高中作文

【#作文# #2023高中作文(集合15篇)#】写作是提高反思和学习能力的一种有效途径，一篇优秀的作品常常包含着人们心中难以表达的思考。那么，如何写一篇高水准的作文呢？首先，推荐给您的是“高中作文”，您可以将此页面加入收藏夹，以便复习和参考！

高中作文【篇1】

阴暗灰沉的早晨，冰凉的雨水拂过葱郁的绿叶打在干枯的灰色土地上，嘀哒嘀哒响，是天空洗尽铅华的滋润，浸染了这块久旱之地的干涸，才渐渐恢复这千沟万壑的伤口。

清风在枯草的指尖游离，带走了草儿晶莹透亮的泪珠，也吹散了弥漫着一方空旷田野的芳香。青涩的味道，沉醉了幽静溪边静静流淌的流水。

总喜欢在烟雨蒙蒙的陶醉中重温旧梦的余温，总喜欢在阳光飞舞的惬意中聆听寂寞的心语，总喜欢在夕阳散尽的闲暇中临叹时光的不挽留......

午后吹过的风，含着细微的咸味，给如烟的往事添加了新的味道，也许

是一曲缠绵悠扬的音乐将你的思绪奏得飘飘欲飞，也许是一段忧愁离歌尘埃落定之后的哀婉沉思。好似这多变的乐音随着风声将你思想的峰回路转演绎得淋漓尽致。

也许是冬不谙世事的稚气，不理睬初冬的凛冽寒冷，穿一身洁白丝带将纷飞的雪花抛向人间，在温暖明媚的阳光里，划着一叶小舟去开创季节的奇迹。一直漂泊在远方，流浪在别人主宰的世界里，在远方遥遥无期的等待中呼唤黎明。

当岁月流转与时光轮回都无处可寻时，你蓦然回首，会发现寒冬蕴育着你所有的美丽与残缺，那时的世界纯白如银。乍寒之余，躲了许久的细雨也淅淅沥沥地下着，没有丝毫的风吹草动，没有任何的预示和征兆，就像夏季阵雨之后突然地晴空万里，天空的一隅就挂上了彩虹。一段绝无仅有的又与生活交织而成的交响曲在白雪纷飞的季节结束了它的前奏。

而我，还在回味那淡薄的追忆。

夜间，我听见花儿心碎的声音，我听见隆隆的声响碾过脆弱的寒冬。

高中作文【篇2】

一石一湖一片漪，一文一瞬一篇情……

生活总是一石激起千层浪，一文淡感一人生。一瞥未必惊鸿，却在恍惚间，看透烟雨，抹拭浮埃。执念曾几何时，我花前悯惜，你月下孤叹，一缕花香引哀思，一抹浓月牵人魂。竟不知缘由的暗自神伤，落得一片伤心泪……

总有那么一瞬间，心中柔柔的，怀有无限感慨，提笔欲书，竟千头万绪，不知从何开始。

是从楠木圆桌上，一碗清茶的盈盈青涩、苦味幽然提笔；还是以雕花木窗里，一炉熏香的迷烟袅袅、温润柔和为引？是将余阳下，朦胧的远山剪影做题；还是把月色下，静绽的睡莲铺垫？是和春季百花齐欢颜，共度良辰；还是与秋菊腊梅傲立闲情，共品萧瑟？

昨夜小楼外的细雨，今晨窗外的迷雾，犹如梦境，又如此真实。追求至今的情丝，却只是不经意的一句感叹。

什么是潇潇洒洒，什么是幽林独觅处？言我所言，感我所感，行我所行……

一颗卵石，激起一片涟漪；一缕茶香，引出一丝淡然；一抹余阳，透出一股哀愁……一颦一瞥，一诗一画，一词一曲，一歌一舞……有心行笔，抒情以文。洋洋洒洒一篇幅，述不尽心中感慨万千……就好似仅是一片树叶，又恰似恍惚一生!

总有看似不经意的一瞥，却看透喧嚣，只仰慕心中一片静土，独自喜也好，哀也罢，随心的，即使淡淡的，也别有滋味！

走心的，才是最真的！

走心的，才是最美的！

走心的，才是最令人动情的！

一石一湖，一诗一文，又是一歌一咏，恰似一殇一情……人生淡淡如露，梦不尽，几多愁；人生浓浓如戏，道不完，何时休？

一石，惊一湖之水……

一文，抒一瞬之情……

高中作文【篇3】

彗星挥洒天际，为自己代言唯美的绚烂；白云漂浮万里，为自己代言自由的清淡；泰山巍峨群山，为自己代言雄伟的浩瀚。鸿蒙辟世，人亦如此，无论孤独，无论顺逆，都要为自己代言，代言自己的无悔，代言自己的坚持，代言自己的不屈，活的自在，活的洒脱，活出真我。

我为自己代言，无悔的心灵温柔岁月。是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑容藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷惘？浪花淘尽也淘不尽昭君的传奇，历史的长风吹不老倾城的容颜，是你在众嫔妃退却时，勇敢地站出甘当和亲使者，以无畏的气度温暖朝廷内外冷怯的心，为自己代言巾帼的英阔；是你让“城门晏闭，牛马布野”，为自己代言女儿的无私宽博，是你让塞北不再冷冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，是

你以温柔善良的心灵温暖了汉匈两族的冷漠和对峙的目光，最终你唱响了历史的祥和新篇章，为自己代言，代言自己执著的梦想，善良的心灵，无悔的人生。

我为自己代言，崇高的音乐需要坚持。广渺天宇下，群星都已黯淡，只有莫扎特仍坚持代言坚持着自己的代言，自己的音乐，陶醉在高贵的心的歌声了。即使尘世给予他冷漠，但他从不嚎啕悲叹，永远坚持代言自己的音乐；即使音乐使他摆脱不了惨淡的人生，但他从不气馁无奈，永远不倦地代言自己的音乐灵魂。最终我看见了他在自己的代言下，淡蓝的海水冲洗着沙滩，那是人心和天籁的融合，是穿越时空的代言，是不死的灵魂在呼吸，向潮汐处无穷无尽地涌动。

