【#作文# #在家上网高中作文(经典十八篇)#】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力.相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是好查范文网小编精心整理的关于居家上网课的作文450字,欢迎大家分享。
网课无情,人间有情。
——题记
这个寒假因为疫情的关系而变得不平凡,网课的出现让我们的欣喜持续了没有几天,从而开始了科技时代,让我们又进入了紧张的学习中……
欢喜
我们因为寒假的延长而欢喜,因为还不用马上进入紧张的学习中而欣慰。我们有大把大把的时间用来读书,读各种名著让我们普及更多的课外知识,有更多的时间玩游戏,这几天我才总算体会到了什么叫整天泡在书海中,尽情畅游,也可以在网课上见到可敬的老师与可爱的同学们。
忧愁
我的一天又是在读书中展开,可是这一天并不是完美的。因为一条消息令我一颤:开启网课时代了。我马上起来打开电脑将钉钉下载上,过一会网课开了,我十分的惊讶,还有如此这样的功能,太强大了,可是我又冷静下来了,这样的话我就不能随心所欲做自己想做的事了,我该怎么办啊?
怀念
每天在电脑前度过时间,日子从屏幕前流过,拥有了课堂上与老师的互动,没有了与同学的交流,没有到下课与同学的打闹嬉戏,好似学习都失去了趣味,生活也没有的味道,每天几句“你好”“再见”都成为了奢侈,真的很怀念以前同桌之间的打闹,朋友之间的说说笑笑,师生之间的每一句话!
网课我对你又悲又喜,你让我一语道不尽。
一场来势汹汹的新冠病毒,打乱了我们的正常生活,不能按时开学。老师在群里说:“停课不停学上网课!”
第一天上网课,我既兴奋又紧张。坐在我书桌前,沐浴着窗外洒进来的春日暖阳,听着线上课堂老师的课程内容,暂时忘却了那令人揪心的疫情。
从开始的无从下手,手忙脚乱,到现在两周多的时间逐渐适应,网课让我非常有新鲜感。综合课上,老师教会了我们如何水培植物:
把一个白菜的根部放在一个小容器里,装上水,让它在充足的阳光处晒太阳。我每天都会给它换水,观察它的变化,非常期待它能像老师讲的那样开出黄色的花。语文数学课,老师考虑到我们学习时间的`自由性,都是发课件过来,让同学们自己安排时间学习。
在家上网课,有一定的弊端。因为没有老师管,有的同学就会随心所欲,有的假装看书听课,有的跳转页面打游戏。反正网课对于他们来说,认不认真听讲根本不重要,因为老师发现不了。网课上久了,眼晴会感到酸张,影响我们的视力。
网课虽然有弊端,也有一个很大的优势,不管你在天涯海角,只要有一部手机或一台电脑都可以上课,课堂上不懂的内容还可以回放。
我希望疫情早日结束,待到春暖花开之时,我们坐在宽敞明亮的教室,听老师在讲台上讲课。
今年的2月10日,我们开始了上网课的生活。
网课,顾名思义便是在网上上课,为什么要上网课而不去学校呢?
