独自在家作文

公平自在人心作文 篇1

20xx年,xx青年志愿者工作的总体思路是:围绕党政工作大局和青年中心工作，立足xx经济社会发展需求，服务青年成长成才，大力弘扬心愿青年志愿精神，加强品牌和自身建设，创新体制机制，夯实基础，锐意进取，推动xx青年志愿服务事业实现新发展。

(一)着力推进关爱农民工子女及社区志愿服务等志愿服务品牌项目，不断提升心愿青年志愿者行动的品牌影响力。

品牌建设是提升新时期xx青年志愿服务事业影响力的关键所在。服务队将以重点实施关爱农民工子女行动,常规助老、环保等社区志愿服务活动等工作为推动，不断提升心愿青年志愿者行动的品牌影响力

(二）进一步推动志愿服务成为当代青年的精神时尚，为促进社会和谐汇聚强大的精神力量。

以奉献、友爱、互助、进步为主要内容的志愿精神，符合社会主义核心价值体系要求，是推动志愿服务活动长期深入开展的内在动力和力量源泉。服务队要充分认识志愿服务的本质规律，把握当代青年的时代特点，大力弘扬志愿精神，普及志愿服务理念，努力营造关心、支持和参与志愿服务的浓厚社会氛围，永葆志愿服务事业的影响力和生命力。用精神时尚吸引和凝聚当代青年。青年素有开风气之先的传统。

当代青年有理想主义情怀，渴望尽己所能帮助弱者，承担社会责任，渴望获得社会认可，体验自己价值实现，也渴望积极参与社会生活，磨练个人品质，提升自身素质。要立足当代青年的特点和需求，把当代青年个性化追求与社会主义核心价值体系有机结合，善于用青年人喜闻乐见、时尚流行的形式和语言加强对青年志愿者的.引导，注重用时尚元素吸引青年、激发青年，加强青年志愿者服务特定项目和群体的时尚特征凝练，进一步推动xx青年志愿服务成为当代青年的精神时尚。

（三）加强自身建设和体制机制创新，夯实心愿青年志愿者事业的发展基础

服务队要进一步创新体制机制，大力加强基层志愿者组织建设，有效整合各方社会资源，将青年志愿者行动作为深化和引导青年的有效工作载体，推进xx青年志愿服务事业新的发展。

xx青年志愿服务事业的发展正站在新的历史起点上，希望会员朋友在服务队理事会的带领下，与时俱进，继往开来，正确把握新时期青年志愿服务事业的发展方向，凝聚力量，锐意创新，为全面推进我市志愿服务事业的新发展和促进和谐某某建设作出更大的贡献！

公平自在人心作文 篇2

开展“整顿校风校纪，创建文明校园”活动的通知下达以后，全校师生高度重视，立即组织学生学习领会通知精神，成立了以班主任为组长的小组，各班制订了

“整顿校风校纪，创建文明校园”活动方案。然后结合各班实际情况逐步开展活动。通过本次活动，广大师生提高了的认识，看到了工作中的不足，确定了今后的工作目标。下面我向大家做以汇报:

以“整顿校风校纪”活动为依托，全班开展思想教育工作。利用形势政策教育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，牢记社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。校规校纪和安全教育。让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的`主题签名活动。开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和谐校园”为主题的班级演讲比赛。组织学生学习《中学生日常行为规范》等活动，以提高遵规守纪意识。使同学们都在思考，我能为奋斗目标做点什么?提高了学生的社会责任感。

为了让学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。启动了以“感恩、诚信”为主题的“成长的责任”的大型演讲活动——学生家长共同参加活动。希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。校风校纪让同学们懂得大学生应该有三种情，即父母情、师生情和同学情。深切的感知父母的爱是无私的!父母的爱是感天动地的!父母爱是永恒的!

本着用制度管理人、规范人的原则，建立健全各项规章制度根据学生的实际情况，结合学校的相关要求以警示自己的行为一诚:诚信。二自：自律，自剩三爱：爱国，爱校，爱专业。四禁：禁止旷课，禁止打架，禁止赌博，禁止作弊。五讲：班寝卫生讲整洁，男女交往讲文明，言谈举止讲礼貌，遵守纪律讲自觉，美化校园讲己任。校风校纪六不;公共场所不吸烟，按时就寝不喧哗，垃圾废物不乱丢，墙壁课桌不乱涂，购物就餐不插队，勤俭节约不浪费。紧紧抓住常规教育管理这一根本环节，取到良好成效。

公平自在人心作文 篇3

为强化临床护理工作，夯实根底护理，全面提高医院临床护理工作水平，我院主动响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”，而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。从20xx年9月底到如今，优质护理服务开展已有半年，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实根底护理，为病人提供优质护理服务。获得了患者的全都好评，特别是护士冉雪莲，在开展优质护理方面付出了许多的努力，表现突出。特总结如下：

