最新疏散方案(模板九篇)
一、活动目的
为提高师生防范自救能力，让全体师生熟悉在校逃生路线，在发生突发自然灾害时，能有序、迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，进一步增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、应急疏散演练教育
（1） 德育部组织召开与疏散演练有关的人员调度会，安排应急疏散演练的有关事项。
（2） 要做好相关人员特别是班主任的责任划分。班主任要做好学生思想教育和应急疏散准备工作
1、为保证快速、有序、安全地疏散、要求参加演练的每一名人员在疏散演练时不应携带个人物品（消防演练除外）更不准逆向跑窜。
2疏散演练前，各参训班要注意细致的分组工作，要求学生按照逃生路线安排疏散，避免混淆。
三。所有参加的师生听到紧急疏散演练的警报后，应按顺序撤离，不得推挤、拥挤、跳跃。
4、准备演练前，各安全区、疏散通道要做好清理、清查工作，保障演练活动范围内无闲杂人员。
三、演练时间、地点及信号
时间：2014年11月26日
地点：教室
集合地点：国旗杆南侧操场
紧急疏散信号：学校统一发出报警信号，学校统一指挥。
四、演练指挥领导机构
总指挥：冀子龙
现场指挥：体育教师
副指挥：全体班主任、学科教师
五、工作小组及职责：
1、协助指挥小组：各班班主任
职责：去各自的班级，互相帮助
（1）清点学生人数；（2）带领学生撤离。
2现场警戒组：一、二年级教师
职责：具体负责禁止学生和其他杂工再次进入警戒区。
三。救援队：三、四年级教师
职责：负责演练和撤离过程中发生事故的应急救援。
4疏散指导小组：五、六年级班主任、学科教师
各班班主任负责指导学生按本班指定路线安全撤离；5、6年级的学科教师负责指导、协调各班学生有序到达指定的集合地点。
职责：（1）在相应岗位进行管理，及时协调学生的疏散；
（2） 注意学生的动态，不要让学生互相推挤。
（3）撤离后学生安全管理：学生撤离后必须到指定的地点，按指定顺序列好队伍，各班主任负责本班级人数的清点，报告现场负责人。
六、疏散管理
（1） 疏散命令：应急现场指挥人员根据情况下达疏散命令。
（2） 疏散广播：根据情况，做好师生如何做好应急疏散要求的细节。
（三）疏散路线：
七、疏散撤离要求：
（1） 学生们向前小跑，以防拥挤和践踏。
（2） 班主任根据各班实际分组情况，安排疏散命令。班主任是班上的疏散领导，负责学生疏散的管理和指导。
（3） 疏散引导：疏散引导小组的任务是维持疏散秩序，指示疏散方向和路线。拐弯处和岔路处应有人员引导，避免学生误入危险区域；防止学生跑、跑、推、挤；如果有人摔倒，必须立即扶起，以防发生事故。
（4） 疏散方向：就近紧急出口疏散原则。
（5） 集合地点：学校制定的集合地点。
（6）人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散指导小组应及时向总指挥报告撤离情况。...
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