写汲风的作文

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写汲风的作文(热门14篇)

2025-05-17 15:01:53

【#作文# #写汲风的作文(热门14篇)#】无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文,说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是好查范文网小编精心整理的写风的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写汲风的作文 篇1

春夏秋冬的风,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的'风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样,与众不同。

写汲风的作文 篇2

你总是那么自在,那么快活。洋洋洒洒,飘飘荡荡,在天空,在大地上飞旋你那轻盈的舞姿。和着明媚的阳光与潺潺的流水放飞自己,尽情地在人间美景中愉悦地嬉耍。你的轻桃,你的高傲,你的风风火火一刻也不曾停留的性格铸造了你奇特的性情。你的怪异以至于很少有人夸赞你。肆虐会让你感到有趣、惊喜、满足,但你可知,带给他人的却多是惊慌、恐惧。

只有在春夏,你还是乖巧得让人喜爱。这时的'你像是一个小娃娃调皮温顺,你总是乐哈哈地用胖胖的手臂拂过人们的脸颊,人们脸上的微笑刻出了你的心情,花草被来回嬉闹的你灌洗得浑身发痒,用力张开小嘴呼喊。小河也被调皮的你拍打得皱起了眉头,滚滚波浪把你驱走了。你不曾在某个地方多呆一分钟,急躁的性格使你到处游荡。在天空,你与鸟儿交战,鸟儿锋利的爪子与尖尖的嚎会使你这个小娃娃吓得嚎陶大哭,更谈不上反击了。

可到了秋冬,你俨然长大了许多,如同一名脾气暴烈的醉汉一般横冲直撞,到处肆虐。也不知你要急着干什么,你踏着白云火速向前飞奔,你攀躁的身躯刺痛了人们的脸庞;你似乎有满腔怒火,发泄在乡间,把草木吹得呜呜呻吟;发泄在大海,把大海激怒得咆哮起来,卷起高高的浪头与你搏击。这时的你,一定背负了不少的骂名,可你总是不屑一顾。

风啊风,你是否还在漂泊?

写汲风的作文 篇3

春天的风有一把灵巧的雕刻刀,她在光秃秃的枝头上刻出了万紫千红的立体画卷。瞧!迎春花最先被雕刻好,她那温暖的笑容,把冬天的`寒气赶跑了。桃花的小脸被刻画得更加楚楚动人了。山茶花姑娘们穿上春风为她们刚刻好的红艳艳的长裙,在山野中尽情地载歌载舞。

春风又拿起刻刀,在冰川上轻轻一敲,冰川立马融化了,顺着山崖,快乐地、蹦跳着流向远方。春风拿起雕刻刀,在大地上轻轻一划,种子们破土而出,探出了嫩绿的小脑袋。最后,春又在天空中潇洒地一挥,刻出了一群可爱、天真的小鸟,它们成了这幅画卷中美妙而持久的背景音乐。

写汲风的作文 篇4

秋天的风,是一双温柔的手,轻轻地,把夏天的大门关上。秋风婆婆挥挥无形的大手,顿时秋风习习,她拂过高山,拂过树林,转眼间,树叶变成了无数彩色的小船,红色的、黄色的、褐色的……其中,金色的“小巴掌”最可爱,它们就像一封封信笺,告诉孩子们:秋天来了,秋天来了……

秋天的.风,带着甜甜的香味。黄黄的梨挂在树枝上,远远望去像一个个小铃铛;石榴笑地咧开了大嘴;柿子树上挂起了红红的灯笼;橘子换上了橙色的衣裳……还有好多好多香甜的气味,都躲在秋风婆婆的怀抱中,人们常常被那香味吸引。

秋天的风,是一把镰刀,它带着丰收的喜悦,轻轻地把沉甸甸的果实,收进粮仓,家家户户五谷丰登,农民伯伯们高兴地合不拢嘴。

秋天的风,是一位音乐家,唱着动听的歌。她唱着春华秋实,唱着金桂飘香,唱着层林尽染,唱着秋高气爽。

秋天的风,是一位神奇的魔术师,这吹吹,那吹吹,画出了一幅天高云淡、五彩斑斓、硕果累累的秋景图。

写汲风的作文 篇5

风娃娃听了妈妈的话点头说:“知道了,以后我一定会让人们都喜欢我的。”

第二天,风娃娃来到了广场,广场上的人们正在看演出,但此时有团乌云飘了过来,眼看就要下雨了,演出也暂停了, 看演出的人们很失望,这时风娃娃用力一吹把乌云吹跑了,表演又重新开始了。大家都说:“风娃娃来的及时。”

