那白色的米粒实在太大了,就像一座山压在它身上。只见它摇摇晃晃地努力向前行着,看这情景我实在很担心,它会不会突然间摔个“人仰马翻。”

这只小蚂蚁的前面,有一条黑黑的,长龙般的“队伍,”正在有秩序地蠕动着。这条“队伍”里分工可明确了,它们两个人一组,共同驮着米粒,显得十分轻松。这些米粒不就是我下午吃饭的时候不小心掉在地上的那几粒米吗?我突然想到了米粒的来源.幸运的蚂蚁们,你们今天真是“大丰收”了呢。

那只小蚂蚁看来是小心掉队了,它抬头看着越来越远的“队伍”,吃力地爬行着,丝毫没有要放弃的意图。过了一会儿,可能是累了,小蚂蚁放下米粒,犹豫地看了看身后,好像在做什么决定。我没想到的是小蚂蚁居然放弃了米粒,转身往后走去,我好奇地捡起那颗米粒放到它面前,没想到竟然把它吓跑了。我看到小蚂蚁向后没走多远,就遇到了另外几只蚂蚁,只见小蚂蚁兴奋地跑了过去,向前面的伙伴不停地做一些奇怪的动作,似乎在寻求帮助。那几只蚂蚁互相碰了碰触须,又对小蚂蚁做了几个动作,小蚂蚁就独自回到原来的地方去了。看着小蚂蚁孤单的身影,我想,它们刚才一定是说:“对不起,我们也有食物要搬运,帮不了你了。”

小蚂蚁回到米粒旁,呆呆地好像在思考着什么.突然天空乌云密布,好像要下雨了.这下子小蚂蚁似乎更焦急了,怎么办呢?只见它拼命地驮起米粒,吃力地前进着,虽然很慢,但样子很坚定,让人相...

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蚂蚁五年级作文合集9篇

蚂蚁五年级作文

这份特别的“蚂蚁五年级作文”一定能够给您带来不一样的感受,我相信这个网站提供的信息对您非常有用。写作是学生展示自己才智的一个重要渠道,通过写作我们可以更好地认识自己的能力和不足。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。

蚂蚁五年级作文【篇1】

我来到一棵桂花树下,发现几只活泼可爱的小蚂蚁,四下观望,没有发现我妈的“敌踪”,嘿嘿,我当然不会放过这种近距离接触蚂蚁的最佳机会!

单脚着地,头低些,再低些,幸亏我体型纤细,换作同学那种虎背熊腰的恐龙样,怕早进医院急救了。蚂蚁们小小的,胖胖的,黑黑的`,可爱极了。我连忙拿来一小把米放在蚂蚁身旁,只见蚂蚁碰了一下,就往回走,我急了:难道小蚂蚁不喜欢米?不可能,我又剥出一粒南瓜子肉放在蚂蚁的身旁,蚂蚁照样碰了一下就往回走,一副不感兴趣的样子。

我的好奇性被挑到极限,顾不上衣服脏了会有什么后果,跟着小蚂蚁爬到桂花树的另一边,只见它和另一群小蚂蚁的触角碰了一下,再次分散,“难道它围这么大个圈子,就为了这样碰一下,刚才的米和南瓜子肉对它们而言没有任何意义?不会,我得继续跟着,看这群小不点葫芦里卖什么药?”我跟着目标又爬回我和它初次打交道的地方,咦!怎么有群蚂蚁已在搬米粒了?是不是刚才碰面的那群?种种问题一闪而过,因为我的“目标”第二次过去和那伙蚂蚁碰触角了。哈哈,我知道了,原来蚂蚁是用触角传话的。

跟踪快一个小时,我的耐心已临近边缘,蚂蚁们的老巢近在眼前,眼看它们就快成功,我洒下一小把桂花,只见搬米的蚂蚁们放下米,不厌其烦地把桂花一粒粒搬进了一个大米般大的洞口,桂花搬完了,再搬米,米搬完了,就剩下那一粒南瓜子肉,哇!这个洞口这么小,南瓜子肉这么大,怎么办?正当我为它们着急时,只见每只小蚂蚁在南瓜子肉上咬一小口,排着整齐的队伍,不露痕迹地将“庞然大物”肢解后搬入了洞内!

呀!原来蚂蚁们这么的聪明啊!带着深深地敬意我乖乖跑去找我妈妈“自首”了!

