写悲鱼的作文

【#作文# #写悲鱼的作文(精华15篇)#】在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文）.那么，怎么去写作文呢?以下是好查范文网小编为大家整理的养鱼日记作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写悲鱼的作文 篇1

梦醒时分，大地一片静默。无数的寒冷与孤独向我袭来，勤劳的太阳，我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔，飞向心灵的故乡--盛世唐朝。感受，感受最美丽的精彩。

--题记

我爱盛唐，因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝，因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝，因为那儿有说也说不完的功臣名将;我爱天朝，更因为那儿有最璀璨的文化财富--唐诗宋词。

我读李白，能读到面对怀才不遇，与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白，能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥......

李白，一位飘荡在人间的仙。

还有一位才女李清照，娓娓动人，浪漫柔情。

她像一朵开在雪中的花。纯洁高雅，还有一点点暗香浮动。"花自飘零水自流"是一缕缕忧伤扣打我的心扉。"生当做人杰，死亦为鬼雄。"是一阵阵悲壮响彻我的心谷。"只恐溪头蚱蜢舟，载不动，几多愁。"又是怎样一帘帘断肠徘徊我的心怀。

最爱莫于稼轩与东坡的.珠联壁合!稼轩虽在官场上"醉里挑灯看剑"的失意，也有"路转溪桥忽见"的喜悦。苏轼忍受"千里共婵娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百颗，不辞长做岭南人"的妙句。异曲同工，巧夺天工。如次大气，如此其贤，今夫岂欲释之乎?

文字如风，那么诗词就是那最凉爽的清风，迅速的拨开我们心中的乌云;文字如雨，那么诗词就是那最缠绵的雨，轻轻地洗净我们蒙灰的心灵，教会我们人生永恒的真谛!

当暮色渐蓝，你那里可是新月一湾?枕畔该有一段故事，一串梦幻?我们用心数着相逢的日子，听风，总像你的手，在叩打门环。

写悲鱼的作文 篇2

1、一层细小的鳞片，就像披上了一件金色的外衣。

2、小金鱼的眼睛小小的，像一颗芝麻粒儿。

3、那一条条大金鱼聚拢在一起，追啄食物，多象盛开在池中的.朵朵大呀!

4、金鱼游动着，那红色的大尾巴摇摆着，好像是一簇开在水中的火苗。

5、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。

6、金鱼，披着各色美丽的鱼鳞。穿梭般交织往来，矫健地上下翻腾，变幻出千万种花式，蔚成神奇的图案。

7、我家有一条鱼，它身上的花纹可好看了在灯光下闪闪发光，好象披这彩色衣服的少女似的。我一走进，它就象逃命似的游来游去。

8、小金鱼的眼睛半透明，就像两颗玻璃球，漂亮极了。

9、金鱼游泳时眼睛瞪的大大的，像雨颗黑宝石，雨边的腮像两个小贝壳似的摇动着，雨鲫会用力往后拨!

10、小金鱼的肚子撑圆了，像蹦蹦球一样。

写悲鱼的作文 篇3

放暑假了，爸爸每天要求我写日记，我对日记真是五味杂陈，说不出的滋味！

有时候，爸爸会给我一个题目，或者内容，还会跟我说什么是重点，要重点写，我就写的很轻松。有时候爸爸没有给我内容，但是我灵感来了，那字就从笔下一泄而出，顷刻间，跃然纸上。但更多的时候是苦思冥想，抓破头皮也不知道该写什么，这个时候，我就特“恨”日记。

但是恨归恨，日记还是要写的，爸爸常说：日记，日记，每天要记，一天不记，就要忘记。这是他小时候老师教育的名言，现在变成了爸爸的口头禅，经常在我耳边嗡嗡，爸爸的话虽然不好听，也很啰嗦，但是仔细想想还是有道理在其中，我为什么一写日记就头痛，“啃”着笔杆老半天也写不出一个字，都是平时练的少，也不会把语文课上学到的优美词句，写作方法学以致用。学过就忘是我们学习的“大忌”，毛主席说，做事最怕认真二字，我暗暗下决心，一定要攻破“日记”这座大山。

现在，我又要写日记了，我还是没有头绪，但是我要对自己说：“慢慢来，我行的”。

写悲鱼的作文 篇4

一天，爸爸买回了一只眼睛大大的，体色绚丽多彩，尾巴像扇子的小鱼，我可喜欢它了!