自20xx年xx月底以来，我们转变了以往的护理排班模式，开头实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组（责1、责2、责3、责4），每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人，十二月初来了一位抢救病人，气管切开，昏迷数月，靠呼吸机维持着生命，那时患者肺部感染特别严峻，并且是多重耐药菌感染，许多脓痰，要不停地吸痰，还要每小时气道湿化一次，那是冉雪莲刚刚怀孕，每次见到痰液就恶心呕吐，可是她毫无怨言，任劳任怨，很仔细的做好患者全部护理工作：口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背，气管切开处每日定时换药等等，随时观看患者的生命体征并做好记录，在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生，开头有了自主呼吸，我们都看到了生命的奇迹！我们责任护士为患者提供连续，全程的护理服务，包括从入院时的入院环境介绍，住院期间的治疗以及护理，到出院时的出院指导。这样形成了护士，病人，医生三方均固定的模式。保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓，而当病人有了疑问和难题，也有了明确的求助对象，假如医生对病人有了某项治疗措施时，也会有固定的实施者，并会随时上报治疗效果和病情改变，有助于疾病的治疗。这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通，提高了患者的满意度。

建立良好的护患关系从第一面开头，对于新入院的患者，我们面带微笑，温馨护理。迎接新病人至病房，妥当安顿，并通知医生。主动进行自我介绍，介绍病区环境，留意事项，以及主管医生、责任护士，病区护士长和科主任等。记得还是责2的'一位病人入院的时分脾气非常火爆，对医院的设备条件极其挑剔，看哪哪不顺眼，责任护士冉雪莲耐烦的解释，从生活护理入手，为病人打水，买饭，仔细的做好健康宣教，常常与病人沟通，后来主动的协作治疗病情好转，出院的时分连道谢谢，还说“护士是最漂亮的天使”。

从每天早晨晨间护理开头，我们责任护士就开头了对患者的健康教育。为患者整理好床单位，为患者提供一个舒适的病房环境。同时询问患者睡眠饮食活动等情况，依据医嘱与病情，赐予相关疾病学问的指导。我们的责任护士每天穿梭于病房之间，除了实施必要的治疗和护理措施以外，更注意对患者疾病学问的宣教工作，向患者具体讲解疾病学问，告知疾病留意事项，让患者真正了解疾病学问，增加了对治疗和护理措施的依从性。今年春节期间我们的责任护士冉雪莲在怀孕7个月的情况下放弃春节的休假时间坚持上班，在此期间有一对老年夫妻生病住院，老太太生活无法自理，而子女忙于工作无法照料，她每天为他们打水买饭，强化生活护理。家属特别感动。

在优质护理服务中，我们责任护士扮演着重要的角色，要对患者做健康宣教，留意病情改变，要参与治疗方案的实施，这一切都需要丰富扎实的专业学问。我们不断的丰富自己的专业学问，为患者提供疾病学问的健康教育，解决患者的疑问。同时也主动参与到治疗方案的实施中来，用自己的学问对医生的医嘱提出看法和建议。完善了自己的专业学问，提高了综合素养，同时真正参与到患者的治疗中来，用自己的技术，治疗疾病，促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时间不断地学习理论学问，是自己的业务技术更加成熟，在医院屡次的优护检查工作中获得了大家的肯定。

自开展优质护理服务以来，优质服务已经成为我们的一种习惯，从患者入院到出院，从服务到沟通，从给药到宣教，从看法到行为，从生理到心理……只要触及到患者的各个环节，她都会力争做到最好。确实，她为病人服务的热忱，就像刚刚点燃的火炬越燃越旺，肯定会谱写出护理事业的动人篇章。

公平自在人心作文 篇4

大学时在地摊上买的《季羡林全集》，绝对盗版，书很厚，字很小，内容还算全。学术部分那时不感兴趣——无非记得中国有这么一位精通12国语言特别是世界上少数知道吐火罗文（很多时候还说错）的人，人生探讨部分读了读那时也不以为然——觉得席慕蓉和汪国真的诗更合心意，再加上大学生活中原有很多的精彩可以让我对它束之高阁，好在这本书一直都在。

后来自己所从事的财经类专业集大成者基本在西方，西方与东方成果的碰撞也带来了很多意识上的冲突，有很长时间我深陷其中，无法化解其中的矛盾，这本书重新走进我的视野，特别是有关东西方文化的学术探讨带给我“谁谓河广，一苇杭之”的如释重负。

《心安即是归处》其中作品虽有些改动但都来自于《季羡林全集》，当读书会确定将先生的作品作为本季阅读书目时，让我在一瞬间有一种重回儿时的感觉，在凉爽的夜晚，拿起一个小板凳坐在祖父身边，仰起头来，开始听比晚风更清爽心灵的叮咛......