这件事必须追究到新冠病毒头上。最近爆发了新型冠状病毒肺炎这个怪兽大疫情,这个疾病传染性非常强,为了避免疫情的扩散,我们必须减少外出,不聚集。我们出去时也很不方便,出个门总得戴口罩,憋的不行,回到家之后还要立马消毒,麻烦死人。所以,为了我们的安全和健康,学校安排同学们在家上网课。
第一次上网课时,老师们有的时候掉线,有的时候直播中断,或者一点开就显示网络异常,这种现象让我觉得又奇怪又有趣,显得老师好像个新手,而不像往常在教室里一样游刃有余。
第五次、第六次之后逐渐变得越来越好,但也有美中不足的地方,例如音乐课和美术课,美术非常卡顿,有的时候好几分钟才播一会儿,音乐呢,嗯,卡的都不是音乐了,变成了“噪音”,爸爸急的直接带我“跑出教室”去听手机音乐了。终于,我的耳朵也被“净化”了。
最后,通过老师们的努力,这些问题全都被改善了,让我们上到了清晰流畅的网课。
我觉得网课不仅能快乐学习,而且还能让我们免受新冠病毒的危害。
听了我的这一番讲解,你们有没有觉得网课有趣呢?总体来说,我喜欢网课,虽然网课不如我们在教室里上课好,但是我依然会认真对待,让我的未来变得更好。
由于新型冠状病毒的影响,我们开始了线上上课模式。刚开始时,同学们都特别的兴奋,各有各的想法,对即将到来的网课期待不已。
正式上课的第一天,我们7:30就准备好了。8:00准时上课,第一节上的是语文课,大家都十分热情,积极地回答老师提出的问题。就在你一句我一句这样火热的气氛当中结束了这一节语文课。
但是,许多问题渐渐浮出水面。有些同学因为家境原因,迟迟没有加入上网课的队伍;有些同学以为在家里就可以懒散了;也有许多同学放松了许多,对学习没有之前那么热情了,出现了作业欠交的现象。同时,长时间使用电子产品对眼睛也不好。
网课对我们而言是一种新的体验,从懵懵懂懂的.使用到现在十足的熟练。老师与同学的互动比一开始增加了许多,而且网课有非常多有意思的地方,对我们来说更是一个历练。
在家学习让我们学会自律,也让我们对线上学习有了了解及实操体验的机会。希望疫情尽快结束,让我快点见到我亲爱的老师和同学们。
寒假即将过去,本以为要开学了,我那激动的心颤抖的手无处安放,可是没想到突然接到了学校的通知,延期开学,我当时就垮掉了,就如同要远航的飞机,却延误了起飞的时间,我们只好乖乖的上网课了。
延期开学的这段时间,我们在家上课,有些好同学是这样的:早上五点起床,晚上九点睡觉。上课前做好了上课的准备,上课期间认认真真的上课,把老师讲过的知识记下来,课后好好复习。可是呢,也有些同学七点刚刚睡醒,八点多钟才下床,中途上课的时候甚至还趴在被窝里面,是一种半睡半醒的状态。
第一天上网课老师是这样说的:“同学们你们是不是终于感受到,呆在家中都可以为祖国做贡献,是一件特别好的事情。”上课中,老师让同学们连麦回答问题,老是一个劲的点那位同学的名字,可那位同学就当做没听见似的,连一句话都不说,把老师气得不行。课上老师让我们做练习题,做完之后都是基础出问题了,老师看到了我们的问题,一直让我们做基础练习。
就这样大半学期过去了,我们一直都在做基础题。老师又发现了我们不提交作业,想尽办法让我们提交。我们每天重复着课程,大人们也复工了,我自己一个人在家感觉非常郁闷,非常无聊,总不能自言自语吧。
我真希望疫情早点结束,跟同学们老师早点见面!
由于病毒的原因,我们无法再按正常时间开学上课,教育部为了不让疫情耽误我们的学习,发出了“停课不停学”的号召,并让各科老师开创网课,让学生们继续学习,一切都按照上学的规律正常进行。
网课有很多优点,它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系,一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的,学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师,电视直播课、钉钉网络直播等,这都是老师给我们上课的途径,使我们可以更好的有效学习。
网课也有很多不利之处,现在越来越多的人都在评论网课的副 作用比较大、不起效果等,在我看来,老师讲的课是没有问题的。毕竟,网课利用的是电子产品,对自己的眼睛有很大的危害,总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状,不管大孩子还是小孩子,都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习,所以好多家长都评论说:“还没等到开学眼就已经近视了”。
我也一样,依靠电子产品学习,每当我看完一节网课后,我都会站在窗户边眺望一下远方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,还可以运动一下,缓解眼睛的疲劳。
这就是网课的利与弊,还希望疫情不再蔓延,恢复以往正常的学习生活!
我的网课生活,或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧!特别是有一次我调错了频道,听了一节高二年级的化学课后,爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了,还有我在网课上记的笔记,他们一定不是很明白。
其实我自己也不是很明白,我为什么经常调错了网课的频道,还认真听了课,认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说,我也没有听懂老师讲的内容,可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师,时不时就要电话我的爸爸妈妈,告诉他们我经常上网课缺席,而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他们都不明白,明明准时上了网课的我,为何还会缺席。
那天我听的那节高二年级的化学课,最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记,这才知道我调错了网课的频道,我关心的是我今天的网课没有听懂,而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时,爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错,网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容,只是爷爷奶奶拗不过我,我则一直听不懂也听了一节课,不明白老师写的是什么,也认认真真记了一节课笔记。
还有的时候,我的网课没有调错频道,也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动,什么话也不说,等到网课结束了,一家人围着桌子吃饭了,爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈,我的网课还有做体操的内容,甚至还要在家里跑圈,这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课,不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢!
