四年级作文

【#作文# #让青春四年级作文（精品22篇）#】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化.相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是好查范文网小编整理的关于成长的四年级作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让青春四年级作文 篇1

春雨，滴醒沉睡的大地，按神奇的琴键，来，来！走一步，一个乐音;走一步，一道暖流；走一步，一幅图画；走一步，一腔情调。滴滴答答的小雨声，唤醒小草，唤醒小树苗，唤醒沉睡的小动物。我仿佛听见蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开惺忪的睡眼。

桃花展开春天的笑脸；牵牛花吹起春的铃铛；水仙花挪动凌波仙子的脚步。这时，你的鼻子里闻到的是春的气息，血管里跃动的是春的脉搏，眼里看到的'是春的景象。

春雨，是轻盈的旋律，是一支调子明快的歌，苍穹的雨，一丝丝地飘，像满天的细纱，为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤，她滋润叶梢，滋润大地，也滋润人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐，也为人们带来无限的诗情。

“吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走枝头的寒意，掀开罩禾田的寒衣。她染绿山，染绿水，也染绿人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊！

那文明礼貌的春雨，她抚慰人们由于浩劫而受损害的心灵。这场春雨，清洗俗尘污泥，搬走卫生死角的垃圾，使大街小巷都染上绿色。百花盛开，争奇斗颜。真是“不须迎向东郊去，春在千门万户中”。

“好雨知时节”这场春雨来得多么及时，多么令人心醉曾记否，当年日星隐濯不知西东，西箭风刀摧残得花木凋零，落红狼籍。有谁个敢想，挽既倒狂澜，浇灌文明礼貌之花？但是，复生的她，不是更美的么？这样的春雨真是越来越好啊！

“瑞雪兆丰年”我看呀，是“好雨兆丰年”也不错吧！降这些春雨，又何止今年丰收呢？她将造福万代！

春雨，淅淅沥沥……

让青春四年级作文 篇2

今天杨老师放学留了一项作业，那就是做风车了。我们一听都兴高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本来，非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。

一放学，我就飞奔回家。快速的吃完饭，就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀，在拿来几张彩纸和一根长长的吸管，最后哪来的.是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了，我就迫不及待的开始做起来。第一部，我先做的是那风车的四个叶子:先在正方形彩纸上画出两个对角线，再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠，在用胶带贴好。第二部，我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步，我拿出吸管，用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上，这样，一个非常好看、漂亮的风车就做好了。

我拿着我自己做好的风车，在院子里跑来跑去，跳来跳去。妈妈看见了说；“宝贝可真棒！”我开心的笑了。

通过这件事让我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯动脑筋，就可以把这一件事做得很完美。

让青春四年级作文 篇3

当人们从短袖短裙换为长袖长裤时,当风儿变得冰凉凉时,当桂花散发着淡淡的清香时,秋天已经悄悄地来到了我们的身边。

秋天是一个淘气的小孩。他一大早就从家里跑了出来，开始乱跑。到上学的时间他跑的更欢了，他一跑，上学的`，上班的都把身上的衣服裹得紧紧地，让人们都感到深深地寒意。他真淘气！

秋天是一位美丽的少女。她喜欢在林子里跳舞，每一次她一开始跳舞，淘气的小树叶就会跑来伴舞。她也很喜欢画画，但是，她最喜欢黄色，所以，她画的东西大都是黄色的。她先走到了树林里为树叶们画上了金色的“服装”；她又走到了田里，她看见大片大片绿油油的稻子，但她并不喜欢春姑娘与夏姑娘所喜欢的绿色，所以她把稻子的颜色也换成了金色；最后，她又走到了桂花旁，她感觉那里只有叶子太单调了，于是，她在上面用黄色的笔点了几个小点就变成了桂花。

秋天也是一个丰收的季节。你们可以看到丰收的硕果，有：粮食，蔬菜，水果。真是“春种一粒粟，秋收万颗子”呀！其实，我们也是这样，在小学那就是“春种一粒粟”，在大学就是“秋收万颗子”。