这本书共八个部分，63篇散文随笔，从暗含哲思的标题上可以看到编者的用心。先生生于1911年，按照书中所记，最早一篇是1947年7月的《送礼》，当时先生36岁；最近的是2006年8月8日的《九十五岁初度》，先生95岁，已三辞桂冠；时间跨度最长的是《重返哥廷根》，1980年开始写作，1987年完成。

本书收录最多的是先生80岁以后的作品，共49篇（其中90岁后的'12篇）。虽然本书只是先生作品中的极少部分，但一管窥豹，已经能够让阅读者领略先生的风骨。

先生是严谨的。《辞国宝》篇中记录在撰写《糖史》时的经历，先生说“做学问，收集资料，一向主张要有一股竭泽而渔的劲头，不能贪图省力，打马虎眼”。先生的严谨其实在书外，先生对东西方文化的深入涉猎使得他能够以缜密的探究来进行客观的比较，那些通过详实精准的数据和资料所阐述的真知与卓见就是学术研究的圭臬。就能让我们明白为什么从先生口中说出“21世纪将是中国的世界”（《论怪论》）是那样的震人发聩！先生对“东学西渐”的推动，既有“高高山顶立”的动念，又有“深深海底行”的实践。在离世前一晚他还为孔子卫视题写了“宏扬国学、世界和谐”，没来得及写下时间在我理解中不是遗憾，是冥冥中先生用生命在告诉我们还有很长的路要走......

先生是勤奋的。他摘去“三顶桂冠”换得“自由自在身”，却说不是“塌了架”；每日的笔耕不辍，即使在离世依旧如此；他学习世界上最难的文字吐火罗文，他查阅资料往返于家与图书馆风雨不误；他平生都在读书，才能告诉我们“有福读书、可慰平生”。他的勤奋在他留下浩瀚的文字与资料中清晰可见。

先生是可爱的。他和宠物们的日常，他在《我在延吉吃的第一顿饭》中与杀煮活鱼的臆想对话后“阿门！拜拜！你安息吧！”之后汇入花花世界的怡悦；他在别人求字后“你不怕丑，我就敢写”的自我解嘲。大家熟知的为新生看护行李的事情，我有时也狭隘的想，以先生的性情，当然是欣欣然进行看护，会不会后来也有些许恶作剧的成分，内心也会浮现第二天新生发现他时的惊诧与忐忑，为在这个学生一生中埋下的这枚彩蛋而发出孩童般的笑意呢？

先生是如常的。这本书中无论是时间还是空间都有很大的跨度，但所记录的大多是生活琐事，我们能看到《送礼》篇中30多岁的先生在看到送礼的恶习时内心的不忿，也能看到《死的浮想》中92岁的先生被“两个微不足道的小水泡吓破了胆”的真实心录。包括对自己青年时的日记的出版，先生不删减、不修正，希望读者看到的是最本真的自己，也逃课，也骂娘，妥妥一枚愤青。这些让我们看到的不是高高在上的的“国宝”大师，而是他和我们一样是平凡不能再平凡的微尘众。任何一部好的作品，都会带给人深深的哲学思考，在时间与空间构成的宇宙中，我们总是把眼光放的很远，却无法面对眼前的一地鸡毛。先生以“看似散缓”的文字告诉我们，哲学思想不是高高在上的，它俯身于生活的琐事中，即使在尘埃中也能开出花来。

先生是纯净的，先生是谦逊的.....

好像有很多很多的感受需要表达，只能遗憾以我的拙力无法将先生的风骨画得半分。先生在《反躬自省》篇中担忧学术界“将来的文章由于资料丰满可能越来越长，而疏漏则可能越来越多”，我更不敢再长篇赘述了。就用范仲淹的诗句来作为结尾和书友们共同缅怀这样一位老者吧——“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长!”

公平自在人心作文 篇5

时间飞逝，本学期即将结束。在进入系团总支以来，在工作上感触良多。有过辛勤的汗水，有过丰收的喜悦。但是，工作的过程不是一时间的，工作生活的道路也不是平坦的，其中仍然还有更多的不足之处和不妥当的地方。为了以后能更好的`改进不足，更好的从失败或失误中总结经验教训，我将对本学期的工作作以下总结。

一、敬老爱老，有你有我敬老院之行

静泉山敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有12位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋，也知道那些老人没有享受过天伦之乐，过着孤单的晚年生活。20XX年3月中旬，我们以传承中华民族的传统美德，构建和谐商洛为活动目标，启动了“敬老爱老，有你有我”敬老院之行活动。

二、缅怀革命烈士金凤山烈士陵园之行

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。志愿者服务部于4月3号组织全系的党员及积极分子到金凤山烈士陵园扫墓，缅怀革命烈士。通过此次活动让我们珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献。

三、红五月系列活动职业生涯规划

红五月系列活动，我部主要承办了职业生涯规划活动，前期服务部分子积极进班进行宣传，按时交稿，及时跟参赛选手交流比赛信息，按时交稿，最后取得了非常优异的成绩。第一名（09本三，杜茜茜），第三名，（11本一，李智），优秀奖（11本一，杜昂;11本三，赵倩）

进入系团总支，走进了一个展示自我的舞台，同时也磨砺了我的心智。对于我个人而言，自己在组织协调方面的能力有了很大的提升，让我更加坚信只要认真就能做到的信念。在其位，谋其政。干好自己本职工作，同时积极配合其他部门工作，为系分会的发展出一份力，促进系分会工作的进行。

