现代社会生活中,人们都很流行网络语言.比如,当你回答别人你知道时,就会说:“偶知道了”还例如“偶好感动”‘你说的是撒子’之类的。
这种流行,已经融入到人们的生活中,学习中。有时还会在作文中出现。
网络语言已经走近了人们的日常生活中,有些人还能随口说出,连有些老人都会说了。可以说这种语言已经“红”遍了大江南北。连老外都时不时说出几句。
有些人,已经连以前怎样说话都忘记了。这种网络语言也进入了考场。这样真的好吗?中华文字博大精深,已有五千年的历史。它是我们中国特有的标志,也是我们中华民族,我们炎黄子孙的骄傲,它是何等的神圣。汉字是我们祖先流传下来的,我们中华民族的.瑰宝,是历史长河中,永不干涸的泉水,是不可侵犯的。
而今的网络语言,已改变了汉字,作文中的错字连篇,日常生活中,听到正常的回答,有些人还有些没反应过来。人们已经慢慢丢失了我们的标志与骄傲。
这种流行好吗?它值得我们放弃五千年的历史瑰宝吗?它能代替汉字在中华民族心中的地位吗?
网络语言它不能,理智告诉我们它不能。汉字是独特的,就像世界上没有两片完全相同的叶子,每个人的DNA都不一样。网络语言无法改变汉字在我们心中的地位。因为汉字是独一无二的,是我们炎黄子孙的骄傲,这种流行最多是“昙花一现”,怎能取代无穷魅力的汉语言呢?
如果人生是一场旅行,青春就是旅途中最美的行囊。它装着知识与拼搏,伴随着我们不断前行。
——题记
青春是人生中最美好的时光。课上,同学们认真听课,偶尔几个人迎着阳光,呼呼大睡,却也被老师揪着耳朵提起,这时候,同学们便不约而同地笑;考场上,那些奋笔疾书的身影,皱眉思考的表情,还有那提前约好的暗号……同学们洋溢着欢乐的笑脸,因为一点小事就乐得哈哈大笑。那时的笑容简单而纯粹,是烙在每个人心上最美好的回忆。
青春却还是一段痛苦难熬的时光。每位同学都为学业而奋斗,凌晨三点半,楼房上只有几户人家的灯还亮着,房内学习的身影忽明忽暗。上学路上,他们手中举着书,步伐缓慢,目光紧紧地看着书。跑操时,他们把提前写好的纸条塞进衣袖中,一边跑,一边念念有词。青春路上,要翻过一座又一座大山,才能见到村落;要迈过一个又一个泥坑,才能走出沼泽;要不断从摔倒的地方爬起来,才能走向成功。吃得苦中苦,方为人上人,只有不断打磨自己,承受挫折与痛苦,才会让自己变得更光亮。
没有一位少年想要被拘束在一个小城市中,只能通过抖音,电影,去观望别人的生活。我们会走出去,顺境也好,逆境也罢。青春,本就是一场与种种困难做无休无尽的斗争的'过程,一场敌众我寡的斗争。你的理想是诗,理想是梦,理想是远方的田野,是穿越世界的旅行!但在青春的路上,我们能够做的,只是把手握紧,厚积薄发!只有付出,付出时间,赌上尊严,拿出全部力量。当别人打游戏时你在学习,当别人睡懒觉时你在学习。你含着泪在深夜里舞蹈,在回忆里奔跑。没有人,在年少时想成为一个普通人!尽管生活,它会剥夺你的所爱,践踏你的尊严,把你踩在脚下遍体鳞伤。但你,怎能倒下!青春里受过的伤,都将成为自己的勋章,都是你送给未来的自己最好的礼物。
总有一天,我会站在金色的舞台上,聚光灯打向我,摄像机对准我,所有人的目光都注视着我,我能站在台上侃侃而谈,我要告诉他们,我的青春没有浪费。
青春是五月的花海,灿烂无比;是海边的浪花,永不停息;是仲夏的骄阳,激情四射。每个人的梦想都很美,很远大,但只有把掌握成拳,用尽全力,挥向生活,这,才是青春路上该有的姿态!
