春天的菜园作文(范例十一篇)

【#作文# #春天的菜园作文(范例十一篇)#】经过了漫长又寒冷的冬天,才显得万物复苏，草长花开的春天更动人美丽；春天是个活跃的季节.下面是好查范文网小编为你整理了有关于春天的幼儿故事(精选11篇)，希望能帮助到您。

春天的菜园作文篇1

【活动目标】:

（1）通过欣赏图片，激发幼儿热爱大自然的情感；

（2）鼓励幼儿大胆的运用绘画的形式表现春天的美景；

（3）培养幼儿的观察力、想象力、创造力；

【经验准备】:组织幼儿去大自然中寻找"美丽的春天"。

【物质准备】：

1、《美丽的春天》的课件，背景音乐《春天在哪里》；

2、电视机、DCD、彩笔、纸、

【设计理念】：

通过幼儿课前对春天的寻找与发现，让幼儿亲身体验美丽的春天，再通过课件的播放配上背景音乐，激发幼儿创作的热情和创作的成就感。兴趣是最好的老师。孩子的兴趣又是容易转移的，他们有时会对某些突然发生的事感兴趣。所以，老师先用《美丽的春天》课件来吸引孩子们的注意力，调动他们的`学习兴趣，幼儿看到了春天的美景。新《纲要》指出："老师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练"。越来越多的幼教工作者能摒弃传统的绘画教育观念和模式，变"范例--示范--临摹"为"观察体验--语言引导-表现创作"，使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验，孩子们也成为了学习的主人。

【活动过程】：

1、以谈话形式导入，激发幼儿情趣

师语：小朋友，你们知道现在是什么季节吗?春天已来到了我们的身旁，谁愿意说一说，春天里，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？

2、观察与体验（完整观看一遍）

今天，老师为小朋友带来了一些漂亮的有关春天的图片，一起来看看吧!播放课件《美丽的春天》，伴随着《春天在哪里》的背景音乐，让幼儿欣赏。

3、分段观察与引导

播放课件，引导幼儿细致地观察：

（1）第一组图片：引导幼儿说一说:公园里有什么？听见了什么?他们好像在干什么？

（2）第二组图片：有哪些小动物？他们长得什么样？渗透保护动物的品德教育。

（3）第三组图片：观察"春天里的各种花"---桃花、梨花、野花、油菜花

（4）第四组图片：观察春天里人们的活动：植树、放风筝。并渗透环保教育。

（5）第五组图片：观察山村风景图片：说一说其特征。

4、幼儿作画、教师巡回指导

教师鼓励幼儿大胆作画，巡视观看幼儿作画情况，尤其是要启发、引导有困难的幼儿进行作画。

5、作品讲述

幼儿互相欣赏，幼儿讲述自己的作品，教师讲评幼儿的作品。

6、课堂小结：这节课每个小朋友都画出了自己所喜欢的美丽的春天，并在画面的安排、颜色的选择与搭配都有了很大的进步，希望小朋友继续努力。

7、活动延伸：

（1）课后，将自己的画涂上漂亮的颜色。

（2）双休放假时与爸爸妈妈一起去郊游，亲自感受一下春天的美景。

【活动反思】：

本次活动，我认为首先打破了传统的"依葫芦画瓢"的单一教学模式。通过课件，引导孩子观察与体验，然后鼓励孩子大胆自由的绘画与表现，最终作品内容丰富多样，富有童趣.。同时，在活动中培养了孩子的语言表达、观察、想像、创造等能力的发展。另外，我也充分意识到教师在主题活动中的角色更多是引导者，支持者。因此，要孜孜不倦地努力开拓自己的知识广度和深度，提升自己对幼儿的认识和幼儿教育的理解。只有善于吸取新型的理念，并有效的指导实践，才能使师生间的合作学习活动富有实效。

春天的菜园作文篇2

一、主题的产生与说明

春天到了，幼儿园里树木和花草长出了嫩绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵产生了浓厚的兴趣，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的；有的自己在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的口袋里。看到这种情形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大不一样了吧!因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇：春天和别的时候有什么不一样呢？树叶为什么在秋天落下而又在春天重新长出来了呢？在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。

我不由想到利用这些树木花草作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步认识春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的变化，欣赏春天的美陶冶幼儿的审美情趣，因此，一个春天的树木花草为切入点的"美丽的春天"主题活动产生了。

二、主题教育目标

1. 能运用各种感官和途径认识了解春天的特征，知道春天是一个美丽和播种的季节。

2. 能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征春天，体验创作的.快乐。

3. 在欣赏与春天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与春天有关的故事或儿歌。

4. 愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。

三、主题活动准备

1. 请家长协助收集有关春天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。

2. 带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关春天的知识。

3. 联系春游地点，做好春游准备。

4. 提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

四、主题网络的构建主题网络设计：

（一）活动一--春天在哪里活动目标：

1. 在观察、体验中感受春天的特征和美好。

2. 能够主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的见解。

3. 能用自己喜欢的方式表达对春天的热爱，激发热爱大自然的情感。

活动准备：儿歌、篮子等。

活动过程：

为了让幼儿对春天有一个初步的认识，我们组织幼儿来到户外找春天。

1. 户外谈话：现在是什么季节了？你是怎么知道的？

2. 找春天：幼儿四散开结伴在院子周围找春天，看谁找到的春天景象多。

3. 复习儿歌《春天在那里》（春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂）。

4. 保护花草。

（二）活动二--用树叶、花瓣粘贴小动物活动目标：

1. 初步掌握用树叶粘贴小动物的基本方法。

2. 能根据树叶的形状，颜色进行联想和创作。

3. 乐意与父母共同制作，增进亲子间感情。

活动准备：树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。

活动过程：

1. 导入活动，引趣幼儿兴趣。

师：我们收集了许多的树叶，你收集的树叶是什么样子的？它是什么树上的？这些树叶可以用来做什么？

2. 教师示范依据树叶的形状粘贴成各种小动物的方法。

提问：用浆糊怎样贴？用双面胶怎样贴呢？

教师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的背面，然后贴在画纸上，用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的反面，然后把另一面贴在画纸上。