公平自在人心作文 篇6

“尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有职责感和义务去发扬这一美德。为了提高和培养大学生的社会实践本事和感恩意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。我们班于20xx年3月2日前往莲花庄的夕阳红托老所参加志愿者活动。这是我们班这学期第一次去托老所，心里激动的同时也想着该怎样去和老人交流，该为他们做些什么。

来到托老所，托老所的阿姨很热情地招呼我们进屋。在一旁折纸元宝的奶奶看到我们的`到来，脸上洋溢着笑容，瞬间我们心里感到暖暖的。

我们班的几个女生很主动，上前和奶奶们交流着，在奶奶们的指导下，帮忙奶奶们折纸元宝。虽然折的不是很专业，但奶奶们还是微笑着夸奖我们。另外几个同学拿着抹布，把全部的窗户都擦了一遍。虽然天很冷，拿着湿抹布的手被冻得麻麻的，可是看到奶奶们那灿烂的笑容，心里就觉得很满足。

忙完活后，我们陪着奶奶们看电视，聊天。奶奶们跟我们聊她们年轻时候的事，我们也很认真地听着她们诉说着。走的时候，奶奶们还亲自来送我们。

这次活动感慨很多。奶奶们很健谈，看不出她们是将迈九十岁的老人。在这个不大但温馨的家，她们享受到了无与伦比的幸福。这次我们也并没有为她们做很多事，但奶奶们说她们因为我们的来到感到很开心。其实老人们并不需要很多，她们要的只是一句温暖的问候，一个温暖的拥抱，这样对她们来说就已经很满足了。我们经过自己的一份努力给老人们带去关爱，欢乐和温暖，我们期望有更多的人去传递这根爱的接力棒。

公平自在人心作文 篇7

在朋友圈刷到分享的这本小说，薄薄一本，作者马伯庸老借杜牧一句“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，并借用大量其他时代史实，半虚半实地写出了这本小说。体量不大，慢条斯理可三四个小时读完，蛮有意思的。

荔枝一日色变，二日味变，三日香变。一颗荔枝鲜如何能历经五千里的路程从岭南运往长安而不变质？很显然，这是一件不可能完成的任务，可是上头发话了，下面人就要想办法办好。这就意味着背后有太多的艰辛和血泪。历时四个多月的.谋划，反复试验，劳民伤财，却只为博妃子一笑，可悲可叹！李善德正如其名为善为德，却也在毫无退路的压力下失去朋友、违背诺言……最难的就是上面人一句话，底层人民跑断腿。真可谓：千古艰难唯做事，一事功成万头秃。

同时看到了官场的复杂，书言：“做官之道，其实就三句话：和光同尘，雨露均沾，花花轿子众人抬。一个人吃独食，是吃不长久的。”虽未做官，但初入职场发现好多为人之道需要学习。有时回忆起自己的所作所为，不免为自己的情商堪忧，我大概就是那种放电视剧里都活不过一集的人吧。慢慢成长，时刻谨记一些经验教训，妥善处理人际关系。其余的，没有野心，安稳度日便好。毕竟就像李善德最终被流放岭南却逃过一劫一样，塞翁失马，焉知非福？是的，福祸相倚，一切都是最好的安排。

周末闲来无事的话，不妨一读。

公平自在人心作文 篇8

今夜的风好大，是在欢欣的迎接初夏，还是在悲怆的送别救水英雄，此刻，我在灯下，认真品读季羡林的书籍《心安即是归处》。

这是一本包含了季老百年生命智慧的书，在这本书的封面有这样一句话，因为世事无常，心安即是归处。青草婉约，烟火肃静，时间在变，人也在变，生命是一场无法回放的绝版电影,有些事,不管你如何努力，回不去就是回不去了，就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非，唯一能回去的，只是存于心底的记忆。人世间，奢望越密，失望便会来得越急，我们这一辈子里的幸福，失落，高峰与低谷，本就是我们平生的“因”，我们呐，要学会用纯净的双眸面对一切，在诱惑面前恬淡，在困苦之中从容，平平淡淡做人，踏踏实实做事，时时放下，对生活的不甘与奢望，暗香如桂，人淡如菊，不争繁华似锦，只求依旧吾心安。

通过书中的故事和哲理，我明白了，只有放下执着才能获得内心的平静，有些事无需计较，时间会证明一切，有些人无需去看，道不同不相为谋，世间事，世人度，人间理，人悟。面对伤害，微微一笑是豁达，面对辱骂，不理会是一种超凡，计较生是非，无视己清静，坦然淡然，万般皆自在。

生活总在催促我们迈步向前，只要不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，相信我们就一定能到达自己想要的远方，将自己的人生变得辽阔而美好，愿你我，在成长路上，成为不动声色的人，在不动声色的努力中，遇到更好的自己，更美的明天。

生活，从不欠我们一个满意，而是我们，欠生活更多努力，我说的努力，不只是竭尽全力，更是看世间万物智慧的心。你看，风拂草地，花开有期，生活的种种，都在与原本的命运相遇，都要有对生活全力以赴的`相信，尽人事后，便可随心随缘，淡看悲喜，即使我一早就知道，生活的真相是：恨你有、笑你无，嫌你穷、怕你富。但我依然希望，我们能常怀对生命与人心的期待，相信天地会有云淡风轻，相信自己可以雨过天晴，知生活，而爱生活，每一种热切都是我。