蚂蚁五年级作文【篇2】

今天,我和妈妈到滨江路去观察蜗牛,可是,还没看见蜗牛,先看见了一群蚂蚁,它们正在搬一块大薯片,于是,我们蹲下身子,认真观察起来。

你看,几十只蚂蚁搬着薯片一点一点往前移,慢慢地搬到了一个台阶下,正准备上台阶,我想:“台阶这么陡,看你们怎样上去。”结果,我的担心完全是多余的,它们在台阶下快速地分成了四个小组,一个小组在前面拉,一个小组在中间搬,一个小组在后面推,还有一个小组站在薯片上,当“指挥官”。它们把薯片竖着搬到了台阶中间。由于薯片是长条形的,所以又倒下了。于是,指挥官决定,横着拉,结果,不到五分钟,薯片就被蚂蚁们搬上了台阶。

我很奇怪,这么大的薯片,蚂蚁是怎样把它抓牢的呢?它的腿又这么细。于是,我决定看个究竟,便抓了一只蚂蚁放到放大镜下观察。在放大镜下,我终于看到了蚂蚁的真面目。原来,蚂蚁有一对触角,六条腿,其中后腿最长,它们的嘴巴像一个小夹子,难怪能把薯片夹这么牢。

最有意思的是,蚂蚁...

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蚂蚁五年级的作文3篇

五年级的作文
蚂蚁五年级的作文

蚂蚁五年级的作文【篇1】

瞧,一只只蚂蚁排着整整齐齐的队伍在搬运它们的粮食呢!这个时候,外婆给我一些花生米吃,我一个人也吃不完,就拿了几粒放在地上。我想:过一会儿准会有蚂蚁来搬啦。果然,不过几分钟,一只蚂蚁爬了过来,它一定是闻到炒花生米的香味儿了。蚂蚁在花生米上面爬来爬去,大概是在享受美食吧。可过了一会儿,蚂蚁突然从花生米下面爬了出来,朝另一个方向爬去。这我可纳闷了:咦

已经十一点多了,该吃中饭了,外婆把我叫回了屋。

为了看蚂蚁,我端着饭碗蹲在外面。因为花生米的个头太大,而蚂蚁的个头太小,几十只蚂蚁才搬得动一个花生米粒。眼下,他们正在往它们的营地里搬花生米呐。

嘿哟嘿哟,嘿哟嘿哟。那么多的蚂蚁齐心协力、步调一致的走着,终于把花生米搬了一小段路。我心想:给你们设置点儿障碍,看你们怎么过!于是,我拿了一片树叶,铺在蚂蚁大军的前面。我以为蚂蚁们会停下来,谁知,领头的几只蚂蚁站到了树叶上,使树叶变得平坦好走,然后后面的蚂蚁依次走上树叶。这沙沙的声音,这团结友爱的精神,无不令我大加赞赏!

虽然蚂蚁长得很小,我们却不可以忽视它;虽然蚂蚁并不引人注目,但它们的精神值得我们学习;虽然蚂蚁看上去弱不禁风,但他们团结起来胜过一支大军在蚂蚁身上,有很多美好的品质,如:一只蚂蚁看到好吃的食物,马上找来同伴一起分享,而现在的大多数人都是自私自利的;蚂蚁在遇到困难是团结一心等等,而我们遇到危险时只知道四散逃命要知道,渺小不代表弱小,不引人注目并不代表没有大成就,这就是蚂蚁给我的启示。

蚂蚁五年级的作文【篇2】

一只甲虫的头正在缓缓的向土坡上移动。怎么回事?我靠近一看,哦,原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫的旁边,黑压压一大片,有的在从下往上推,有的从上面甩,有的咬住不放,有的则正在快速向巢穴爬去,像是去搬救兵。蚂蚁越来越多,它们奋力搬运这对它们来说无比庞大的甲虫头。这热火朝天的场面,好像能听见它们的劳动号子。土坡上的洞口,许多蚂蚁正在清扫场地,运走一些土粒、砂子,以便大部队通过。

慢慢的,搬运大队到达了洞口附近,我忽然产生了个恶作剧的心理,用小棍一拨,甲虫头骨碌碌地滚下了土坡。但是,它们只停了一小,又来到土坡下,再次搬动甲虫头。像上次那样,蚂蚁们的劳动势头不减,再次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时,又一次把甲虫头打落下去。

蚂蚁所拥有的巨大力量,正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了,但它们所具备的精神太伟大了。

在天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只蚂蚁

蚂蚁五年级的作文【篇3】

星期天的早晨,风和日丽,我坐在小区的长椅上,一边看着美丽的风景,一边悠闲地吃着美味的饼干。

啪一声,一块饼干掉在了地上,变得粉身碎骨。正当我惋惜时,一只小蚂蚁嗅到了饼干的香味,爬了过来。我想它应该是蚂蚁们的侦察兵吧!我原以为它会一个人搬走,可它却已回到巢穴,一点儿也没有想搬走的样子。

过了一会儿,那只侦察...