秋天，一个美丽的季节，我爱它大片大片的金色，桂花的清香，丰收的硕果。

让青春四年级作文 篇4

花儿谢了又开，开了又谢。弹指间，几度春秋已悄然逝去，我在风儿的陪伴中已渐渐长大。虽然童年有太多的留恋，可是岁月无情，容不得半点犹豫，即使仍存依恋，却也来不及悲伤。

青春是人生的花季，有太多的梦想，太多的期冀。然而起伏不定的心绪使青春也饱含泪水。在面临抉择的时刻，没有犹豫，用朝气蓬勃的脸庞迎接挑战。即使失败，也不会放弃，始终微笑着前进。伤痕累累也阻挡不了飞翔的`勇气与信心。

青春活力四射，有勇有谋。不畏困难，勇敢的面对。在运动场上龙腾活跃的学生们，你追我赶的学生们，都思议的挥洒年轻，舞动青春;在辩论赛上唇枪舌剑的同学们，你来我往，互不让步。

青春是生命的序言，记载了五光十色的飞扬活力;充斥着热情奔放的美好记忆。

也许多年以后，回望自己的一生时便可以记起曾经拥有的、绝美青春。

让青春四年级作文 篇5

今天，当我又一次置身于这熟悉的报告厅，心中感慨万千：在过去的四年里，身为青大学子的我，曾经许多次地来到这里。或者参加一个重要会议，或是聆听教授们精彩的讲座，或是从领导手中接过金灿灿的奖状和证书，而此刻，我却是以一名教师的身份庄重地走上讲台，讲讲我的学生和我的故事。

毕业前夕，带着对母校深深的'眷恋与热爱，我毅然决然地放弃了月薪3000元的外企工作，踏上了政治辅导员的工作岗位。面对着众多的疑惑和不解，我暗下决心：坚信自己的人生选择，用青春、智惫和汗水实现自己的人生价值！

可是说说容易做起来难，真正地投人其中，才深深体会到辅导员工作是如此琐碎和繁忙：

学生的思想要掌握，学生的学习要督促，学生的生活更要关心，还有早操、卫生大扫除、评优、扶贫等等各式各样的琐事。每一件事情，哪怕是一丁点儿的细节，都来不得半点马虎，都需过问到，都要处理好。面对忙乱和繁杂，我仿徨过，也苦闷过，但一种强烈的责任感促使我脚踏实地。于是，我发现，这片天地原来是如此精彩。

辅导员与学生朝夕相处，许多细致人微的教育、管理工作，就是在与学生经常的、广泛探人的接触中言传身教，不动声色地进行。我始终认为，辅导员应以其高尚的人格和模范的行为来体现教育方针，使学生自觉地被吸引，被感化，从而引导他们成为合格人才。

今年4月份，学校组织无偿献血，一些学生不理解，犹豫地观望。对此，我并没有上前简单地批评说教，而是无声地挽起袖子加人了献血者的行列。由于身体不适，我晕倒在献血车上。这些学生看到后，又感动又内疚，纷纷加人了无偿献血的队伍昏昏沉沉中，我隐隐听到几声亲切的呼唤：“韩老师！韩老师！”这呼唤越来越响亮，这呼唤越来越急切，黑暗中，我仿佛看见一道通向光明的门！当我慢慢转醒，竟然发现车下密密麻麻站满了我的学生！他们的眼睛里包含着期待，写满了关切。我的泪水夺眶而出。为了这些可爱的学生，我心甘情愿！我无怨无悔！

让青春四年级作文 篇6

“妈妈，你相信真的有仙女或神仙吗？”

有一天，文问我。

“这个嘛……我小时候，很小的时候，看过一个叫<天仙配>的电影，觉得天上真的有仙女，她们神通广大，会帮助善良百又穷苦的人们。”我想了想回答。

“那天上真的有仙女吗？”文接着问。

“大概是没有的。”我如实回答，“但我小时候，年着天上的云的时候，总会想，这大概是哪个仙女织的布吧……总觉得仙女们会在某个地方出现，也有可能会在某个漂亮干净的池塘里游泳呢……我在山上放牛的时候，总会小心地寻找山上的小池子，悄悄地靠近，看有没有仙女在游泳。可是，我一次也没看到，偶尔看到那中池子里有小朋友或牛在游泳……”