课间,时不时会听见“呵呵”这个词。放学回家的路上,也会有几个学生聊着聊着,就不经意地“呵”一句。有一段时间,我甚至都觉得“呵呵”似乎就像标点符号,已经离不开人们造的句子……
和同学一起闲聊也会“呵呵,呵呵”的,这像是一种嘲笑,但又更似玩笑。总之,我觉得“呵呵”这个词,或是说网络用语已经大大降低人们交流,沟通等的词汇量,严重干扰了人们的生活。但是有一类人也是很“潮”的,每天说话都会围绕着“呵呵”等流行语交流,让人投来“崇拜”的目光。
其次,“嗯呢”,“好哒”、“白白”、“蟹蟹”……的词语,也在校园广为流传。但现在最流行的,莫过于《鸽子>这首歌。平时在课堂上,也会听见几个注意力不集中的同学,走心地哼起《鸽子》这首歌的调调。老师听见了又会对那位“倒霉”的同学,做一次“脑细胞转换”工作。果然,同学经不住老师念经般的教育,终于“改邪归正”了。为什么《鸽子》这首歌的'影响力会这么大呢?我也说不清。课间,在操场到处走走,也是一件享受的事,可是不知道是哪班的学生,在那儿瞎嚷嚷:“皮皮虾,我们走!”我还单纯地以为皮皮虾成精了?后来经过同学们的详细解释后,我才明白过来,只能自己无语……
课堂上的气氛也随着一些流行语活跃起来,学习也容易了许多,有一次下课时,我无意间听到几个追星豆豆的对话,我再一次精神上受到了打击。你能理解一个地球人听“外星人”聊天时的感受吗?此时,我的心里是无奈的,同时,也产生了不少疑问:“在明星的名字加‘will’是什么意思啊?”“一本正经地胡说八道”又是什么鬼?“KY”又是什么呢……如果,学校有“流行语”这一科目的话,我肯定次次考试不及格!
都说“上班族”、“低头族”、“追星族”……不会又来一个“流行语族”吧?但不得不承认,有些流行语还是很符合生活实际的。如果哪位高手能用一个新词再次推动热潮,那我就太佩服他了!
如果要你找一个词来形容你现在生活状态,你会说什么呢?
其实说到生活状态,我们现在人的虚荣心,会让别人觉得,我们过得很好。但是过得好不好,其实只有自己知道。很多时候,我们也是不愿意把自己的私生活,去跟别人分享的。就算是朋友,你跟他说一句你过的很不好,其实,也未必会得到什么安慰人心的答案。
对于别人我不敢妄加揣测,我没有过过别人的生活,也不知道别人的感受。对于自己,我同样不敢确定的说出一个词,来形容自己的生活状态。当我想到这一点的时候。我开始迷茫了。我开始不知道自己每天过的都是一些什么样的日子。细细想来,好像觉得一天都在,无聊的度过,没有价值的活着。细思极恐,生活越想越可怕。
老话说,吾日三省吾身,每天都要反省自己的一天。其实不一定每个人都会这样做,我也是一样,我更是懒得做,就算会做了,这样的事情发生的概率,少之又少。可是一旦你思考了,你今天是否活的.比昨天更好一些,自己做的事情是否正确,就好像有一些睡不着的情绪了。
我很难想象自己是不是比昨天更加进步了。我也不知道怎样才算是比昨天更加好。我今天所做的事情是不是违背了自己的原则,道德的底线,会不会后悔,就是在我们做事情的那一刻,我们就已经会衡量了。那这样的自我检查,让我自己更加不愿意去面对自己。
可是自省有错吗?当然没有错。就是因为害怕面对,所以才越要去面对。
记得某次《奇葩说》上,李诞说过一句话。今天我比昨天更博学了一些吗?没有,但是没有关系。虽然看似是一句玩笑话,但是确实有安慰到我。人不可能每一天都要做出进步,才会觉得这一天活的值得。有时候我们会犯错,有时候我们需要休息,有时候我们需要缓慢下来,这都没有错。我们是需要成长,但是我们也要学会,宽容自己,宽恕错误。
每天自省的意义,在于我们对于错的事情,要及时改正,并且更加准确的认识到自己,才好让自己,去更准确的进步。比昨天更好的原因,是因为我进步了,可是不代表昨天我是错的。今天是糟糕的一天,就多问问自己是为什么。
怎样去认识生活,凭自己一个人的感受和认知。我们活在怎样的世界,我们不能选择,但是我们可以改变自己的眼光。我们能够怎样去在这个世界上生活,有时候,是我们自己可以控制的,这其中要付出的代价和存在的风险,我们需要自己去衡量。
