四年级作文

【#作文# #堆雪人四年级作文(收藏十八篇)#】在学习、工作和生活中，作文是每个人都熟悉的表达方式，通过文字传达主题和意义。写好作文有许多注意事项，你是否掌握了呢？以下是好查范文网小编整理的有关堆雪人的优秀作文，希望大家喜欢并有所启发。

堆雪人四年级作文 篇1

今天，我和妈妈在楼下堆雪人。

我全身武装，穿了妈妈刚给我买的奥特曼棉袄，戴上皮手套，穿上雨鞋，带上铲子出发了。

妈妈先帮我滚了一个大雪球，我把大雪球放在了一个地方。我自己也学妈妈滚了一个雪球，然后把它滚来滚去滚了好多次，直到把它变成雪人的身体为止。我又做了一个雪人的头，把它安在雪人的身体上，我去找了一些树枝，树叶和一些小石头作为装饰雪人用的材料，我用妈妈切的胡萝卜丁当成雪人的鼻子，用四个小石头当成雪人的眼睛和衣服上的扣子，用两根树枝当成雪人的胳膊，又给他戴了我的红色圣诞帽，用树叶围在它的脖子上当成围巾。哇!我的雪人装饰的真完美！妈妈说:“好漂亮的雪人啊！

我给我的雪人取了个名字叫“大白”，我站在“大白”旁边摆了几个姿势，妈妈给我拍了与“大白”合影的照片上传到了班级相册里，同时妈妈把我的雪人照片也发到她的朋友圈里，好多人点赞，说我堆的'雪人很漂亮，我真的太开心了！我要感谢这场大雪可以让我用我的小手来堆雪人，让我知道下雪天劳动并不冷，身上都是暖暖的，我也要感谢我的好妈妈，陪我一起快乐的成长。

堆雪人四年级作文 篇2

“盼盼，快起床！下雪了！”一大早，妈妈激动地闯进了我的卧室。

“喔，肯定是雨夹雪，又堆不了雪人。”我漫不经心地回答了妈妈，准备睡个回笼觉。

“不是雨夹雪，是鹅毛大雪，可以堆雪人！”我听了之后，立马来了劲。“噌”地坐了起来，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了几口早饭，跑到楼下。不看不知道，一看吓一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇缘>这个动画片里面，周围都是雪。

我找到一块雪厚的地方，开始堆雪人。我先做了一个小雪球，接着把它在雪地里滚一滚，滚成了一个大雪球，当作雪人的身体。然后再做一个小雪球，滚成一个比身体小一点的雪球，当作雪人的'头，把头放在身体上，一个雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢？所以我特地准备了8个小纽扣、3个大纽扣、一根胡萝卜、两根树枝、一顶帽子和一条围巾。我先用两个小纽扣做了雪人的两只眼睛，用剩下的6个小纽扣做了雪人的嘴巴，再把胡萝卜插到雪人脸部的正中央，做成鼻子，接着用两根树枝插到雪人身体两侧，当作雪人的两只手臂，然后把3个大纽扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和围巾给雪人戴上，防止它“着凉”。

瞧！一个雪人就大功告成了。很简单吧！心动不如行动，你也赶紧来做一个雪人吧！

堆雪人四年级作文 篇3

这周二，我们盼了一个冬天的大雪终于光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落，把我们的校园装点成了白色的世界。

第二天，老师终于同意我们去操场上玩雪了。我们控制不住兴奋的心情，都跑到大操场兴奋地玩了起来。

大操场上真美呀！真像是铺上了一层白色的'地毯。我们在地毯上踩脚印、翻滚、打雪仗……玩了一会，有人提出我们可以堆雪人，于是我们班女生一队，男生一队开始堆雪人。

班长给我们分配任务，她让我和几个同学一起做雪球。

我和同学们做了一个又一个的雪球，却始终没有看见雪人成型，也变得懒散起来了，不想做了。这时看见男生那一边的雪人快成型了。

我把消息告诉了全体女生，于是她们马上快马加鞭干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时，宋老师过来了，对我们说：“先堆成一个小雪球，再到雪较软的地方反复滚一滚，就能变成大雪球了。”

听了宋老师的指点，本来还没有信心的我们一下子信心满满。决定要团结合作，来完成做雪人的艰难的任务。

于是我们按照宋老师教我们的方法，先做了一个三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反复在地上滚。很快，我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充满了自豪与骄傲。

