节约资源作文

【#作文# #节约资源小学作文(汇总十八篇)#】在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的.相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是好查范文网小编收集整理的绿色环保小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

节约资源小学作文 篇1

“如果我是一滴水，在仲春三月，唤醒沉睡的大地……”这是我在幼儿园时朗诵的诗歌，从那时起，我就知道了要上了小学，老师告诉我们水是人的命脉，是人类生存的根本。而我国是淡水贫乏国，我们更应该节约用水。

在这么严重的淡水缺乏时期，却经常看到有人不节约用水。比如：有小朋友玩打水仗时为了赢而不关水龙头；校园里的水龙头坏了，水在流走，可是没有人修；有的工厂因为安装循环用水器费用太高了，直接把水排进了下水道。这么好的`水，就白白浪费了。

听大人们说过我国西北地区更缺水；有一头老牛为了让小牛喝一点水却被主人打得遍体鳞伤。一家人只有一盆水洗脸，早上谁先起，洗一把脸，水留着给比自己起得晚的人用；因为天气干旱，没有水给禾苗浇，庄稼全枯死了。

虽然在我们居住的邢台地区没有遇到这样缺水的情况，但我们也要节约用水，作为小学生要从身边做起；我们用洗完脸的水留着冲厕所；尽量少玩打水仗或不玩；让妈妈用淘米水浇花；别往河里扔垃圾。

节约用水，人人有责，让我们行动起来，一起惜水,爱水、节水吧。

节约资源小学作文 篇2

世界上有许许多多的人不知道节约生活，如：用一次性筷子的人，要砍许许多多的树木；洗手不关水龙头的人，用一大堆洗手液的人……这些人都不知道节约，更不知道爱护世界。

有一天，我洗完澡的时候，没有关水龙头，没过几分钟，房东很快就来到了我家，来收水费钱，还对我们说我家的水一直都没有关。我突然想起来，我洗澡没关水。我马上就跑到了浴室把水给关了，这时，爸爸对我说：水是生命之源，不能浪费每一滴水，没有了水，人们无法生活，万物无法长大。

水对于生命来说是很重要的，我们要珍惜，有的'地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全国各地因为干旱死去了许多庄稼。据说，在最干旱的时候，湖南省一天就能蒸发掉22个西湖里的水，这是多么可怕的事呀！如果我们人类还不懂得节约的话，受害的将是我们人类自己呀！

那么让我们从现在做起，从自己做起，做一个节约用水的人，做一个宣传节约用水的小使者吧。我们可以用洗衣服的水来拖地，用洗菜的水来冲厕所。洗完手、用完水马上关掉水龙头等。

最后，我想再说一句：珍惜水源，人人有责！

节约资源小学作文 篇3

苏轼为官40年，精打细算过日子，从不乱花一分钱；周恩来总理勤俭节约，从不浪费一粒米，一片菜叶，艰苦朴素成为美谈。勤俭节约是中华民族的传统美德。

我的奶奶也用一只“小书包”教会了我勤俭节约。

有一天，我看到我的书包破了一个口子，我没在意。过了几天，放学回去，我把书包放在桌子上，看到书包的口子变大了，我大喊！奶奶过来说：“没事，奶奶帮你缝。”就这样，我帮奶奶穿针引线，奶奶帮我缝上了书包，可能是因为书包太硬了，我看到奶奶缝得十分费力。我对奶奶说：“要不你别缝了，这个书包我用了一年了，也脏了，让妈妈给我买个新的.吧。”“不用了，多漂亮的书包呀！不能因为一个口子就扔了呀，太可惜了。”奶奶说，接着，奶奶戴上老花镜，中指带上了顶针，一针一线地开始缝了起立。不一会儿，书包就缝好了，我拿过来一看，“呀，好棒啊！”原来的口子不见了，奶奶说：“一会儿把它刷干净就跟新的一样了。”听了这句话，我很感动。