这本书，季老用他的通透和智慧，让我们的心灵得已治愈和成长，其实仔细想来，人生不过如此，那些绝望的，痛苦的，悲伤的事，只要熬过来了也就云淡风轻了。海压竹枝低复举,风吹山角晦还明，愿你我，走过世间沧桑，依然面向阳光，愿你我，看过人性薄凉，依然相信善良，愿你我途经的每一个夏天，都草木葱茏，满目生机。

公平自在人心作文 篇9

读完季羡林先生的《心安即是归处》，内心仿佛经历了一场洗礼，宁静而又充满力量。在这个快节奏、充满焦虑与诱惑的时代，“心安”似乎成为一种奢侈品。而季老以他近百年的人生智慧，告诉我们心安的真谛。

心安即是归处

书中，季老用平和的语调讲述着他的人生经历，那些风雨、那些坎坷，在他的笔下都化作了生命的养分。他让我明白，人生的道路上，无论遭遇多少困难，只要内心保持安宁，便能坦然面对。这种心安，并非对现实的逃避，而是一种积极地接纳与包容。

季老说：“人间万千光景，苦乐喜忧，跌撞起伏，除了自渡，他人爱莫能助。”这句话深深触动了我。在生活中，我们常常渴望他人的理解与帮助，可到头来，真正能让自己走出困境的，只有自己。

我们需要学会独自面对生活的酸甜苦辣，在内心深处找到支撑自己的力量，如此才能获得真正的心安。比如，在追求梦想的道路上，我们可能会遇到重重阻碍，会遭受质疑和否定。这时，如果我们的心不能安定，就容易迷失方向，甚至放弃梦想。但倘若我们能坚信自己的选择，内心平静地去努力、去坚持，那么无论结果如何，我们都能问心无愧。

不完满才是人生

“不完满才是人生。”这是季老给我们的又一深刻启示。我们总是习惯于追求完美，可现实往往不尽如人意。当我们能够接受人生的.不完满，不再为那些无法改变的事情而烦恼，便能以更加平和的心态去欣赏生活中的美好。就像一幅画作，或许有瑕疵，但正是这些不完美之处，赋予了它独特的魅力。

季老还谈到了对生死的看法，他的豁达令人钦佩。他说：“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。”面对生死，能够如此坦然，这种境界是经历了岁月沉淀后的通透。让我懂得了珍惜当下的每一刻，不再为未来的未知而过度担忧。

读罢此书，我深感心安是一种内心的修炼。它需要我们在喧嚣的世界中，保持一份清醒和独立；在纷繁的诱惑中，坚守自己的原则和底线；在挫折与困难面前，拥有坚强的意志和乐观的精神。

《心安即是归处》就像一位智者的低语，在我的心中种下了一颗宁静的种子。我相信，只要用心浇灌，它终会生根发芽，让我在这纷繁复杂的世界中，找到属于自己的那份安宁与归属。

公平自在人心作文 篇10

在我们的生活中，学校是一个特殊的场所，它不仅为我们提供了知识，还教导我们如何成为一个有道德、有责任感的公民。而校纪校规，正是规范和引导我们行为准则的重要手段。近期，我有幸深入学习和了解校纪校规，从而更深入地理解其重要性。

首先，校纪校规不仅仅是规定我们行为的.规则，它更是对我们道德品质的培养。比如，诚实守信的规则，尊重他人的权利，关心集体的利益等。这些规则让我认识到，一个优秀的公民，不仅仅是遵守规则的人，更是能够主动承担社会责任，尊重他人，愿意为集体付出的有责任感的人。

其次，校纪校规也帮助我更好地适应学校生活。通过学习校纪校规，我了解到学校期望我们成为一个怎样的人，以及如何尊重和理解他人。这使我更加明白，学校是一个大家庭，我们每个人都有责任去爱它，保护它。

最后，校纪校规的学习也让我明白，遵守规则不仅是我们的义务，更是我们的权利。只有在我们理解和尊重规则的前提下，我们才能更好地学习和成长。

回顾这次经历，我深深地感受到校纪校规的重要性，它不仅帮助我更好地理解学校生活，也让我更好地理解自我，更好地理解社会责任。我深感，无论我们走到哪里，无论我们做什么，我们都应该始终铭记校纪校规，以此作为我们行为的指南。

在未来的学习和生活中，我将更加注重自我提升和社会责任感，用校纪校规来规范和引导我的行为，做一个有道德、有责任感的公民。我坚信，只有这样，我才能更好地实现自我价值，也能更好地为社会做出贡献。

