家与爱作文

【#作文# #说明作文喜欢与爱(实用十五篇)#】在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是好查范文网小编为大家收集的爱的诠释作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

说明作文喜欢与爱 篇1

这天，我们怀着激动的心情看了“开学第一课——我爱你中国”的公益节目。那一段段故事，犹如一颗小小的流星，划破了天空的寂静，给大地带来一线光明；好像一滴不起眼的水，却能折射太阳的光辉，显示出一道道五彩缤纷的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮荡漾，装扮了那无垠的蓝天，它使我波动的心久久不能平静!我们都陷入了沉思，爱究竟是什么？

在那一首首扣人心弦，流唱千古的爱的歌曲中，在音符起伏雀跃中，我感受到了爱那温暖的诠释——爱是分享；在那一片一望无际，绿野千里的大草原上，在飚驰的马群中，我感受到了爱那温暖的诠释——爱是力量；在灾区中那声泪俱下的场面里，总能看到那隐没悲伤的坚强笑脸，我感受到了爱的那温暖的诠释——爱是微笑。在经历了风雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣红的'嘲笑后，你会明白，爱，永无定义！

记得有这样一个故事：从前，有一个老者在面对小孙子提出“什么是爱？”那平淡无奇的问题下，他没有敷衍了事，而是拿了三块大小不一的西瓜，让小孙子选择。小孙子显犹豫了一下，让后拿起了最大的一块小心地递给了他的爷爷，自己拿了最小的一块津津有味地吃了起来，很快就在爷爷之前吃完了西瓜，老者微笑着拿起了另一块递给了小孙子！小孙子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“爱的回馈”！其实，爱很简单，它既是给予的快乐，有时分享的幸福，还是微笑的力量，更是信任的承担！从此，爱有了诠释！

所谓“有福同享，有难同当”就是爱的承诺！无私的奉献是爱的主旋律，演唱者那银铃般的歌声让人有种不可名状的愉悦，微笑伴着歌声跳跃着来到了每一个欣赏他的人的身边，它不求回报！送人玫瑰，手有余香！分享爱不代表放弃爱的享受，而是接受荣耀！分享是成倍的爱和快乐累堆而成的玉帛，它化腐朽为祥和！

爱的字眼可轻可重，却始终温暖着我们的心，照亮着世界的每一个角落。它播撒下希望的种子，只有心怀有爱的人，才能硕果累累的满载而归！爱那丝丝的温柔，像柔纱抚过面庞，像浮云掠过天穹，像细雨亲吻大地，令人难以释怀。所以，我说，爱是温暖的诠释！

说明作文喜欢与爱 篇2

在生活中，处处都有爱爱，无处不在，我就遇见过一件爱的事情。

那一天，我和个兄弟去工厂玩，一个朋友于不小心失足，差点摔了下去，我急忙扶住他，他从才没摔下去，我们不在工厂玩了，因为工厂实在是太危险了，我们继续往前走，不知道前面是什么，一直往前走，我最大所以我走在最前面，忽然，我掉了下去，原来，下面是河，刚刚我扶住他，身体已经吓得不行了，现在浑身发抖，根本没有办法游泳，只能浮在水面上了，可是还能感觉到我在下沉。

我让朋友从工厂找来一根绳子和木棍，把绳子绑在木棍上，再把木棍扔下河，他们飞快的去准备东西，很快就准备好了，他们把木棍扔下来，我又让他们拉绳子，木头往岸边移去了，我抓住木头，木头带着我往岸边移去了，很快我就得救了，我只顾着给朋友们道谢，他们告诉我，我也就过最小的那个朋友啊，我总觉得，他们救我的是命，我救弟弟的.是腿，总觉得过不去，我们把衣服弄干以后，就回去了，回去以后，我把这件事情告诉妈妈，妈妈对我说：平时的爱都是小爱，这才叫真正的爱呢！

从那件事以后，我才真正理解爱的意思，就是互帮互助的意思。从这件事以后，我再也不敢瞎玩了。

说明作文喜欢与爱 篇3

爱，是清晨的阳光拂面，轻而柔；爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。人间处处有真爱，无论是平凡的爱，伟大的爱，它们都是无私的爱。爱，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；爱，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；爱的`灵丹妙药，给受伤的心灵一个呵护；爱就是人类心灵最深处无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁、最真挚、最热情的感情的升华。