所以,对于我自己来说,我就尽力让自己适应和快乐,我愿意去面对,但是我会放过自己。
1、拟好题
议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段。快,即入题要快,最好三言两语就点题。
3、中间段
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾
议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。尽量选用形象生动的说法。
扩展资料
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
一、纵式
逐层深入的论述结构:
1、“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
2、“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
二、横式
并列展开的'论述结构:
1、“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
2、“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
3、“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
一、 明确的针对性
议论文的写作目的就是为了阐述正确的看法、主张和观点,明辨是非,议论的生命就在于此。如果对生活中某件事情、某个现象或某些问题没有自己的看法、主张和观点,就没有写议论文的必要,写了没有针对性的议论文,就是无的放矢,无病呻吟,无事生非。好的议论文,一但要有明确的针对性,还应该积极倡导正确的看法、主张和观点。如江苏省中考优秀作文《说“真”》一文,就是针对生活中人们的种种虚假表现进行批判。文章首先提出自己的观点:“我明白了求‘真’在一片黑暗的虚假中才更显可贵。”然后以生活中的事例说明书只有“真”才能让人生活坦荡。
二、 观点正确
观点是议论文的灵魂,一个错误的观点哪怕能够自圆其说,也是无法得到大家认可的,观点斩正确与否,要看其是否符合广大群众的利益和道德标准。有些说法,如“真理往往掌握在少数人手里”是初中生写议论文时应该小心避开的。如《自己,站起来!》一文,首段就提出论点:只有从我做起,才能实现自己的远大理想,创造自己美好的明天!是对青少年健康成才的正确表述。
三、 内容具体不空洞
有些同学写议论文,往往搭了一个架子,看起来论点、论据、论证完整,可是只是一副架子而已,好比恐龙的骨架,空空洞洞,一无所有。好的议论文,应该有具体的内容,而且是精心搭配,严密组织的。福建省福州市中考满分作文《生活需要微笑》没有泛泛而谈,而是用各种论据来进行论证:用海蒂的故事来说明在残酷的命运面前我们同样可以微笑;用艾青在文革中屡受打击仍清醒地微笑着来说明人类的'微笑是一种力量:再有顾城、海子的自杀从反而论证微笑对人的重要意义。全文旁征博引、内容丰富,故论证充分,说服力强。
四、 逻辑严密清晰
不管什么文体的文章,都要讲究逻辑的严密清晰,议论文尤其讲究。一段毫无逻辑的话,只能让人读了不知所云。逻辑的严密体现在论证上。话要严密,无懈可击。清晰表现在行文上。让人读了一目了然。仍以《生活需要微笑》为例,首得天独厚对一句名言“人类一思考,上帝就发笑”提出异议,然后正面举例,说明只要为类保持微笑就能面对任何艰难险阻,再反面举例,论证失去了微笑就会失去整个世界。最后证明“生命与生活都是一万个微笑的堆积”,反驳了尼采对人类的蔑视。整篇文章一环扣一环,逻辑性非常强。
一、议论文的结构合体
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。