我为自己代言，黑暗的人生需要不屈的光明。双重的黑暗，无依的孤独，道观的凄清，都无理地降临在你的壮年。活着，竟这般艰难吗？人，竟这般无助吗？但，黑夜惊诧下，你绝望的双手握住破旧的二胡，已被冷风舔僵的手指，困难但却沉稳地握住那弦，那弓，流淌一首《二泉映月》，与自己心和鸣，为自己人生伴奏，为自己代言出一片珍贵的光明。即使身处黑暗，也要向往光明，这就是你的广告词。冰封的雪国，照样可以有春水的蜿蜒；无边的明月，依然照临残酷的人家；痛苦浸透的人生沐浴在欢乐之中，这就是你的代言。

即使梦想注定孤独，远方注定遥远，人生注定艰难，也要勇敢地为自己代言，代言无悔的青春，不停的音乐，光明的美妙，执著不屈，不猥琐，不零落。

我为自己代言，我有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使每日天寒地冻，路远马亡。人生，有何不可！

高中作文【篇4】

作文教学是语文教学的一个难点,在小学表现得尤为突出,学生不敢作文,不爱作文,也就不会作文,如此恶性循环。结合本人的教学实践,我就提高小学生的习作能力谈一点粗浅的认识。

一、鼓励学生放胆写作,让他们爱写

小学生阅读量小,社会阅历浅,如果一味强调让他们在写作中如何立意、如何升华主题,学生的思维会被禁锢,迟迟不敢下笔,就是勉强拿起笔来,也是亦步亦趋,只想着怎么应付老师,学生的作文出现千篇一律、胡编乱造或者抄袭的不良现象,假话、大话、空话一箩筐。为扭转这一局面,我首先鼓励学生在习作的时候展开思想的翅膀,大胆描写自己的所见所闻,尽情抒发个人成长中的真实情感。

二、激发学生的阅读兴趣,让学生在阅读中学会写作

学生写作兴趣被调动起来就是成功的一半,但如果学生的阅读不够,语言就会干巴枯燥,有了新的感受不能很好地表达出来,文章缺乏文采,让人读了之后就感觉是一个衣衫褴褛蓬头垢面的乞丐坐在眼前,没有生气和活力。因为语言是需要学习和积累的,书面语言也是如此。阅读量太小,大脑里词汇、精彩句段的储存量太低,这就导致有理不能言、有话不能表。有人曾经把阅读比作水,把写作比作鱼,我觉得非常贴切。所以,就写作教写作是不行的。引导学生广泛阅读是写作教学的重要一环。首先,要重视课内阅读。凡是入选教材里的课文,无论选材还是结构都是非常经典的。我在教学时把对课文的教学与写作教学紧密结合起来,结合本单元的作文要求学习

高中作文【篇5】

例1：以“提篮春光看妈妈”为题，写一篇不少于800字的。(60分)

注意：①立意自定。②文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。

【易错点点睛】审出题目中的虚指或象征意义。有些题目，本身就是双关语，其意义既有实指的具体的事物意义，也有虚指意义。审题时要审出它的象征意义，如“季节”，它可以象征人生的某个阶段，少年、终年、老年。而入人生的某个阶段就是季节的象征意义。

【示例】“提篮春光看妈妈”，妈妈是对象，要求看的对象必须是妈妈（可虚指）。可是这里面，“春光”具有很强的象征意义，是审题的关键。“春光”，采用了借喻手法，可指丰硕的成果、骄人的成绩等。因此，“春光”可以理解为离开妈妈后自己在学业上取得的成就，也可以理解为离开妈妈后自己在做人、生活等方面获得的进步。

【专题测试】1：请以“春天的故事”为题，写一篇，要求内涵丰富，抒发真情实感。文体不限，不少于800字。（60分）

例子2：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

注意：（1）注意题目中的“地”字。（2）不得抄袭 。

【易错点点睛】审出题目中的修饰性词语的限定意义。有些题目或是偏正结构，那么那些起修饰作用的定语或状语就是审题的关键。还有一些题目或话题，不是偏正结构而是动宾结构，这种情况下，一般审题的突破就在动词上。

【示例】“诗意”词典的意思是“像诗里面表达的那样给人以美感的意境。”而这里的“诗意”更多的应是指人的一种生存态度，生命质量，心灵世界等精神生活与审美取向，一种健康而有文化的心理。“诗意地生活”是充满希望、理想、激情、信念的生活过程或精神层面上的体验，像“自由”“高雅”“聪慧”“崇高”等。

“诗意地生活”是一个偏正短语，“诗意”是名词作状语，修饰“生活”，“生活”做动词看待，因此也就是一种动态的行为过程或心理体验。

【专题测试】2：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

世界上，有一群人叫波西米亚人，与其他劳动人民一样，他们勤劳、勇敢，但有一点不同，他们总是热情高涨，把劳动看成是快乐，而不是压迫。一天，一位德国旅行家行走在沙漠上，迎面就碰到这样一队人。另他不解的是，为什么每走一小段路，他们就要放下行李休息一会儿。于是，他上前问原因。回答声不很响亮，却很清楚：“因为我们走得快，而我们的灵魂走得慢，我们要停下来等待灵魂赶上我们，不至于让他落在后头……”

请根据你对以上材料的理解和体会，展开联想，自选角度，以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。