“哇，真是太好玩了，我也想去山上放牛呢。”文听了，十分向往去山上放牛。

“啊，以后有机会让你去山上放一回牛啊。不过，你为什么问我相不相信仙女，那你呢？”我问。

“我……我觉得没有仙女，但是应该有外星人吧。宇宙中那么多星球，一定会有外星人的。或许人们把外星人看作仙女或神仙了……”文望着窗外的天空说。

“哦，外星人……嫦娥也算月球上的外星人吧……”我说着哈哈大笑起来。

“对啊，对啊，她就是月球上的漂亮仙女呢。”文也跟着笑起来，“我也想当外星球的.仙女，当宇航员，去外星球看看，哈哈，到时候就成外星人了……”

“外星人，对，你就是外星球的外星人，也是漂亮的仙女啊！”

啊，仙女和神仙原来都是外星人，外星来的神通广大的人。

让青春四年级作文 篇7

我们都是那聚光灯下的小人物，在这个舞台上燃烧青春，自导自演那喜怒哀乐。

《青春》是韩寒最近出的一本杂文集，正如他所说，“青春”是一个太大的名词。这不由得让我的耳畔响起语文老师的谆谆教诲，作文题要以大化小，以抽象化具体。我不禁皱眉，连抒发情感也这么麻烦，我想我是写不好这种作文的。

每个人逝去的青春不同，就在我们满腔热血地去计划着干一番惊天伟业的时候，它早已悄悄溜走了，我们甚至抓不住青春的`尾巴，只是一群悲哀的枉世者罢。

在这个学校认识了形形色色的人，从中倒也学会了如何分辨人。结识了许多朋友，真心朋友却寥寥无几。小a和小c一直是我认为很优秀的人，高三时，小a去了北京进修，小c去了武汉学音乐，她们怀揣着梦想，小心翼翼呵护着，并为之努力奋斗着。我问过小a，如果她失败了该怎么办，她坚定的回答我，不论最后结果怎样，只求无悔青春。她们都是有梦想的人儿，敢去追求，用那份坚定无比的信念去诠释各自的青春。在这个世界上，有很多很多悲哀的人，他们的青春只是一瞬，不曾留下过任何痕迹，本该在年轻的胸膛中流淌的鲜血，它涂在地上。韩寒说热血一定要洒在它该洒的地方，否则它就是鸡血。如若我们一具没有梦想虚度青春的躯壳，那生命又有何意。

今年，一个住在我家对面和我是同年同月同日生的朋友溺水死了，还未满16岁，未能度过的青春就这么没了，他还没能够享受这人间的千姿百态，没有用青春这个资本去做自己想做的事，哪怕是挥霍青春，这很可惜。我们不能改变这个世界，也不能决定我们的青春，青春是我们的筹码，就算最后的最后，我们一无所有，但至少我们还年轻，我们还有青春来安慰。

上个时代的人会羡慕这个时代的我们青春正当时，也提醒我们韶华易逝，惜取少年时，无奈的是我们青涩的青春是被作业和考试所埋没的，这是我们的不幸，本该绽放无限光芒的青春，它躺在土堆里。

躁动的青春值得我们用心去体验，这个时代虽然压抑了几分我们的青春，我们不是无能为力的，我们能够创造属于我们的自由空间，去度过那段美好的岁月，做我们想做的任何事。

这里阳光依旧，你不必退后。

让青春四年级作文 篇8

在经历了中考，经历人生第一个小小磨砺后，我很顺利地完成自己心中小小的梦想——成为一名合格的高中学生。

有人总会问我：“你现在上初几啦？”我总会很骄傲很自豪地说：“我上高一啦！”

高中果然就像学哥学姐们说的那样，学习任务的确很重。有人说：“选择高中就是选择吃苦。”而我却要说：“选择高中就是选择享受青春，享受成长”

在开始迈入高中之前，我又为自己定下了一个目标，在小小的'心里又种下了一棵梦想的种子。开始我会犹豫，这棵种子能否长成苍天大树呢？可是现在，我会无比坚定地相信，我相信有一天，我会化茧成蝶，有一天我会站上属于自己的人生巅峰的！