通过这件小事，奶奶教会我勤俭节约的美德。今后，在我的学习、生活中，我也要像奶奶那样，勤俭节约从一点一滴做起，形成一种习惯，把中华民族的美德传承下去。

节约资源小学作文 篇4

最近，学校举行“绿色环保”的活动，让绿色走进我们每一个教室。

班级是我家，绿色靠大家。瞧，周老师的讲台桌子上早已放满了植物，成了临时的“小花园”。这些植物可都是同学们从家里带来的呢！你看，这长着绿油油的圆叶子的是绿萝，那长满像红点点一样的小花苞的是费炫同学带来的海棠花，还有那像利剑一样又尖又硬的是赵韵雯同学带来的芦荟。这些五颜六色的植物们把教室装扮成了温馨的“绿色家园”。

在这些数不清的植物中，我最喜欢的是瓜叶菊、海棠和吊兰。这瓜叶菊的小花是紫红色的，就像是满天的紫星星，闪烁着诱人的光芒。仔细一瞧，那紫红色的小花又像是小太阳，在绿油油的叶子上张开了笑脸，美丽极了。那瓜叶菊的叶子就像是西瓜的绿叶，衬托着数不清的小菊花，显得更加美丽了，难怪叫瓜叶菊了呢！那海棠花，横竖交叉的树枝上长满了红色的`小花苞，大的，小的，就像是形态各异的小灯笼挂在树枝上，那些已在细叶中绽放光彩的几朵花儿亭亭玉立，像是羞答答的小姑娘想要轻声的对我说话。还有那碧绿的吊兰，一条条细细长长的绿叶像外弯曲，十分茂盛，就像是一位美丽姑娘的长发。

看到这些令人眼花潦乱的植物后，有的同学会挠挠脑袋，疑惑的问：“我是不是来错地方了呢？”我则会自豪的回答：“你没有走错，>这就是我们美丽的教室。”

节约资源小学作文 篇5

勤俭是咱们的传家宝，一分钱都要用得巧。好钢要用在刀刃上，千日打柴不能一日烧。

他叫徐楠，出生在一个经济不是很宽裕的家庭，生活的艰难是他懂得学习的机会是来之不易的，更使他懂得生活处处都要勤俭节约。学习中，一块橡皮，他要用到不能再用为止；一支铅笔，他要写到握不住为止……他知道，小小的学习用品看似微不足道，却同样来之不易。

徐楠是我的好榜样，更是全国人民的好榜样！我们有一些同学不懂得节约，一只笔芯，还能够写字，却头也不回就扔进垃圾桶了；一张纸，一面都没有写满就满地乱扔了……相比之下，他们和徐楠可是差了十万八千里了！

因为徐楠的条件比我们差，所以他才懂得怎样节约吗？不！绝对不是！不论是什么人，不论富贵贫穷，不论高矮胖瘦，每个人都应该明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的.道理，都应该明白地球上一点一滴的资源都属于每一个人，都明白大家今天的幸福生活来之不易！水滴石穿——非一日之功，如果每一个人每天节约一滴水，那么，365天下来，就积累了成千上万吨水！

“节约是一种好品质，能够改变我们每个人的生活；节约是一种好习惯，能够使我们的生活更美好。”这句话就是勤俭节约的徐楠说的，我还想再加一句“节约是一种美德，能够使心灵得到净化。”没错！让我们都行动起来，争做勤俭节约之人，做尊重别人劳动成果的人！

节约资源小学作文 篇6

节约伴我成长勤俭节约是中华的传统美德，对我们来说，是一个好习惯。人们都说：“取之有度，用之有节，则常足。”这句话就是说有限度地索取，有节制地使用，物资就会很充足。但是，现在人们都淡忘了勤俭节约这个传统美德，任意挥霍地球的资源。

当水龙头哗哗地响，有谁会去阻止？水也有限制，并不是永远流不尽。可能你会说：“地球不是有很多水吗？怎么会用完呢？”但并不是这样的，人们喝的水用的水都是淡水，而地球上的淡水只占地球水资源的`五分之二！