爱是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶；爱是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手中的遮阳伞；爱是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。

爱，是风中飘飞的柳絮，在寻找心的港湾，生命的方向；爱，是花间滚动的露珠，滋润着美丽的生命。是的，爱是美丽的。当世界选择了我们，我们便有了一颗火热的心；当我们选择了世界，世界便因我们而美丽。

父母的爱是天下最纯真、最纯洁无私的爱，他们在我受伤时关心我，用他们的爱为我减少疼痛，在我迷茫时他们为我拨开迷雾，让我重新站在阳光的道路上。

晚上我在熟睡时，但却感到一丝寒冷从生活进入我梦中时，是您们没有睡觉带着暖意让我把寒冷变成一个甜美而又温暖的梦，让我能够开心的睡到天亮，可你们并没说给我听，而只是在默默的为我付出，而不求回报，我在学习生活中感到迷茫时，是您们在前面为我拨开迷雾，让我可以重新看见阳光，让我可以更努力学习，更让我学会了做人，并且在我受到伤害时，是您们一直在我身边从不曾离开我，让我感到幸福。

这就是爱，让我在四季的温暖、炎热、酷爽、寒冷中，感受到的全是“走心”的阳光，而不是黑暗的道路上一个人匍匐前进。

说明作文喜欢与爱 篇4

寒风颤颤地吹着，打着转儿的落叶应和着“呼呼”的风声，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射着令人毛骨悚然的寒气。我瑟缩着身子，却挡不住寒冷。我是一株小草，在这里已细寂寞地扎根了一度春秋。可是，就在这个月黑风高的夜晚，我却感受到了久久寻找的人性的光辉。

月光幽幽地颤粟着，此时，一位包着头巾的妇女蹑手蹑脚走进这个连白天都很少有人来的巷子。她的怀里似乎还抱着什么东西，她东张西望了一会儿，颤抖地将怀里的“东西”放在了地上。啊！那是一个婴儿，不！你不能抛弃她，她需要妈妈，你走了她怎么办！可是那个妇女似乎没有听到我的呼喊，仍然蹑手蹑脚东张西望地飞也似的逃跑了。风这时吹得更大了，当我不禁为这个离我两三米远的婴儿担心时，一个穿着西服，皮鞋擦得油亮的年轻男子急冲冲地走了过来。是因为急着办事才走这条无人问津的巷子吗？救救她吧！救救她吧！或许太冷了吧，婴儿这时哇哇地哭了起来，引起了这个皮装革履的男子的注意，他又返回来，当他看见这个满脸稚气哭泣的孩子时，把她轻轻抱了起来，轻轻地摇了摇孩子，皱着眉头说：“是谁这么狠心把自己的孩子丢下，唉！可怜的.孩子，可是我也没有办法扶养你。”我不禁又揪心起来，接着他拿出笔和纸，写了些什么又掏出一叠钱，塞到孩子的襁褓中，然后大步流星地走了。

又过了几个小时，肆虐的风依旧，我的心似乎随着孩子的呼吸而伏动。这时，又有一个人晃晃悠悠地走了过来，“哇哇哇”这个人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。当他弯下身来，我才认得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，脸上的刀疤也因为嘴角痞痞的笑而抽动起来，眼里充满了欲望，他猛地抽出了钱然后沾着口水点了点数，如做了亏心事一样溜走了，这时孩子哭得更大声了，连那张纸条也在瑟瑟地发抖。

此时，孩子的声音引来了一位灰头土脸的人，后面还拖了个大袋子，他丢下袋子，踉跄地跑了过来，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。连忙抱了起来，“哦哦地哄着她，看着泪痕布满稚嫩的小脸，他满脸的同情与爱怜，此时，他又看到孩子襁褓中的纸条，却并没有找到里面说的钱，但他仍然乐呵呵地抱着孩子走了，后来，当再次提着满袋子废品走过的时候，我才明白