“妈妈,什么是网课呀?”“嗯,大概就是老师在电脑上给你上课吧。”“妈妈,老师能看见我们吗?我能看见滕老师吗?”“这个我也不知道呀。”妈妈尴尬地笑着回答了我的问题。对于网课,我有好多疑问呀,到底网课是什么呀?
在这个特殊时期,停课不停学,以这种特殊的方式上课,大家都感觉很稀奇。在大家翘首以盼的情况下,我们迎来了第一节网课。
那天,我早早地做好上课前的准备,端正地坐在电视机前等待老师上课,叮叮叮,那熟悉的上课铃声响起来了,我仿佛置身教室,边上都是同学们的笑脸。不行,不行!我不能开小差,要认真上课了。我拿出笔跟着老师的上课节奏,在课本上划重点,写标注。可是感觉网课时间好短,节奏也很快,有些重点我还没写完呢!
妈妈说:“不要着急,等会我们再看一遍吧!”
“还可以回看呀,网课好厉害哦。”我接着说,“但我还是更喜欢和同学们一起坐在教室里听老师讲课,有不懂的地方可以直接问老师。现在疫情严重,学习只能靠网课,但我要更加自觉努力地好好学习。”妈妈摸了摸我的脑袋,连连夸我:“哎哟哟,我们家的琳琳过个年,懂事多啦。
新年伊使,这个叫“新型冠状病毒”的家伙,猝不及防地来到我们身边,成为不速之客。我们也因为“新型冠状病毒”只能待在家里,抱着手机或者盯着电脑在家里上网课。
在家里上网课比在学校上课要自由得多,不在老师眼皮子底下的我,就如同一只自由自在的小鸟,欢快地在森林里飞着,拿着课本想站就站,想坐就坐,要是累了,就直接躺下了,当然,前提是爸妈不在身边。
在家上网课,最大的好处是老师讲的知识点如果没听懂也可以随时回放,所以听起课来就没有那么紧张了。而且看完视频后老师还要检查我们学习效果,并强调知识点和重难点。老师尽可能的给我们创造互动机会,鼓励我们回答问题,即使隔着屏幕,但我仿佛看到了老师慈祥的面容和同学们求知若渴的眼神。
在家上网课,也有它的弊端,由于上课我整天“霸占”着妈妈的手机,总想偷偷玩个游戏但总被妈妈逮个正着,也听少不了听妈妈的责备。我的一举一动好像都在妈妈的掌控之中,妈妈简直成了我的“书童小跟班”了。
也正是因为天天抱着手机,我的眼睛总是干涩,视力也“蹭蹭蹭”的下降,经常头晕,浑身不舒服,而且缺乏课堂氛围而导致上网课的积极性不高。而对于老师而言,每个学生的作业虽然一一查阅,还要公开点名没完成作业的同学,但一些自觉性差的同学,就总有一副死猪不怕开水烫的架势,老师也是心有余而力不足。
每个新生事物产生都是一把双刃剑,有利有弊,而作为学生的我,还是希望能够早日回到那美丽的校园里,回到那明亮的教室里,回到那欢乐的操场上。
2020年初,新型冠状病毒入侵湖北省,席卷中华大地,为保障人民生命安全及健康,国家做出“封城”决定。这场无声的战役,同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学,但学生们的学习并没有因此停止,“停课不停教,停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式,老师各出妙招,运用网络、手机等工具及时发出教学指令,网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐,实现了家校“零距离”对接。
一开始听见这个消息时,我的心里很担忧:不在学校上课,我们怎么学习、上课、交作业呢?如今,开学已经一个月了。这段时间的学习生活,不但让我用另一种方式“回归往常”,更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。
老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式,可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师,带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。
最重要的是,我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改,但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍,仍像在学校般认认真真、一如既往,并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您,您们辛苦了!我们一定努力学习,不辜负您们的期望!”