记得昨天和同伴相约一起去书店买书。在买书的时候，一个小女孩拉拉我的衣角，说：“叔叔，你能帮我拿那本书吗？”我愕然。我惊讶地问同伴：“什么时候我变成了叔叔呢？”同伴耸耸肩，笑着说：“你还以为你很小呢！”

一语惊醒梦中人，是呀，我还小吗？不，我不小了！我好像听到心里有这样一种令我心跳加速的声音。是的，我已经不再是那个父母怀抱里的宝贝了，我是一个小大人了。我有自己的喜、怒、哀、乐，我有自己的思想，有自己的个性，更重要的是，我有一个梦！

我会为这个梦努力，会为这个梦拼搏。至少，我明白，只有奋斗过、经历过、感受过，青春才会无悔！

15岁，我刚上高一；15岁，我成为一个小大人了；15岁，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春与奋斗的浇灌下，才能开出绚丽的花儿！

让青春四年级作文 篇9

今天是个大晴天，在蓝蓝的天空里镶着几朵白云。小红和往常一样穿着一身粉红色的衣服走在山路上，突然，她看到后山上长满像金币一样的野菊花。小红想：这么多的野菊花啊，我采几串放在班里，这样班里的空气就会更好了，每个同学都可以在飘满芳香的教室中学习、上课；老师也可以在这样的环境中讲课。想着想着，她就精挑细选地采起花来。过了一会儿，小红就采了很多花。她自言自语地说了一声：“应该够了。”说完就抱着花去上学了。想着她要为班里送花，就想现在就在班里。

因为小红走得很快，所以她很早就来到学校了。她走到自己班的教室发现教室还没有开门，就去老师办公室找高老师要钥匙。走到高老师的办公室的窗前，小红往里瞧了一眼，然后正要往前走，又回到了老师的办公室的窗前，因为她想在这里要钥匙省时间，不用再走一会儿了。想着想着，她就走近了窗户。忽然，她的眼眶里湿润了。原来她看到了高老师的办公室的墙上贴满了大大小小的奖状，她又看到了老师的'办公桌上放着地球仪、墨水、笔筒，在老师的桌子中间放着一副眼镜，她想：我刚上学时，老师的眼睛是明亮的，没过几年，老师您怎戴上了眼镜？她又看见在桌上的日历上写着“9月10日，中国教师节”几个字。她想：“李小红你不能哭。今天是老师们的节日，你怎么能哭呢？”她又想起了手中的野菊花，“不如把几朵野菊花送给老师吧！”说着她从手中拿出十朵漂亮的野菊花，放到了老师的笔筒内。顿时，办公室里飘满了花香。

在花香中，小红仿佛看到老师日日夜夜地为我们批改作业；看到了老师在生病的情况下，为我们上课；看到了老师在我们有错误的情况下，耐心地教育我们。老师我一定会更加努力学习，取得更大地进步。

野菊花啊，请替我向老师说声：老师，辛苦了。

让青春四年级作文 篇10

清晨伫立于窗边，倾听冬天告别的脚步，还有草芽生长的声音。嫩绿的春意弥漫开来。微微涌动的春风爬进窗户，一缕缕暖意散开。

时光缓缓流淌，不经意间已是风筝满天。春天的空气里承载着飘飘扬扬的倩影和大珠小珠落玉盘的欢笑声。美丽的风筝随风飘扬，那长长的线一端是憧憬，一端是回忆，放飞的是希望。

北方尚有料峭的春寒，但是仍挡不住破土而出的`春意。

春是萌动的季节，春也是喷薄的季节，不是吗？悬挂枝头欲绽的花蕾，地头田畔摇曳的新绿，不都暗示着生命吗？田间耕作的身影，洋溢着春的笑脸，不都谱写着希望吗？

在这些时光里，春色如水平静柔和，千年不老的春一她特有的窈窕、美好洋溢在心间。

在这些时光里，岁月来去匆匆，沧桑了容颜的风华，每一个春天来到，花儿会再红，草儿会再绿。而青春之河却滚滚流逝一去不返，我们又该为青春留下怎样的美好回忆呢？

那清淡的花香，让我们把一份春意永留心间，让岁月的脚步在这里小憩！

让青春四年级作文 篇11

电视伴我成长 小时候，妈妈睡觉时总是把我抱在怀里，讲她小时候在别人家里看的电视剧。这些电视剧里的故事似乎很有趣，所以我对电视产生了兴趣。我家也有电视，正好可以看。我就看了我第一次看的这部动画片：《天线宝宝》。 看了这部动画片后，我就想看其它的动画片，比如：《蓝猫淘气三千问》、《大耳朵图图》……这些动画片既好玩又好笑，而且还有一些我似懂非懂的知识，让我知道了许许多多的历史，让我懂得了逻辑思维，让我听到了好听的歌曲。而当我发现了好看的动画片时，就忘了吃饭了。