一次，我去喂它食吃，我把鱼食喂给它，它把嘴张的老大，大口大口地吃起来，不一会它吃饱了，肚子胀鼓鼓的，它一游，像一条小船在水里开动着，真有趣。小鱼游进水里休息了，不一会它睡着了，我发现它睡觉的时候眼睛是不合上的，我不知道怎么会这样，我就去查找了资料，发现鱼没有眼皮，所以睡觉时眼睛也是张开的。

我非常喜欢我们家这一条美丽的小鱼。

写悲鱼的作文 篇5

这学期开学前，我在二姑姥家的大鱼缸里捞了些被我一眼看中的小鱼，把它们带回了家。

这些小鱼看似全身五彩斑斓，但其实各有不同。有的长着又大又漂亮的尾巴，游动的时候尾巴仿佛在水中“飘扬”。有的像是穿着漂亮的礼服，在水中翩翩起舞。还有的好像有着一头“长发”把整个身体都覆盖了。

当然，漂亮的鱼也不是好养活的。想做一个合格的“”饲养员”那也是极不容易的。首先，我要每天给它们换水。换水时一定要注意水温，如果是刚从水龙头接出来的水要放在有阳光的地方晒。不要一次将水全部抽出，这样小鱼会很难受的。其次，每天喂食的时间应该相对固定，一般在早七点左右投喂。喂多少也一定要注意。我家喂的是干鱼虫，三十条小鱼大概少半勺虫儿就可以了，千万不要喂多，因为小鱼不知道饱，多喂会撑死的。如果十五分钟内它们没有吃完的话，我会小心翼翼的将沉下去的鱼虫再捞出来，晒干后可再用，因为小鱼不吃沉下去的鱼食。最后，一定要注重鱼缸的清洁工作。换水可不仅是换一遍水就完事儿了，还要检查有无肚皮朝上，身体泛白的小鱼，把有异常的要及时捞出“隔离，”不然会把其他健康的小鱼也传染。还需要及时清理它们的排泄物，保持鱼缸的清洁和干净，这样做才可以让小鱼们舒服健康的生活。

不知不觉间这些小鱼已经和我生活很久了。我的养鱼记还在继续，它们依然健康快乐。真希望它们永远可以这样在水中自由自在的生活。

写悲鱼的作文 篇6

今天晚上，宿舍长哭着问她为什么哭，她什么也没说。真是伤脑筋。

突然觉得做个男生有多好。男生勇敢开朗大方。没有女生的胆怯，矜持，小家碧玉。男生心胸宽广，胸怀大志，没有女生的斤斤计较和短视。

我想成为一个男孩，因为我渴望生活的刺激和幸福。男生可以大胆出去冒险，女生只能被保护在屋檐下享受被照顾的温暖。但是生活需要刺激作为调料，没有刺激的生活叫做平庸。

我想成为一个男孩，因为我想活得潇洒。女生在街上走路不能从左往右跳。他们不能吞咽食物。他们笑的时候不能露出牙齿。他们必须时刻注意自己的言行。给别人一个淑女的形象好累。人一辈子都是为自己而活，何必无缘无故的去烦？只有放松和快乐，只有放手和平静，没有障碍。如果你坐下来，看着流动的水，像云一样行走，你生命的春天将充满绿色。

我想成为一个男孩，因为我可以放开我宽广的胸怀。女生小家子气，爱哭又黑，毛骨悚然的嫉妒让我渴望拥有宽广的胸怀。一个人的心就是一个世界。宽心，宽天地，窄心，窄天地。

想成为一个男生，我多想成为一个勇敢，大方，宽容的人！

写悲鱼的作文 篇7

人生就像半杯水，积极者说：‘哇塞，还有半杯水呢！’可是消极者却说：‘唉，只有半杯水了！’