小时侯，我就是一个浪费粮食的人。那时，我吃完饭后碗里总会剩下三分之一的米饭，从不吃完。因为我不懂什么叫节约，只知道吃得去就是，管他浪不浪费。有一次，爷爷看见了，就对我说：“叮当呀，你知道吗？这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种的，又是你父母亲花钱买来的，而你却把他们都浪费了，你不觉得可耻吗？”我听了，惭愧地低下了头。从那以后，我便注意盛饭时看自己的胃口打多打少，从不浪费一粒粮食了。

一滴水，一粒饭，一张纸都是值得我们去节约的，如果你不去节约，这些资源都会随着人们的浪费而枯竭。人类啊！没有了水，万物将消失，千万别让最后一滴水成为我们的眼泪！没有了米饭，我们将饿死！没有了森林，地球就会成为一遍荒漠。不要让最后的食物成为干巴巴的泥土和自己的身躯！

勤俭节约，从小做起，让勤俭节约伴随着我们成长。

节约资源小学作文 篇7

勤俭节约是中华民族的一种美德。

我的妈妈很节约，有一次我们一家去上街，到了街上我们去看鞋子。妈妈看见了一双好看又合脚的鞋子，一问太贵了250元。妈妈说：“我们去那家看一下。”在那一家妈妈有看见一双和刚才一样的`鞋子200元，说了半天花了180元买下了那双鞋，妈妈又省下了70元能买好几天的菜了。还有妈妈洗过衣服和菜的水，都用来浇花、拖地，谁前要关灯。

我懂都了不要乱花钱，要省吃俭用。今后我一定要做到省吃俭用，珍惜每一滴水、每一度电。

节约资源小学作文 篇8

我长那么大，吃了N次饭了。但是，今天的这顿午饭，却让我第一次懂得要节约。

中午，爸爸妈妈去整理车库了。他们整呀整，不知不觉就到了下午一点多了。我的肚子饿得咕咕叫，便下去找爸爸妈妈了。

他们终于忙完了。回家后，爸爸便去炒米皮了。我在心里叫着：“饭赶快做好吧！”啊，我终于把开饭给盼来啦！这下，我顾不上说一句话，端起自己的饭便跑到餐桌旁，狼吞虎咽地吃了起来。爸爸最后一个端碗走来，我们正奇怪，便发现他的碗里有一半是炒米皮，一半是黄瓜丝。“一人一碗炒米皮还不够啊？”妈妈问爸爸。“没事儿，吃黄瓜丝也能饱。”“要不你吃我这一碗吧，我不想吃炒米皮，想吃馒头。”“不用了，黄瓜丝不好吃，你别吃。”“我想吃馒头。你碗里的饭少，吃了还吃得下馒头。如果吃我那碗，那就吃不下馒头了。还是给我吧。”“呃……”最终爸爸还是选择了交换，“好吧。”我看见了，想：“今天的炒米皮少，爸爸妈妈这么谦让，让对方吃饱。我可不能浪费粮食，这样的话，如果吃不完，就可以给爸爸妈妈了。”想完，我便悄悄地把掉到桌子上的炒米皮捏起来，光速般地吃掉了。

同学们，你的.浪费正伴随着别人的饥饿。而且，大家吃的食物，都是农民伯伯辛苦了很长时间才种出来的，我们一定要珍惜。所以，让我们从今天开始节约粮食吧！

节约资源小学作文 篇9

大家一定都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，它告诉我们要爱惜粮食，学会节约。节约是一种美德，是一种责任，也是一种义务，更是一种使命。

可是，在我们的校园里还经常有这样的现象：晴朗的日子，还能看见有的教室亮着全部的`灯；凉爽的早晨、傍晚，有的教室里的电扇还是马力全开；洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水，来来往往的同学视而不见；空荡荡的餐厅，零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……