风不在再吹了，月亮也从厚重的乌云后面蓦地出来了，人性的光辉如这月光一

说明作文喜欢与爱 篇5

“世上只有妈妈好”，每个妈妈都有自己向孩子表达爱的方式，我的妈妈也是一个爱孩子的好妈妈。

三年级的时候，妈妈答应我：只要在晚上8点以前写完作业，就能够陪我下楼打羽毛球。三年级的作业很少，许多时候窝在学校里就把作业写完了，几乎每一天晚上都能够去打羽毛球，妈妈总是不厌其烦的陪着我。有一次，我又是在8点之前写完了作业，我大声叫妈妈陪我去打羽毛球。妈妈说：“这天休息一天，不打能够吗？”我很不懂事，不依不饶的要求妈妈务必要去打羽毛球。最终，妈妈拗但是我还是陪我下楼去打球了。在打球的时候，我发现妈妈总是有气无力地，不像以前那样生龙活虎的'，我觉得很奇怪。之后，我才明白，那几天妈妈身体不舒服，但是为了让我开心，为了让我锻炼身体，他把他的时间和精力都给了我，甚至身体不舒服也忍着。而我却只顾自己开心，从来不懂得体谅妈妈，真是不就应！

还有一次，我在做培优作业的时候，遇到了拦路虎。我简单想了一遍，没想出来，就放下了。这时妈妈走上前，看了一下这道题，眉头也紧锁了起来。但她没有放下，在草稿纸上演算了一遍又一遍，不时还翻一下前面的例题，又是解方程、画线段图，反推……各种方法都用遍了，用了整整两个小时，最后算出了这道题，然后耐心的讲解给我听。妈妈很早就对我讲过，她的数学学得不太好，而妈妈却用自己的实际行动告诉我：做任何事都要有毅力，学习也一样，只有这样才能取得成功。

母爱是无私的，它能够创造奇迹，给予我力量。我要努力学习，长大后成为对社会有用的人，不辜负妈妈对我的期望。

说明作文喜欢与爱 篇6

烟雨蒙蒙，撒落下金闪闪的光，似轻烟，沉淀在乳白色又掺灰色的空中。解不开的寂寞，打不开的枷锁，望不尽的消逝。虽是轻柔，但饱含对土地的激情和向往。——大地明白了爱的诠释，一如既往地接受了爱，传递给大地上的一切。

叶落归根，散发出凝神的草香，是那样朴实，将清香留在人间，将生命献给绿叶。曾经的辉煌荡然无存，只为下一代的芬芳——新叶明白了爱的诠释。

海水滔滔，前潮换后潮，在这个短暂的瞬间，后潮演绎了一场精彩的“戏剧”。水声中，蕴含着对后潮的感激：一万个谢谢，一万个爱。——后潮明白了爱的诠释。

很多人认为爱只有一个诠释，但并非这样，它有无数个诠释：当你乐意帮助别人，别人真诚地跟你说谢谢，这是爱；当你迷茫的时候，朋友给你一个明确的目标，这是爱……别人给予你帮助，就是传递给你一份爱，你要将它继续传递给需要帮助的人。

我看到了这样一段话：“生命铸就的人生是美丽的，但人总都会有脆弱的时候。但是，自己一定要找对方法让自己能被转化。每个人都相信太阳还会升起，相信春风又会吹绿大地，更应该郑重地面对自己，面对未来的生活。”生活既要学会享受和承担，不要去期待途程是一帆风顺的。因为生命的坚韧程度往往与所经历的艰难困苦成正比。对于生命我们可把现有时间都全部放在学习，搞事业上，但真正的享受又有多少。因此让生命去迎接挑战，不要因为一根稻草掉到头上，就在那里大呼小叫。活着的人生是幸福的，不要因被它而累倒，不要因困难而被它压垮。因为这本是生命所需是坚强，也是永远属于你自己。生活当中，生命所给予的是许许多多的磨难，我们可坦然接受，也许这是激励我伞兵因素存在。这样才能珍惜现在的`一切，也许这就是人生，酸、甜、苦、辣、咸五味并存。不管是困顿也好，是挫折也好，这些风风雨雨如何演变，我想，这一切仍然直得感谢的。因为，生命选择了我，而我选择做我自己。

霎时，我心中出现了一道不可磨灭的轨迹。激励自己的竟是一直在身边的爱。爱，扶持着我们走过人生的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，使生活不再清一色。来得不经意，却一直伴随着你。亲情就是永不磨灭的爱。摆得整整齐齐的拖鞋、洗得干干干净净的衣服、擦得一尘不染的地板凝聚着多少对家的热爱！凌晨二点的钟即将敲响，每个窗户的台灯已经熄灭，整个城市陷入黑暗的时候，门已经打开，脚步声敲响了我多少的心弦！