要求：自定立意，自选文体，不少于800字。

例3：阅读下面的文字，按要求作文。(60分)

万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递……

请以“传递”为话题写一篇不少于800字的：标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。

【易错点点睛】审出题目或话题中限定范围内那些仍可以自由发挥的广阔空间。有些题目或话题，可能是一些介宾结构，也可能是一些表条件的词语，但命题人的话没有说完，后面留下了让考生自由发挥想象的空间，这样的的题目或话题，审题的重点就是审出那些命题人没有说完的话。

【示例】首先让我们来关注话题中的“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等；二是虚化的精神上的传递，如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递，友爱善良传递等。 从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种精神上的传递，因此，的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递，以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。

【专题测试】3：请以“变”为话题作文，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

例4：请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的。

要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。

【易错点点睛】审出题目或话题隐含的限定因素。有些题目或话题本身暗含有一些限定因素，审题时需要注意这些因素。

【示例】审题，主要取决于对“记忆”内涵的理解。这里的“记忆”不是一般意义上的记忆，而是那些在自己的人生阅历中，心灵受到撞击后留下的深深烙印。这些“记忆”，留给我们的内心感觉或宏大，或涓细；有的喜悦，有的痛苦；有时是一种强烈的震撼，有时是美的陶冶，有时则是深深的启迪。对任何人来说，这种在内心深处引发的丰富情感和震撼，不但不会随着时间的流逝而淡化，反而会历久弥新，永不磨灭。当然，也可以是一个国家或民族的记忆，这是记忆的虚化。

【专题测试】4：追求、追逐、追随，都是“追”。

请以“追”为话题，写一篇。

要求：（1）除诗歌之外，文体不限。（2）不少于800字。

例5：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。

要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

【易错点点睛】审出材料中的关键词句。在材料作文、新命题作文或话题作文的材料中，有些关键词句能够揭示材料的主旨，对审题有重要的指向作用。这些句子的位置一般处在开头或结尾，有时候回在语段中出现。话题作文中的关键词语，一般在材料提示部分出现。

【示例】关键句子“母语是民族文化的载体，是民族生命发展之根”给考生以思考的起点与方向，也给考生以自由空间。中国文化源远流长，而作为这一切的载体，母语（汉语）有着数不清的历史典故和道不完的神秘魅力。汉语是民族的根，精神的根。同时，提示语在强调母语重要地位之时，也隐射了当前母语及其尴尬的地位。这启示我们讲以什么样的心态去面对现状。

需要注意的是，不能单纯停留在语言的层面上，一味讨论种种语言现象，应该进一步思考“母语”所传承的文化内涵，通过语言现象的阐释，揭示现象背后的深层次原因，表达自己对中国传统文化如何继承和发扬的理性思考。

【专题测试】5：阅读下面的文字，根据要求作文。

有人在某次讲话中指出，当干部要有敬畏之心，敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生。其实，不仅是干部，我们每个人都需要对一些东西常怀敬畏之心，这样才能使我们内心充盈、宁静，并在行为上有所戒惧和节制，从而与外界形成良性互动关系。

以“常怀敬畏之心”为标题写一篇，立意自定，除诗歌外文体自选，不少于800字。

例6：阅读下面的文字，根据要求写一片不少于800字的。（60分）

著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【易错点点睛】审出材料中的感情倾向。有的材料中暗含了命题人的倾向，肯定什么，否定什么，把握了这些也就审题的方向。

【示例】这个题目主要体现的是关于“帮助”的主题。从材料的本身来看，包括正反两个事例。这里的每一则材料都涉及帮助和被帮助双方及其位置转换后的情况，故两则材料又有对比的作用。第一则材料中接受资助的178名贫困生完成学业就业后，没有一个去看望丛飞。而第二则材料中一个四年级的女生则为了给小李治病，捐出了全部的春节压岁钱。一正一反，命题人明显是肯定后着的行为。因此在立意是，可以立意为“助要学会感恩”。

【专题测试】6：阅读下面的文字，根据要求作文。

西方哲人奥古斯丁说：人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……

请以“发现自己”为题目，写一篇作文，不少于800字。

例7：阅读下面的寓言，根据要求作文。(60分)

古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失了火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到了王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。 （据《郁离子冯妇》改编）

上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。

【注意】①所写的内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

【易错点点睛】审出材料中的因果关系。有的材料中包含了一定的因果关系。分析导致的原因，才能弄明白命题人的意图。

【示例】这则材料的中冯妇的悲剧是语言沟通不畅，因此可以从语言能力的提高，对沟通的益处构思立意，也可以从语言沟通的积极意义入手。

【专题测试】7：阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。

公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”

说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找他的麦粒。

读了上面的故事，你有何感想？请结合自己对故事的理解，写一篇。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

例子8：阅读下面这首诗，根据要求作文。

沙

苗得雨

世上好像———

只有沙最不值钱

然而，最宝贵的东西———金，

就在它的里面。

阅读短诗，根据诗的寓意，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于800字的。题目自拟，文体不限（除诗歌外）。

【易错点点睛】审材料中的意象。作为材料作文的诗歌，一般都采用了托物言志的写作手法，借某个意象传达特定的哲理。因此这类作文的审题需要从意象的形象特点来确定作文的审题立意。

【示例】世上看似最不值钱的东西往往最宝贵，除了沙，还有空气、水、阳光……由此看来，贵于贱也是辩证统一的。

普通的事物中含有深刻的哲理，外表朴素的人往往具有高尚的品德，平凡事业往往有着伟大意义，简单的生活中蕴含着人生的真谛。就个人而言也许你总觉得自己普通如沙子，但如果你能挖掘自己的潜能，同样能够使自己的人人生发出金子般的光辉。