3. 交代要求，幼儿操作，教师指导。

幼儿和父母一起操作，教师巡回指导。鼓励孩子用拼、剪、贴的方法将树叶的形状改变，然后和爸爸妈妈一起粘贴处一幅生动的画面来。

（三）活动三--春天的花朵活动目标：

1.会用指纹画表达春天的小花

2.掌握指纹画的步骤和方法

3.发幼儿学习美术的兴趣和对大自然的热爱情感活动准备：颜料、颜料盒、美术画纸若干

活动重点与难点：

活动重点：掌握指纹画表现花朵的方法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动过程：

1、谈话导入

师：春天到了，到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀？今天老师就教小朋友用我们的小手画出可爱美丽的小花。小朋友想不想学啊？

2、老师示范

1.老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。

2.老师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（重点告诉小朋友们，在组合花瓣时，要保证花瓣围绕一个中点组合成一个圆形，不要太分散、也不要过分重叠在一起。）

3、幼儿自己动手操作

1.老师先带领幼儿一起回忆一下画指纹画花朵的基本步骤。

2.幼儿自己动手操作，老师在一旁指导。

4、活动结束

1.教师评价幼儿的作品，以鼓励为主，激发幼儿学习美术的兴趣。

2.展示幼儿的作品，用幼儿的作品装饰教室的后墙和外墙。鼓励幼儿再接再厉。

春天的菜园作文篇3

春天小姑娘真的很有耐心，一路上哄（hǒnɡ）着云娃娃、风弟弟、雨妹妹，从南到北，就跑到我的家乡来啦！

没有关系的，春天小姑娘早就和太阳公公、月亮阿姨打好招呼啦！

于是，该醒的都醒了。你看——小青蛙、小刺猬（cìwei）正在伸着懒（lǎn）腰；

于是，该忙的都忙了。你看——小蜜蜂、小蚂蚁开始热闹起来了！

春天小姑娘真的很有爱心，她帮小燕子们寻找满意的地方筑巢（cháo）；给垂柳梳理又细又长的辫（biàn）子；又让田野洗了一个绿油油的.澡！

春天来了，一切都充满了生机！

就连不喜欢阳光的小田鼠，在吃饱了肚子后，也夸赞春天小姑娘真好！

春天的菜园作文篇4

雪刚刚融化，就有拖拉机开到田地里。拖拉机在耕地、耙地，还有挂着钢爪的拖拉机在铲除树墩，开垦荒地。

有一些黑里透蓝的白嘴鸦大模大样地迈着方步，跟在拖拉机的后面；稍远处，灰沓沓的乌鸦和白腰身的喜鹊，在地垄间跳来跳去。它们都在翻起的土块下找虫子和它们的幼虫吃，这些都是它们的好点心。

清晨和黄昏时分，时而会从绿茵处传来吱吱唧唧的声响，听来像有马车驶过，又像大个头的蟋蟀在鸣叫。

这不是马车，也不蟋蟀，而是号称美丽的田鸡的灰山鹑在呼叫。

它通身灰色，上面有白色的花斑，脖子和颊为橘黄色，黄脚，红眉。

它的妻子正在绿树林中做窝。

草地上的草嫩嫩的、青青的，牧人们一大早就把一群牛羊赶到了草地上。这些牲畜哞哞咩咩的叫声，把还做着美梦的孩子们吵醒了。

有时，你可以看到马或牛背上有一些奇怪的骑士，它们是寒鸦和白嘴鸦。一头牛在走着，而长翅膀的小骑士在笃笃地啄着牛背。

一身绒毛的`、胖胖的熊蜂早已经醒来，它们嗡嗡地飞舞着，亮晶晶的细腰黄蜂也飞出了窝。蜜蜂也该亮翅了，人们把蜂房从过冬的地窖里搬到养蜂场上，金色翅膀的蜜蜂爬出蜂房，晒了晒太阳，身体暖和后就伸了伸腰飞走了——去采集甜甜的花蜜，这是它们今年第一个劳动日。

春天的菜园作文篇5

寒冷的冬夜，冰雪冻结了一切。狂风吹过大地，卷起漫天白雪。一幢山顶上的房子透出微微的亮光，好像雪海中的灯塔。

一缕风钻进窗缝，把房子里正在打瞌睡的巨人给冷醒了。巨人睁开眼睛，看见一只鸟在敲窗子。

巨人走到窗前，他惊讶地揉揉双眼，发现一个小孩，挂在树枝上，小孩身上只有一件披风，看来快要冻僵了。

巨人急忙把窗打开，把小孩轻轻捧在手心，带进屋。小孩甩甩头，抖抖披风，屋里的植物便长出许多新叶子。

巨人弄东西给小孩吃，并且用热水为他洗澡。小孩舒舒服服地泡在水里，脸上露出微笑。这一笑，屋里的花全开了。

巨人这才明白，原来他就是“春天”！

巨人对春天讲话，春天都用笑来回答。春天指指书架上的一本书，巨人就拿起书为春天讲故事。春天听完故事，在巨人的怀里睡着了。巨人从来不曾感觉这么温暖，他兴奋得整个晚上都没睡。