递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。
所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。
二、思路入格
议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间,论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。
同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
三、粘连有术
一篇像样的议论文,除了议论文的'结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一)观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。
(二)观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。
(三)一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。
如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。
积极与消极一直隐藏在我们身边,它们或许是一时情绪的喷发,又或许是你一生永久的跟随,所以,一时的选择,有可能就会影响你的一生。
积极的人与消极的人,思考问题的'方式截然不同,在细微的小事上也能看出差别。就比如半杯水,积极的人就会想:杯子里有半杯水呀!而消极的人却想:杯子里还有一半是空的唉!积极的人往往对生活充满憧憬与希望,也总是非常快乐,乐观;而消极的人生活中充满了悲哀,总是嫌这个不好那个太差,因此,都很悲观,往往他们的人生都是悲哀、伤痛、孤独的。
积极乐观的人,对待生活的态度就与他们不同。他遇事会往好处想,一件事,他总会先想,我这件事做的真好!太棒了!而消极悲观的人看事情总会先想他干这个如何不好,想它最坏的结果。每一件事都是个两面派,总会有它好的一面,也一定会有它不好的一面。在这冥冥之中自有安排,你永远不知道下一秒会发生什么,因此,要时刻保持一个乐观、积极的心态去面对每一件事,你所看到的,都源于自己的心态。
在我的生活中,当然也有这类例子。就比如上次舞蹈考级,我们小一班被分成了两组练习考级舞蹈,因为带队老师不同,结果我们组比另外一组多跳了好几遍,就听有人在那儿不停地抱怨:凭什么让我们跳这么多遍,她们组才跳了一两遍?为什么嘛!但是,大家有没有想过,我们多跳几遍难道对自己没有好处吗?当然不是!我们多练习了几遍,就比别人更加熟练,比别人进步的更快,难道不是一件好事吗?这才是正确积极的想法!
接受乐观,拒绝悲观,摆脱消极的困扰,一路与积极为伴。以良好的心态面对生活中的每一件事,将微笑带给远方的自己!
我经常在超市里和翔翔趴着看玩具,他专心致志的看,我就在旁边转悠。他够不到的就让我帮他拿下来,他会问我怎么玩,我就告诉他应该怎么玩,他会很仔细地看,看完再按原位置放回去.通常,他会从这边看到那边,看完后跟我说:"妈妈,走吧."假如,有他特别中意的,想买,我就诚实的告诉他:"翔翔,好东西都很多,但不可能把所有的好东西都拿回家."其实,这只是一个习惯,习惯了就好了。
当然看到比较不错的,我也会给他买,或者,给他个承诺,什么时候买;过年的玩具就是爸爸提前承诺好了的`,但过年忙着忙着就忘记了,翔翔去的时候提醒我们立马就买下了。
家长很多时候想别人有的自家孩子没有会很窘的,其实难堪不难堪是家长的感觉,假如你传达给孩子一个积极的态度,那么孩子根本就无所谓的,他会认为很正常.当我从超市里两手空空的出来时,别人问我:"什么都没买?"的时候.不好意思的是我,翔翔早就没事的跑了.孩子比我强.
