最新作文心得体会(汇总6篇)
下面是与“作文心得体会”相关的新闻报道供您参考。当我们在生活或学习中有了感悟或思考时，可以将其记录在心得体会中。通过不断地总结，我们可以提升自我。这可以提高你的技能和经验！
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦凯勒心中的奢望。
《假如给我三天光明》中的海伦凯勒原先是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自我惊人的毅力，在莎莉文教师的教育和帮忙下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
1880年，海伦·凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩，从小就异常惹人喜爱，生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候，一场大病是的海伦·凯勒失明，失聪，失语。从此以后，她陷入了一个黑暗的世界。
因为受到如此大的打击，海伦·凯勒变得十分暴躁，任性。
1887年对于海伦·凯勒来说，是一个值得永远纪念的日子。莎莉文教师就像一个光明的天使来到了她的身边，走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗，不仅仅是因为莎莉文教师的淳淳教导，让他领悟到了知识的重要性，还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。
看了这本书，我被被海伦凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人，却那么坚强。我反省了一下，我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界，我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的完美了吗?是的，我们太幸运了，我们拥有完美的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师……从今日起必须要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自我所拥有的，奋发学习，以微笑应对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
我十多年前读本书的时候，因为是顺着谭伯牛第二本书《天下残局》读过来，所以后半部分的八卦反而是我更感兴趣的。现在看看，也许这恰恰反映出网络文字到实体书的一个显著特征——趣味性。从专业性的角度来说，《战天京》是谭伯牛的第一本作品，功力还是弱了些。
这本书里引用了很多第一手的所谓的史料，出自当事人的信件和来往公文。需要注意的是，他所引用的史料不是从故纸堆里自己扒出来的，而是别人整理好单独发行出版的。在读这本书的时候，我刚好同时读止庵的《神拳考》。止庵也是一个历史爱好者，写这么一本书关于义和团的泛历史类作品，他的研究方法跟谭伯牛...
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作文日记心得体会11篇
记录自己的经验，可以回顾以往，更好地思考，有哪些好的心得体会的模板可以借鉴呢？我们想尽全力地推荐一篇“作文日记心得体会”的文章给您，只供您在工作和学习中参考如需决策请自行做出判断！
教师日记不你象我们传统意文上理解的日记，老师的日记可以是多种形式的，如教学反思、听课记录等。这些本身就是对知识的积累。
荀子说过：“积土成山，风雨兴焉：积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”教师，特别是青年教师总希望自己的教学活动中融入一些新鲜的、紧扣时代的信息，使教学生机盎然，收效颇丰。而这些信息的获得和再现，离不开平时的日积月累。因为有了丰富的知识积淀，教师才能厚积薄发，才能具有长流活水。那么要做好哪几个方面的知识积累工作，笔者有以下几点见解。
1、教师个人一线教学、教育资料的积累。这方面包括每学年的备课笔记、听课笔记、测试试卷等。其中备课笔记可把其中教后感重新按课时整理出来，并附一些教学后记，这对以后的备课作用很大：听课笔记、观摩课教学资料可拆成活页，与对应的教案订在一起，作为下次自己改进教学的参考；每次测试试卷标明测试情况：及格率、优秀率、平均分。学生失误较严重的题目标注符号并分析原因，以利于以后教学测试中对照、借鉴、提高。
2、学生学习情况的积累。学生学习过程中表现出来的对某些教学手段乐于接受、对某些问题总是疑惑不解、对某些知识点总产生思维定势等对以后教学工作有用的信息应及时记录下来，并附上所采取的解决方案。学生学习情况中另有一项具体工作不容忽视：学生平时常错题、易失误题，或教者遇到重量级题目，要按章节分成版块整理成“错题集”或称之为“教学备忘录”，这对以后的教学是不无裨益的。
3、常读书看报时的积累。读书看报、阅读专业刊物，会遇到许多有价值的资料应及时做好积累工作，不断丰富自己的资料信息库。
总之，长期做好知识积累工作，一定会促进教学质量的提高，使自己的教学工作日臻完善，并使自己较快成为一名富有经验的教师。
有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，这种快乐别人是没有办法体会的。人生中，有许多事情需要我们去做。这种实践是不可缺少的一环。人的成就是决定于他怎么利用课余时间。实践一定是最最值得我们来体会的。在假期的这次社会实践，换来非比寻常的体验，最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易，更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。对体力与心理承受能力的锻炼，在学校里书本上无法得到的锻炼。平时看来轻而易举的事，...