高中作文【篇6】

深夜又至，皎月繁星依旧。夜阑灯火下，谁还在忙碌；百花争艳之时，谁的等待落空，是与花的约定错过。苦笑一声，原来错过了这么多，试问一声，究竟是谁的过错。

分秒必争，与时间赛跑。前进提高，向自己挑战，攻关苦读，只为目标，学习生涯就这样的充满了挑战、竞争、忙碌、紧张。深知每一秒的重要性，每一个知识是否已掌握，每一个问题是否已学会，每一项作业是否都完成，每一天自己是否有过收获，每一……在这过程中，心累了，倦了，厌了，也想退缩，也想逃避。

有人曾说：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我说：不在书海中奋斗，就在书海中沉默，也知道前方的汗水就是未来，后方的原地不动就是深渊，我的天地是如此的狭小，又如此的残酷。

不知何时，学会了留点空间给自己。在其中发泄烦恼，用笑声惊醒疲倦的心，学会开始幻想，幻想自己的梦，不经意间，想起了几年前轻狂，想起了某某说的话：别太狂，路还长，学会用音乐抚平心中的烦躁与紧张，用旋律编织自己的世界，蓝天白云为伴，青草满地的原，一微笑走来的少女，古筝声中伴随着马蹄。向天空呐喊，拥青草入睡，当然，我只是他的过客，不会沉迷于此，过后思维的清醒，是下一步的奋斗，不觉间，忘记了有过的懦弱，有过的退意。欢笑过后是前进，轻松过后是竞争，前进中找到不足，在竞争中弥足疏漏。

留点空间给自己，要记得走近它，你会有不同的感受，品味花开的瞬间，聆听草儿的细语，在无声的自然中，倾听有声的心语，留点空间给自己，感悟生活细节，观赏人生的风景，在百花间，触到梅的圣洁，悟道荷的出泥不染，学牡丹敢于与百花争艳的勇气，领会菊脱于世俗的安然。留点空间给自己体会古典文学的博大，走进诸葛孔明，心疼他的早逝与执著，犹记得：是非成败转头空，几度夕阳红的景。走进苏轼，感受他的豪情壮志，西北望，射天狼的英雄气概，让我敬畏。走进李煜，在瑟瑟的秋风中，体会：啼莺散，余花乱，寂寞画堂深处，片红休扫尽从伊，留待舞人归的细腻，让我至今回味。

在你疲倦时，想要逃脱时，不如，学会给自己留点空间吧！它是你挣脱生活中不满情绪的天地，是储存你情绪的瓶子。

高中作文【篇7】

对于我自己来讲，展望未来是一种幸福的期待，也是一种有尊严活着的体现。20xx年，是多么让人值得期望的岁月。

但愿自己的理想仍能实现。人生，可以说是一辈子的追求，好像是不由自主的事情。但终归是自己奋斗的结果。今天结果就是昨天的积累。不断地自我追求，不断地展示自己，让自己成为他人学习的表率和榜样。不要对于任何事情失望，直到最为失望的最终。在其位谋其政，这就是坚持和坚守的力量。没有其他任何捷径的时候，只有自己的下苦功夫，只有逐渐把自己做的最为优秀。

一切都要在淡定和等待这种成就。不要失望，不要悲观，让自己有信心地做好一切事情。一身一世没有所谓的最为完美的时候，总要有所欠缺。这也是正常的。XX年，把自己认为不是非常完美的事情，通过自己的努力，重新弥补不足，不能让别人感受与我们共事是一种吃亏。这也许是我自己的失误，更多的则是世事的复杂。弥补也是我自己的努力，更是对于我自己品格的一种弥补。切不可让自己的品格受到影响，这是一个长远的事情。懊悔终归是懊悔，也是自己的总结和提高。不要以为所谓的诱惑和欲望就是唯一，其实唯一的是好好活着，有意义地活着，认认真真地活着，活出自己的独特，活出自己的个性，活出自己的唯一。展望XX年，过好每一天，这才是展望的根本之所在。

高中作文【篇8】

人生就像一条永远走不完的路，沿途的风景很美，而且路很长。此时我们就应该抛开杂念，勇往直前，有可能成功就在眼前。

有一种叫“卷柏”的植物，它的奇特之处在于，它会行走。当它感觉到水分不充足的时7候，就会把根拔出来，卷成一个圆球。由于体轻，风会把它吹走，当遇到水分充足的地方，它会迅速把根扎下去，暂时安居下来。“卷柏”只想着在好的环境下生存，借着自身有利的条件，在水分充足的地方暂时安居下来。这便是没毅力的表现，但它“行走”时遇到了阻挡，几次之后更认清了这个事实之后，就把根深深地扎进土葬里。假如它还是想行走，不停下来，那么它便不会成功，不会长得比任何一般时都要好。

曹雪芹少年时期过着锦衣玉食的生活，但后面家中道落之后，便过着清苦的生活。尝遍人世沧桑，但他并没有因此而放弃。经过十年之多的写，修改无数次之后，他写出了那本千古名著《红楼梦》，“字字看来皆是血”因为毅力，所以他不屈服于生活的艰苦;因为毅力，他没有放弃著作《红楼梦》;因为毅力，所以他成功了。

如果姜子牙没有毅力，那么他会成功吗?答案证明是不会的。姜子牙他是位谋略奇才，但却总是怀才不遇，但他并没有放弃，苦苦寻找那位懂得欣赏他的帝王将相。于是，在得知周武王要广纳贤士之后，便有了那一出——姜太公钓鱼，愿者上钩。因为毅力，所以姜子牙在他六十多岁的时候终于遇到了赏识他的周武王;因为毅力，所以他成功了。

达芬奇曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”一个人的成功需要恒心和毅力，成功不是说说而已，是需要付出努力面对困难不畏缩，靠着毅力坚持下去，你会发现成功其实很容易。