风娃娃又来到小区,看到一个小朋友在地上哇哇大哭,家人再怎么逗他也没用,风娃娃轻轻的吹响了小朋友的手里的小风铃,风铃“叮叮当当”发出了悦耳的声音,小朋友顿时破涕而笑。大家都说:“风娃娃来的及时。”

风娃娃再次来到公园,又看到了那群小朋友在放风筝,其中一个小朋友的'风筝就要落下来了,风娃娃这次只是轻轻的吹了几下,就把风筝吹地高高的。小朋友的脸上露出了笑容。大家都说:“风娃娃来的及时。”

风娃娃高兴地说:“妈妈,我终于学会怎么正确的帮助别人了!”说着,风娃娃又飞到别处去帮助人了。

写汲风的作文 篇6

春天到了,天气暖和了,春风把冰冻的大地都融化了,暖和的阳光催人们去播种了,风吹着裙子都有些动摇,花香一阵阵的送来。夏风吹得花草的味道到处都闻得到,生机勃勃。池塘边上站着一个人,隔着一个岸,都可以闻到荷花的香味。秋风里有一些秋雨,夜晚,冷了一些,秋风刮得不停,落叶都在天空中飞舞。冬风像虎一样狂猛,每个教室都关好了窗户,冬风一整天都呼呼响,鸟雀都躲了起来。

四季的风,是不同的,也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的.风叫朔风。

春天到了,和风轻轻地飘舞起来,为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风,静静地吹过教学楼的窗前,听着琅琅的读书声,情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

春姑娘走了,迎来了骄阳似火的夏天。熏风,也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子,在大街上乱跑乱窜,还不知道人们讨厌它,一个劲地“呜呜”地吹,高兴极了。可人们却遭了殃,没风的夏天,是心烦意乱的;即使有风,也就是那熏风,让人感觉不到一丝凉意。

金色的稻田,金黄的麦子,象征着秋天的到来。忙虑了一年,总有丰收的季节。金风吹来,和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

眼看就到了一年的尽头,刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时,狂风大作,使人们不得不弓着腰,捂着头。

我爱和风,金风,但我更爱朔风,因为你锻炼着我的意志!

写汲风的作文 篇7

往事悠悠,深的思念,让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你不要忘记那轻柔的风。

风是自由的,飞向无穷,飘向无限的幸福日子,轻轻的吹拂着,悠悠的远去,它会带你飞向甜蜜的世界。今天告别了昨日的辉煌,又迎来了新的希望。带着我们的梦,踏上了航程......

在你孤独是,别忘了我轻柔的'风,我会带你去拥抱幸福,奔向明天,往事如风,一飘而过。童年一个开怀大笑的年龄,一个无拘无束撒野的季节,为我的人生涂上了抹明亮豁达的底色。它那快乐的时光,但是又那易碎,这个完美的梦,有多么快乐,幸福。在你心灵受到创伤时,别忘了我轻柔的风,让你忘记那世事沧桑,将那悲哀的事刷的烟消云散,让你的心底历久清香。

在春天里,我给大地添加色彩,让每一个新的生命力闪烁着光彩;在夏天,我驱逐了炎热;在秋天,我给那凋零的树叶画了一笔,将那树叶翩翩起舞;在冬天,我给人们警告;嗨,你们要是再不起来做运动,我就生气了,于是人们伸起懒洋洋的腰。

风悄悄的来,又悄悄的去了......

写汲风的作文 篇8

风是无处不在的,到处都有风的影子。

风就像一把梳子。春天,风吹过树苗,“梳”了一下,树苗就长大了。夏天,风吹过了湖边,“梳”了一下,柳枝更绿了。秋天,风吹过了果园,“梳”了一下,果子全熟了。冬天,风吹过森林,“梳”了一下,带来了漫天飞舞的雪花,给森林披上厚厚的棉被。

风就像一位画家,风把春天画成了绿色,树木发芽,小草都变绿了,到处都是生机勃勃的景象。风把夏天画成了多姿多彩的`世界,风把柳条吹到湖里,轻轻地给柳树姑娘梳理头发,让它变得更美丽;海边的人们穿着五颜六色的衣服,打着各式各样的花伞,把我们的城市装扮得五彩缤纷。风把秋天画成金色,果园里到处硕果累累,在田野里微风轻轻一吹,金黄色的麦子就笑弯了腰。风把冬天画成了雪白的颜色,在森林里,雪飘到大地上,挂在树枝上,到处白雪皑皑,美丽极了。

风有时还像一个淘气的小孩。别人把衣服挂在窗台上,风就用力一吹,把衣服吹到天上当风筝玩。晚上,风躲在一个角落里,看到一个人独自走在漆黑的路上,就会突然“呜呜”地叫起来,吓唬那些胆小鬼。