周末,带翔翔去淘气堡玩,在淘气堡出来,翔翔又坐了会飞机,然后,跟我说,妈妈,我要捞鱼,我就说:“你不能每一样都玩的,我们下次再玩。”
“不嘛。”“你有钱么?”摇摇头,没有。然后,指指我说:“妈妈,你有,付钱。”那个小样子让人忍俊不已,但最后,我们还是商量好了没玩。其实,这个时候,就要看家长怕不怕丢人了。你不怕,孩子就不会觉得丢人。
今年春节晚会宋丹丹的一句台词“那是相当的“,成了我们校园的流行语。
因为刮大风,体育课没法上课,体育老师领大家躲进教室。同学们坐好后,老师摸摸头,做出痛苦的表情说:“这风,那是相当的.大呀!“同学们一阵大笑。
排舞蹈,大家很认真,效果不错,领舞的王子钥笑嘻嘻的说:“这舞蹈跳得是相当的好呀!“边说边摇头晃脑。
批作业,老师批到一个“差生“的作业,眉头不禁皱起来,忍不住说了一句:“某某呀,你的作业那是相当的乱啊!“我们憋住气,偷笑了好一阵。
去四野指挥部参观,路很远,我们走着去走着回,一直没休息,累坏了。好不容易才到了学校,教室门一开,我们一窝蜂地冲进去东倒西歪地坐在椅子上,嘴里还没忘说上一句;“累呀,那是相当的累呀!“
校园的流行语给我们带来了快乐—那是相当的快乐呀!
很久,很久,都觉得自己总是一个人,每天一个人坐在公交车的最后一排的右边,看着窗外紧闭的店门,还有一盏盏路灯,发出的昏黄的光芒,树下的斑驳的影子,映衬着我失落的心情。-
觉得自己都已经习惯了孤独。一个人,翻阅杂志,对话谈心,或望着天空……可是心还是很难受,为什么每一天总觉的别人都过得很好,都有那么那么多快乐,而寂寞的却总是自己?想哭,却倔犟的'昂起头,迎着太阳炙热的光,对自己说:“没关系,伤心在所难免,明天却还要度过……”
学校里的笑脸,永远是掩护自己的武器。好像永远没有烦恼,快乐是我的生活。陪着我的朋友一起笑,他们有了难过就安慰他们,装出一副什么都不在乎,什么都无所谓的态度。其实笑得越欢,心情就越沉重,生怕哪天这些欢乐都抛下自己。所以总表现得有那么小小的盛气凌人和骄傲,这是孤独的写照。无论是别人的不理解还是误会,都不予理睬,轻描淡写的一笑而过,任由他人无端的指责和议论。可心里却分外便扭和悲哀。
夜凉如水,一个人时,总是莫名地会失落,莫名地会需要一个安静的独处空间。一个人面对伤痕,自己给自己疗伤,只有在自己面前才显露最真实的自己。听一首伤情的歌曲,想一段曾经的回忆,默默流泪,流给自己的泪,为自己流泪。伤好了,依旧是快乐的外壳……-难过是自己,寂寞不想被别人发现。
没有人会对我说:“我知道你也很难过……”在别人看来,我是单纯的、可爱的、活泼的,身上有的是青春的影子。
可是现在,我懂得了来自身边的爱。那么多的爱,充盈在心间,使得曾经那个小小的空空的心室,被胀得大大的满满的。我终于懂得:即使爱是那么抽象,飘渺虚幻的东西,但拥有了总比没有的好。不要太过于在意它的离去,有去才有来,反反复复,才使人感到充实。而一直都在的,则是最珍贵的。
闭了眼,脑海中不断涌现出那些爱我的和我爱的人的样子。
爱,让我不再惶恐于那曾经一大片一大片蔓延在我心迹的孤独与寂寞,让我彷徨无助的时候有了一份坚持下去的希望与信念,让我与之共鸣,让我永远无法搁浅。
大大的世界里,满满都是爱。
一、写好字
一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想。为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。其次,字体要适中。字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。再次,尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。
二、拟好题
题目是文章的眼睛,是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首,所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言,可鲜明,可形象,可简洁,可别致,可整齐,不一而足。总之,以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎,因为它具有清澈感和透明感,能够传达出文章内容之大概,便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆,创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题,均是鲜明、夺人眼目的好题目。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性,则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线,使之观其题便欲睹其文,效果奇佳。如文章中心是“走自己的路,让别人去说吧”,拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》,别致中显出几分幽默,令人产生一睹为快之感。
三、开好头
高尔基说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短,即要简捷,最好三两句成段,引入本论。开头短,可避免冗长之赘,而且短句成段,在空间上突出其内容的重要性。快,即入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓,即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。