毅力是成功的前提，没有毅力，成功只会离你越来越远。

高中作文【篇9】

“我们一起吃个饭吧？”

“我们一起去运动吧？”

“我们一起去散散步吧？”

这些话语真的特别特别简短，简短得不知该删去哪些文字了，但是其中的意义你又知多少？这些请求又有多少人愿意选择与你一起去完成呢？于我而言，寥寥无几。

很多时候一放学回家，感觉心中少许有些虚度了课后时光，选择学习又有些疲累，所以我就请求一个人……

“陪我一起去打乒乓球吧？”

他玩着手机，打着游戏，听着歌……

“不去。”

这个答案多直接，多坦荡，本来以为可以满足我的请求的，却成了一种奢求，况且运动又有何不好的？况且整天对着手机是最美的？有时候，我们的请求真的很简单，却被对方的一句比你还简单还直接的话语抵消掉了。

或许你我都一样，有时候很小很小的一件事就是不能如己所愿，结果就是想破坏你的一切计划，然而真的除了你要求的那个人真的没有其他人合适完成你的请求了，以至于太能让你来气，此刻你或许会想着并暗自下决心——以后对方要求我做事的时候我也会直接拒绝，谁叫ta之前不理我，还有就是利用好的东西收买对方的心，让ta从了你，聪明的还会懂得要挟对方呢。或许这就是人的常性，或许这就是人的心理，或许这就是报应。但是你真的能够做到吗？，待他要求之际，某些利益还是让你消除了心中的杂念，故而从之。

我就是这种人，不同的是在我心烦的时候我选择了以文字发泄，多次感到在自己最有恨意的时候，灵感最多，不管是否体面，是否沉重，自己终究觉得轻松。

昨天是一年一度的清明节，在此之前我原先计划能够去大山(法留山、黑面岭)，因为这是我追寻写作灵感的行动与地方，我这人见的世面少，活动范围小，所作之文字或许有些片面浅淡甚至比较单调，所以我终究喜欢一个人去远方涉足，追寻灵感，文字的精炼度还取决于我看书的成果。很遗憾，我小学有大把时间却不喜欢看书，总喜欢研究什么电脑技术，但是到了中学，喜欢看书了却没有大多的时间足以花费，也把时间多给了写作，所以我的文字很普通，不深，可以说连个刚懂中文的小学生都看得懂我写什么，但是我的每个文字代表的意义不同哦，这也是一直坚持写作的动力，当然，这也是零零碎碎的感受与短言短句组成的，固然不怎么样，完全取决于自己的爱好，与利益、粉丝、名气无关，也无所谓，我的希望是能够把自己最真实的想法与自己的亲身经历与感受带给大家，希望好的做法对你有益，有坏处的行为对你引以为戒，不走上我走的悲惨道路。我这人很简单、很平凡、不愿输、单纯了点儿，可是我确实最容易入戏太深的，以为你们女生所称的“花痴”，确实很花，很容易心动，很容易受伤害。

说回来，清明节那天我不能如愿以偿……由于政府规定大山不允许放炮，所以我们这儿只安排了四位大人带着彩带那玩意儿和饼干以及香枝，我很小耶，所以没了，我只能和一些被分配到大埔的大人去了那儿，很平淡，特遗憾，四面都是田野树林，一条布满细沙的小路，所以真的没有什么可以写，本来昨天晚上想写这些感受的，想想还是算了，因为太没有灵感了。

或许你我的感受有过相似的一部分，都有特意去恨一个人，但是我们终究还是选择了原谅，这已经是人生的赢局了。我们的请求有时变成了一种奢求，其实更多的是我们应该自我反思自己的要求是否打扰了对方，有时候尝试放下，得失又算得了什么;有时候尝试忘记，痛苦又算得了什么;有时候尝试原谅，对自己又不会失去什么，反而让我们知道了自己的人生精神境界，未必是一件坏事。

高中作文【篇10】

记得有人曾说过，每一段记忆都有一个密码。只要时间，地点，人物，组合正确，无论尘封多久，那人，那景，都会将在遗忘中重新拾起。也许，我们都会说：“不都是过去了吗？”然而，我们都清楚，所谓过去的不过是时间，你依然逃不出想起就会微笑或悲伤的宿命。不是么？

有些事，我们明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心；

有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局；

有些情，我们明知道是在的，也要去忘记，因为太掠心；

我们都知道，宿命本如此。

光阴，周而复始，许多事情，在蓦然回首间，已过了半个世纪的哭笑。风过叶疏，云逝难寻，世事本就纷繁往复，许多情，许多事，也便于这无息岁月里，漫然被撕裂，支离破碎，不堪回首。当我们失去时，才知道自己曾经拥有。

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。韶华白首，不过浮生一阙。从此，知宿命。

高中作文【篇11】

在生活的道路上，走了那么久，你累了吗？许多时候，走过了许多沟沟坎坎，波波折折之后，总会疲累的。这时候，身体劳累，心态疲软；脑子迟钝僵硬，情绪灰暗；看什么东西，觉得乌乌蒙蒙，枯索乏味，了无生趣。身和心都没有力量。也难怪，你走了那么长的路，经历了那么多，活动了那么久。也许你成就了什么功业，做成了什么事情。也许你经历的不过是一次次的失败。下面该如何呢？又要怎么进行？

那些飞扬的神采、无穷的能量、盎然的兴致、振奋的精神，还有你享受生活的美滋滋的乐趣，都在生活的羁旅中消磨了吗？面对未来的日子，应该怎么办呢？生活的道路一直在向后延伸。在以前的日子里，你走累了，你满心抑郁，活力不再，心力衰竭。这时候，你就要有意识的调整自己。你已走过了那么长的一段路，一程路上留下了许多身影和汗水。你真该重新调整自己了。你要走上新的旅程，开始新的神奇开创之旅。你要在重新调整里面重生。涤去疲乏、困顿的一切，走出一个新的自己。一切重新开始。一切皆有可能。一切皆有希望。关键是你自己要调整过来。