在现实生活中，我们也经常会遇到这样的事：在马路上开车，刚要过红绿灯时，红灯亮起，你恰巧排在第一排。你也许会抱怨甚至气愤地说：‘太倒霉了，差一点儿就过去了！’可是积极者却认为：太好了，等会儿绿灯亮起时我可以第一个过去了！

我就是一个比较积极乐观的人。有一次早晨上学，妈妈开着车带我行驶在快速路上，恰好沿着轻轨线，有一列轻轨车跟我们齐头并进，我便喊着‘看轻轨车与我们的车谁跑得快’。车行驶了一会儿，我的视线被一片灌木丛遮挡住了，也看不到轻轨列车了，我的.心里较着劲：我们一定会超过轻轨车的！一定要……又过了一会儿，灌木丛不知不觉消失了，我仔细找轻轨车，也没影了！我兴奋地叫起来：‘耶，我们车跑得快，把轻轨车超过去了！’妈妈却突然说轻轨车恐怕已经在前面到站了。我一想也有可能。这就是从两种角度看待同一个问题，轻轨车在我们后面，让我高兴！在我们前面，我会空欢喜一场。都是想法，结果却不同。为什么不让自己高兴呢！？我觉得应该用积极乐观的心态对待生活！

在我们的思维里，判断和选择永远有两种态度：积极和消极。这两种态度会带给我们截然不同的结果：积极令人向上，对生活充满期望，人生就是喜剧;消极令人沮丧，不良的心理暗示，会使我们的人生蒙上阴影！

是啊，人生就像半杯水，积极者往往常乐！

写悲鱼的作文 篇8

我是一个地地道道的养鱼爱好者，我喜欢养鱼不是因为它们的观赏价值高，也不是因为我要享受钓鱼、捞鱼带来的那种占有的快乐，而是因为我钦佩它们旺盛的生命力和它们超凡的适应力。

先说我家独特的生态养鱼法吧。我们家养了一大桶的热带鱼，这缘于那年我种下了一桶的水稻，大人们灵机一动，把鱼儿们放了进去。这一放不要紧，我立即伙呆了，这样，就没法给鱼儿换水了，即使我们的鱼儿是鱼坚强，恐怕也熬不过此关吧！我特别想趁大人们睡觉的时候，把鱼儿捞出来，可是，每次大人们总比我睡得晚，我一直没有得逞。

过了一些时日，超乎我想象的事情发生了，鱼儿们没有死。它们不仅优哉游哉的活了下来，而且还变得更漂亮了。你瞧，它们通体翠绿，本来是红色的凤尾，竟然变成了“绿孔雀”。我百思不得其解，后来查了书才知道，这是鱼儿的保护色，因为环境变了，所以鱼儿身上的颜色就发生了变化，它们就隐藏在稻田里就不容易被天敌发现了。而且，稻田里的生态环境是一个有机的环境，这是一个小小的生物圈，稻田里的浮游生物都成了鱼儿的珍馐佳肴。

随着时间的推移，水稻成熟了，可是鱼儿还继续生活在水桶里。让我遗憾的是，它们孔雀绿色的外衣被水稻带走了，取而代之的是棕色的“皮衣”。这是因为水稻成熟收割后，水映出了泥土的颜色，它们就出现了新的保护色。

您看，因为养鱼，我查阅了很多资料，学到了许多的生物知识，获得了很多的快乐，我还记了厚厚的观察日记哩。来年，我还会种下一桶水稻，让鱼儿在这稻田里畅游，我也可以再遇到那些穿着孔雀蓝颜色裙子的小仙女们啊！你们是不是也和我同样期待呢？