雪人是完工了，但是这雪人只有雪，其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经过我们的精心设计、团结合作，雪人摇身一变，成了“雪人公主”。

因为我们的雪人做得很漂亮，所以同学们都来欣赏我们的雪人，宋老师走过来，夸奖了我们，并给我们拍了张照，留作纪念。

通过堆雪人这件事，不仅收获了快乐，还让我懂得了：干什么事情都要团结合作。

这真是一件有意义的事！

堆雪人四年级作文 篇4

下雪了，下雪了，盼望了一个寒冬的大雪终于下了起来。早上我从窗户看了看四周，好美啊！地上到处都是雪白的，树木也穿上了白色的婚纱，房顶上也都是雪白的一片，像个童话世界一样，真是漂亮极了。

放了学我兴奋的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我们准备做一个超级大的雪人，爸爸让我负责做雪人的`头，他来做雪人的身体，我先滚了个小雪球，然后雪球越滚越大，变成了一个大雪球，一个雪人的大脑袋就形成了，这时爸爸雪人的身体也做好了，爸爸把雪人的头放到身体上，接下来我们就要对雪人装扮一下了，我去楼上拿来了万圣节表演时用的衣服，帽子，给雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找来两片树叶做雪人的眼睛，用红带子做雪人的嘴巴，红色圆圆的酒盖子做雪人的鼻子，还找来两把扫把做雪人的手臂。

一个大大的雪人就这样做好了，特别的好看，好多经过的人都停下来拍照，还有好多人指着我们的雪人说“看，那个雪人好大，好漂亮呀！”我听了非常高兴，心想“下雪真好，我喜欢堆雪人，我喜欢冬天！”

堆雪人四年级作文 篇5

今天上午，天上忽然飘起了雪花。雪纷纷扬扬一直下到下午，我到门外一看，地上的雪已经积了不少了，我戴上帽子，就冲到雪地里玩耍起来。

玩着玩着，我突然萌生了堆个雪人的想法。我叫来小伙伴，把我的想法告诉了他，他马上应允了，于是，我们两个就动手开始做了。想要堆雪人，首先得滚两个雪球呀！我抓起一团雪，开始滚了起来，谁料刚在雪地里滚了一会儿，雪就散开了。我吸取教训，每滚一圈，我都把滚上来的'雪拍实拍紧，这样一来，我的进度就快多了。终于，我的雪球滚得有半人高了，我看看小伙伴，他的小雪球也滚好了，于是，我就亲自开始制作。

首先，我将他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接着，我又去地里掘了一堆泥，捏了两粒豆大的泥按在雪人的头上。然后，我抓了一把雪，做成圆锥形的形状，装在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一条雪条，稍稍弯曲一下，装在鼻子的下面当成它的嘴巴。站到远处看一看，乌黑的眼睛、长长的鼻子、圆圆的肚子。真是可爱至极啊！

第二天我再出门一看，雪人已经被大雪淹没了。不过，我是永远不会忘记它的。

堆雪人四年级作文 篇6

秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹让世界每一个角落有了些许寒意，大地铺上了雪白的被子，大树也没有了头发，变的光秃秃的，小草黄了脸，鸟儿也早早的搬了家，许多动物也早已冬眠，而我们也放了寒假。

今天，天上下起了鹅毛大雪，我伸出一双冰凉的小手，接了一片雪花，雪花刚刚到手中，就变成了一股凉水，雪渐渐的`停了，此时地上的雪已有十厘米厚了，于是，我开心的对姐姐说：“我们下楼玩吧？”“好”姐姐愉快地说。

我先用小雪球滚呀滚，变成了一个超大号的雪球，来做头，又堆了雪人的身体，最后，我拿了两个小扣子和一个红萝卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，萝卜给雪人当鼻子，用手画一个嘴巴，可是我总觉得少了点儿什么？对呀！是雪人的手，我连忙拾起两个树枝，然后插在身体两侧，就大功告成了。

我的身子也热起来了，我想：冬天是多么美妙呀！

堆雪人四年级作文 篇7

早上醒来，睁开眼睛，我拉开了窗帘，发现外面一片白茫茫的景象。下雪了!