过去的都过去了。你如今需要的是面对现在和以后的生活。给自己新的想法，新的活力，新的生活，新的精神。要让自己充满力量和希望，与以前不同。

如果你是真的累了，那么你首先需要的是充分的休息、调理。充足的睡眠、放松的运动、谈恋爱、听音乐、看电影、玩玩儿游戏、旅旅游、休闲阅读，松弛脑子，转移注意力，安闲静养，莫多用心。用你自己喜欢而有益的种种办法休养自己，恢复体力和精神，恢复对于生活的热情和新鲜感，增长个人的兴致和活力。如果你真的病了，那么不论你是看西医，还是看中医，尽快找医救治，尽快医治身心的疾病。并且找一些合适的运动，把自己发动起来。从此健身行动起来。这就是调整自己的重要一步。虽然这时候个人没做什么要紧的事，思索什么要紧的问题——看起来像是虚掷时间，但这种无所作为的调理是极其必要的。因为只有会休息的人，才会工作。休息的越充分，工作才能越有力。越是能彻底的放松下来，越是能高效的紧张起来。把自己绷得太紧，搞得太累，心情烦躁，体力衰弱，净是毛病，怎么走的更远，怎么做事情呢？

别的什么东西，都能逐渐调理、休养过来。而唯有想法和心态，却需要你自己注入新的活力。重新调整你生活里的方方面面，尤其是你的想法和心态。你的想法和心态也确实要重新调整过来。或许你的想法已经很无力、陈旧、混乱、暗淡，你的心态也似乎垂垂老矣，日暮途穷，有心无力，淡漠压抑。这时候，难道你自己感觉不出自己的消沉、低落吗？难道你自己不觉得已经难以忍受吗？你已经很耐磨了。现在需要的是重新调整你自己的想法和心态了。

有时候，心里的某些想法本身就会让你衰老无力。比如老年人的退休：有人觉得自己退休了，从此成了多余的人，生活没有了干劲和活力。难道退休了，下面就是耐乎日子，等着入土吗？可见想法确实有很大的威力。如果你觉得退休或者下岗等等，是一个可以让你重新调整自己的机会，从此要过上一种全新的生活，前面还更有奔头和希望，那会是什么样的状态呢？你的想法变了，心态自然也跟着变了过来，让你充满青春的活力。

重新调整，你可以给自己树立一些新的目标，谋划一些新的思路。给自己脑子注入一些新的想法。改变改变自己的某些思维。激发激发自己的潜在心态。对于自己有个新的认识和定位。对于自己的生活有些新的期许。比如你要做一件对你或对别人都很重要的事；或者你想写本书（包括回忆录）；或者你要重新好好谋划谋划自己的事业，调整自己生活的战略思维；或者你要改变自己生活中的许多习惯和细节；或者你想重新结婚，或者重新找好对象；或者你想改变职业，改变生活环境，使你的生活有一个天翻地覆的调整。重新调整使你有了新的活力、热情和精神。重新调整让你精神百倍，神采奕奕，活力四射。

那漫漫的行程无穷无尽，耗费了你那么多的体力和心力。你一路走来，那么渴，那么累。现在是要走到绿荫、草地、河边歇歇的时候了。你歇下来了。你的世界也整个歇下来了。你的疲乏、烦恼、蠢动、痛苦一股脑儿都歇下来了。空灵的音乐在你身边回响。歇下来，然后把你的世界整个的调整。迎接你的新生。

当上帝无形中，在你心里吹了新的生机和希望，新的气息充满了你的身心，新的乐趣自然生发出来，心的梦重新升起来，新的活力由内而外焕发出来，新的行动不由自主的做出来，新的心态蓬蓬勃勃的涌出来，新的想法自然而然的冒出来——这时候，一切都不同了，一切有了新的色彩和生命。

高中作文【篇12】

冬日的寒眸，被披着柔媚的春光拂落，仿佛破涌而出的彩蝶，瞬间扯出了千丝万缕的苏醒。已经是暮春时节，清明也便接踵而至。

今年的岁暮之寒，似乎仍在持续。雨，还在纷纷扬扬的下着，仍透着些许寒气。天空昏昏沉沉的，偶尔一阵风儿吹过，却觉着有春寒料峭般的感觉。绵绵的细雨，总带给人无限的惆怅，还真有几番“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的韵味！

和父亲简简单单吃了些早饭填抱肚子后，带上些挂亲的勾当，便早早的启程坐车准备回乡下去了。车子迎着时而磅礴的大雨，缓缓地在通往乡间的车路上一路颠簸行驶。浑浊的空气不止一次让我头晕，自是无心流连车窗外的风景。虽然天气十分不好，但是去挂亲的人却很多。车上十分的拥挤，将我封的严严实实的。偶尔从人缝中瞥见沿途的风景竟如诗如画般美丽，犹如一幅空灵的水彩长巷，徐徐向后伸展开来，也带给了我些许的欣悦之情。

车子终于在我的载声怨道下到了边，我忍不住深深呷上一口新鲜空气。雨还在下着，顾不得太多，我和父亲便连奔带跑得来到我们村子古老的渡河码头。连续几日的大雨，已使得眼前的河水漫上了码头石阶。远远望去，还能看见依稀的几个乡下的女人在洗衣服的身影，颇显风情。河面很宽，河水也很清澈。透过眼前的雨帘，可以看到远处的村庄弥漫在烟雾中一如既往的恬静与安详。那正是沈从文先生笔下，美丽的湘西景致。父亲自然没有这番雅兴来欣赏眼前的美景，于是便性急地喊起对岸的船夫。 船夫便才握着长镐向对岸挥挥，将船划过来。船只缓缓漂在河中央，与这如诗的烟雨景色，勾勒出了一幅动态的山水泊船图，颇有“堤上游人逐昼船，拍堤春水四垂天”的感觉。