第二天早上，村里的孩子看见巨人的房子周围闪着金光。孩子们很好奇，便都跑来，趴在窗子上偷看。他们发现房子里面有个小人儿，小人儿走到哪里，哪里就有光。

他们看得发呆，突然一声大吼传来：“你们在这儿做什么？”巨人用狮子一样的吼声大叫：“这是我的家，你们这些不懂礼貌的小野兽，统统给我走开！”巨人跑到门口把村里的孩子都赶走了。

接着，巨人走进屋来，“乒乓、乒乓”把门窗紧紧关上，还把春天的披风也“咔嚓”一声，锁在箱子里，高高地摆在书架上。

春天知道巨人不想让他走，但他非走不可。否则花儿怎么开？草儿怎么长？树儿怎么发芽？河水怎么解冻？还有那冬眠的松鼠和小熊……

春天趁着巨人休息的时候，把几本书堆起来，踩上书本，顺着叶子往上爬。他爬呀爬呀，刚刚爬到箱子边，就被巨人发现了。

巨人把钥匙拿走藏好，春天拿不到披风就走不了。巨人为了让春天高兴，动手做了一个玩具木马。可是春天只是摇摇头。

春天一直望着窗外，巨人的心情也好不起来。他对春天说：“我不肯让你走，你会恨我吗？”春天摇摇头。

巨人接着说：“我不是故意的，你来了以后，我才明白什么叫幸福，我害怕你离开，我会受不了寂寞的痛苦，所以才想把你留住。”春天又摇摇头，用手指着窗外。

巨人顺着春天的手望去，白茫茫的'大地，没有一点动静。那些没事找他来问东问西的村民、常来捣蛋的儿童，都不见人影。这情景令他心痛……

巨人转过头来，当春天看着他的眼睛时，他突然感觉有一股力量，从心中涌上来，有一个声音在说：“你比别人高大，心却反而小，你把春天锁在家里，外面冰天雪地，你也出不去，等于锁住了你自己。你和世界比，是很小，但你的心，可以和世界一样大！”

巨人愣了一下，他的心就像阳光下的冰块，快速融化。他拿出披风，把破洞的地方，一针一针缝好，再给春天穿上。

巨人打开窗，春天对他微笑，好像是在说：“朋友，我会回来。”

雪停了，空气变得渐渐柔和，阳光透过厚重的云雾，照射在春天的身上。看啊，春天又回到人间。

从此，每隔四年，春天会回到巨人家来休息一天，每当春天来的时候，巨人便拥有世界上最美的花园。

春天的菜园作文篇6

春雨沙沙地下着，嫩绿的小草儿悄悄地钻出尖尖的小脑袋，小燕子一家从南方飞回来啦。

“妈妈，这里光秃秃的，没有香香的花，没有绿绿的草，也没有南方温暖，我不喜欢这里！”小燕子失望地对妈妈说。

“傻孩子！别着急，春天很快就会到来的，现在，我们要建造一个新家，等建好了我们温暖的家，春天就会来到这里的。妈妈告诉你，这里春天的景色比南方更美丽哦！”燕子妈妈微笑着对小燕子说。

“真的吗？妈妈，那我们快点垒窝吧！”听了妈妈的话，小燕子开心地说道。

每天清晨，小燕子都会跟着燕子妈妈飞到外面去捡拾干草和泥土，然后再用唾液认真地把它们一点一点地粘在屋檐下，过了不久，一个结实、漂亮的燕子窝就建成了。

“妈妈，春天来了吗？”小燕子看着自己的`新家问妈妈。

“你飞到外面去找一找吧！妈妈相信，你一定会找到它的。”燕子妈妈微笑着说。

小燕子拍拍翅膀去外面寻找春天了。它一边飞，一边叽叽喳喳地叫着：“春天！你在哪里呀？”

小灰熊从树洞里走出来，他伸了个懒腰：“小燕子飞回来了，我想一定是春天来了！”

小兔子挎着篮子说：“小燕子飞回来了，我要赶紧去采春天的第一朵蘑菇！”

小山羊扛着锄头说：“小燕子飞回来了，我要赶紧去埋下蔬菜种子啦！”

阳光暖暖地照着，风儿轻轻地吹过小山坡，山花绽开了第一朵花苞，小草儿变得更绿了，小蘑菇偷偷地躲在草丛里……小燕子终于看见了春天的模样：春天是新鲜的，春天是勤劳的，春天更是开心和快乐的！

春天的菜园作文篇7

1、紧挨着东围墙脚南北走向长着一陇大蒜，都已经一尺来高了。大蒜旁边长着一小片翠绿扎眼的植物，我都不知名。我忙着跑去问爷爷，爷爷告诉我，叶子小若巴掌的是白萝卜，而叶片大如蒲扇的是大白菜。我很好奇，白菜应该是白色的啊，怎么会是绿色的呢？！爷爷告诉我说大白菜生长周期比较慢，要经过漫长的寒冬，大白菜越长越紧，颜色渐渐变浅直至成熟。

2、走进菜园，青蛙呼唤我的名字，蚂蚁与我交换眼神，每一种菜都是我的知己，他们迎面送来无边的翠绿，仿佛我也是一棵菜，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成菜叶，胳膊变成菜的茎，血液变成菜的汁液，在年轮里旋转、流淌。

