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勤奋作文7篇

勤奋作文

格式:DOC上传日期:2023-11-03

勤奋作文7篇

2023-11-03 16:42:35

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勤奋作文(篇1)

很多人常暗自悲叹:“我没任何长处,我非常没用。”但,虽然近况这样,可长处亦是可以通过我们的努力去创造。

在班级里,很多同学说我的长处多,可我仔细一算,还是极为有限的,但我并不屈身于这么几个优点,我在不断地给自己创造长处。

就拿之前的游泳课来讲吧。在以前,我曾多次跟随爸爸去“治水广场”和“名人广场”训练游泳,虽说用的是自由泳,可一点儿也算不上标准,只能算是可以用“徐式泳”游上个二十来米,且成功率极低,常是游了一半便沉下去了,要么是浑身乏力,要么是泳姿不对,要么……

算了,不提那些陈年老事了。前不久,父亲给我报了门游泳培训班。我来到了正式的游泳馆,跟随董教练学习蛙泳。董教练身材高大,戴一副银边眼镜,头发有点“放任”,是向外的那种,说起话来既幽默,又亲切。

在为期十堂课的首战中,教练先让我憋气,我由于有较好的基础,一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要点和如何打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,认真地,一次又一次的训练……

下课后,教练让我回家训练打200个蛙泳腿,50个一组,打四组,我点头表示答应。回家后,我趴在床上,反复地打着腿,任它有多累,一个也不偷懒,由于我知晓,只有认真加勤奋,才能学得快学得好,才能成为我的长处,十节课的时间非常有限。

2节课,3节……我一直勤奋、认真地学习着,其他人中间休息个十来分钟,而我顶多休息个五分钟,便继续游。

4节课时,当别的学了五六节课的学员还用手抱着浮板时,我便掌握了蛙泳中手的动作,十来米已不成问题。到了7节课,我已练得炉火纯青,50米不成问题,放眼此时游泳馆中的未成年人,我已成为了无人能敌的“最强者”。于是,我的教练送了我一个有趣的称号“独孤求败”。

不止是游泳,其它方面亦是这样,长处是待人去创造的,勤奋加认真,你便会得到一个新的长处。

勤奋作文(篇2)

有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。

一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为看破红尘。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书不逞寝息一致口舌成疮,手肘成肥;韩愈口不绝六艺之交,手不停批于百家之编;匡衡凿壁偷光,苏秦引锥刺股等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个聪明的白痴。天生笨拙的人只要懂得勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。

总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来即勤奋读书出人才!

勤奋作文(篇3)

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

众所周知,学习要靠勤奋刻苦。华罗庚先生说:科学的灵感,绝对不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。看来他是支持勤学的,而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者,没有充分的天才,全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多,比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”,爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”

汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,会不知不觉地打起盹来,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上。这样以来,如果打盹,头皮就会被扯疼。另外,战国时的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发愤学习,每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时,他便用锥子刺自己的大腿,直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书,坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。

在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日滴月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

古今中外那个成功的人不勤奋呢?天才就是无止境刻苦勤奋的能力。想要做一件事,只要勤奋就能成功。

勤奋作文(篇4)

秋风的吹拂带走了片片落叶,却没有真正带走秋的痕迹,因为它缺少的是追逐冬的动力;烟火的燃烧显示了辞岁的意义,却不能显示岁月的吉祥如意,因为它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出现显示了雨过天晴的美丽,却没有机会将这分美丽延续,因为它缺少的是改变生态万物的权利。正是如此,我们捕捉到了这些看似完美的缺憾……

八月的风轻盈而又温暖,花丛中百花争艳,许多昆虫在进行着选美比赛,它们敲锣打鼓庆祝一年一度的“百虫盛会”,蝗虫裁判说:“现在我宣布比赛规则,第一局比谁飞行的距离远,第二局比谁飞行的姿态优美,由众多昆虫选出最美的一个。”随着蝗虫裁判宣布规则的结束,比赛拉开了帷幕,两轮下来蜜蜂与蝴蝶的选票一样多,这可把蝗虫裁判难坏了,冠军只有一个,可现在它们已难分高下。蚂蚁伯伯听到洞外的锣鼓声,从洞里爬了出来,它知道蝗虫裁判为什么为难,然后开口说话了:“美不仅体现在肢体更应该是一种品质,不如给它们一段时间让我们了解一下花朵对它们的看法。”蚂蚁伯伯的话音刚落一片哗然,随后又是一片掌声,在掌声中我们知道这个建议通过了。就这样它们以三个月为期限,可以采取任何方式赢得花朵的掌声。