上了客船，站在船头，自来体味一番诗人“船头独立望长空，日艳波光逼人眼”的潇洒情怀，别是一番风味在心头啊。不自觉船已靠了岸，村中的石板路上，已布满了时间的痕迹。它曾承载过多少代人的成长，从孩提到暮年，一点一滴记录着人生的步履。村中的老旧残垣也大多被新的砖瓦楼屋所取代。我曾经儿时居住过的老黄土屋子，也早已破损不堪，瓦砾不全。村中小孩子的面孔已无从知晓了，同我一般年纪的都已不知道去了哪儿，唯有老一辈的面孔我还能依稀认得，只是早已忘却称呼。父亲却还能认得，递过烟后便指给我哪位长者应如是称呼，于是我微微笑着佯装记得，连连称呼的亲热。遇到热情的老人家，称呼完之后，他还会对父亲嘀咕几句“瞧这伢子噶长那么大了，比你都高了”，于是父亲便会很开心的大笑起来，忙忙点头应喏“那是，那是呀…”

一路招呼过来，耽误了些时间，到了伯父家后不过雨倒也停了。于是我们便一齐准备了些挂亲的工具，就向祖坟山出发了。从伯父那里得知，通往祖坟山的山路已经修了，已经不再是泥泞的山路。整个儿都铺成了一条还算宽阔的石子路，走起来也很舒服。从村子出口向左转个弯儿，就能看到对面山上的青翠的祖坟山。走了一小段路程后，依稀就可以听到鞭炮噼里啪啦响彻山谷的声音，看到一缕一缕的烟圈儿袅袅升入云间。我想，那儿应该通往天堂。很快我们便已经上了祖坟山，于是大家找了个平坦的地方放下行当，各自取了工具便开始为祖先的坟头割草翻土，在坟尖点缀上各式纸花，烧香磕头。记得小时候，我总是很高兴去上坟，因为父亲在坟前烧纸钱，就管不着我了，我便和弟弟满山遍野地到处玩，直到父亲把我们俩拉回家去……

不知从什么时候开始，我去上坟已不再又玩又闹了，而是逐个逐个地观察每一座坟，看碑上的字迹，念给弟弟听，还让爷爷给我们讲每一个祖先的故事。也就在那个时候，我才得知最疼爱我的太婆叫郑左女，曾经是我们县城名赫一时的才女。而太婆去世的时候，我才约莫三四岁模样，太婆的音容相貌在我记忆中也早已变得十分模糊。只从大人那里听得太婆生前对我最好，她最珍爱她的第二个儿子，也就是我的爷爷。爸爸说，爷爷是太婆所有儿子里最仁慈，最重孝义的一个，所以她对我们整个大家人都很关爱。在爷爷奶奶搬到县城住之前，爷爷每年都会领着我们去给祖先上坟，告诉我们祖先坟地的位置。那是每次清明节上坟山来爷爷会给我们必做的洗礼。每当讲到太婆的时候，他都会忍不住回忆许多，对我们讲他年少时候的旧事，还有太婆教给他的人生道理。我那时候虽然还小，但是看到大人们都肃然起敬的听着，我也会认真地记着爷爷的话，也深知爷爷的用心。而今爷爷也老了，身体虽无大碍，但是眼神和腿脚都已不好使唤。今年是他第一次没有来给祖上上坟。也许，以后也都很难再来。清明时节给祖上上坟，是对祖先的怀念，也是对孝义的传承。太婆对爷爷说的.，爷爷对父亲说的，父亲对我说的，一代接着一代，这是我的父辈用自己的实际行为向我们后代诠释了孝的涵义，让我在20岁的清明节上沐浴了成人后最深刻的一次精神洗礼。

回来的路上很轻松，望着家乡的风景，呼吸着散发在空气中熟悉的泥土的味道，心里甜甜的。生命的目光，是一支浸染着生命之色的画笔，饱蘸着生命的繁华与厚重。它静静地萌生着生命的齐奏，带给人生的希望，点缀出昔日里五彩斑斓的满地繁华。

高中作文【篇13】

性别：女。当然是女子，必然就成了假小子。

爱好：我的爱好很广泛，但我最爱画画。

我的故事很多，可怕讲三天三夜也讲不完。那我就讲一件关于我的环保故事吧！

近来我发现了在我们的都市生活中人民买菜，购物等等都用了环保，还要破坏环境的塑料袋。于是我准备用自己的力量为社会做出贡献。我找来了许多废布，用它们制作成布袋。我穿针引线，但却不知做成什么形状。不如做成爱心形吧，代表我一颗爱社会的心。开始缝布了，一针一线，我全部的心倾注在缝布之中。布袋终于做好了，看着五颜六色的它，我的心都笑了。于是，我连忙拿着袋子跑进菜场开始交换袋子。真是天助我也，刚一进去，就有几个又大又红的苹果滚到了我脚下，原来是阿姨买水果，没走一段路，袋子破了。我连忙帮阿姨捡起了水果放在了布袋里。今天好顺利呢，我不到分钟就发完了。