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作文讲座的心得体会
不同的成长经历赋予了我们不同的思维方式，因此我们需要把内心的情绪和领悟写下来，进行记录。每个人都应该养成写心得和体会的习惯，那么有哪些可以借鉴的心得体会呢？
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”；所以要让学生广泛地阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现，有所创新。”因此，以后教学我要积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言。把家庭中人与人之间发生的事积累下来，学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。还要引导他们随时摘录，写感受，有意识地背诵，小学阶段让学生多记住一些东西，对他们的一生都大有益处。激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来。这样既丰富了学生写作素材，也激发了学生写作兴趣，提高了学生写作水平。
五、进行头脑风暴，引发创意。
小学生的想象力是丰富的，是有无限创意的，听了吴勇老师的课，我幡然醒悟：原来对适时的对学生进行头脑风暴，刺激他们的创意，也能激发他们的写作兴趣。
在语文教学的生涯中，也可以谈得上“路漫漫其修远兮”了，我们能做到的只有边学边用，边用边学了。
8月28日，听取了几位爱岗敬业楷模的演讲，特别是环卫工人无私无我的奉献精神，更是让我感触颇深，很受感动，现在结合实际工作，谈一点感想。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。对于我们环保工作这一岗位来说，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
爱岗敬业，就是要求我们在平常工作中“追求实效、解决问题”，我们要脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们生态办的日常工作中，每天都在做着一些看似琐碎的事情，每件事情分开来说说不上多么重要，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到整个环境保护事业，拖累整个局系统工作。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的，作为一名环保局生态办的工作人员，需要我一心扑在工作上，...
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作文心得体会(汇集十四篇)
雨后的清晨还有点丝丝的寒意，当人们还在沉睡的时候，女童保护的志愿者讲师们已经奔走在集合的路上了。按照计划，今天有五位讲师要去安丘市景芝镇临浯小学为三、四年级的孩子们上课。七点多钟大家就集合好了，今天由刘振华老师开车，在车上，大家又像往常一样开始讨论起教案来了，因为刚刚修改了教案，大家都把新教案打印出来，讨论着修改的部分以及该如何讲解学生们更能接受。我成为一名女童保护志愿者讲师已经有一年多的时间了，一年来给我印象最深的就是女童保护公益组织的严谨，这从总部多次修改课件及教案就可以看出；还有我们潍坊萤火虫公益助学发展中心的志愿者讲师们的认真，这从每次上课前陈艳华老师课程的报备可以看出，从每位讲师试讲时刘振华老师的耐心细致的辅导可以看出，以及每次上课前每一位老师的精心准备可以看出。因为我们知道我们是孩子生命安全的守护者，这-----不容马虎！
一个半小时车程后我们来到了临浯小学，走进学校孩子们正在课间活动，清新的空气，初春的白玉兰，孩子们快乐的身影，大家顿感干劲十足。在校长的引领下我们走进了各自的教室，铃声响了，我开始上课。孩子们课堂纪律非常好，大家都安安静静地听着，他们是第一次听到这样的内容，四年级的孩子已经知道了性别的不同，当我请同学上来指出隐私部位的时候，女生感觉很难为情，再三鼓励下，一个大胆的女同学走了上来，我和全班同学给予了她热烈的掌声，之后气氛活跃了很多。陌生人的防范大家都有所了解，但当讲到熟人作出让我们不舒 服的举动时我们该怎么办呢，大家都默默的，有的同学摇摇头，有的就直接低下头，大家都不知道该怎样处理了。我再三强调不管是熟人还是陌生人只要有让我们不舒服的举动时一定要大声拒绝，然后及时告诉我们信任的大人，同学们听后都郑重地点点头。 四十分钟的课很快就结束了，当我要离开的时候，孩子们纷纷站起来送我，看着他们殷切的目光，我内心想下次讲课我一定要再来。
回去的路上，大家再一次讨论了每个人课堂的情况，包括学生的情况和班主任老师的情况，普遍感觉出孩子们对这堂课的喜爱。蒋幸玲老师介绍说，班主任反 应这堂课非常重要，因为学校里大部分学生的父母经常外出打工，孩子跟随老人生活，现在孩子马上要进入青春期，身体发育渐渐成熟，而防性侵害的知识没有人传授，孩子们不知道该如何防范，很是危险。听了蒋老师的话，我们都感觉我们的付出是值得的，是有意义的，也深深地认识到我们女童保护这堂课的重要性了。
根据学校的工作安排，本人在上海国家会计学院进行了为期10天的培训与学习，听取了著名教育家潘懋元教授以及上海财经大学、上海交通大学、复旦大学等教授关于国家中长期教育改革和发展规划及高水平特色建设、财经院校建设、高效国际化策略及现代大学的治理结构等问题的专题报告。从学习中开阔了眼界，更进一步明晰了努力方向，深受启发。下面结合本身的工作谈四点体会。
一、国家中长期教育规...