值得一提的是,老师不但教导我们认真进行主学科的学习,科任学科也没落下,因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件,并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!
请大家看下我在家的表现吧!
因为疫情,教师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进“空中课堂”,新学期从“线上”开始。
经过三天的网课学习,我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个:一是此刻是一个信息时代,在网络上能够学到更多的知识;二是避免了徒步出户,减少了外出,能有效预防交叉感染;三是网络空间很大,当学生遇到问题时,可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下,学生学习有较强的独立思维本事,不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不一样的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点,采取不一样的学习方法。
坏处有:一是由于网上资源特别丰富在学习,部分学生了求新求快,不求甚解,简单下载照抄,忽略了大脑知识库的积累和思考,使学习浮于表面,掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿,这样影响到学习的效果;三是教师无法应对面监督,自控力较差的同学更容易跑小差,甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主,对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题,由于缺乏教师的及时讲解分析,这容易打击学习者的热情,造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束我好想久违的学校,亲爱的教师和同学们!
这开学之后要上网课的消息,着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课,但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。
但是,该来的躲不过,我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前,我早早地在桌子上摆上了课本和笔,准备上课。由于爸妈都不在家,我只能先把微信登上,然后一节一节的听课了。
第一节课是语文课,果然,上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的课程,但我的内心依然不觉得这是真的。
过了几节课的适应与熟悉,我勉强找回了课堂上的状态,开始像正常听老师讲课一样学习。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如:上着政治课时,讲课的老师每给出一次满屏的笔记,我都必须以自己的最快速度记下来,再配合着截图,才能勉强的记下来,就算这样,依然有一些笔记没有记下来,原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度,那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的`内容。
不过,网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上,我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上,我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊!
网课的时光已经过去了好几天,我也越来越适应上网课了。但是,我还是希望这十天的时间能快点的过去,毕竟,我还是更喜欢在学校里上课啊!
拉开窗帘,丝丝晨光倾泻而入,秋日还未尽欢,雪花已伴随着萧萧的寒风飘落,遮盖住满地的金黄,眼前的景色与记忆中的重合,让我想起去年冬天第一次在家上网课。