写悲鱼的作文 篇9

诗词歌赋，是精典的哲理，是悦人的音符。在读诗中与古代先贤进行心灵的对话，以此来洗涤心灵的尘埃，从中获得无以言表的快乐。

李白，他是一位诗人吗？是，但又不仅仅是诗人，他又是一位旅游家，游遍大唐山山水水，留下“疑是银河落九天”的壮美。他还是一位哲学家，说出了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人，在仲夏夜晚，举目仰望，李白“手可摘星辰”，狂放与浪漫是他一生的旋律。轻轻诵吟李白的诗，我的`思绪会飞得很远很远，回到那个盛唐，心灵得以宁静，洗去如今凡尘中的一切不快，去感受李白的畅想和童真。我们会在李白创造的幻景中飘游遐想。李白的诗想象总是那么奇特，让人在诵读时不禁嘴角上扬，慨叹李白的可爱。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。李白时而也会发出呐喊，催我奋进，点燃我心中向上的激情。读李白的诗是快乐的。

李清照，这个命运坎坷的女子，这个才气冲天的词人。她的一生遇到挫折，她不仅会感叹“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。但更多时候，她会用自己的坚强告诉人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”。每当我遇到困难时，就会读一读李清照的词，通过那黑色的字体，我仿佛看见了李清照永不停止的与命运抗争的脚步，我就会被她感染，挣脱失败的枷锁，抬起头，挺起胸，大步迈向光明的未来。读李清照的诗是快乐的。

苏轼，是我最敬佩的词人，并不只是因为他才华横溢，更多的是因为他面对未来的从容与豁达。久别亲人，他思念心切，诵出“但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈之词。他让我懂得，快乐与否全凭主观的心而不在客观的事，只要拥有积极乐观的心，每一天都将是艳阳天。只要心中充满美好，眼前的事物都会优美如画，就像他所描绘的那样“竹外桃化三两枝，春江水暖鸭先知。”读苏轼的诗词是快乐的。

诗词是美的，美在它能给人以启示，给人以情操的陶冶，让人的心灵纯洁如水。我在亲近诗词中得到快乐。

写悲鱼的作文 篇10

秋，在大多数诗人眼中是“愁”，又是“梅子金黄杏子肥”果蔬气息酝酿在空气中，而我则是对秋的沉厚的母爱而深表怀念。

国庆过后的地理课，小测成绩出来了，因在放假时没有按照老师的要求认真背诵，考的很差。

用忐忑的手打开，一个个鲜红的横线，像一把把锋利的小刀割开我的心窝，我的心在滴血，再往下看，一个大大的“差”字在米黄色的本上跳跃，仿佛在嘲笑我的愚蠢。转眼看向教室窗外金黄落叶刷刷作响，一片片掉落树叶似我的成绩分数，我想沉睡，不想面对现在的一切。

背起书包，回到家，妈妈如雷震耳的声音，劈头盖脸的朝我打来。我跑进房间“砰”的一声关上门，我把书倒了出来，不管三七二十一，书砸到桌子上，恍惚中看到了我的提纲，双手向外一撕，“哗”的一声，纸片像外面的落叶，满地都是。我一头扑倒在床上。

我躺在床上，听着窗外吹动树叶的.声音。看着树枝上摇摇欲坠的枯叶，它们不甘心就这样被秋风带走。

看着，看着就睡了过去。迷迷糊糊中，房门似乎被打开，一个人影出现在我床前，我半睁开眼睛，是妈妈，她光着脚，一步一步，轻如小猫。为了不吵到我，她走到书桌前，轻叹一口气，摇了摇头，捡起地上的碎片。打开台灯，坐下，拿起胶水，小心翼翼的把破碎的题纲拼接在一起。随后，拿出一支笔，在我的本子上写着什么，许久，便又转身离开了。

天亮了，拉开窗帘，秋日的阳光洒进房间。我连忙翻看桌子上的小本子“加油，不要放弃。我们一起再背背好吗？七年级的地理背诵的东西很多，你可不要掉队啊！”我的眼眶湿润了，心里的疙瘩瞬间被解开了，就像秋日的天空，豁然开朗。