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学习的深度决定了体会的厚度，不妨坐下来好好写写自己的心得体会。读了一本好书后，你一定迫不及待想要写下心得体会吧。编辑为您挑选的“小学作文听课心得体会”一定能够让您找到所需，希望阅读本文能够给您一些有益的想法！
近期，我参加了xx省青年教师优质课观摩活动，感受颇深：这样朴实，有趣的课，让我对小学语文教学有了新的认识，让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。
一、语文的魅力
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎更好，谁就能震慑学生的心灵。当我听到老师们的课时，感觉她们的语言亲切，自然，简洁，准确。她们大多数用声情并茂的语言带着学生在课文的创设的情境中遨游，带领学生感受课文。
二、自读感悟，开放引导
新课标中提到：学生自读感悟是第一位的。感悟，就是有所感触而领悟，就是让学生知有所获，性有所感，理有所悟。“感悟”贵在悟，而教师的引导是第二位的。着眼于阅读教学，应该是一个“先读后教，先读后导”的过程。我想老师们的教学过程，就是这种模式的一个充分体现吧。这些课通常教学有这样三个层次：初步阅读阶段的自读感悟；
深入课文自读感悟。例如，在学生自读感悟时，老师向学生提出这样要求，轻声朗读课文，遇到数字圈起来；
第二个阶段的自读感悟，让学生想；
老师的课亲切自然，看似平淡，却彰显出多么精湛的语言功底和高超的教学智慧。
三、处理把握教材
老师对教材的处理和把握有其独到之处，她们都根据课文的具体要求，紧紧抓住题眼，步步深入文本。
四、评价语言
老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师老师运用“你最聪明“来鼓励学生；
”你会更加努力的“、”我的孩子，你真是个宝”、 “你的眼睛已经告诉我答案了”等。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。
从开学的第x周开始，我们学校组织了小学语文教师集体听评课活动，收获很多。实实在在的语文课堂让我对小学语文教学有了更深刻的了解，每一节课都让我有所收获。在以后的教学中，我会向身边的优秀教师学习，会努力上好每一节课。下面我谈谈自己的体会。
一、教师语言要具有艺术的魅力
教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。管目x老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文内容奠定了基础。x老师课堂语言简洁，准确，他用自己的挥洒自如的语言引领着学生。xx老师在教学这一课时，她让学生一边观看图景，一边听老师的介绍，声情并茂的语言唤起了学生的思绪……当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处。
二、对教材的处理、把握教材的方法十分独到
几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其...