3、小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

4、远远地、映入眼帘的就是各种各样的绿色，绿叶中有着大大小小的黄色的花。走近一点看，两旁的蔬菜像是在夹道欢迎：又尖又小的辣椒、又细又长的丝瓜、像灯笼一样鼓鼓的灯笼椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、顶花儿带刺的黄瓜、小巧玲珑的圣女果、绿中带紫的苋菜、开着紫花儿的扁豆……这么多的植物在小小的院子里密密麻麻又错落有致地生长着，热闹极了！

5、春天变成了夏天，我家菜园里的蔬菜也都长大了，黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串，灯笼似的辣椒结了出来，香菜也变成了绿色的小扇子，红绿相间的西红柿缀满了秧……看着红牡丹映衬下的各种蔬菜，充满了生机，邻里们感到很惊奇，我们家人感到很高兴，我也感受到了劳动和收获的快乐。

6、我家的两个菜园，不在大地上，而在高高的住宅楼中。我家有两个露天的平台，上面除了放几盆富贵、艳丽的牡丹花和一些花卉外，每年还都用各式的花盆种植一些蔬菜，这便成了美丽的`菜园，在菜园里我看到了一些蔬菜的生长特性，令我的童年更充满了欢乐。

7、园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。

8、那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾。

9、清晨，我带着刚出生不久的小狗漫步于菜园之中，放眼望去，这是怎样的一个菜园啊！阶梯般的田地上生长着各式各样的蔬菜，深秋的韵味早已带给他们别致的形态，昔日青翠欲滴的叶子上已经绣满了岁月的痕迹，当叶子慢慢凋零时，也就预示着秋天的结束与冬天的来临。

10、一个星期后，蔬菜冒芽了！不过他们很小，只有两片叶子，好像结不出来什么，可是我还是天天给他们浇水、除草。日子一天天过去，这些大约一厘米高的小苗逐渐长大了，开花了，有的还结果了。小袖珍萝卜已经冲出地面了，圆圆的、胖胖的，它的颜色是粉红色。西红柿还没有结果，茂密的绿色枝条上开了一些黄色的小花，像点缀在大草原上的小星星。土豆只开了一些小白花，这些小白花低着头，好像害羞的样子。葫芦和扁豆还没有结果，可它们都在沿着架子拼命地往上爬，真像几位登山运动员在比赛爬高。南瓜的花很大，黄澄澄的，像几个小喇叭，他们在吹奏菜园乐曲，好像在说：“我在长大！我在长大！”

11、老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。

12、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

13、小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？”

14、夏天到了，奶奶的菜园里五颜六色，真好看。有又大又黄的南瓜，有又绿又长的黄瓜，还有又青又嫩的丝瓜……那些菜的样子也是各不相同：有的像胖乎乎的娃娃，有的像晶莹剔透的珍珠，有的像一个个小灯笼，还有的像一条条的彩带……其形状也真讨人喜欢。

15、秋天到了，收获的季节也到了，我菜园子里的菜全成熟了。西红柿已经变红了，像一个个红灯笼。扁豆也结出来了，像一个个小兔子的耳朵。茄子结出来时很好看，因为它反光反得厉害，所以看起来晶莹透亮。葫芦是白绿色的，上小下大，看起来很可爱。南瓜是这里长得最大的，据我观察，南瓜分别有三种：一种长得像角瓜，一种像大灯笼，一种像大葫芦，我种的南瓜最大的有8斤重，抱起来好沉啊！

16、那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！

17、今年，我家的菜园格外的美丽。春天里，我同爸爸、妈妈把各样的种子种入花盆中，交水、施肥，慢慢地各种小苗就钻出了土面。刚刚破土的小苗可爱极了，黄瓜苗像胖娃娃的小手，生菜苗像绿色的小旗，香菜苗像绿绿的绒毛，豆角苗顶着种子的皮，仿佛是戴贝雷帽的少年。

春天的菜园作文篇8

1、菜园里最大的收获就是丝瓜了。丝瓜藤沿着架子形成了一个“丝瓜凉棚”。一阵风吹来，丝瓜一根根在凉棚下随风摇摆，朵朵黄色的丝瓜花点缀其中，散发出阵阵花香。想吃丝瓜了，就随手摘两根，真是新鲜极了！

2、夏天到了，奶奶的菜园里五颜六色，真好看。有又大又黄的南瓜，有又绿又长的黄瓜，还有又青又嫩的丝瓜……那些菜的样子也是各不相同：有的像胖乎乎的娃娃，有的像晶莹剔透的珍珠，有的像一个个小灯笼，还有的像一条条的彩带……其形状也真讨人喜欢。

3、远远地、映入眼帘的就是各种各样的绿色，绿叶中有着大大小小的黄色的花。走近一点看，两旁的蔬菜像是在夹道欢迎：又尖又小的辣椒、又细又长的丝瓜、像灯笼一样鼓鼓的灯笼椒、表面疙疙瘩瘩的苦瓜、顶花儿带刺的黄瓜、小巧玲珑的圣女果、绿中带紫的苋菜、开着紫花儿的扁豆……这么多的植物在小小的院子里密密麻麻又错落有致地生长着，热闹极了！

4、那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾。

5、我家的两个菜园，不在大地上，而在高高的住宅楼中。我家有两个露天的平台，上面除了放几盆富贵、艳丽的牡丹花和一些花卉外，每年还都用各式的花盆种植一些蔬菜，这便成了美丽的菜园，在菜园里我看到了一些蔬菜的生长特性，令我的童年更充满了欢乐。

6、走进菜园，青蛙呼唤我的名字，蚂蚁与我交换眼神，每一种菜都是我的知己，他们迎面送来无边的翠绿，仿佛我也是一棵菜，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发变成菜叶，胳膊变成菜的茎，血液变成菜的汁液，在年轮里旋转、流淌。