一丝阳光，一片落叶，一份题纲，一段话语。怀念金秋的那份母爱。

写悲鱼的作文 篇11

人生是我们成长的积累，人生见证了我们一辈子，积极的人生可以让我们认识更多，积极的人生使我们成熟，相反消极的人生会使我们自甘堕落，甚至会导致我们违法犯罪，所以我们要从小培养良好的习惯。

人生的来源是生命得以存活，生命是我们最宝贵的东西。哲人卡莱尔说过：“奋斗停止，生命也就停止了”。这启示我们要努力奋斗，让生命之火继续燃烧。在近段时间，网络有了许多流行语，“积极废人”“佛系青年”等，这些成为许多青年人自我标榜的符号，在我看来这些不过是消极人生中的一种堕落，并不值得我们提倡。

在青年的群体，有许多人被自嘲、颓废、丧气、焦虑等情绪感染，使自己生活在消极的.人生里。面对这些我们应帮助他们脱离。

学习优秀的文化知识，继承中华民族优秀传统文化，在文化知识中不断改变自己，享受知识的回绕，使自己在积极的人生里走出来，进入积极的人生当中。积极的人生并不是单纯地远离不良习惯，而是通过自己积极乐观向上的精神感染周围的人，让每个生活在消极人生里的人改变自己，成为积极乐观向上的人。

面对网络我们应该多用于学习和对身心有益的地方，网络流行语等尽量不宣传，做到健康上。如果周围有沉迷网络不能自拔的人，我们应主动帮助他们脱离，传递乐观向上的精神，使他们知道沉迷网络的危害性，帮助他们走出网络世界，建立积极的人生。

积极的人生也包括奋斗，奋斗是为自己的梦想，为自己所追求的不断努力，奋斗是点燃我们生命的火苗，没有奋斗就不会有生命，更不会有人生，奋斗是我们每个人都必备的东西，虽然奋斗了也未必会有自己所希望的结果，但这并不等同于放弃，没有奋斗就一定不会有收获。

积极的人生可以使人进步，使人更完美，但积极的人生并不是指对任何事情都积极去做，要量力而为，在自己能力范围内，争取做到最好。

积极的人生对我们至关重要，我们应积极建立。

写悲鱼的作文 篇12

星期天，我、小舅一家、二舅妈、妹妹、还有我妈妈一起冒着炎热去了美丽的沂河边上，舅舅带了五个渔网，才刚刚到，我就迫不及待地向水里跑去，脱下鞋子，拿上渔网，顺手一扔，抓好渔网上的绳子，静静地等着，这时候你要站在水里一动不动，不然会把小鱼吓跑的。

我们每一个人都带着太阳帽，怕晒黑了，在我看来，我戴不戴太阳帽都是一样的，我们这七个人里，就数我妈捂的最严实，不仅头上戴着太阳帽，手里还拿着把太阳伞，可真是不嫌累。

现在，我的渔网可以提起来了，经过舅舅的一番教导，我猛地一提，就在渔网刚刚露出水面的刹那间，我看到了好多小鱼在活蹦乱跳，于是我兴奋地提着渔网向岸上跑去，这些鱼里还有一些小虾呢！我渔网里的鱼可真是活跃，抓都抓不到。看来这里的鱼很多，因为我们连鱼饵都没放，一网下去，还捞了不少鱼，这可比钓鱼要快得多啊，所以，舅舅说，我们这叫“拿”鱼，我想确实是。

我又拿起渔网跑向另一个地方，和刚才一样，把网撒下去，静静地等着，这时，我好像是站在海边上一样，河里起了浪花，我站在水里，浪花都溅到我的大腿上了。就在这时，我又一次猛地把网提起来，又是一网活蹦乱跳的鱼，而且，不光是我的网里有很多鱼，而且舅舅舅妈的网里也有很多鱼，我想，今天一定会捞一桶鱼。

我们反反复复的捞，越捞越少，还是舅舅明白，让我们放上鱼饵，继续捞，我很有信心地扔下渔网，喜笑颜开地等待着，过了一阵子后，我提起渔网，哇，鱼又像一开始的时候那样多了，我们捞了大约三四个小时，结果收获还真是不小，足有两斤。