有一天，我正在看《大耳朵图图》，图图和图图的'爸爸把图图的妈妈买的一大堆零食给吃掉了，而且有一个60多块钱的冰淇淋也被他们俩个吃掉了，忘了给图图妈妈留一点儿了，我妈妈正好叫我去吃饭，但我现在正在想怎么帮图图他们爷俩，怎能马上吃饭呢去？妈妈见我不吃，“啪”的一声把电视关掉了。我急了，便使出我的绝招：哭。妈妈看我哭了，见大事不妙，忙着安慰我说：“好孩子，我马上就让你看。”说着又打开了电视。告诉你吧，我没有一天不看电视的。不过，得先写完作业、干完要干的是，才能看电视。 电视让我们宽阔了视野，只要你看的动画片或电视剧好，能知道它里面在讲什么事情，电视就是你的良师益友；总之，电视是供自己娱乐的。电视伴我成长，电视是我的好朋友。

让青春四年级作文 篇12

十岁，是人生新的起点，是第一个里程碑。十岁是珍贵的，也是独一无二的。今天下午，我们四年级全体师生在阶梯教室举行了“放飞梦想，幸福成长”十岁成长仪式。

家长和同学们早早地来到了会场，阶梯教室里座无虚席，墙上挂满了五颜六色的气球，大家的脸上都洋溢着笑容，心里既激动又兴奋，大屏幕上循环播放着同学们幼儿时期的照片。随着主持人宣布仪式开始，灯光立刻暗了下来，四只漂亮的双层大蛋糕被学生代表和家长们簇拥着推了上来，同学们各自许了一个美好的愿望，并一起把蜡烛吹灭。接着，丰富多彩的文艺表演开始了，哇！每位同学带来的节目都好棒啊！有欢快活泼的群舞《小苹果》，有宛转悠扬的古筝合奏《丰收锣鼓》，有朝气蓬勃的双人舞《笋儿尖尖》，还有趣味十足的亲子游戏——过小河……但最让我感动的还是王逸凡与他妈妈真情对白的那个瞬间：“孩子，记得你3岁的`时侯，我给你买来画笔；记得你5岁的时侯……”听着听着，我的眼睛湿润了，童年的往事像放电影似的浮现在眼前，我仿佛看到了自己孩啼时的哭闹、父母亲切的安抚；少不更事的恶作剧、父母无尽的包容……是啊，成长的过程中我们跌跌撞撞，也曾做过很多错事，我们让父母操碎了心，可自己却从未察觉，父母给了我们太多的爱，而我们从来只会给父母太多太多的牵挂……

最后，同学们一起庄严宣誓，我们的态度诚恳坚定，声音高亢洪亮，我相信：今天的誓言大家都会铭记在心。伴着《路要自己走》的歌声，仪式接近尾声，同学们和家长都跳起了快乐的舞蹈，史校长也参与了进来，全场顿时沸腾起来。

“花有重开日，人无再少年”，我们已经是小小少年了，应该学会感恩、学会分享、学会担当，更应该勇于尝试，同学们，为了我们灿烂美好的明天，共同努力吧！

让青春四年级作文 篇13

青春，是刷刷夏雨，来得突然。拥有青春的我们，有无限活力！梦想，与青春仅一步之遥，一米只隔，一纱之隔。

一首歌唱得好：“我要背上那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”

梦想，带领我们走上阳光大道；梦想，是孩子起航的帆船，梦想，无所畏惧。不关心头顶的乌云天，不害怕悬崖峭壁的深涧，不怕深不见底的湖水。拥有梦想的`人，让青春与你一同起航！