我连忙起来，急吼吼地跑去叫醒妈妈：“妈妈，妈妈!我们快去玩雪吧!”谁知，妈妈慢悠悠地说：“现在雪还不够厚，要等到下午厚一点才好玩呢!”我只好答应了妈妈。

我看着窗外想，什么时候才能去玩雪啊?等啊等，我在房间里来回踱着步子。“再大一点，再大一点!” 我一直着急地期盼着。终于，雪下得越来越大了。虽然只等了三个小时，但我感觉过了整整三个世纪那么漫长。“时机已到。”妈妈说。要去玩雪了!我激动地约上了同学耿志睿，带上了小铲、畚箕和手套下楼了。

到了空地上，我和耿志睿帮忙铲了一大堆的雪送到了妈妈的旁边，妈妈开始堆起了雪人。只见她把这一大堆雪搓成了一个光滑的圆角圆锥。“别人的雪人都是圆滚滚的，我们的怎么是圆锥形的?妈妈堆出的雪人到底会是怎么样的呢?”我们在旁边疑惑地想。只见妈妈在这堆雪上又敲又拍，还用上了小铲子精雕细刻了一番。当她把最后的两片黑叶子粘到了雪人的脸上时，我和耿志睿简直不敢相信自己的眼睛!因为这时，出现在我们面前的，再也不是当初的'那一大堆普通的雪，而是一个活灵活现的龙猫啊!

妈妈的手可真巧啊!

堆雪人四年级作文 篇8

新建县下了一场大雪。小朋友们早上起来的时候，看到外面全都是雪，这让小朋友高兴极了。

我便跟小朋友说了一句话:要不要我们一起推个雪人啊？小朋友说，那一起来堆追个漂亮好看的雪人吧，说完，我们到了最高的坡，滚了一个小圆球就滚下去了。谁知道滚到下面的时候，球似庞然大物，相当于六个小朋友，我们都惊呆了。小朋友又说:这怎么堆雪人啊？另一个小朋友说:要不我们用木枝把多的去掉，。我们都赞成。

随后我们齐心协力，花了一个半小时，终于把这个雪球变小了，随后我们找了两个木枝当雪人的手，。把一个红萝卜当雪人的鼻子，。又在家拿了一个桶子当雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友说要不要把雪人一家一起堆推出来呀。然后我们。又滚了一个小圆球，又拿了两个木枝，又拿了一根红萝卜，还拿了一个小桶子。完成后，他的爸爸雪人和儿子雪人都做好了。还剩的.就是他们一家中的妈妈雪人，我们也按照做爸爸雪人的方法。完成了妈妈万雪人。

这样妈妈雪人、爸爸雪人，儿子雪人一家都做成了。小朋友们和我高兴极了，我们又叫了各位的妈妈爸爸来看看雪人。然后用相机照了起来，当做我们的纪念品。

我喜欢堆雪人。

堆雪人四年级作文 篇9

昨天是正月初五，晚上郑州下起了小雪。

今天早上，我起床后，趴在窗台上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飘着洁白的雪花，落在地上，地面上铺着厚厚的雪毯。这时，我的好朋友张金彤来找我玩雪，于是我们全副武装就出去玩了。

到了外面，我和张金彤一块堆雪人，她做雪人头，我来做雪人的身体，一会儿我们就把小雪人的头和身体做好了。于是，要把身体和头连接在一块。开始，我俩一起抬着小雪人的头往身体上放，可是，它却像一只不听话的球到处乱滚。这时，我们想出了一个好办法，就是放好后，一个人扶着不让它动，一个人把雪拍在头和身体的.连接处，把它们牢牢地粘在了一起。接下来给雪人做装饰，张金彤拿来了两根小树棍儿插在雪人的头上。我拿来了三片树叶贴在雪人的身体上做钮扣。不一会儿，美丽的小雪人做成了。我们俩拉着手围着小雪人不停的又唱又跳，高兴极了！

我喜欢下雪，更喜欢堆雪人！

堆雪人四年级作文 篇10

早上，我一起床，就打开窗户，看到外面的白色。车上戴着“帽子”，树枝上穿着棉袄，地上盖着被子……成了一个银装素裹的世界。有一句老话说得好："就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。"我和妈妈去外面堆雪人。