节约，实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动，“众人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获，再好的良田，如果不勤于耕种，如何能有收成？同样有了收成，挥霍成性，再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获，离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果。

同学们，让我们从身边的小事做起，做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员！

节约资源小学作文 篇10

我有一个勤俭节约的妈妈。平日里妈妈总是告诫我们要节约，并且要我把课本当中学过的格言“一粥一饭当处来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”写下来贴在墙壁上，说是可以时时提醒我们。

妈妈还经常教育我们要热爱劳动，所以平时总是差我和姐姐做这做那的，说是体验生活。这不，今天妈妈就让姐姐安排饭菜，并且要我帮忙。

姐姐说要做她的拿手菜——鲜鱼豆腐汤。做这个菜要用白菜，于是姐姐拿起一株白菜“唰，唰，唰”三下五除二便把外边的菜叶剥去了，只留下菜心。我拿起扫帚刚要把这些菜叶扫掉，妈妈走过来了。她看见地上的菜叶，皱了皱眉头，二话不说把我们丢弃的菜叶捡了起来。她一边挑拣，一边心疼地说：“啧，啧，挺好的菜怎么就扔了呢？你们啊，‘不当家不知柴米油盐贵’。”说着把挑拣出来的`菜叶放进水池里冲洗干净，然后放在砧板上切开了，一边切一边又唠叨开了……我心里想：现在条件好了，又不是吃不饱，穿不暖的，妈妈还那样“小气”干吗？真是的！

开饭了。哇，好香啊！我一看，放在我面前的是一盘香喷喷的醋溜白菜，我不由地夹起一块放在嘴里品尝。恩！味道真好！我一个劲地吃着这碗菜，妈妈见了笑着说：“好吃吧？”我说：“恩，真是太好吃了。”我刚想再去盛饭，没想到妈妈严肃地对我们说：“你们看，这是刚才妈妈用你们丢掉的白菜叶做的，不是很好吃吗？如果丢掉了，那多可惜啊！”听了妈妈的话，我不由得红着脸低下了头，心想：对呀，虽然现在条件好了，但我们也应该学着像妈妈那样“小气”一些。老师不也经常这样教育我们吗？

节约资源小学作文 篇11

大家知道吗？生产2000张贺卡需要消耗1棵3米高的树。每年我们家送出收进的贺卡总数量有32张。照这样计算，全班每年约有1536张，全年级就约有12288张。那么整个小学部约73728张。再算上初中部，约是35846张。这样的话，我们全校就约是110592张。这个数够惊人吧！要知道，那么多的`贺卡可是需要约56棵3米高的树砍伐生产而成的。

大家知道砍伐树木对人类的坏处吗？乱砍伐树木，会引起泥石流、龙卷风、山洪暴发等自然灾害，因此，会危害人类和动物的生命安全。

让我们行动起来吧！少量用纸，节日祝福或问候的时候，可以发短信或打电话、发电子邮件。废旧报纸可以回收起来再利用……

要知道，少用纸除了能保护森林，还能保护水源呢！

我们要节约用纸，保护森林。让我们一起节约用纸，拯救树木吧！

节约资源小学作文 篇12

节约，是中华民族的传统美德。

生活简朴的周总理在人们的印象中，总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的.那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”我们要学习周总理勤俭节约的优秀品质，弘扬中华民族的传统美德。

听爸爸妈妈也常常讲起他们小时候的经历：裤子穿久磨破了，补丁撂补丁接着穿；菜吃完了，再掰块馒头把盘底菜汤擦干净吃下去……

在生活日益富足的今天，我们的许多生活和行为方式有了很大的改变，但注重节约的宝贵品质却不应被遗忘，相反，更应得到新的传承和发扬。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”节约意味着尊重和珍惜别人的劳动成果。节约需要我们从身边一点一滴平凡的事情做起。一张纸，一滴水，一度电，一粒米，司空见惯，似乎微不足道，但如果每人每天毫不在意地浪费一点，日积月累，一年下来，数字也一定大得惊人。