我们心满意足地回家吃鱼去了！

写悲鱼的作文 篇13

1. 海洋中的鲨鱼就像陆地上的猛虎、人间的强盗一样，专门以吞食弱者为生。

2. 所有的鲨鱼都有一身的软骨。鲨鱼的骨架是由软骨构成，而不是由骨头构成。软骨比骨头更轻、更具有弹性。所有的鲨鱼都属于鲨纲，而鲨纲动物都具有软骨。

3. 鲨鱼的体型不一，身长小至6寸，大至18公尺。

4. 虽然鲸鲨的体型庞大，它的牙齿在鲨鱼中却是最小的。最小的鲨鱼是侏儒角鲨，小到可以放在手上。

5. 鲨鱼和硬骨鱼类的不同之处是，它们没有鳔来控制浮潜。如果停止游泳，大部分的鲨鱼会往下沉。为了增大在水中的浮力，鲨鱼的肝内具有大量的油。

6. 鲨鱼在海水中对气味特别敏感，尤其对血腥味，伤病的鱼类不规则的游弋所发出的.低频率振动或者少量出血，都可以把它从远处招来，甚至能超过陆地狗的嗅觉。

7. 鲨鱼可以嗅出水中1ppm（百万分之一）浓度的血肉腥味来。日本科学家研究发现，在1万吨的海水中即使仅溶解1克氨基酸，鲨鱼也能觉察出气味而聚集在一起。

8. 雌鲨鱼临分娩过后，即使在大海里漫游千里之后，又能沿着气味逆游回到它的出生地生活。

9. 鲨鱼最敏锐的器官是嗅觉，它们能闻出数哩外的血液等极细微的物质，并追踪出来源。

10. 由于鲨鱼的嗅觉极为灵敏，非常容易地嗅出它们害怕或厌恶的气味。

11. 鲨鱼游泳时主要是靠身体，像蛇一样的运动并配合尾鳍像橹一样的摆动向前推进。

12. 鲨鱼的一生需更换上万颗牙齿。

13. 很多鲨鱼包括大白鲨，口中都有成排的利齿。只要前排的牙齿因进食脱落，后方的牙齿便会补上。

14. 鲨鱼身体为流线型，以减少水中运动的阻力。躯干部具有背鳍，臀鳍和尾鳍各一，胸鳍和腹鳍各一对。尾鳍上大下小，是尾椎骨偏向上叶所致。泄殖腔孔位于两腹鳍之间。

15. 鲨鱼皮肤内具有大量黏液腺，分泌黏液使体表黏滑，既可减少游泳阻力，又可使身体免遭病菌和寄生物的侵袭。

16. 鲨鱼身体坚硬，肌肉发达，不同程度的呈纺锤形。口鼻部分因种类而异，有尖的，如灰鲭鲨和大白鲨;也有大而圆的，例如虎纹鲨和宽虎纹鲨的头呈扁平状。垂直向上的尾（尾鳍），大致呈新月形，大部分种类的尾鳍上部远远大于下部。

17. 大白鲨是海洋中体形最大的食肉类鲨鱼。

18. 鲨鱼，生活在海洋中，是海洋中最凶猛的鱼类之一。

19. 鲨鱼十分凶猛，能一下子吞掉几十条小鱼，吃起小鱼来，犹如风卷残云一般。

20. 灰鲭鲨，生就一副好体格，能游得跟海里最快的鱼一般快，周身的一切都很美，除了它的上下颚。

21. 灰鲭鲨的背部和剑鱼的一般蓝，肚子是银色的，鱼皮光滑而漂亮。

22. 因为人们要吃鱼翅，就把捕上来的鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。然后有扔到了海里。影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底，非常无助地躺在那里，不断地流着血。