7、清晨，我带着刚出生不久的小狗漫步于菜园之中，放眼望去，这是怎样的一个菜园啊！阶梯般的田地上生长着各式各样的蔬菜，深秋的韵味早已带给他们别致的形态，昔日青翠欲滴的叶子上已经绣满了岁月的痕迹，当叶子慢慢凋零时，也就预示着秋天的结束与冬天的来临。

8、小菜园的蔬菜可多了，你看菜园的右边就有几棵长长的豆角藤，豆角的藤爬满了支架，结出的又长又绿的豆角多得把支架都压弯了，你看，那长长的豆角像一根根翡翠做的长绳，风一吹，这些豆角娃娃在支架上荡起了秋千，好像在说：“我们已经长大小呢，快把我摘下来吧？”

9、菜园的中间有茄子树，上面挂着头戴绅士帽，身穿紫大袍，大腹便便的茄子先生，茄子先生懒洋洋的望着下面，哦，原来它在欣赏红薯藤妹妹的优美的舞姿！翠绿的红薯藤密密层层的红薯叶像小金鱼的尾巴，挨挨挤挤在一起来，风儿吹来，他们一起抖动着哪像金鱼的尾巴，跳起了优美的舞蹈，风儿顿时停住了，为她们这迷人的舞姿伴奏呢！那金黄金黄的南瓜害羞地躲在一片片手掌一样的叶子里，调皮的样子可爱极了。

10、春天，金灿灿的油菜花在阳光的照耀下变得格外耀眼。辛勤的蜜蜂背着重重的蜜蜂罐去采蜜，回去孝敬年迈的蜂王。也因为它们，油菜花才能结出菜籽。夏天，红彤彤的辣椒和青色的辣椒，形态各异，有的像灯笼，有的像海马，还有的像过年放的烟火。真是千姿百态！秋天，绿油油的白菜丰收了，农民伯伯又拿起锄头来收菜了，收获着他们自己的劳动果实。冬天呼啸的北风吹来了，菜园里没了蔬菜，变得冷清了好多。

11、爽口清脆、清爽可口、瓜果蔬菜、大葱大蒜、密密层层、整整齐齐、成畦成行

12、小菜园美极了！茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实，西红柿打着嘟噜，辣椒红得像火，黄瓜绿得要滴下来。成群的小蜜蜂，低声哼着小曲儿，对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。

13、一个星期后，蔬菜冒芽了！不过他们很小，只有两片叶子，好像结不出来什么，可是我还是天天给他们浇水、除草。日子一天天过去，这些大约一厘米高的小苗逐渐长大了，开花了，有的还结果了。小袖珍萝卜已经冲出地面了，圆圆的、胖胖的，它的颜色是粉红色。西红柿还没有结果，茂密的绿色枝条上开了一些黄色的小花，像点缀在大草原上的小星星。土豆只开了一些小白花，这些小白花低着头，好像害羞的样子。葫芦和扁豆还没有结果，可它们都在沿着架子拼命地往上爬，真像几位登山运动员在比赛爬高。南瓜的花很大，黄澄澄的，像几个小喇叭，他们在吹奏菜园乐曲，好像在说：“我在长大！我在长大！”

14、春天变成了夏天，我家菜园里的蔬菜也都长大了，黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串，灯笼似的辣椒结了出来，香菜也变成了绿色的小扇子，红绿相间的西红柿缀满了秧……看着红牡丹映衬下的各种蔬菜，充满了生机，邻里们感到很惊奇，我们家人感到很高兴，我也感受到了劳动和收获的快乐。

15、绿油油、鲜嫩嫩、圆溜溜、香喷喷、水灵灵、甜丝丝、沉甸甸、黄澄澄、酸溜溜、红艳艳

16、园子里真美丽呀！红彤彤的西红柿像灯笼一样挂在技条上，把园子点缀得像节日的舞台一样；一串串紫白相间的豇豆，像一条条彩色的飘带，管在玉米杆上；一条条绿油油的`辣椒像绿色的翡翠挂在母亲的脖子上；玉米宝宝脱掉小红帽，静静地躺在妈妈的怀里，让妈妈累弯了腰。看到这些景色，我被迷住了，便到处闲逛着，观察着。

17、老师一边打理园子，一边不时叹息着。不时除去杂草，把歪了的玉米扶正；把窜到草丛的豇豆藤拉回到架子上；把爬在菜叶上的小虫捉来压死。一会儿摘点辣椒，掰点玉米，摘一些缸豆、拨点白菜，弄点香葱……今天自然有不错的收获。

18、秋天到了，收获的季节也到了，我菜园子里的菜全成熟了。西红柿已经变红了，像一个个红灯笼。扁豆也结出来了，像一个个小兔子的耳朵。茄子结出来时很好看，因为它反光反得厉害，所以看起来晶莹透亮。葫芦是白绿色的，上小下大，看起来很可爱。南瓜是这里长得最大的，据我观察，南瓜分别有三种：一种长得像角瓜，一种像大灯笼，一种像大葫芦，我种的南瓜最大的有8斤重，抱起来好沉啊！

19、又大又圆、半红半绿、紫中带亮、密密麻麻、油光闪亮、鲜嫩水灵、细嫩清脆、绿色蔬菜

20、秧苗、香甜、菜叶、菜花、肥嫩、鲜美、水灵、新鲜、清香

21、今年，我家的菜园格外的美丽。春天里，我同爸爸、妈妈把各样的种子种入花盆中，交水、施肥，慢慢地各种小苗就钻出了土面。刚刚破土的小苗可爱极了，黄瓜苗像胖娃娃的小手，生菜苗像绿色的小旗，香菜苗像绿绿的绒毛，豆角苗顶着种子的皮，仿佛是戴贝雷帽的少年。