第一次上网课我手忙脚乱,老师倾情传授知识,我们却不能随时提问,感觉在一片忙乱中,匆匆忙忙地结束了那年的冬天。这次又坐在电脑前,我向许多事情说再见,再见,屏幕前啃面包的我;再见,坐姿不端正的我;再见,抱怨连天的我;再见,不自律的我。有了第一次的网课经验,大家不再像没头苍蝇,而是秩序井然地做着自己的事情。
打开书,开始早读,耳边就听见父母起床的窸窣声。准备完第一节课的书,我伸了伸懒腰,望向天花板,企图在枯燥的学习生活中寻到一抹亮色。“来吃早饭了”,吃着可口的饭菜,我想,这就是我一直寻找的'一抹亮色。
“叮——请还未上交作业的同学尽快上交”,想想老师这一段时间坚守岗位,认真工作,我更加坚定了心中的信念。我希望,这一次能赢得那抹光辉。
学习当然不乏挫折,努力没有结果也是常事。老师说“高三嘛,就是受挫,站起来,再受挫,然后站到高考考场上”,我希望当我站到高考考场上的时候已经足够坚韧,风吹不走,水冲不倒,只是坚定地向光明走去。
高考200天倒计时,我要展翅翱翔。
由于病毒的到来,老师成了主播。当然,我们也无法像平常那样在校园里欢乐的上课,所以只能开展“空中课堂”。
学校开展网课,是为了让我们不落下功课,不落下知识。虽然上网课比较枯燥,但是,一些有趣的事在装点着网课,使网课不那么无味了。
某高中有一位老师,他平时工作认真,而且上课充满风趣与幽默,同学们都喜欢上他的课。有一天,他给整个级部上网课,调试好设备后,就开始了直播。一会儿,同学们发现了问题:老师忘记开屏幕共享了。可是老师还在一如既往地津津有味地讲着,像在参加诵读会一样,声调抑扬顿挫。老师们提醒他,他却以为是有人故意骚扰,果断挂掉了。后来,他终于发现了问题,原来独自进行了三分之二的哑课!同学们都一脸茫然,只好遗憾地走出了课堂。
还有一群学生,用钉钉客户端上网课,这弄弄,那弄弄,可是他们不懂如何操作,直接打了差评,导致钉钉客户端从四星跌到一星。
这些趣事虽然给网课增添了一些有趣的色彩,但是,我还是会对下课有所期盼。
有天我在书房上网课,外面突然传来一阵笑声,仔细一听,原来是爸爸妈妈在看电视呢,他们被其中一处情节逗笑了!我一看直播时间,才过了15分钟,还有七八分钟呢。我不禁叹了一口气,心想“唉,不是说好了我上课时,他们不看电视吗?”同时也在心里抱怨怎么还不快下课。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,既像在嘲笑我,也像在鼓励我。我挥手吓唬它,它也不飞走。本来就烦,现在更烦了,根本没有心思再继续听下去了。终于,网课上完了,我关掉网页,刚准备去客厅,无意朝窗台瞟了一眼,那小鸟这时才展翅飞走了,它好似一直在监督我似的。我一溜烟儿地跑到了客厅。
上网课是迫不得已,但是在现在的形势下,我们不得不认真对待,做好课堂笔记,努力听讲。老师说,开学后,我们的成绩会出现戏剧性的变化……让疫情快点好起来吧,那样我们就可以在学校里开开心心地上课啦!
这个寒假,由于病毒的传播,我们不得不在家中上网课,不知不觉,网课已经结束了,令我记忆犹新的,就是那一次网课。
那一天,我起晚了,打着哈欠坐到桌前,网课正好开始,我托着昏沉沉的脑袋边听边打瞌睡,上到一半,老师突然说要叫个同学回答问题,我开始心里一惊,又有点不以为然:老师应该不会叫我的吧,再说了,昨天刚被叫到过呢。
正当我盯着屏幕发呆之际,老师突然发话:“请代运杰来回答问题——”天哪,怎么又是我?我慌乱地打开课本,怎么回答?答案在哪里?抱着不情愿的心情,我点击了连麦,意想不到的事情发生了,我竟然连不上麦,上天这是在眷顾我吧!我心里那块大石头终于落了下来,既然连不了,那就不用回答了!
没想到,老师让我再尝试一次,这时手机上出现了“主播邀请你连麦——”“接受”还是“拒绝”?
“接受”吧,要是回答不好多丢人啊,“拒绝”吧,老师一定会批评我的。
我忐忑不安,手像压了千斤巨石,艰难地点击了“接受”,麦很快接通了,我紧张得都有些结巴了,幸好,我还是把自己想到的都说了出来。老师结束了我的连麦,我用手拍了拍自己扑通扑通的小心脏,老师应该不会再叫我了吧?
一分钟、两分钟,五分钟……老师始终没叫我,万万没想到,网课快结束的时候,老师竟然又点了我的名,老师怎么又叫我了?按常理来说,老师一般只叫一个同学回答一个问题呀!我今天这是走了狗屎运啊!
我只好又开始了连麦,没想到,这次连麦居然有五分多钟,这短短五分钟对我来说十分漫长,好不容易,老师才结束了我的连麦,我如释重负,课程也结束了。
哎!真是紧张又刺激的一堂课呀!
有人是科技天才,有人是科技小白,我却偏偏戴上了这个科技小白的名称。这个名称可不是徒有虚名的!
爸爸,这个怎么放啊?爸爸,你快过来一下。爸爸,你帮我弄一下这个。一天就是由呼喊声开始的。对于这个我科技小白而言,不得不说上网课实在是很麻烦!