巨型周星驰在一部电影中说道：“没有梦想的人，与咸鱼有什么两样？”没错，我们不能做咸鱼的同类！要把握自己的未来，撕破那层薄薄的纱，抓住青春的`藤蔓，一步一个脚印，努力奋斗！

有人说：“现实是残酷的”，其实，那只是没有梦想的心罢了。如果一个人有梦想，那成功率占25%，反之，一个人没有梦想，连那0。0001%的成功率都别想得到！

青春的我们，难道就不能有属于自己的小小梦想吗？

也许，有人会因没实现梦想二沮丧；也许，有人会在实现梦想的过程中放弃；也许，当你放弃时，你与成功就差1小时只隔！

来吧，来吧，让梦想与青春起飞，让我们载着“青春船”，去寻找梦想吧！

让青春四年级作文 篇14

我自己觉得暑假就像万花筒一样，我的这个暑假非常特别。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家里面，跟一只小猪玩，这只小猪特别听话，特别可爱，也特别调皮。

有一次，我和姐姐突然有一个想法，想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上，小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴，一会儿去玩泥巴，可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿，我和姐姐得出了结论，那就是小猪非常喜欢玩泥巴。

又有一次，我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去，就被母鸡和公鸡拦在了外面，它们好想在说：“不许碰我的'孩子。”我急忙回到家中，拿了一把扫帚，想用扫帚吓走母鸡和公鸡，看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚，那凶猛的公鸡瞪大了眼睛，身上的毛全都竖了起来，大有“怒发冲冠”之势向我走来，仿佛在说：“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法，她拿出一个碗来，哄着母鸡和公鸡吃，又跟它们玩，趁着它们津津有味地吃米的时候，我才把鸡蛋拿了出来。哎，要是被公鸡和母鸡知道了，它们一定会伤心的。

这个暑假，我过得充实而快乐。

让青春四年级作文 篇15

在儿童时代，我过得生活无忧无虑，以致我认为生活很简单，但现实却不是这样，现实残酷到我无法想象，什么都让我觉得生活很简单，只因为我年幼时太多无知。那时的我只认为生活只有快乐，却忘却了它残忍的一面。在我们的生活中，每一分每一秒都有人失败，在失败的同时，也有人会成功．现在我长大了，生活的压力暗涌而来，每一次考试，我都会感到莫大的压力，生怕自己考不好，回去被妈妈骂得狗血淋头．有时，考试分数差，心脏仿佛一瞬间被洞穿，有时，考试分数好，头脑仿佛将过去的`烦恼掩埋。作业的压力也是周末时，时不时就发下来几张试卷，把你压得喘不过气来，那几张试卷还有可能只是一科的作业，另外两科可能还有更多难做得令人战栗并且发抖的作业．作业不做完一旦被老师发现，时不时就罚你抄课本，在阳台上站上一节课，或者在你大号时用的器官上留下几道深深的痕迹。

童年时的幸福使我久久不能忘怀，成长是我那时最想的事，但现在，成长成了我最不喜欢的事，童年时的幸福已经不再存在，烦恼成了我的家常便饭．或许，风雨之后见彩虹这句话是对的，烦恼是阳光之前的暴风雨。对生活充满热情，迎接未来的挑战。

让青春四年级作文 篇16

那一刻不仅感动了我，而且还改变了我的学习态度。

今年暑假，我在家闲着无聊，就翻起了快手，无意间刷到了一个网红，她作品里都是一些贫困地区的孩子们的画面。她资助给这些孩子们衣服、书包、课桌椅子、学习文具，还有一些游乐设施。因她的雪中送炭，改善了一部分孩子艰苦的生活条件，让孩子们的教育质量有了提高。

她的善举吸引了我，我一股脑看完了她所有的善举作品，从中我受益匪浅，我的心灵受到了震撼，深深地被她奉献爱心的精神感动了，同时也被孩子们勤奋刻苦学习和人穷志不穷的精神感动了。心里想：贫困山区的孩子们尚且能认认真真的学习，而我却身在福中不知福，于是我暗自下定决心，从现在起一定要勤奋努力学习。