22、紧挨着东围墙脚南北走向长着一陇大蒜，都已经一尺来高了。大蒜旁边长着一小片翠绿扎眼的植物，我都不知名。我忙着跑去问爷爷，爷爷告诉我，叶子小若巴掌的是白萝卜，而叶片大如蒲扇的是大白菜。我很好奇，白菜应该是白色的啊，怎么会是绿色的呢？！爷爷告诉我说大白菜生长周期比较慢，要经过漫长的寒冬，大白菜越长越紧，颜色渐渐变浅直至成熟。

23、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。

24、那些绿色的辣椒分枝很多，辣椒果实长在技丫的接头处；缸豆的藤条细长细长的，有许多分枝，而缸豆的花多数是紫色的，少数是白色的；萝卜的叶子有白色的戎毛，叶子边是锯齿形；玉米的根系很发达，像铁丝一样，牢牢地抓住土壤，支撑着高大的玉米杆；菜园边的杂草非常茂盛，向菜园里延伸，想和庄稼抢地盘呢！

春天的菜园作文篇9

童年是什么？童年就是故事和游戏，没有故事的童年是灰色的。下面是关于春天的儿童益智童话故事，希望大家会喜欢。

小白是白兔家族最乖巧的孩子，浑身雪白雪白，跑起来像一团滚动的雪球，大家都叫他小白。不幸的是，她是一只盲兔，先天性失明。她的世界里没有色彩，漆黑一片。爸妈带她看遍了森林里所有医院，熊大夫、猫医生他们都束手无策，无奈地摇摇头。

小白很自卑，可命运就这么不公。她常常躲在家里暗暗流泪，妈妈给她买的盲文书让她看，她一把推开：不看！

春天来了，邻居灰兔婶婶邀请小白一家一起结伴去田野里踏青，欣赏大好春光。小白妈妈立即答应了。因为猫了整整一个冬天，孩子们的身体太需要加强活动了。小白的兄弟姐妹一听都高兴的手舞足蹈。他们立即精心打扮自己，准备来一场说走就走的远足。

只有小白躲在家里的角落里暗自神伤。因为她知道，即便出去，自己也不知道春天到底长得啥模样。

妈妈看出了小白的心思，虽然心里很难过，可还是和颜悦色地对小白说：孩子，去吧，妈妈有办法让你看到春天的模样。

真的吗？不骗我？小白激动地说，转瞬间，眼神又黯淡下去。

你是妈妈的宝贝，妈妈不骗你。妈妈摸着小白的圆脑袋说。

小白很高兴，赶紧梳洗一番，跟着妈妈、哥哥姐姐，还有灰兔一家朝着要到达的目的地——灵姑山进发。

柔柔的春风吹拂在脸上舒服极了，大家都很开心，尽情地说着笑着。小白也很开心，可一会儿她又不开心了。因为妈妈说的春天她还感觉不到。

小白，你竖起耳朵听，仔细听，专心听。妈妈说着，打着手势，侧着身子，竖起耳朵——尽管妈妈做的这一切小白都看不到。

小白顺从地听着，支棱起两只漂亮的长耳朵，她甚至将一只手做成喇叭状放在耳廓旁听，神情那么专注。

听见了，听见了，妈妈，我听见了！我听见风姑娘唱着情歌从我身边飘忽而过裙带发出的声音，那声音可好听了，麻麻酥酥的；我听见蜜蜂和蝴蝶在唱歌，她们的唱腔可动听了，嗡嗡嘤嘤，她们是在歌颂春天吧；我听见小鸟在叽叽喳喳呼朋引伴地叫着、闹着；我听见花儿开放的声音；我听见蚯蚓在泥土里低语的声音；我听见云彩悠悠然从我头顶走过的脚步声；我听见动物们走出家门在田野踏青的杂挞声……我听见好多好多，妈妈我好开心。原来，春天的声音很好听很好听。

孩子，咱们接着往前走。你用鼻子闻一闻春天，对，慢慢吸气，吸气，用心，再用心……

小白在妈妈的导引下，很快学会了慢慢吸气，她闭上眼睛，全神贯注，慢慢地一点一点地吸气。神情是那么投入，仿佛举行什么庄严仪式。

妈妈，我闻到了，我闻到花香的味道，香香的，甜甜的，那么淡雅、清新……是樱花吗？梨花吗？桃花吗？妈妈我好开心。原来春天花的味道是这样美好，我都快醉了……小白欢快地说着，像个快乐的小精灵。

孩子，咱们继续往前走，小心脚下。伸出手，触摸一下，这里这里……对，很好……

这是什么，脚踩上去那么松软，带着一种淡淡的腥味的清香，是叫石头的东西吗？是树木吗？

不是孩子，是新翻泥土的气息。春天来了，农民伯伯要耕种了，他们在万物勃发的春天里播种，在秋天里收获，我们吃的萝卜就是他们种植的，我们应该感谢辛勤的农民伯伯。

这是什么妈妈？是花朵吗？哦，肯定是的，香香的，四个角，对，是四瓣的花，是什么花？苦菜花吗？郁金香吗？红杜鹃吗？小白一口气问了这么多，多得妈妈都应接不暇，来不及回答。