四、中间段写好首句和末句
议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。
常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点,运用恰当的事实、理论论据,或针对现实生活中的某些现象,分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要,它能直接勾勒文章的脉络,显示全文的论述思路。另外,文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了,就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式,可迅速地展开写作,减少失误,节省时间。同时,它可使阅卷者能便捷地依据评分标准,在中档以上分项计分,避免不利于考生的个人评分因素出现。
五、典型而鲜活的论据
论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩,光有灵魂和骨架,没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型而鲜活的论据。
典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名言。它首先要求真实,切合题旨。其次,选用的论据要弃旧用新,要厚今薄古。有些同学作文,记住几个经典论据,如司马迁、居里夫人、张海迪,变换着角度使用,把它们当做万花油。其实,这些论据就算典型,也不能引人注目。相反,选取人无我有、人有我新的论据说理,使阅卷者在阅读时产生新鲜感,效果会更好。另外,有些同学习惯用古代事例阐述事理,整篇文章未能联系实际,无时代的活水,也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,使文章更具说服力。
六、结好尾
结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说:“写文章不管长短,首先要考虑好结尾。有了结尾,如何开头,中间如何安排,便迎刃而解了。”好的.结尾当如豹尾,响亮有力,令人警醒,催人奋进。如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》,结尾只有两个字:“活该!”短短两字,可谓简洁之至,力透纸背。
其实,文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分,因此,它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说:“篇际之终当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”结尾如有此种效果,整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。
七、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。有些同学写议论文,常摆出说大道理的架式,将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来,以求说理的充分、透彻,但效果适得其反。
一个道理有一千种说法,要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效,除了采用比喻、类比、事例等论证方法外,形象畅达乃至华美的语言必不可少。如一篇评论加入wto后中国文化将怎么样的文章,其引语:“wto之后,全球的文化随着雄厚的资本入境,迎接或抵抗着民族主义的情绪,中国文化人需要学习的,是如何享受资本之中的快乐。”这段话虽简明,但失之简朴,如果稍加修饰,顿觉满目光华:“wto之后,全球的文化携资本的凌厉之风而来,迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩的民族主义情绪,中国文化人需要学习的,是在资本之中快乐地舞蹈。”同是说理,修饰之后,用语虽繁,但神秀意满,令人赏心悦目,毫无枯燥之感。
修饰议论文的语言,注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞,使文章形成华美流畅感;注意运用假设句、反问句或整句,使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功,虽不是一朝一夕可成,但只要积久成习,自然会有长进,写出让人如仰巍巍高山,如逐滔滔江河的说理雄文、美文。
俗话说:“从跌倒的地方爬起来。”人的一生总有很多坎坷在等着你。坚持不仅是成功的开始,也是起床的重要条件。
越王勾践被吴王羞辱,但他很软弱。他怎么能对抗吴王?但勾践每天都不忘为国报仇,深深植根于灭国之耻,使之生根发芽,茁壮成长。每天吃饭前,我都不忘舔一舔挂在窗前的苦胆,提醒自己不要忘记一天天地循环的大仇。经过十几年的坚持和努力,他终于为民族仇恨报了仇。上面说的故事就是大名鼎鼎的《卧薪尝胆》。勾践为什么不坚持?十几年了,对他来说是多么艰难的时期啊!但是他坚持下来了,活了下来,说明坚持到底有多重要!