风也是善良的,它会帮助人们把晒着的衣服吹干。夏天,微风吹过,还会给我们带来阵阵凉爽,扫除炎热。风能够吹动风车,让风车发电,带给我们足够的电力。风还会吹动帆船,让帆船鼓起风帆驶得更快更远。

风无处不在。有时它也会给人们带来灾难,但是,只要人们爱护环境,利用好风,风就会成为我们的朋友,为我们做更多好事。

写汲风的作文 篇9

一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:

“老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的`小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。

快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”

写汲风的作文 篇10

听说今年第一号台风“珍珠”将于18号凌晨在饶平县与澄海市交界处登陆,并正面袭击汕头市,全市都马上实施防台风措施:危房户全部撤离危房,渔船立刻回缸,中、小学停课,防卫工人则把枝叶太密的树加以打理。17号下午,风越来越大了,电视上的台风预警信号也由黄色转为红色。我趴在窗口,望着楼下的棕榈树叶被风刮得东倒西歪,豆大的雨点从天空中落下来,“叭嗒叭嗒”地打在叶面上。到了晚上,,滂沱大雨倾盆而下,黑色暴雨信号生效,顿时天地一片昏暗,狂风大作。这时,我看见电视里的解放军叔叔抱着小孩,背着老人从危房里艰难地撤离出来,我突然想到:“这时候树枝很多都断了,小鸟们会不会没有家了呢?”我越想越害怕,在妈妈的催促中不安地入睡。

18号早晨,我一觉醒来,爸爸告诉我台风已经登陆了,今天下午要上学了。我马上跑到窗前,抬头望望天空,晴空万里,风和日丽,真的不像来过台风。

下午,走在上学的路上,我看见到处是淤泥,落叶残枝,一棵苍老的大树已被台风连根拔起。一个公共汽车站台也被大树压倒,幸好当时没人在那儿等车,不然后果不堪设想。路边的一些商店正忙着拿脸盆把水往外泼。路上到处都积水,有许多底盘底的车熄了火,造成交通堵塞。我小心翼翼,真怕陷到淤泥里。

台风“珍珠”的'威力实在是太大了,他让我看到了大自然另人生畏的一面,我们应该学会与自然和平相处,才会减少灾害的发生。

写汲风的作文 篇11

风来无影去无踪,虽然看不见,摸不着,闻不到,但是我们却感受的到。

树叶发出“哗哗”声,是风在与树叶做游戏,把它们抛得高高的,扔的远远的。水面突然破碎了,是风在调皮,把一湖子的水吹皱了。蚂蚁弟弟不见了,是风太着急,把蚂蚁弟弟撞飞了。风来无痕,去也无痕,有时温柔,有时急躁。

风没有规律,因为它是大自然妈妈最小最调皮的孩子。一会儿东闹闹,一会儿西闹闹,把小草吹倒,大树吹歪了,树叶吹掉了。

别看风调皮得很,它也会做好事。帮柳树姑娘吹头发,帮小蚂蚁散散热,帮蒲公英找新家等等都是它的日常生活的一部分。风把风车转得飞快,树叶、花瓣吹得遍地都是,做成了一次观赏大会,这更是风的拿手好戏。

当然,风也不是好欺负的,有谁惹它生气,那可不得了。喊上它的好朋友一起大闹,而且连十头牛都拉不回来。风吹垮屋子,吹倒树木,小花小草,昆虫杂物更是吹得零七八落。伴随风的'还有雨,它们是一对搭挡。雨直接把一切通通冲走,什么也不留。它们俩在一起谁都不敢轻易招惹,小动物之类的更是退避三舍,恨不得多长几条腿。不过风冷静下来还是像往常一样的。

风来无影去无踪,性格多变,亦正亦邪,脾气不好不坏,你喜欢吗?

写汲风的作文 篇12

风,似乎是一种飘渺的东西。伴随着雨,或又无处不在。“滴答,滴答”雨从上空飞落,落到了每一处。看着窗外,我忽然想在雨中感受着这一切。走出家门,我来到雨中,任凭雨水打湿我的身上,略有些湿意。可我的心情是前所未有的舒畅。

一阵微风拂过,我闭上了眼,竟然想要聆听风的声音.树叶的“莎莎”声传入我的耳内,伴随着风的浅吟。我听到了,我听到了,风愉悦的歌声,夹杂着夏日的知了声,悦耳极了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角挂着一抹连自己都不知道的笑意,风也笑了,叶子也如此。

笑着笑着,站在雨中的我,想象着自己站在海边。听,不是只有海哭的声音,还有风的声音。正是因为有风,才有海哭的声音。很多人都注意着海,又有多少人注意着风.俗话道:无风不起浪。风是浪翻腾的基础,浪却是海的声音的基础。