公平自在人心作文 篇11

曾经有一个饥饿而又很坏的狮子统治了一个遥远的丛林。

他恐吓森林里的动物，命令他们每天给他带食物。

作为回报，他承诺他不会杀死任何一个，并将保持所有小动物安全。

弱小而又无助的丛林动物没有选择，只能同意。

有一天，一个年轻的鹿到狮子到狮子家去提供狮子食物

那只年轻的鹿带了一个巨大的肉，这使狮子吃了一顿大餐。

但坏狮子还不满足，他渴望得到更多。

坏狮子想品尝鹿肉，他想吃掉年轻的鹿。

聪明的年轻人想到了更好的办法逃离坏狮子。

他说，在他去坏狮子家之前，他遇到了另一个强大的狮子。

“在来您家之前，我遇到了一个强大的狮子，它离这里很远，但是他声称自己是国王!这只狮子说他想和你见面，我的主!“说。

坏狮子愤怒的说：“好大的胆子那只骗人的狮子在哪?你带我去看看。”

年轻的鹿带着坏狮子到河边指着狮子的倒影说：“就是它，我的主人!”

愤怒的狮子立即跳到河中，攻击它的倒影。

坏狮子不知道水很深，淹死了在河里。

那只年轻的鹿在丛林中结束了狮子的统治。

森林王国突然爆出了个大冷门：狼决心改邪归正!重新做狼!

也许你会怀疑狼是否是吃错了药，或者是秀逗糖吃得太多了，大脑就是再转上两个360度也不会想到改邪归正啊!

原来，狼前几天在家里受不了老伴的唠叨，就干脆搬到森林教堂去静养。读了《圣经(动物版)》中的“世界上每只动物都是平等的，动物之间应该互相爱护……”等一系列话语，狼感到自己罪恶深重，又加上自己在森林王国中的口碑不佳，因此就产生了改邪归正之念。

从发誓那天开始，狼不再吃兔子及其他小动物，在家以草为食，努力锻炼自己成为食草动物。也许是上帝真的为狼的诚意所感，在狼吃了两个月的草之后，还真的变成了食草动物。

而我们的狼先生和兔子先生一起外出觅食，在山林中发现了一块特别好的草地。两位一看，便迫不及待地大嚼起来。很快，狼吃完了属于自己的一块，又垂涎欲滴地窥视兔子那块。它不好意思地向兔子提出来了，于是兔子又分给了它一小块。狼又吃完了。但美味的`草使狼又到兔子那边大吃起来，兔子当然也不是省油的灯，与狼争吵起来。可是，狼的口才实在是不如兔子，兔子的话却是一套又一套，狼一句话也插不上。最后，狼实在忍无可忍，一口把兔子吞掉了。

从此，狼又开始吃兔子了，原因是兔子曾经与它争鲜草吃……

狐狸和仙鹤曾经是好朋友，可时间一长，狐狸奸诈的本性就暴露出来了，使这对好朋友之间的裂缝越来越大。这一天，狐狸特意邀请仙鹤来自己家做客，狐狸担心仙鹤吃得太多，就只做了一锅稀糊糊，并且把稀糊糊盛在一只浅浅的盘子里，端到了仙鹤面前。

“亲爱的朋友，请赏光用膳，千万别客气，但愿你吃得开心。”

仙鹤也不计较，可是几次将自己的喙伸向盘子，一则因为是清汤寡水，二则因为盘子太浅，结果什么都没吃上。无可奈何之下，他只能咂吧咂吧嘴。

狐狸不露声色，还恬不知耻地说：“仙鹤兄弟，是你的胃口不好吧?为什么你不能像我一样大吃大嚼呢?”说着吃了起来，一会儿就把盘子舔了个干干净净。

就这样，仙鹤什么也没吃到，饿着肚子回家了。

几天后，仙鹤请狐狸来家做客，他自然没忘记在狐狸家的遭遇，正想着法儿，怎样招待一下狐狸。这天，仙鹤做的菜肴可不一般，色香味俱全，谁看了都想吃。

狐狸来了。仙鹤把美味佳肴盛在一只高高的小口罐子里，端到了狐狸面前，说：“朋友，请别拘束，自由自在地吃吧。”

这时，狐狸闻着香气四溢的菜肴，不禁垂涎欲滴。他凑近罐子，想把嘴伸进去，可罐子口太小，怎么也伸不进去。仙鹤颈长头小，很轻松地伸了进去，痛痛快快地美餐了一顿。狐狸一点儿东西没吃着，口水只能一口接一口往肚子里咽。

仙鹤故意问：“狐狸朋友，你怎么不吃呀，是今天胃口不太好吗?”

自知理亏的狐狸一边舔着嘴巴，一边假惺惺地说：“我在吃，味道真是好极了。”

从此以后，“一报还一报”这句俗语就流传开了。

公平自在人心作文 篇12

曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”

我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。

大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的'大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起!只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。

思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入优秀的医院，为辉煌的明天添上自己的一笔!