节约是我们每一个人必须具备的一种品质。在生活中，我们要节约，不要浪费，这样才能使我们的祖国，世界更美好，成为真正的绿色星球，人类共同的家园。

为了我们的地球更加生机勃勃，为了我们的子孙后代生活更加幸福，为了我们国家更加繁荣富强，我们不妨行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，用电，节约一切应该节约的资源，让我们的明天更加美好。

节约资源小学作文 篇13

浪费是一种可耻的行为。中国有14亿人，占全世界人口的五分之一。如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了78万吨粮食。积沙成堆，积水成河！

记得有一次，我们全家去吃自助餐。取餐的.时候，我看见一家三口拿了很多鱼虾和肉食，有人问孩子：“小朋友，你们拿这么多，吃得完吗？”小孩头也不抬，还理直气壮地说：“关你什么事！”完全不理会旁人的劝阻，更无视墙上的标语“让文明就餐，成为时代风尚”。他们用完餐，就把许多没吃完的食物，直接倒进了火锅里，然后大摇大摆地走了。服务员收拾桌子的时候，摇摇头说：“唉，真浪费，饱汉不知饿汉饥。”

在“节约粮食”这方面，我们学校就做得很好。学校给每个小朋友做了一张光盘小卡片，让我们对“光盘行动”有所了解。然后，还发给我们每人一张“21天光盘”打卡纸。每次在学校吃饭，做到一天光盘，老师就会发一张贴纸，上面印着：光盘少年侠。现在，我已经集齐12张“光盘少年侠”了！如果21天都做到光盘，还会得到学校奖励的一份小礼物。

同学们，请大家保持我们中华民族勤俭节约的传统美德，杜绝浪费，做一个光荣的光盘少年侠吧！

节约资源小学作文 篇14

勤俭节约是我们中国的传统美德，所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费，我也特别听话，平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里，从不乱花，等积攒多了，我就拿来买学习用品。

星期天，家里来了一些客人，爸爸买了几瓶啤酒招待客人。饭后，我赶紧把空酒瓶存放到一个角落，再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，请爷爷帮我的忙，把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子，我数了一下手中的.钱，竟有3元8角整呢。我可高兴了，美滋滋地把钱塞进了“小猪猪”罐里面。

这次我得存多点，因为我准备给一直带我、关心我的爷爷买份礼物，感谢爷爷对我的疼爱！我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人……

真好，废旧物品一卖，即得了钱，又帮妈妈把家里收拾干干净净，更重要的是还不会对外界环境造成污染，这不是一举三得吗？所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。

小朋友，从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧？赶快加入我的行动，你们也能从中得到意想不到的收获哦！

节约资源小学作文 篇15

小莞是一个勤俭节约的好孩子。她从来不和同学攀比，只用普通的文具，穿普通的衣服。

一天，同学们在炫耀自己的衣物，发现小莞在一旁默不做声。有一位同学说：“我们班数你最寒酸了，从来没见你穿过高档的衣服，用过新的文具，一个书包一用就是五年，你爸爸妈妈也太小气了吧！”小莞听了，说：“现在我们生活好了，就可以丢掉勤俭节约的美德吗？我们国家还有很多孩子上不起学，许多人还吃不饱，穿不暖。我们应该有勤俭节约的好品质！”那几位同学都觉得小莞实在唱高调，显出一副不以为然的'样子。

不久，学校举行了献爱心活动，小莞一下子就捐出了一百元。大家立即改变了对小莞的看法。后来，老师又告诉大家，小莞的父母也经常向贫困山区献爱心。他们家还资助山里的孩子上学呢！大家被小莞一家人感动了。

以前嘲笑小莞的同学感到很内疚。想想自己以前，一味追求新的文具和新的衣物，怎么能跟小莞比啊！

我们生活在城市，父母有一份稳定的收入，我们是家中唯一的孩子，不必为没有钱上学而发愁，不必担心没有新的衣服和玩具，但是在我们的国家仍然有236万人年收入在683元以下，还有很多贫困地区的孩子因经济条件不能上学，许多失业的家庭生活尚待改善.......