我的眼前出现了:一阵阵浪花拍击着海面,波涛汹涌的画面。我听到了,听到了,风在怒吼,海也一样。可仿佛是两个大嗓门的人在比谁的声音大,他们谁也不服谁,一个个用尽自己的生命在怒吼。又或者是一个誓言,一个成为朋友的誓言,我的`内心顿时有一股激情无处释放,在风的怒吼下,我放声大喊,释放着内心的激情,怒吼着,像一直发狂的狮子。我突然在海岸上奔跑起来,风叫嚣着穿过我的耳膜,顿时有一种刺痛感。我享受着海水的冲击,有一种疯狂。这种疯狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。

我停住了,默默的站在那儿,听着风的呐喊与怒吼,似乎有一种豪情万丈的感觉。肩膀微微一痛,我张开闭起的双眼,竟是一位老爷爷。他炯炯有神的眼睛望着我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看着他,与她身边的妻子,注意到他们没有伞,我点了点头。我听到了,听到了,风幸福的声音。相濡以沫的两人站在一起,个子略高的老爷爷用他那单薄的身躯遮盖住老妇人,两人的脸上有着非凡的幸福感,我也被感染了,与风一起送着他们离去。我突然大喊一声:“谢谢。”他们冲着我笑了笑。我与风一起笑了……

我聆听着风,其实风也在聆听着我。

听风,其实就是在聆听自己或身边的事。世上每一种生物都有自己的声音,风也不例外。

写汲风的作文 篇13

我喜欢雨华哗哗地“歌声”,喜欢小鸟喳喳地叫声,但我最喜欢风的声音。

春天的风是柔柔的,春风妹妹唤醒了小草·小花······还送给她们许多美丽的衣裙:给小草穿上了嫩绿的外套;给桃花穿上粉红的公主裙;给梨花披上了洁白的长纱,把春天打扮得更加绚丽多彩。

夏天的风是凉凉的,凉风弟弟送给人们娱乐的天地,它使小树更加青翠,更加枝繁叶茂;让夹竹桃开得更红更艳;让栀子花的清香飘得更远更广。

秋天的风是爽爽的。秋风姐姐可是个大名鼎鼎的魔法师,他送给了人们喜悦与丰收。变出了紫莹莹的葡萄;黄橙橙的鸭梨;红彤彤的苹果······让人们沉侵在欢乐与喜悦之中。

冬天的风是冷冷的。冬风哥哥带来了一片晶莹洁白的雪花,给大地披上了银装,让人有丝丝凉意。可小朋友却十分兴奋,快活的打雪仗·堆雪人,多快乐啊!

又是一个寒冷的冬天,雪花再次纷纷扬扬地飘落下来。天气突降10度,我得了重感冒,而且很严重,爸爸又不在家,妈妈就背着我去医院。天很冷,叫不到车,北风在我耳边呼呼作响,妈妈就吃力的'背着我,慢慢地向医院走去······最后我的病终于好了,妈妈却消瘦了许多。

风的声音在我的眼中不是普普通通的,而是包含着妈妈对我真诚的爱。我怎能不喜欢它(风的声音)呢?

写汲风的作文 篇14

早上刚走出家门,就起风了。本来夏天的风应该很难感受到的,那我为什么会感到很凉爽呢?是不是温度还不是特别高呢?我抬头看了一眼天上那个圆圆的火球,它发出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。这么大的.太阳,怎么会不够热?当我走到太阳下时,感觉只是非常温暖,却并不是很热。科学老师说过,只有中午才一天中最热的时候嘛。

上午10点过的时候,虽然没出汗,但还是有点儿热了。这时,吹来一股暖风,很舒服。风儿吹过树梢,树叶轻轻随风抖动,阳光照在深绿色的树叶上,树叶一下亮起来了,有生机了,它们一定也喜欢这阵暖风吧!

慢慢地到中午了,室内的温度计指到29度的位置,虽然没有北京热,但还是算比较热了,我坐在电视机前一动不动地看《喜羊羊快乐的一年>,都出了不少汗。现在我多么希望从远处吹来一阵风啊,可为什么一直没有风呢?我走到窗边,忽然发现:窗外几棵小树的叶子都在动啊!好象是在享受阳光,但其实只有风能使叶子动起来呀!但为什么我不但不觉得凉爽,反而觉得热呢?这时,我想到了书上说的:夏天的风叫“熏风”,由于夏天热所以风也变成热的了!

真没想到,夏天的风真神奇,一天中就有那么多变化;夏天的风真有趣,我喜欢夏天的风!

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