公平自在人心作文 篇13

我叫徐xx，20xx年毕业于河南大学护理学院，现任荥阳市人民医院骨二科主管护师。

自从参加工作以来，十年如一日我一直在临床一线护理工作。到。视病人如亲人，急患者所急，想病人所想，竭尽全力为病人解决各种困难。用挚爱温暖病榻上的病人，用满腔真情感动着每一位患者的心灵。我科曾经收住一名多发骨折并颈髓损伤的小儿患者。由于疾病的原因，患者出现呼呼困难，痰液咳不出的现象，需要我们护士及时为患儿吸痰，小儿家属希望由我为患儿吸痰。吸痰时，我动作娴熟轻柔，认真观察患儿的反应情况，鼓励患儿，安慰患儿。不经意间患儿的痰液喷溅到我的脸上和身上，患儿和家长充满了歉意，连说：“对不起”，我轻轻说了声“没关系”，面带微笑，继续为患儿做吸痰护理。赢得了患者及家属的满意和尊敬。

作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过秀才遇见兵，有理说不清的尴尬局面……，但，我无悔天深夜，我值夜班，科室收住了一名女患者，左踝骨折并脱位，需行急诊手术，根据病情及手术的需要，患者在进入手术室前要排空小便。由于病痛的折磨，又无家属陪伴，病人很紧张，始终无法排出小便。我一边安慰她，一边让她听流水的声音，用毛巾热敷她的`腹部……，患者仍无法排出小便我轻轻的安慰她，让她不要紧张，不要担心和害怕，协助病

人慢慢坐起，为她轻揉腹部，让她紧紧依靠着我，她双手紧紧抓住我的双臂，这次努力终于成功了，患者顺利排出了小便，免除了患者导尿的痛苦，而我的双臂却留下了大片抓痕和淤紫，疼痛不已，我默默的忍受着，赶来的患者家属见到此情连声说“谢谢”，我擦了擦脸上的汗水，说了声“不用谢，这是我们护士应该做的”。

我知道选择了护士就是选择了奉献。把苦、累、怨留给自己，将乐、安、康送给病人，用自己的爱心，诚心，细心换回病人的舒心，放心，安心。一名老年患者，左手食指、中指离断伤，需急诊手术，术前根据病情需要对患者行胃肠减压。但由于老年患者有过下胃管的经历，他拒绝下胃管，通过我耐心地做思想工作，他才勉强答应。由于他对石蜡油味道特别敏感，第一次胃管刚下到咽喉部，他就感到恶心，胃管也就被他顶了出来，家属在旁边看到患者难受的样子说

“做手术就做手术，下什么胃管，年龄这么大，能经得起这样的？折腾吗你要是不会下胃管，就不要在这儿逞强，去把你们的领导喊来”。我和值班医生一边向患者及家属解释胃肠减压的必要性，打消患者及家属的顾虑，一边思考着下胃管的最好办法。我沉着冷静地嘱咐患者下胃管时需要配合的注意事项和每一个动作，终于，第二次下胃管成功了。患者连连点头表示感谢，家属也不好意思自己刚刚过激的言语和行为，连声道歉，我微微笑了笑说：“我能理！解你们的心情，没关系，祝你手术成功，早日康复”接着我又投入到下一项护理工作中。

护理工作是平凡的，我没有轰轰烈烈的辉煌，我却为患者撒满了简单而又平凡的爱。我每天都重复着相同的内容：通过一次次；晨间护理，了解患者的睡眠，早餐进食情况。

一次次为患者接取大小便，观察其排泄物的情况，打针，发药，铺床，输液，我在其中呵护着生命。交班，接班，白天，黑夜，我在累中把握着生命的律动，在患者家属的期待和焦虑中我守候着一个个身患疾病的病人。

每当面对患者及家属的感激和称赞，我都会当成是对自己工作的肯定。“送人玫瑰，手留余香”。科室一名从重症监护转入的老年患者，意识模糊。在我为他做基础护理时，他突然用脚狠狠踢了我的小腹一下，剧烈的疼痛让我蹲在地上无法站起，家属连忙把我扶起，声声道歉，我摆了摆手，强忍着疼痛和委屈的泪水，坚持为他做完基础护理。这位康复的老年患者就是后来我丈夫的姥爷。

作为一名护士，作为一名主管护师，我认真履行自己的本职工作的同时，积极协助护士长搞好病区管理，做好下级护士及实习生的带教工作，言传身教，使护生们不仅掌握了护理技术，还树立了正确的世界观，人生观，价值观。我以爱心，耐心，关心，责任心为职业准则。

公平自在人心作文 篇14

听同事讲《长安的荔枝》书中故事，有一种强烈的看电影的感觉，不仅仅因为故事本身情节具有的戏剧性，还因为它和电影《满江红》一样，都是通过一个小人物，折射出一个历史大事件。于是我开始了这本书的阅读。

《长安的荔枝》故事结构很简单，人物少、关系也不复杂。故事的主人公叫李善德，约相当于现在中央部门公务员中的科级干事，奋斗十数载，终于在首都贷款买了房，结束了京漂，噢是"西漂"的生活，虽然压力山大但也春风得意，终于给妻女一个稳定的家。

不过也就得意了这半日。

下午，主人公李善德去上班，在顶头上司、同事们的赞美与吹捧下、在美酒美食的陶醉中，接下了一个新工作——为圣上采办“荔枝煎”。这难不倒他，他们单位就是干这种采办的工作的。