……

小白和妈妈他们一边慢慢走，一边欣赏着春色，小白不听地问这问那，好奇极了，快乐极了。

孩子，慢点走，前面是一条河，河那边有非常美的景色，只是河很宽，我们过不去，让妈妈想想办法。望着河那边的风景，小白妈妈犹豫了。

小白妈妈，不要急，有我呢。小白妈妈循声望去，一只百年老龟正从河中心朝河岸边游过来。可爱的小家伙们，让我老龟驮你们过去，小白妈妈，你和小白先上来吧。

小白很高兴，和妈妈一起登上乌龟背，龟壳好硬好宽，像一艘大船。不一会她们就到了河对岸。老乌龟一趟一趟把每只兔子都送到彼岸去。大家谢过老龟，继续下面的旅程。

小白，这里有高大的树，有盛开的……妈妈解说道。

别，妈妈别说，让我自己看看这边的景色好吗？小白说着，专心看起来。

妈妈，我看到了，看到了，这里不只有高大的树，还有盛开的`五颜六色的鲜花，有碧绿的青草，有成群结队的蜜蜂蝴蝶，有徐徐流动的空气，有叽喳欢叫的鸟儿……小白一一说着，像个优秀的导游。

不知不觉，天快黑了，灰兔大婶和小白妈妈商定索性让孩子们玩个够，在这里扎营住宿，举行篝火晚会。两家小兔很快捡来干柴堆在一起点燃。满天星斗映着跳动的火焰，将河边的宿营地映衬得生机勃勃。两家人手牵手又唱又跳，开心得连树上的鸟儿都不睡觉了围着篝火飞来飞去地歌唱。小白当然没当看客，她和兄弟姐妹一起跳啊唱啊，感到从没有过的快乐和温馨。

临睡前，小白偎在妈妈怀里，对妈妈说，妈妈我有个秘密告诉你。

什么秘密？

妈妈抚摸着小白洁白的外套，温柔地说。

妈妈，今天我真的看到春天了。春天里，不只有五颜六色的花草树木，有一眨一眨的星光和明亮的月亮，还有乌龟爷爷的关心，有农民伯伯的辛劳，有无数美好的梦想……妈妈，我说的对吧？

孩子，你说的对极了。春天的内容非常的丰富，只有你想不到的。妈妈开心地说，妈妈还想告诉你，孩子，人生世上，各种挫折磨难在所难免，但只要梦想还在，希望就在。像孩子你，虽然上帝遮住了你的双眼，可你不是依然用你的一颗好奇的心看到一个完美的春天了吗？

妈妈，您说得真好，我懂了，我虽然眼睛看不见，可我还有发达的四肢，有健康的大脑，有一颗坚强的心。我要用上天赐给我的这些宝贝去创造属于我自己的生命的春天……小白说着，握紧了小拳头。之后，慢慢睡着了。睡梦中，小白梦见自己变成一只雄鹰，挥动着硕大有力的翅膀，自由地翱翔在蓝天白云之上……

夜空里星光渐渐隐去，妈妈抚摸着小白，慢慢入了梦乡。

踏青归来，小白像变了个人似的，她不再悲观，不再气馁，也不再躲藏封闭自己，她主动走出家门，微笑着和兄弟姐妹们一起，到这到那，干这干那，还破天荒捧起盲文书本如饥似渴地读起来。

多年后的一天，已经是动物特殊教育大学教授的小白站在讲台上，回忆起那年春天的那次旅行，她满怀深情而又意味深长地说：不管生命里经历多少风刀霜剑，只要心不死，梦想还在，生命的春天就会与你同在。