我们先堆了一个小雪球在一起，突然，我的手凉了，就像掉进了冰库。然后，在雪地里从前向后滚两次，使它变大。然后把雪球推到门口，装饰成一个圆圈。最后加上一个“八字形”底座，让雪球更稳固，雪人的身体就准备好了。我开始做头发。我先抓起一把雪，搓成一个圆球。然后我就开始在一个雪很多的地方慢慢的滚，脑袋也完蛋了。我捡起来，放在身上，修图，雪人就准备好了。但是，我觉得少了什么，我对自己想：少了什么？哦！没有它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。于是我妈就带了三个桂圆，两个桂圆核，一个三角胡萝卜，一顶鸭舌帽，两根等长的'小树枝。妈妈先用铁丝挖了两个小洞，小心翼翼地把两个桂圆核放进去。一双小眼睛又黑又亮，好可爱。然后用又红又尖的胡萝卜塞进去，成了鼻子。在身体两侧插入细枝。最后放上三颗龙眼“纽扣”，戴上帽子，一个可爱的雪人就完成了。我心想：我好不容易才堆了这个雪人。似乎坚持就是胜利。看着这个可爱的雪人，我忍不住笑了。

“努力是有回报的。”只要你努力，你就会成功。这个雪人会永远留在我心里。

堆雪人四年级作文 篇11

新年第一天的早上，我看见窗外下雪了！大地覆盖着银色。我很快刷完牙，洗完脸，冲下楼。我抬起头，看到了穿着白色衣服的松树。屋顶被雪覆盖，一些被雪覆盖的树枝像梅花鹿的角。我被风景陶醉了。当我来到菜地时，我迫不及待地把一个小雪球擦在菜叶上，扔向我的父亲，他用鞋子把我的雪球踢离了菜地，听到了我们的笑声。我开始堆雪人。我看到我父亲的车顶上有很多雪，所以我搬了一个小凳子放在车旁。我站在凳子上，用戴着厚手套的小手把雪卷成大球。玻璃前的雪和屋顶上的雪被运送到后备箱。我负责运输屋顶上的雪。爸爸的手臂很长。当然，我在屋顶中间运输雪。我妈妈把我们带在雪球上的雪堆成一个圆锥形，用作雪人的身体。

这时，我们的小手冻僵了，但是雪人的头还没到，我们继续滚雪球。我们滚了一个相对较小的雪球，并把它装在锥形体上。我们用雪填补了缺口，并牢牢地固定住雪人的头和身体。就这样，雪人的总体外观完成了。我们用龙眼核做了雪人的'眼睛和纽扣，我从厨房拿了一个鲜红色的胡椒来做雪人的鼻子。唉！嘴巴是由什么制成的？我说:用稻草吗？母亲说:我有一个解决办法。我看见她拿了一个红色的塑料袋，从上面拉下来一个，用树枝把两端多余的部分戳进雪里，这样那些露出来的部分就变成了红色的小嘴。

妈妈从塑料袋里拿出一个长方形，把中间扭曲，用树枝把它戳进雪里，两边都露出来，这样做了一个漂亮的蝴蝶结。这时，我觉得自己很神奇，我觉得我妈妈很聪明，有很多方法可以做到这一点。她像一只可爱的山羊一样聪明。我问我妈妈:你是怎么想出这个方法的？妈妈说:总有比问题更多的方法。只要你多想想，你就能想出好办法。

我仔细看着雪人，总觉得少了什么。是的。一只手不见了。我飞快地跑到灌木丛中，找到两个外表相似的树枝，做了一个雪人的手。这时，奶奶出来叫我们吃饭，看见奶奶头上戴着一顶红帽子。得到奶奶的同意后，我脱下帽子，拿给雪人。它并不太小。我们非常开心！马上和雪人合影。这时，我们的手几乎冻成了紫色。然而，看着这个可爱的雪人，我们的心是温暖的！

堆雪人四年级作文 篇12

今天下雪了！漫天飞舞这洁白的雪花是多么美呀！

妈妈说：“我们去外面堆雪人吧。”我高兴地答应了。到了外面，我看到小树披着银装，屋顶戴着厚厚的帽子，一片雪白。

开始堆雪人了，妈妈在一边帮我运雪，我的工作则是堆雪人。雪人的身体可难堆了。雪老是拍不实，我的小手都拍疼了，雪人的身体才算堆好。接着开始堆头，妈妈先帮我滚了一个小圆球，我拿着小圆球在地上滚呀滚呀，在拍拍打打弄成一个大圆球。我搬着大圆球放到雪人的身体上，这样头部就做好了。我先到屋里拿一个红萝卜，把红萝卜插到头的中间，这样一个红鼻子就完成了。我又找了两颗黑豆当雪人的眼睛，一个弯弯的红辣椒当做雪人的嘴巴，再用一个小笔筒给它当做帽子。这样一个调皮可爱的`雪人就堆好了。