在这个暑假，我巩固了上学期学过的各科知识;攻读了课本里推荐的`名著篇目《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》等;还预习了新学期将要学习的古诗，文言文等，不仅如此，我还把这些都背了下来，从此我的假期不再闲得无聊。

在学习之余，我也为那些贫困山区的孩子们能够健康地成长，快乐地学习，做了点力所能及的事。我也加入了这个爆红网络的公益组织，我每隔一段时间也把自己零用钱的一部分捐献给这些孩子们，希望尽我的微薄之力，去帮助他们。学习方面，直到今天我也没有放弃我努力拼搏学习生活。我一定不会辜负可爱的家长对自己的祈盼与可敬的老师们对自己的期望。我更不会停止尽自己的微薄之力去帮助贫困地区的孩子们。我要把这种助人为乐的精神发扬光大!

那一刻，已经成为我人生中最难忘的感动，它将鞭策着我，多做些让别人也为我“赠人玫瑰，手有余香”而感动的行为!

让青春四年级作文 篇17

书是知识的海洋；书是进步的阶梯；书也是成长中不可缺少的一部分；书更是净化心灵的法宝。人生中有失败、有害怕、有错误……只有书是激励自己坚强、努力的.智者。

小时候我不懂事，做事做到一半就去玩了。一次偶然的机会，我买了一本书《钢铁是怎样炼成的》我十分好奇，钢铁到底是怎样炼成的呢？于是我带着这个疑问翻开这本书，看着那一个个黑乎乎的“蚂蚁”我开始不知所措。足足过了半分钟我才反应过了来，我请爸爸读给我听。爸爸十分乐意，所以从此每天晚上睡前30分钟爸爸都在给我读这本书。每次我都和主人公保尔一起开心，一起悲伤，一起努力，同时我也十分后悔，主人公保尔那么顽强坚韧，而我却是半途而废，什么事都没坚持下来，看来我一定要向他好好学习。没有书籍的屋子就像一个牢笼，人没有书的滋养就像没有灵魂的躯体。的确，如果没有那本书的启迪，就不会有现在坚强的我。

渐渐地，我喜欢上看书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我被丑小鸭的经历感动、我同情过可怜的卖火柴的小女孩、我也万分敬佩聪明的诸葛亮、我还被铁梅的勇敢打动。

我爱书，每当翻开一本书，墨香流入心扉，总是令人心旷神怡。我爱书，因为书使我懂得人生哲理、使我陶治情操、增长知识。没有书，就如同冬天没有阳光、黑暗中没有一丝亮光、苍茫的荒漠中没有一丝生机。

我们要多读书，读好书，停止读书便是固步自封。我在书中成长，它也是我的好朋友，我的老师！

让青春四年级作文 篇18

在一个小雪绵绵的日子里，一个温馨的家庭里从天而降了一个快乐的小天使，那就是一个温暖了整个家庭的我……

我，从一个天真活泼的小男孩成长为了一个阳光的中学生。

我曾是一个疯狂的音乐爱好者，又曾是一个热血的体育爱好者，但如今疯狂的音乐。热血的体育以离我远去，而留下的就只有那学习上的艰苦。

音乐曾使我忘记自己该做的事；体育曾使我忘记身体的疲劳；而如今的'学习使我无法再去听疯狂的音乐。热血的上篮扣球啦！

现在的我没办法去疯狂的听音乐。热血的上篮扣球，虽然不能疯狂和热血，但总是有忙里偷闲的时间吧。

一天的忙碌使人精疲力竭，听听音乐让我热血沸腾，疲劳一下舒展开了；做完作业后，人懒洋洋的，拿起篮球活动活动，如同懒虫离我而去了。

不管学习任务再重。再艰辛，我永是一个疯狂。热血的阳光少年！

让青春四年级作文 篇19

唉，这么多副眼镜下岗了，真是有愧于它们啊！这些无辜下岗的眼镜，有的是因为我的不小心使它们跌坏了身子；有的是因为我课间贪玩，使它们断了胳膊或断了腿。

第一次戴上眼镜，是我在幼儿园读中班的时候。我满怀新奇地戴上它，不停地照镜子，它不仅帮我解决了近视带来的.不便，而且像装饰品一样，“美化”了我的形象。这副眼镜跟我一样，是一位“小酷哥”，我很喜欢它。开始时，我小心翼翼地呵护着它，跑步时担心它掉下来，吃饭时怕热气熏着它。可是，好景不长。有一天，我在玩耍时，它被无情地摔在了地上，镜片碎了。它成了第一个下岗者。