同样的情况经常发生在人们的生活中。残疾人张海迪,因病截瘫。她胸部以下都不省人事,无法照顾自己。她没有看书,坚持在中小学自学,后来拿到了硕士学位。她还自学了英语、日语、德语和世界语,翻译了大量的小说和资料。她还说:“像所有决心奋斗的人一样,我把艰苦的探索本身视为真正的幸福。”张海迪的话告诉我们,她以前对生活的探索是很艰辛的`,但她现在的`幸福生活也是探索的过程给的。想象一下,没有她当初的坚持和坚持,世界上就只有一个普通的普通残疾人。这就是所谓的“甜只来自苦。”
你还记得那个小个子男人“邓亚萍”吗?她四五岁就开始练乒乓球,八岁的时候就已经出神入化了。后来河南省训队招人的时候,她满脑子都是自己会被选上的想法,可她在等邓亚萍的是自己太矮,没有前途。最后郑州乒乓球队录取了她。为了实现成为一名优秀乒乓球运动员的梦想,她不断增加对自己的训练量。她虽然比别人矮,但总是穿着和别人一样重的沙袋衣服,绑着和别人一样重的沙袋。邓亚萍虽然矮,但她拒绝听从上帝对自己命运的安排,把自己的命运牢牢掌握在自己手中。她通过坚持不懈的锻炼取得了后来的成功和成就。
勾践,残疾人张海迪,还有“小人”邓亚萍,他们经历了人生的第一次转折,却没有向现实生活屈服,而是坚定的向人生巅峰迈近了一步。他们没有放弃自己,而是通过自己的坚持克服了阻碍他们的绊脚石,踩着他们一步一步往上爬。
记住,坚持是你人生的开始,也是你攀登人生巅峰的坚实基础。
很明显示地感觉到这几天的积极心态变弱了些。
也许是一些原本并不是非常在意的小事,就是在自己认为无足轻重的时候,一点点地积压着,悄然无息地默默影响了自己的心态。等到发现的时候,那就是它们已经达到了一定的程度。
问题既然发现了,就要好好地深究挖掘出那些根源,一一地去打破,一一地去修复弥补,如果希望重新找回那种积极感觉的话。
这个答案是毋庸置疑的,我想积极的心态就像一缕暖阳,不过于炙热,同时又能给予温暖,哪有人不喜欢的呢?也许会有人说他喜欢阴暗,可能是个例,也有可能是他不敢正视自己内心对阳光的渴求吧。
这些问题的根源里,兼职收入与方向的不确定,也占了一定的比例,一直还悬而未决,只能一直在自我提醒自我督促;还有一个就新近学习的课程难度和力度都有点大,比自己原本以为的轻松容易的想像差距有点大,另外就是群内同学们的互动量太大了,有点跟不上节奏,这也加大了一种怕不如别人的压力感,即使可能人家大多只是在水聊,可一看那几百近千的聊天楼层,不爬又怕错过什么,爬又要不知花费多少时间生怕只是浪费时间。
还有就是因为兼职问题把之前的'考试计划给打乱了,一时没能提起兴趣,这也是非常困扰自己的。
其实但凡能沉下心认真地思考一下,就能一一地找出问题的根源,如果不及时去解开这些结,只会让那一团乱麻消耗套住了自己的进取的心态。
我想还是要积极一点,学会时间安排,行动起来才是解决问题的关键,加油!
最近发现自己做事的积极性明显地减弱了不少。
也许是因为之前有着不大不小的期待吧,可当到了揭晓的时间,这才发现,其实很多规则都是在变化的,掌握权往往在更有能力的那一头,所以规则的天平很自然地朝着他们去倾斜。
说不上是失落还是其它,但是在行动上是很明显地少了积极性,不能说是刻意,但也许是一种想
表示无声反抗的行为。
然而,做事积极与否,关乎的利益不还是自己吗?
缺少主动积极性,但应该你去做的事情还是得由自己去负责,你不积极,事有仍是堆积在那有你处理,而且如果是竞争性较强的,你不积极,自然有人把高利益的事情先去处理了,谁会去照顾你那“小媳妇”的心态。
可以说,这些天不积极的.心态还是有所影响的,有很直观的利益,也有看不见的情绪影响,说到底,埋单的还是自己而已。
所以,积极是一种心态,一种态度,也是一种选择,别人只能给你一点助力,但关键还是看自己的了。
发布时间:2025-04-30
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