我们不能一味追求新的文具，炫耀自己的衣物.......而是要从小养成勤俭节约的好习惯，浪费是一种可耻的行为！而且我们要有一份爱心，力所能及的去帮助那些需要帮助的人们。

让我们从现在开始，做一个勤俭节约的好学生吧！

节约资源小学作文 篇16

有人曾说过：“节约的力量无穷无尽。”我很赞同这句话。现在人们常常呼吁要节约木材、节约水资源。与其这样呼吁我们不如从自己做起，投入到实际的行动中。

节约不仅表现在大事情上，还常常体现在平常的'一些小事中，比如我们可以节约一张纸，别看只是小小的一张纸，它也有很大的用处。生活中我们有时会把用过一面的纸扔掉了，其实我们还可以用纸的另一面，用它来做草稿纸，还可以用它来练毛笔字。我们在生活中也要节约每一滴水，把水二次利用，比如用来洗车、擦地，把雨水收集后浇花等等。还有一些不起眼的事也值得我们节约。

通过节约我们的生活环境会变得更美好，我们的地球将会变得更美丽。这就是节约的力量。

节约资源小学作文 篇17

早在古代，勤俭节源便深入人心，无论是在封建主义，还是社会主义的现在，它似乎都是重要美德之一，人的基本准则，在历史上，更是一些人物的取得民心的重点。

例如汉朝伪忠伪孝的阴谋家王莽，为了能使他清廉的形象更深入人心，不惜斩断一把镶满宝石的宝剑，在客人来访，与妻子穿上平民的布衣，以至于客人把他的妻子当成了侍女，但如此的'做法，却是深受百姓的爱戴，让他以后篡位更加成功方便。

除去古代，现代也有许多人将它，记在心，像同恩来总理，也是几十年如一日勤俭节约，从不因处在高位而追求奢华。

几身中山装，穿了几十年，处处小心不损坏它，试问，现在还会有人将这一忠旨如此贯彻吗？

对于我们在校生，更应该做到这一点。但话虽如此，可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校？

勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢？要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校如果有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢？所以我们要节约粮食，不要浪费。

还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

节约资源小学作文 篇18

现在，人们的生活水平越来越高。但是，发展经济的同时往往忽略了绿色环保、低碳生活。

有人说过，世界上最后一滴水会是人类的眼泪。确实如此，当人们用尽一切资源时才发现为时已晚，想要挽救已是徒劳，流下了一滴悔恨的泪水。

如今，我们的地球已是千疮百孔，当人们砍伐树木时，是否会想到泥石流会给当地人带来灾害，是否会想到自己的亲人或朋友可能就是受害人群中的一员；当私家车普及时，是否会想到尾气排放会是形成酸雨的原因之一，是否会想到酸雨正破坏着我们周边的'植物、雕塑。

据研究发现，在中国，年人均二氧化碳排放量为2。7吨，这是多么惊人的数字，所以从现在起，我们要重新自我反省，注重环境，保护地球。

低碳绿色还白就要融入大自然，返璞归真地去进行人与自然的活动，保护地球，保护环境，从一点一滴做起。不应一次性筷子，要用环保袋，不要随意砍伐树木，要植树造林，不要随手扔垃圾。这些简单的小事只是我们的举手之劳，只要平时注意细节，环境就会慢慢地改善，构建成一个清新自然的生活环境、如果我们像这样善待地球，地球也会给予我们一个绽放自然和谐的平台。

那么，我们的生活就不会出现沙尘暴，不会出现泥石流，不会出现臭氧层空洞，不会出现酸雨。不会再出现一张张因环境被破坏而悲痛的面孔，不会再出现一尊尊被侵蚀得面目全非的雕像，不会再出现一片片萧条并毫无生机的树林。

我们的生活会变得越来越美好。