八月的风轻盈而温暖,也饱含着两个昆虫对美的憧憬和向往。

清晨十分蜜蜂很早就起来工作,艳丽的花丛中旋转着蜜蜂优美的舞姿,它在传播花粉,为花朵的生存做出了它的贡献。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀着自己的美丽,这样的场面在三个月中重复的演绎着。

十一月的风已带着丝丝凉意,转眼间三个月过去了,蜜蜂迎来的是花朵一句句的赞叹,而蝴蝶则是一声声叹息。

十一月的风带着丝丝凉意,这也预示着昆虫将结束它们的生命,一场寒风过后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸体已躺在了一片已枯萎了叶子上,它们悄然的离开了这个世界,但不同的是蜜蜂带走了那分最完整的美……

向往和憧憬只是一种理念一种精神,它们同样期待这份完整的美,蝴蝶却与它失之交臂,那是因为它们之间只差两个字——勤奋。仅两个字让它们有了不同的人生……

勤奋作文(篇5)

国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为著名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

“天才,是1%的灵感99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

“人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

勤奋作文(篇6)

徐特立老先生曾经说过,“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。”我想,我们做事情一定要加倍努力。

努力换得球技

篮球是我酷爱的运动,可是我刚学篮球的时候总是投篮投不准,跑篮跑不进,还在场上摔倒过很多次。但摔倒了就要爬起来,教练、爸爸、妈妈这些亲友团在不断鼓励着我。看着身边的同学个个都身怀绝技,我既羡慕又气馁。我为什么不能像他们一样呢?于是,我给自己定下目标,每天放学写完作业都要练半小时投篮和篮球基本功。经过两年多的努力,我的球技也突飞猛进,跑篮、投篮都很准。我用汗水浇灌出了炫酷球技。

努力拼得满分

第一次百词测试就快到了,我答应妈妈一定会考一个好成绩。为了这个目标,我每天晚上写完作业都会反复练习语文词语和英语单词、词组。尤其练英语时我会先把单词表中的汉语挡住,对照英语单词逐个说出汉语意思,然后再把英语单词挡住,对照汉语意思读出并写出英语单词。经过几天的反复练习,语文书和英语书中学过的词语和单词就像跟我结交了多年的好友,熟悉得不能再熟悉了。百词测验终于到来了,我拿到卷子一看,顿时心里乐开了花,这些词我可谓是了如指掌,刷刷几下就写完了,我信心满满地把试卷交了上去。第二天公布成绩,我果然得了满分。拿到试卷的那一刻,我觉得那天的阳光格外温暖,努力真的没有白费,我用努力拼得了满分。

努力学成厨艺

每年我过生日的时候,妈妈都会给我做很多好吃的。今年我想在妈妈过生日的时候,也给她做道爱吃的菜。我把这个主意告诉了爸爸,他表示非常赞同。

我跟爸爸商量过后准备给妈妈做她爱吃的红烧鸡翅。我先把从市场上挑选回来的鸡翅都清洗干净,然后就照着菜谱开始制作。但由于没有经验,这一次我酱油放多了,鸡翅的颜色都红的发黑,味道还有一点儿苦,但爸爸妈妈都鼓励我。后来我反复研究了鸡翅的做法,并严格按照比例放调料,尝试着又做了几次,每次都有进步。经过我不懈的努力,终于在妈妈生日那天,给她做了一盘色香味俱全的红烧鸡翅。妈妈说,这是她收到的最好的生日礼物。

一分努力,一分收获,成功路上总会遇到挫折和失败,不懈努力后再得到的成功总是精彩的。不要轻言放弃,付出过的努力总会有收获的!

勤奋作文(篇7)

一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。

天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求。理想有着密

相关的。

许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就。

马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习要收集资料。

坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。

勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘 的劳动,只要 们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学。

苏联作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩。

国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。

陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为的数学家。

可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈。

据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。

从上面的两个事例 们可以看出“天才是万分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进,才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功。因此, 们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

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