春天的菜园作文篇10

活动目标：

1、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。

2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹，装饰纸袋，要求色彩鲜艳。

3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。

活动准备：

纸袋样品、制作图解、挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画

活动过程：

1、欣赏美丽的春天风光，感受家乡的美丽。

2、激发幼儿爱家乡爱聊城的情感，让家乡的春天更美丽，启迪幼儿环保意识。

3、如何使家乡更美丽？

4、消灭污染，消灭最可怕的白色污染——塑料袋。找出代替塑料袋的最好材料。

5、激发幼儿制作的愿望，使幼儿积极的`投入。

6、欣赏纸袋，启发幼儿观察它们外形特点，装饰上表现的不同风格。

7、引导幼儿进行设计，提醒幼儿在提包外形设计上进行大胆的突破，制作出新、奇、特与众不同的纸袋。

8、分组设计制作纸袋，提供半成品，成品及其制作图解，供幼儿参考。教师巡回指导，针对幼儿情况给予提示和帮助。

9、展示幼儿作品，集体评出创造奖、精品奖、时尚奖。说出获奖幼儿在设计制作上的优点，并为幼儿祝贺。

10、做一名环境保护宣传员，宣传纸袋给人们带来的益处。

活动延伸：

组织幼儿玩角色游戏，《纸袋商店》

春天的菜园作文篇11

1、在菜园里，绿油油的蔬菜从土地里钻出来，让人看了心情愉悦。

2、清晨，菜园里弥漫着淡淡的草香气息，让人感觉宁静舒适。

3、菜园里的土地深厚肥沃，滋养着各种蔬菜，让人看了不禁为土地的神奇生命力惊嘆不已。

4、鲜嫩的青菜、肉质饱满的番茄、鲜红透亮的甜椒……菜园里的蔬菜太美妙了！

5、当太阳升起，菜园里舒展开的蔬菜也展现出了勃勃生机与活力。

6、在菜园里，紫色的茄子像紫罗兰一样娇艳动人，让人不禁感到爱不释手。

7、经过一段时间的培育，菜园里的蔬菜长出了婆娑的身姿，让人看了惊叹不已。

8、清晨，在菜园里伴随着骄阳，一切都显得格外美好。

9、菜园里的蔬菜像艺术品一样，优美动人，让人难以移开目光。

10、每一朵向阳的花儿，似乎都是孕育着蔬菜的爱。

11、不论是青菜还是芦笋，都在菜园里呈现出独一无二的美妙。

12、在菜园深处，静静地盛开着一朵朵群芳争艳的花儿，为整个园子增添一抹美丽灵气，让人陶醉其中。

13、在菜园里，每一株蔬菜都像深深的意识，等待被发掘和探索。

14、在菜园里，草丛中隐隐约约传来的鸟鸣，让人感到心灵的宁静。

15、在菜园里，看似平凡无奇的土地上，却孕育着一些难以想象的奇妙与生命力。

16、菜园里的蔬菜，每一朵叶子都生机勃勃，仿佛在向着天空招手。

17、每天早上来到菜园里，漫步在蔬菜间，都能给人带来一份平静和放松，让人心情愉悦。

18、在菜园里，每一株蔬菜都有它自己的故事，这些故事蕴含着生命的意义和人类的智慧。

19、在慢慢疏松的土地上，一粒粒蔬菜种子，细心地被洒在了最适宜的位置，等待着春雨的哺育和太阳的照耀。

20、菜园里的蔬菜，就像是一颗颗瑰丽的宝石，从根、茎、叶、花上流露出神秘、美妙的光彩。

21、菜园里的夕阳，将每一片蔬菜都涂抹上了一层微妙的色彩，让人无限感慨。

22、在菜园里表现出来的生命，不仅仅只是自身的存在，更是那不可捉摸的力量，又象征着社会、家庭、生活和谐共存。

23、在菜园里，红色、绿色、橙色构成了一副如梦似幻的色彩画，让人流连忘返。

24、随着春天的到来，菜园中绽放出的一片片青翠欲滴，宛若一个个精灵，从土地中钻出来，为这个世界添加上无穷的魅力与生气。

25、菜园里，一株株蔬菜有如艺术家的画作，吸引人们驻足欣赏。

26、经过无数的日夜照料，菜园里的蔬菜犹如一棵棵小树苗般，扎下稳定地根基，迎接新的生长和茁壮。

27、在菜园里，小草和小花也有它们的美丽，它们奉献出自己的芳香，为菜园增添了一抹怡人的色彩。

28、当蔬菜在生长，并变得越来越饱满的时候，一股清新的气息充斥在空中，让人感受到了大自然的奇妙与神秘。

29、菜园里的每一片叶子，每一缕光华都是如此独特，充满了优雅的神韵，让人感到无以伦比的喜悦。

30、当夜色降临，点点露珠凝聚在菜园里的.蔬菜上，于暗中发出微弱的光泽，让人感觉到时光在悄然流逝。

31、菜园里的蔬菜，犹如一条条小河流淌在蓝天白云下，让人感受到大自然美好的亲和力。

32、菜园里，微风中蔬菜随之轻轻摇曳，枝叶舒展开，仿佛在向天地呈示美好、充满生命的气息。

33、在菜园里独特的花香气息，让人既有欣赏的感受，也透出深长的情況。

34、在菜园里，每一片树叶都是如此细腻，如此婉约，仿佛是大自然为这个世界特别保留的无言感悟。

35、在菜园里欣赏蔬菜的美丽与力量，浸润在它们的涵养里，我们也会变得更加坚强成熟。

36、蔬菜是菜园的主角，每一根菜蔬都溶着田野的芳香、四季的气息，展开了最鲜艳的色彩、最鲜嫩的面容。

37、在菜园里，清晨的春风温柔地拂过小草桥，点缀着繁花，为这个地球注入了无限的生机与活力。

38、在菜园里，蔬菜的生命正在赓续，生长的力量无限且美好，是回归性最强的自然美味。

39、菜园之早晨，阳光仍在微弱上升，大地一派温和、舒适的生活气息。

40、当阳光斜照在蔬菜上，那独特的芳香气调是无以言表的，再加上淡淡的味道，让人陶醉。

41、当菜园里的蔬菜抵抗着大自然的考验，顽强地生长下去时，那种努力和坚韧感是难以言说的美好。

42、来到菜园里，享受一份独具魅力的春天之美，这是我们可以做的最美好的事情之一。

43、在菜园里，每一朵小花的细腻、每一片叶子的绝妙，都在向人们展示和呈示蔬菜的美好和生命价值。

44、当阳光紫外线沐浴在茁壮的蔬菜上，那种生命力和气势，是足以征服我们心灵的。

45、在菜园里，鲜艳、细长的辣椒似乎舞动着轻抟轻摇的身姿，带来了无限欢乐。

46、柔和的春天，在菜园里，小草绿叶与多彩的花朵相伴，令人铭记。

47、蔬菜犹如菜园之根本和灵魂，是人类和自然界高度和谐的完美代表。

48、在菜园里，静静地听一听蔬菜的声音，体验自然的魅力和美好，感受心灵的愉悦和舒适。

49、菜园里的绿色春笋，散发着原始草原的魅力，带着风吹鼓荡着我们的心灵。

50、在菜园里，每一株蔬菜都是无愧于大自然赋予他们的生命意义和价值。

51、蔬菜像是菜园里微妙的情感，自然地把求索与耕耘融为了一体，为我们注入了成长和委靡的灵动力量。

52、春天的芬芳袭卷，菜园里一闪而过的风情，有着浓烈的感情色彩，也有着生命绽放的欢快与激情。

53、带着轻松愉悦的心情，来到菜园里，一走进那片蔬菜区域，仿佛被大自然掌握，那自然的情趣，唯有亲临其境，才能完美地体验。