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蚂蚁五年级作文必备

蚂蚁五年级作文

蚂蚁五年级作文【篇1】

在奇妙的大自然里,有很多值得学习尊重的动物。今天我要讲的动物是动物界的“大力士”――蚂蚁。它的身体虽然小,但却使我触动很深。

今天,我坐在院子里一边看书一边吃蛋糕,可能是我看书太入迷了,没能注意到蛋糕上的一块掉到了地上。大约过了20分钟-30分钟,我突然发现掉在地上的那块蛋糕正在被香味吸引过来的蚂蚁搬运着,我的注意力一下子被吸引了过去。我静静地看着它们井然有序地向前爬,觉得非常有趣。这么瘦小的身躯怎么能拖动这么大,这么重的物体?

我心想:当它们遇到困难时会不会放弃呢!决定试探一下。于是我跑回家拿了一根又细又长的木棍,毫不留情地用木棍挡住了蚂蚁的去路,观看它们的反应。我本以为蚂蚁们会丢掉食物,可是事实并不是这样:蚂蚁们重新选择了一条路线,绕过了细长的木棍,继续前进,始终没有放下拖着的食物。

我想:为什么蚂蚁这样团结,拼命朝一个目标努力,不轻易放弃?后来,我想明白了:这就是团结的力量,这就是集体主义感。俗话说:“人心齐,泰山移。”蚂蚁尚且如此,何况我们人类呢!

我被这些蚂蚁的举动感动了。连蚂蚁都道“众志成城”,我们人类一定能够做得更好。

蚂蚁五年级作文【篇2】

下午闲来无事,随手拿了一根铁丝在那里摆弄。

忽然我看到了蚂蚁正拖着它的战利品“米粒”准备回巢。我心里想:“如果把铁丝横在它面前,蚂蚁会不会像刘翔一样跨过去呢?”我一边想一边把铁丝放在了蚂蚁面前。我隐约感到这只蚂蚁有点吃惊了,怎么面前来了这么一个东西呢?这是什么物件呀?慢慢地的我看到它用前面的两只“手”拉住铁丝,两只脚再慢慢地翻过去,但是在翻的同时嘴里面的“战利品”也快掉了,这时它可真有点着急了,停在了铁丝上又费了九牛二虎之力才又把米粒重新衔到嘴里,慢慢地跨过了栏。这时我又起了“坏主意”想再看一次,我就又把铁丝放在了它面前。蚂蚁看到铁丝这时,我感觉到它顿了顿,想:“今天咋这么多栏呀,难道有人想训练我,让我学刘翔跨栏得世界冠军吗?这是个好差事,不如碰碰运气试试。”蚂蚁又像刚才那样慢慢的翻了过去,可能这次它有点侥幸了,栏虽跨过了“战利品”却丢了找不到了。“唉,这年头干什么都不容易,想学刘翔跨栏去参加奥运会挣点钱也不行,还把食物给丢了,饿肚子怎么学跨栏呀!”蚂蚁大哥摇摇头,“走了不学了,填饱肚子是第一需要,我还得去寻觅吃的去。有谁给我点吃的吗?”我想刚才还是我把它的食物给弄丢了我应该赔它才对,我便把妈妈做的米饭给它了几粒米。

蚂蚁跨栏上奥运不知行不行,这个想法也真奇特。如果行我就创办一个“蚂蚁奥运俱乐部”专门训练它们,再为它们举办一个“蚂蚁奥运会”,你说行吗?

蚂蚁五年级作文【篇3】

大家都知道蚂蚁非常矮小,上得看不起眼,但令人十分注意,虽然看不见它们的`样子很遗憾,可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。

为了证实它们是否真的很团结,我决定做实验。一天放学回家,我看见蚂蚁在觅食,便拿糖粒和胶水做了个实验。

蚂蚁闻...

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