如果你们也是科技小白,就知道就算提前半个小时开始准备上课,也是相当棘手的。要上课就得用电脑,用电脑就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一团乱如麻的线,我无从下手,即便下手,也是没有解开半分,反而火上浇油。第一次看直播时,手指颤颤巍巍地点开了钉钉,拇指更是犹如被施了魔咒似自然地滑动起来。眼看就要顺利成功了,心里真暗暗自喜,原来这个科技小白名称,这么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聪明如我,如果可以一笔勾销啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上课宛如是一场彩虹前的暴风雨,而我就是一个没看天气预报的行人,淋成了一只落汤鸡。
说那时迟,那时快,已经沾沾自喜的我,仿佛听到了一首气势如洪的音乐交响曲。随着音区的高低,手也不停地动着,眼看就要按到发起视频语音。不要啊,不要啊!交响曲好像到了最后的结尾,重重地敲打着乐器。我跟它一样,重重地按下了关机键,眼神呆呆地着看着早已黑屏了的手机,嘴巴惊讶地从o变成了0,看到手表就要10:30了。我紧张得脸上直冒冷汗,刚才红润的嘴唇,现在也变得干巴巴。第一节课看来是要迟到了。
科技小白,不愧是名副其实的科技小白,但这个名称什么时候才能换个主人啊!
时间过得真快,转眼间网课已经上了七天了,当初赵金花老师在开学第一课上的讲话:“将书桌安放在心里”还是言犹在耳,时刻警醒着我。
为了让我们科学地上好每一堂课,学校为我们制定了课程表。到了上课时间,魏老师会将相应科目的学习内容发送在QQ群里。每节课大约在十五分钟以内,课件图片精美,老师们的讲解也十分有趣,紧紧吸引了同学们的注意力,并且不易产生视疲劳。
语文课上,我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上,看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景;数学课上,我跟着数学老师进入了神奇的数学王国,折着有趣的莫比乌斯带;英语课上,我跟着英语老师来到了RedBen的农场,和RedBen一起畅游他的红色世界;美术课上,我跟随美术老师来到芭蕉树下,和觅食的小鸡做游戏;体育课上,我跟着体育老师来到了熟悉的校园,站在操场上,一起做活力十足的广播体操……总之,线上课程有张有弛,既轻松又充实。
下课后,同学们把整理好的笔记发到QQ群里,老师会对我们的笔记进行点评,同学们互相学习,共同进步。
抗疫期间,虽然我们只能呆在家里,但是停课不停学,只要我们时刻记得将书桌安放在心里,那么,将会无处不课堂。期待疫情快点结束,和亲爱的老师,同学们相聚在春光明媚的校园里。
因为有人乱吃野生动物,所以导致这些动物的细菌对人类开始了“复仇计划”。现在全国爆发疫情,人们的作息已经开始乱了起来,还好我做了一个计划表。来,我给你介绍一下我的一天。
早晨,我早早就起床了,说实话,这可真的不容易,我每次起床,可都是经过九牛二虎之力的。那软绵绵的被窝,每次看见都忍不住想躺在上面睡一会儿。但是想到自己的计划,我打起十二分的精神,费了九牛二虎之力起来。就是为了我的第一件事情:早读。
我早读时的计划是这样的:先读十分钟英语,其中五分钟复习昨天的新知识,剩余五分钟读课文和单词。接着读语文,语文并未讲新课,所以我接着往后读后面的`课文。数学不是读,我先用五分钟复习,再用5分钟做两页计算能手。这时差不多八点十五分,早读一共半个小时。接着吃早饭,早饭时间差不多十分钟。这时大约八点二十五左右。八点半上网课,我提前五分钟进入网课教室。
下午两点二十上完网课,我做完作业,以前我可以和朋友们打篮球,疯疯跑跑,可现在是特殊时期,因为疫情限制,不可出门。我只能在家里做运动——俯卧撑。
我刚开始做俯卧撑时,心里想:小事儿,so easy!可做起来时……我跟本坚持不到1分钟。而且姿势还是不标准的。屁股不许抬高”“手撑好”……经过这几天妈妈的严格“魔鬼式训练”。现在撑两分钟也行。
我吃完晚饭,还经常和家人一起看新闻,一开始时,大家都屏住呼吸,豆大的汗珠往下滴。气氛十分紧张,每当听到疫情好转时才松了一口气……
虽然,现在的一天不像以前,但是这一天也挺好充实的。加油!白衣天使!希望你们早早治愈好患者。
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发布时间:2025-05-13
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。16篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的关于四年级旅游的作文,欢迎大家分享。四年级旅游的作文 篇1 “叮叮叮”一声清脆的驼铃在耳边响起...
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