23. 这个水箱旁边，就是凶猛的鲨鱼了。

24. 鲨鱼头呈三角状，椭圆形的眼睛和三角形的牙齿一看就让人恐惧三分。

25. 资料卡上说，鲨鱼分胎生和卵生两类，卵生的比较温柔，胎生的比较凶残。

26. 因为胎生的天生就继承了母鲨鱼凶残的性格，在母鲨肚子里，就和其它未出生的小鲨鱼进行厮咬，一直咬到只剩下一条鲨鱼才停止。由于它出生前就经历了一场厮杀，所以个性就会格外凶残。

27. 突然，一条条鲨鱼映入眼帘，有的懒懒地趴在石头上，有的自由自在地游着，有的裂开牙齿。原来我已来到了鲨鱼码头。

28. 鲨鱼的样子很可怕，它一张嘴，人们就能看到它满嘴锋利的牙齿。

29. 这时，一位饲养员往水里放了一些死章鱼，鲨鱼就开始抢食了。几条鲨鱼争先恐后地在抢章鱼，最后还是被最大的鲨鱼抢到了。

30. 紧接着，又出现了一条大鲨鱼，它的嘴巴张得大大的，还有锋利的牙齿呢。前面好像有许多条小鱼，大鲨鱼很快就过去了，好像在追逐前面的小鱼。

写悲鱼的作文 篇14

1、于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。

2、咦，浮漂有点往下沉了，明明屏住呼吸、欣喜若狂地把鱼竿拉了上来，一条活蹦乱跳、又大又肥的鱼儿展现在他眼前。明明激动地站了起来，他把这条拼命挣扎的鱼儿从鱼竿上摘了下来，把它放进鱼篓，又重新坐了下来继续钓鱼。可是心情无法平静下来，忍不住的要看鱼篓里的那条鱼，他强迫自己冷静，冷静，后面还有更大的鱼呢，他终于平静下来继续钓鱼。

3、一会儿，我看鱼漂好像动了一下，我高兴地大叫起来：“鱼上钩了。”我等它再动一下就迅速提起鱼竽，惊喜地一看，一条细小棍子鱼。我虽然有点失望，但心里还是高兴的。

4、爷爷示意我安静，又指指水中。我一看，竿下的鱼漂不见了，立刻紧张得一提，一条鱼上钩了。这鱼的劲好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大惊失色地叫了起来。

5、我坐到鱼池边，拿起鱼杆，放上鱼食，抛向那绚丽多彩的鱼群。白色的鱼食在鱼群中若隐若现。一条小金鱼“盯”上了我的鱼食—吃进去，又吐出来，我尽量让鱼杆不动，让鱼觉得鱼食是被养鱼人撒上去的。不久，那小金鱼中了计—把鱼饵吞了下去。我不慌不忙地把鱼杆提了上来。

6、我一看，一条活泼乱跳的大鱼上钩了。这条大鱼大约有5寸长，银色的鱼鳞在阳光的映照下波光粼粼，它正在拼命地挣扎着，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收线，鱼竿被拉成弯月形。

7、我学着别人的样子，抓了一团鱼食，套在鱼钩上，不一会儿就完成了。我迫不及待地把鱼饵抛出。顿时水花溅起，水面上浮现出一道道涟漪，涟漪不断的向四周扩散。我静静地等着，我自以为万事具备。谁知浮标一直在水中浮着，一动不动。

8、我接过了鱼竿，尝试着抛了一下，果然成功了。接下来，就是钓鱼阶段了，我的眼睛紧盯着水中的浮标，它一沉就是有鱼咬钩了，这一点我还是知道的。突然，浮标沉了下去，我马上提起鱼竿，可还是晚了，鱼儿跑掉了，鱼饵被鱼吃掉了。

9、我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提！”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞！我钓到鱼了！”

10、他找了一块空地坐了下来，双手紧握鱼竿，小心地把鱼钩甩到水中，目不转睛地盯着浮漂，小心翼翼地坐着生怕吓跑了鱼儿，不一会儿就热得汗流浃背。

11、俗话说：“失败乃成功之母。”在一次次失败中，我汲取了许多的经验。终于，在又一次浮标下沉时，我敏捷的提起鱼竿。啊，鱼儿！虽然它很小，可我能钓到鱼就满足了。我呀，别提有多高兴了！