这场大雪可真好玩呀！

一个冰天雪地的早晨，小朋友们在雪地里堆雪人。

空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来，渐渐地，小雪花变大了，也变厚了，密密麻麻的。雪终于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了银装，好像是童话里的冰雪世界。

小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打与用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。

就这样，雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人，孩子们围着小雪人，对他拍手，点头，与他嬉戏，为他喝彩，欢迎小雪人成为他们的新朋友。

堆雪人四年级作文 篇13

本以为三中是一个极为严肃的学习之地，可未曾想学校会专门给同学们时间堆雪人！经过筹划，大家一致同意范聿宸的设计——雪猫。

刚开始倒挺兴奋，结果到了开工之时，却发现同学们已分作三波：一波滚雪球的人不知踪影，一波堆雪堆的挤到水泄不通，其余无事之人在一旁打雪仗。加上我没带手套，更是不敢动雪。这实在是一个“报国无门”，只得在一边站着，还白挨梁老师一顿怼。

半晌，实在耐不住这无聊，便去前楼寻了几位滚雪球的`同学，看见一个中号雪球，便按捺不住拿它大显身手。只可惜那雪球最后因尺寸问题作废，换作了毕嘉福滚了一节课的那个大一些的雪球。

上午，我就对同学们扬言，我要把雪人堆出科大学生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不写字的笔，当作刻刀雕琢起来……(我基本拿这支笔完成大部分工序。它是功不可没的，我便在拍照中也让它出了个镜）。之后，我便处于走火入魔的状态，却倒把雪人雕的一丝不苟。

这个过程中，九班同学们可谓是八仙过海各显神通：就比如说，哈宇辰以平日丰富的手工经验，雕刻出一对猫耳;王雲毅则运用美术生的灵活思维，把胡萝卜竖插当作鼻子，更是不落巢臼……当初还看不少班在活动开始前就准备好了雪堆，雪球。如今，却引得许多外班同学来我们这里拍照。这与九班的团结，创造力，实践能力是分不开的。反观我本人，虽参与了头部的全部雕刻工序，但积极性还是有待提高。如果能把这下午的动力用在学上也更是种莫大的提升了。

all in all这次“班会”真是别开生面，为紧张的期末学习生活，添上了丰富多彩的一笔。而这凝聚九班同学力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美记忆。

堆雪人四年级作文 篇14

盼望着，盼望着，杭州终于迎来了20xx年的第一场雪。对于我们这些很少能见到雪的南方孩子来说，这场雪无疑是送给我们最好的新年礼物。而自己动手堆一个萌萌的雪人，则是我一直心念已久的愿望。于是，周六一大早，我赶紧叫醒还在睡梦中的爸爸，一同去堆雪人。

我们穿好鞋子，拿上铲子、瓢和小桶就出发了。“哇！这么多雪！”我情不自禁地感叹道。我迫不及待地走进雪地里，准备开始挖雪。结果一铲子下去，我脚下一滑，摔进了雪堆里，还没爬起来又摔了一跤，真是“悲惨”！不过雪很厚，摔倒了也不痛，我笑嘻嘻地爬了起来。虽然天气很冷，还有零星小雪飘落下来，我和爸爸的手都冻的通红，但我们干劲十足，不一会儿，就填满了一大桶雪。我赶紧寻了一处堆雪人的好地方，把雪倒出来，免得时间长了，冻住了。一桶又一桶，一堆又一堆，终于做好了一个我满意的雪人底座。

接下来就是做雪人的头了。这开难多了，因为头是要用瓢刻出来的，而且不能太硬，否则五官插不进去；但也不能太软，否则成不了型。我开始小心起来，怕错了一步就前功尽弃。我突然想到一个很好的.办法：先用瓢做一个粗糙的球体，再用铲子慢慢进行改良，这样雪人的头就比较容易做好了。我拿出两颗大大、黑黑的车厘子，用力塞进雪人的面部，雪人一下子有了一双炯炯有神的大眼睛。我又拿出两段切好的胡萝卜，作为雪人的鼻子和嘴巴，雪人的头部就基本完工了。最后，我又找了两根树枝，作为雪人的胳膊。可是看来看去，总觉得少了些什么。对了，给雪人加顶树叶做的帽子，雪人马上变得活灵活现了。