可是当他清醒后，猛然发现工作帖子被人动了手脚，原文并不是“荔枝煎”，而是“荔枝鲜”！并且是有时间期限的！并且指定要岭南的！

天降大坑于斯人也，而且是要人命的那种。痛苦与害怕之后，在朋友杜甫的激励下，李善德决定拼死一搏，“哪怕失败，也要知道自己倒在距离终点多远的地方。”

我最近在林毅夫《解读中国经济》中看到这么一个观点，为什么近代中国的科技落后于欧洲呢？作者说是因为中国科举制度不支持数学支撑下的科学实验，中国人试错的机会远远小于欧洲人，所以科技也就自然落后了。但是“数学+科学实验”的思维和技能在李善德身上体现得淋漓尽致。

从广州到西安，他设计了不同的4条线路，研究了很多装运荔枝的器具、方法，形成了一套完整的、清晰的运送理论。

他带着这套理论回到了长安。他一人之力是不能完成的，但是圣上可以。可是，这么好的，充满希望的方法，他一个小小的办事员，能怎样送到上层呢？从返长安途中被岭南一把手追杀，到想方设法上报理论时被各路人员阻挡、被欺骗，再到他自己莫名其妙得到杨国忠的接见从而有了运送荔枝专权，这一切的`刀光见影，无不映射出官僚体系下的“办事难”（圣上之所以设置各种采办使，也是因为“办事难”）、人心的复杂、政治的权力之争。

当李善德手持杨国忠手牌二至广州，运回荔枝至长安，终于完成了让杨贵妃在六月一日生日当天吃上荔枝这一任务时，他早已不是当初的李善德了，他失去了在广州时交的朋友，见证了一路上驿站和百姓的生存之艰，更是对完成这一切事情的银两的来龙去脉洞悉于心：杨国忠采取给沿途驿站晚发工资、给百姓增加税收的方法，不仅没掏国家、圣上、他本人一分钱，而且还狠赚了一大笔钱。李善德人如其名，他因此面斥了杨国忠，于是，本已"功成名就"的他瞬间性命不保，一切回到了最初接到任务的起点。

无冲突不戏剧。在李善德已准备好坦然赴死的时候，转机又出现了。这一次，是更高级别的权力之争——杨国忠和高力士。二人在书中并无正面交战，却在不经意间决定了小人物的生死命运。李善德被贬到岭南，成了一名农夫，专植荔枝。命运真爱开玩笑，他却又因此躲过了安史之乱。

什么是"兴，百姓苦，亡，百姓苦"，读读这本小书《长安的荔枝》，想想杨贵妃嘴中的荔枝是怎么从岭南到西安的，便有了更加感性的认识。

公平自在人心作文 篇15

“用全部的爱心和责任，坚守对生命的承诺，燃烧自己，照亮别人”。无论时光荏苒，别致的燕帽，飘然的白衣，匆匆忙碌的身影，充满爱的心灵，已然将南丁格尔的誓言融刻在我们心中。

妈妈般的怀抱

我参加工作7余年，辛勤的努力、默默地奉献，7年的护理工作使我尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被患儿家属责难时的辣。然而，唯一不变的是，我对护理工作的热爱，为更多患儿服务的精神。在工作中，我不断提高自身管理水平及业务素质，当好护士长的助手和参谋，严于律己、宽以待人，用实际行动感化护士、带动护士。把自己的满腔热情投入到工作中，把自己的全部爱心倾注到患儿身上。

提起新生儿科，很多人会感到很神秘，24小时的无陪护病房，不会说话不会表达的小宝贝，行色匆匆的白衣天使……我把病房当成考场，每一天，我都在奔赴考场的路上。那一个个生病的宝贝，就是交给我们的考卷。我用自己的热情与病魔战斗，我用无私的爱在这里书写着无悔的青春。

我们的工作环境很特殊，因为我们的'工作对象是一个个刚出生就离开妈妈的孩子，不允许家属陪护，孩子的一切治疗、护理都需要我们来完成。无数个日夜，灯火通明的病房里，我一丝不苟地工作着、忙碌着。一遍遍地喂奶、换尿布，不厌其烦的巡视、查对。我们的工作就是在这无数次重复的工作中，发现宝贝们的每一丝变化，并根据他们的变化做出正确的判断。

享受休闲时光的一缕惬意

虽然新生儿科是24小时全程无陪护，但为了孩子的健康，医生护士还是提倡母乳喂养，我们每天都会收取家长送来的母乳，并在奶袋上清楚地记录姓名、床号、送奶时间，再按照送奶时间排好先后顺序放到冰箱保存。只要为了孩子健康，我们多付出些都是值得的。

生命是神圣的，应该得到无微不至的关爱。我会牢记南丁格尔誓言，热爱自己的职业，坚守自己的岗位，日复一日、年复一年，以饱满的工作热情、精湛的护理技术、严谨的工作态度和敬业精神悉心呵护每一个稚嫩的生命。