查看详情>>初中生活心得体会作文3篇
当我们自己开始思考一些事情并得出自己的观点时，这时，我们可以将自己的所想所得记录下来。写心得体会就是用自己的话或者把看过的东西浓缩成简单文字，这是一篇网络上广泛传播的题为“初中生活心得体会作文”的文章，仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途！
初中生活心得体会
初中生活对于每个学生来说都是一个新的阶段，我也不例外。初中三年，我度过了许多难忘的日子，体验了各种各样的事情，收获了很多宝贵的经验和感悟。下面我将详细、具体且生动地向大家分享我的初中生活心得体会。
首先，初中生活要有积极向上的心态。进入初中，我们跟小学完全不同，离开了温馨的小学班级，进入了人山人海的大班级。开始的时候，我感到有些迷失和不适应，但我很快就明白了，只有拥有积极向上的心态，才能在复杂的中学生活中立足。我相信只要努力学习，尽力展示自己的能力，就一定能取得好成绩。因此，我努力保持乐观向上的心态，在遇到困难和挫折时不退缩，而是勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。
其次，初中生活要有良好的人际关系。初中的同学来自不同的小学，性格和兴趣爱好各不相同。而我们每个人都有属于自己的特点和优点，初中就是一个发现和展示的舞台。在初中生活中，我学会了尊重每个人的不同，包容他们的缺点，欣赏他们的优点。只有建立良好的人际关系，才能在课堂上相互帮助，共同进步。我积极参加班级活动和体育课程，与同学们一起交流合作，慢慢地建立了深厚的友谊。尤其是在团队活动中，每个人发挥自己的特长，共同为目标努力，这样的合作精神让我受益匪浅。
再次，初中生活要有充实多彩的课余生活。初中的学习任务相对较重，然而，我们并不仅仅是学习的机器。丰富多彩的课余生活，能够让我们更好地发展自己的兴趣爱好，增加自身的文化素质。我喜欢参加各种俱乐部和社团活动，丰富了我的课余时间。在学校的各类活动中，我积极参与，担任过志愿者、主持人和演讲选手等不同的角色。通过这些活动，我锻炼了自己的表达能力、组织能力和协调能力。此外，我还坚持阅读各类书籍，丰富自己的知识面，培养阅读习惯。这些多样的活动丰富了我的生活，让我更加快乐、充实，也拓宽了我的眼界。
最后，初中生活要有正确的目标和规划。我们的初中生活只有短短三年，时间过得飞快。因此，我们要时刻牢记自己的目标，明确自己要朝着什么方向努力。我认为，初中生活不仅仅是为了考试和取得好成绩，更是为了培养我们的综合素质和能力。通过参加各种活动，积累自己的社会经验，发展自己的兴趣爱好，我们能够更好地适应社会的变化，面对未来的挑战。因此，在初中生活中我明确了自己的目标，并且制定了明确的规划，通过艰苦努力去实现。
初中生活是我们成长道路上的一个重要阶段，我很庆幸能够度过这样一个精彩且难忘的时光。通过这段经历，我学到了许多宝贵的东西，收获了许多重要的体验和教训。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续秉持着积极向上的心态，与他人保持...
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常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的.最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：
一、说到做到，从不失信；
二、言传身教，以身作则；
三、尊重学生，一视同仁；
四、讲求效率，仔细认真；
五、严于律己，宽于待人；
六、精读细讲，教学相长。
今天，我读了《一件小事的震动》，文章主要讲了作者在南卡罗来纳州捕捉了一只小画眉鸟，把它关在自己心爱的笼子里。有一只成年鸟一口一口地喂小鸟一种东西。后来小画眉鸟死了，才知道那只成年鸟喂的是致命的毒梅。她认为死了要比活着做囚徒好些。那时作者才知道，不要把任何小动物关在笼子里。
其实，在生活中，我也经历了类似的情况。有一次，我奶奶家养了一条小狗，为了防止它出去，我用了一条粗链子死死地栓在它的脖子上。结果，那条狗每天都哼哼，甚至有时连饭都只吃一点。最后，在我领它出去玩的时候，刚一拿起链子，它的眼里立刻闪出快乐的光，高兴得直跳。那时，我才有了很浅很浅的一种意识，不要把动物一直关着。现在呢，读了这篇文章以后，我才对这方面有更多的了解。
实际上，什么样的动物都有它们自己的家，都有它们的自由，人也一样。我们很爱动物，父母很爱孩子，如果都把动物栓起来，把孩子约束起来，这将多么痛苦，这时候的他们，正是需要自由啊!既然我们爱动物，既然父母爱孩子，为什么不满足他们需要自由的要求呢?
《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。
小小五指虽...
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