玩了这么久，零星小雪慢慢变成了鹅毛大雪，我只好恋恋不舍地回家了。偷偷告诉你，我还拿了一桶雪上楼哩！好了，话不多说，我要继续去玩雪了。

堆雪人四年级作文 篇15

今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥一起下楼玩雪。

到了楼下，哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的.橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么样了。

走到哥那儿一看，哥的雪人也堆完了，我说：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。

堆雪人四年级作文 篇16

下雪啦！下雪啦！今天，我起床睁开眼睛，往窗户上一看，外面白茫茫的一片，我睁大眼睛，高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，外面下雪了！”妈妈激动地说：“这真是太好了。”妈妈说：“不如，我们到桥上来堆雪人吧。”我连声叫好，弟弟也跟着我叫，我穿上衣服，拿着小铲子，兴冲冲地跑到楼下。

到了桥上，我不禁赞叹道：“这里好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的.手里融化了，真有趣。我和妈妈先找到了一片空地，然后，我们就分工，我负责铲雪，弟弟负责找材料，妈妈就负责堆雪人，我把雪铲到空地上，然后，妈妈用手立刻滚成了一个大雪球，弟弟找到了一个黑塑料袋，我想：“这个黑塑料袋有什么用呢？”我灵机一动说：“可以把这个塑料袋，撕下来一小部分来做眼睛。”小雪人的五官几乎都做好了，但是看上去有点怪怪的，妈妈说：“还有头发，这个小雪人就做好了，我竖起大拇指表扬自己，小雪人好像在说：”谢谢你小主人，给了我生命。“我们给它取了一个名字叫可儿。随着天气慢慢变热，小雪人也渐渐的融化了。

虽然，它融化了，但是，从此可儿留在了我的心里。

堆雪人四年级作文 篇17

一个夜黑风高的晚上，天气预报的主持人说：“上海会有打破了由今以来的降雪，因此国家还打了黄色预警气报。”我兴奋极了，因为以前我只看见过小雪，这次是的降雪，所以一定很好玩。

盼望已久的今天终于到了，果然名不虚传外面下着倾盆大雪，我高兴极了，跟着几个小朋友堆起了雪人，不时我心里会说：“Roll，roll，roll，big，bigger，biggest。Two eyes and a nose。Two ears and a mouth。我们先揉成一个大雪球，再放上一个小雪球放上去，齐心协力终于对好了，接着我们用纸先画好的.眼睛等贴在雪人的各个地方，最后，一个帅气的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛弯弯的笑着，鼻子小小的，你看雪人正在对着我们笑着呢，他在说：”欢迎到这雪花飞舞的世界！“

怎么样，你喜欢吗？喜欢就在上海快来堆吧！

堆雪人四年级作文 篇18

今天中午，我们一家人来到楼下堆雪人，我们准备了一个桶，一个水瓢和一个锅铲。

我和爸爸妈妈商量好比谁堆又快又好，爸爸妈妈要堆大雪人，所以我先帮爸爸妈妈滚了一个雪球，然后就去堆自己的小雪人了。怎么才能把雪人的身子做的又快又好呢？对了，带下来的桶又大又圆，用它装雪倒下来可以做身子，我先用桶装了一桶雪，把雪倒在地上，做雪人的身子，接着在装了一瓢雪倒在雪人的身上做头，再看看爸爸，他的`雪人连身子都没做好呢，然后我捏了两个雪球放在身子的两边做脚，再然后，我找了四根树枝给爸爸妈妈的雪人和我的雪人做手，这时，我看见妈妈已经在给雪人做眼睛了，就赶紧用树枝做雪人的鼻子和嘴巴，最后是眼睛了，可是树叶做的眼睛不能粘在雪人的头上，怎么办呢？我灵机一动，用雪围了一个圈，把树叶卡在里面就行了，我的雪人做好了，看看我自己做的雪人，再看看爸爸妈妈，他们的雪人还没做好呢，“耶，我赢喽！”我高兴地跳了起来。

今天我玩的真开心。