真是开心啊，看到自己劳动的结晶能帮助别人，真是感到欣慰！

我，就是这样的一个人，欢迎你们和我做朋友！

时间在夏日的午后停格

而沉没代替了谁的失落

我们在唱着那离歌

唱时光流走忘记停泊

那青春的心事会凋落

风带来夏季漫长的等候

当歌声响器请别在流泪

我们在相遇的地方别离

那时的花开在这时飘零

多年以后我们回到过去

高中作文【篇14】

有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。

——题记

‘梦想’是一个多么‘天马行空’的词‘在许多人眼里，梦想只是白日做梦，但如果你不付诸行动，梦想始终会只是一个梦。

于我而言从小学到初中英语对我的压力使我渐渐力不从心，面对因为英语分数低只是中考只考了了四百多分，家里有机会让我上普通高中。面对着从小时候对英语产生的恐惧的我都放弃了，来到了我父亲的母校——阳城职中。但对于我心里来说阳城职中的学生，像平常的传言，那里都是捣乱学生的聚集地，与我心中的学校天差地别。所以打心底是不想来的，但面对中考完没地方去的我，最后还是来到了职中，成为了一名采矿专业的学生。

心里想着反正已经来到了这里，父母也都不容易。还是像以前一样好好学吧。后来我发现新的班主任也非常不错，在日常生活中非常照顾我们，一个也不落下。慢慢适应了职校的生活，这里的环境也非常优美，学习的压力也是相当的轻松。而且也打消了阳城职中在心里的不好。

尤其是在学习专业知识方面感觉特别有意思，专业老师给我们讲的可也非常到位。每天讲的课不会多，让我们自己理解和熟知，之后不会的再讲。每天给我们画出重点让我们有了方向。更加好的还有让我们不光停留在书本上，有时候带着到外面实践。带着测量设备到野外观察，在电工的专业教室，有着电板模具，让我们按照线路图和根据老师讲解自己接线。这些都是我们在课本上学不到的，记得那时有了新的线路图可以好几节课都不出去。同学们都非常感兴趣。

在外出实习中，当的是一名保安。每天在外面站岗得站上两三个小时，还的注意进来的人。在那里我发现一栋楼里每个房间都有空调，到了夏天和老家相比，就没有夏天的感觉，而且那里人吃饭都有专门的厨子，我们保安就是大锅饭。感觉到了底层人民的辛苦，感受到了学校里读书幸福。

高三，我们又再次回到了学校，心里有了很大的转变，再次开始了努力学习，我们班的吴彦辰的刻苦学习，让我们班的同学都收到了激励，他每天晚上努力奋斗，像是打了鸡血。更加的让我们努力竞争，有了浓厚学习氛围，为考上大学而奋斗。

高考完以后，一切总算平静下来。在等待学校录取分数线的时候，心里是多么紧张和渴望。最后在被录取以后的心情可想而知，是多么愉悦和激动。

丑小鸭有梦想变成了白天鹅，我们也一样可以。只要为梦想努力奋斗，也一定会实现。

高中作文【篇15】

落日楼头，孤鸿声里，盈盈流水恬静地流，缕缕细愁涌上心头，轻轻撩开历史的面纱，我仿佛目睹了那一幕幕。

（一）李清照，独泛兰舟

“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”心中的他远在他乡，而自己独守闺中。常年倚窗凝望，左阁中却彻夜难眠，只盼黎明能将我的夫君送还。须知年华易逝，红颜易老，哪堪离别？然而那花儿又落了，水还是不作停歇地东流，这怎能不愁杀多愁善感的我呢？哀愁之弦又被弹动，心里更难平静，满天落花数得尽我心中之愁吗？潺潺流水带得走我满怀哀思

（二）李煜，月下游故宫

韶华已逝，国破家亡。自己的双鬓已经泛白，但为什么那春花还依然灿烂，那秋月还依旧圆满呢？是为了讽刺吧？确实，往日的君王，沦为今日的阶下囚，我还有什么话好说呢？也罢了，今夜月色缥缈无边，昔日的莺歌燕舞还历历在目，现在却万籁俱寂，只有我一个人饱尝噬心之痛。看那昔日繁华的皇宫此刻多么冷清，可它又美丽如故。一切似乎都没有变，但国已不国，家已不家了。我歌月徘徊，我舞影零乱，却不再有人为我鼓瑟吹笙，有的只是那令人恐惧的静谧。那一江春水还在流淌，为什么它就不稍作停留呢？噫，掩面痛哭，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流

（三）秦观，危亭怀人

独倚高处方亭，一怀离愁，恰如天边的妻妻芳草，铲尽，还又滋生。天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。回想那一个清悠的月夜，帘幕掩映，一缕檀香，伊人为我低低拨弄那一弦古琴。清泠，素雅。而如今，飞絮蒙蒙，片片落花在晚风中飘荡，昔日的欢娱，伊人的倩影宛然在目，袅袅琴音萦绕在耳，但已物是人非。飞花残雨，莺啼数声，只又流水依旧。想我身为七尺男儿也不禁断肠。惟有低吟：怎奈何，那堪片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴。

（四）游子，早春旅行

客舍的道旁，梅已经开过。枝上还残剩几朵枯萎，而一旁的柔柳已抽出嫩芽。千丝万缕，一片片鹅黄色。

春色尚早，一切都如此美好，刚刚又过去一阵春雨。那离愁也仿佛远离我了。但是我又好像感到被一张网包围着，剪不断，理还乱。我该怎么办呢？如此妩媚的春色却无与我共赏。神思又飘远了。她此刻是否也登楼远眺，柔肠寸断，粉泪盈盈呢？青山重重叠叠，隔不断曲折迂回的流水，也隔不断游子思归的心。独立东风弹泪眼，寄烟波东去。唉，离愁渐行渐无穷，迢迢不断是春水。

水，是一首充满着忧郁音符的歌，唱不尽前人，歌不尽来者，偏偏给人以无限的哀思。 便做春江都是泪，载不动，许多愁……