12、上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线、鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去、两分钟过去、三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。

13、起初，我并不知道如何钓鱼，甚至连如何抛渔线也不知道。爸爸指导我说：“你拉着渔线，把鱼竿的头拉弯，使劲向外一甩就能抛的远。”说完，他还给我做了个示范，随后把鱼竿给了我。

14、那鱼像被我“连根拔起”似的，“拔”的时候，它的尾巴还止不住的摇摆。我把鱼钩从鱼嘴里拔出来，再放上鱼食，抛向水中。

15、快到中午了，钓鱼的人陆续回家了，他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多。我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。

16、接着，我又尝试了许多次，每一次等待鱼咬钩时，我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼，可偏偏事与愿违，鱼饵越来越少，可装鱼的桶里还是空空如也，我真想放弃了，但爸爸对我说：“别灰心，会有鱼来咬钩的.。”

17、接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。第一次独立操作，真紧张啊！但我记住爸爸的话，小动时我不理它，大动时我就猛地一提，感觉鱼竿下有东西往下拽，啊！我自己找准时机钓到鱼了。就这样，我接二连三的钓上鱼来，起竿时手被往下拽的感觉真是美妙，让我激动不已。

18、过了好一会儿，我把鱼钩提出了水面好几次，但提出水面时却总是空空如也.而一旁的爸爸却钓了好几条大鱼了.这时，我终于彻底失去了信心，我心烦意乱地把鱼钩甩入水中，胡乱搅动，然后又猛地拉出鱼杆。

19、到了池塘，爷爷首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼钩上。只见爷爷用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中央，便静静地等候着。这时小姨夫也把我的鱼竿整好了，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。

20、爸爸挂好线，上好鱼饵，熟练地用力甩向河中心，然后静静地注视着浮漂。一会儿只见浮漂一头向下沉，爸爸迅速用力提起鱼竽，呀，一条大鲫鱼!我抓住鱼取下鱼钩，鲫鱼拼命挣扎，滑溜溜的身子逃脱了我的双手。

写悲鱼的作文 篇15

天气渐渐转凉，已经入秋了，树叶黄了，草也黄了，一片落叶打着旋儿飞落下来，我用手接住，不禁想起了在那个秋天里，在一片金黄的树林里，关于一个穿着马甲，流着鼻涕的小男孩儿的故事。

那天，在金色的树林中，伴着瑟瑟的秋风，风儿仿佛也在跟着他哭泣，他在风中站得久了，身子随着风儿在摇摆……

一缕阳光从树叶的缝隙中穿透出来，射在满是落叶的地上。我看着这些被阳光涂抹过，泛着金光的'树林……看着看着，不知怎么，心中突然觉得有些伤感。

“你说，以后我们还能像现在这样，一起学习，一起玩耍吗？”这样的一句话，打破了之前的寂静。我心中突然抽搐了一下，我安慰他说：“一定还可以的，虽然不在同一个学校了，但是，我们依然是最好的朋友，不是吗？”我努力控制着自己的情绪，可泪水还是不争气的从眼眶里奔流而出，我想说些什么，可喉咙却发不出一丝声音……

一片落叶如蝴蝶般飘落下来，“天使坠落的时候，也是这个样子吧~”看着落叶，我喃喃自语道。你走过去，弯腰捡起了它，双手捧着，送到了我的面前“将它保存下来吧，作为我们友谊的见证。”我接过树叶，我再也忍不住了，眼泪如断了线的珠子一般落了下来。离别，总是充满痛苦的。而你却给了我一个甜美的微笑，我手里攥着那片叶子，很近……“那么，再见啦！你要记得我哦！”望着你远去的背影，我呆住了，很久说不出话。那一天，我们都长大了……

记得培根说过：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。”虽然我们没在一起了，但我们的友谊永存。而那片树叶，已被我做成书签，被我做成我们友谊的见证保存了下来。

秋风吹，黄叶黄，我们依然在一起。