失去了“小酷哥”，老爸又给我配了一副“大侠”：披着一条“蓝披风”，活像超人再世；宽宽的身子骨，两条“腿”很苗条。可是，威风了没多久，在画画时我突发奇想，把“大侠”取下来，在镜片上涂色，想让它给我带来多彩世界；可怜的镜片经不住蜡笔的摧残，成了第二个下岗者。

上小学后，爸爸又给我配了一副更好的“神眼”，可是不幸的是我遇上了一位办事粗糙的同桌。他常常用脏手摸我的眼镜，我的眼镜成了他的玩具。在他的“折磨”下，“神眼”的一条腿折了。

后来，我迷上了电脑，制作网页、看动漫，当然也少不了QQ游戏。但是，“日夜奋战”，我的视力又急剧下降，“神眼”显得力不从心了，它也只好下岗了。

一年又一年，我的眼镜换了一副又一副。下岗的眼镜啊，我谢谢你们陪伴我成长！

让青春四年级作文 篇20

启朝曾说过：“少年强则国强，少年福则国福，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”我们伟大的周恩来总理也曾立志：“为中华之崛起而读书。”而今日，我们又是在为什么而读书呢？

他，是千千万万个贫困家庭中的一个，从小就受到来自祖国的帮助，他曾经不止一次地问过自己：我能为祖国做些什么？然而，对于那时的他来说，除了好好学习，至于其他的事，他也是心有余而力不足。因此，在别人出去玩时，他却选择在教室里学习；再别人因题目难而选择放弃时，他却在一遍又一遍地推算演练；当别人打游戏打到半夜三更时，他却在挑灯夜读……更令让人惊讶的是，曾有一次，他对物理课本中的一个数据产生了质疑，在放学后，他便来到操场，一次又一次地进行试验，最终测出了正确的数值。正是因为这种刻苦钻研、一丝不苟的精神，使他走向了成功，在以后的人生中为祖国建设做出了巨大贡献，也终于实现了他想报效祖国的梦想。

没错，正是因为梦想，才一直支撑他走到了最后，走向了成功。

犹记得在《最后的遗言》中，主人公兰赛姆在将死之前留下了一句遗言：假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。他之所以会留下这样的一句话，是因为他本人在生前没有任何的梦想，一生碌碌无为，死前才顿悟。

而我相信，伟人之所以伟大，除了有自身的努力之外，是以为他们有梦想和坚定的信念。梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。

我们正处于生命最旺盛、人生最璀璨的阶段，我们更应该尽情的绽放自己，追逐我们的梦想。

在我还是个初中生时，我就希望长大后能从事医疗方面的工作，然而这个梦想对当初的我来说是那么的遥不可及。可是，我却通过了自己的努力，在六年之后，能坐在教室里学习医学知识。我相信，在这个世界上，没有做不到的，只有想不到的。

把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实，并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的'期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们壮丽精彩的人生！

我们的青春让我们自己做主，谁的青春不奋斗？谁愿意让青春虚度？谁希望过着得过且过的生活，一生无所成就？

坚持梦想，我们终会到达成功的彼岸。

让青春四年级作文 篇21

一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

那是在一年级的暑假里，表姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给自己，一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？表姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。表姐正好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子种子会在肚子里生根发芽就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩，老师讨厌我，连爸爸妈妈也不要我。我很孤独……我坐了起来哭了，因为声音太大，妈妈都被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了，怎么了？”“妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。”妈妈笑着抚摸着我的头说：“傻孩子，你哪里长小芽了？”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。

经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。成长的经历是充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；成长经历是充满烦恼的.,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

这就是我成长过程中记忆最深刻的事情，是我人生中最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最甜的一块糖，最漂亮的照片，是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。

让青春四年级作文 篇22

清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。

到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊!

老师叫我们集合了，我们迅速的排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢?有没有去那边玩户外拓展运动设备呢?接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。

上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的`颜色有许多种，有黄色的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛!

欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。