所以，信念、勇气、信心……都来自爱。

当被难题困惑的时候，一杯热气腾腾奶茶解开了多少难题？当失败伤心的时候，一句温馨的话语揭开了多少成功的面纱？当气馁难过的时候，安慰的语气给了我多少勇气？给了我多少成功？

爱的诠释，都在万物身上，待你掀开轻纱。旭日告别蓝天时，呵！这也是爱！

说明作文喜欢与爱 篇7

大家都有一个幸福的家庭，我也不例外，这不，你瞧瞧我这一家，真是乐气融融，想看看我的这个家吗？那就跟我来看看吧，lets go!

爱嚼槟榔的老爸

我想每个爸爸大概都有自己的爱好吧，有的爱吸烟喝酒，有的可能喜欢看球赛，但我的老爸却喜欢没事就嚼槟榔，时不时就能看见他的嘴不停地动，还发出喳喳的声音，老妈对老爸嚼槟榔特别敏感，只要看见老爸嚼槟榔，马上捂住耳朵，说：“啊！你又在嚼蟑螂啊！”老爸惊呆，说：“明明是槟榔，怎么成蟑螂啦！”哈哈哈，我在一边大笑，从此，老爸再没敢在老妈面前在嚼槟榔啦！

爱唠叨的老妈

大概世界上每个妈妈都爱唠叨吧！这话可一点都不假，起码我妈是，早上老妈特爱睡懒觉，但她躺在床上嘴也没少停，我刷牙时她便唠叨开了，什么好好刷，要刷够三分钟，换衣是他又唠叨开了，什么今天天气冷，别穿短袖之类的，我和老爸本来是磨磨蹭蹭的，但听了这些唠叨，本来20分钟才能搞定的，现在5分钟就飞奔出门了，老妈的唠叨还在身后响起：早点吃早餐，赶快上学，别迟到。这时，估计我和老爸早已飞奔到早餐店了。

爱玩电脑的我

说实在的，要说我不爱玩电脑，那是假的，我自己承认，我非常爱玩电脑，但我总也没机会玩，老爸老妈总是把我看得很紧，每当同学在讨论游戏时，我总是心里痒痒，但平时我会在妈妈看股票时偷偷挂上QQ玩会，但如果发现就惨了！

这就是我的一家，你的呢？

说明作文喜欢与爱 篇8

“再见了小时候，懵懂的我;现在的梦，已经成熟……”我边哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》，边理着我最近有些杂乱的思绪。

记得小时候，天真可爱的我一直觉得爱就只是爸爸妈妈爷爷奶奶;长大一点儿，懵懵懂懂的我总是以为爱仅限于情侣，是我们小孩子遥不可及的;而现在，已经步入初中的我终于懂了，爱其实是无处不在的。

“喂，借我支碳素笔!”“不借!”“哼，以后我的东西也不借给你了!”“切，谁稀罕啊?”“这可是你说的.，你要是向我借了我跟你没完!”……这是小学是我和同桌因一支笔而发生的争执。记得当时我打赢了这场“战争”，得意极了，但是现在想起这件事来，心中却有些不舒服，总觉得我欠了同桌一句“对不起”。我想，或许这种感觉就叫关爱吧。我问老妈，这是爱吗?老妈说，对，你不愧是上初中了，懂得了同学之间的爱!

9月10日教师节那晚，我坐在窗前与我的老师聊天，偶然间从老师口中听到了这样一句叹息：“唉，做老师真累啊，都是为了学生们好，可他们还不领情!”是啊，多少学生总是抱怨作业多、放学晚、惯得严啊，可是我们又何曾想过老师的初衷呢?这个时候，老师的温柔和严厉，老师的快乐和痛苦，老师的幽默和拘谨，都被我抛在脑后，留下的只有那句深情的“老师，我爱您!”啊，原来这就是爱!我问老爸，这是爱吗?老爸说，对，你不愧是上初中了，明白了师生之间的爱!

老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前几天手里受了一点儿小伤，总是腿痛。有一天，我听到他说腿痛，我便上前去像模像样地帮他按摩。老爸说：“不用了，你快去写作业吧，你不是说今天作业很多吗?去写吧。”不知为什么，一个谎言竟从我口中吐出：“呃……哦，刚刚是骗你的，我是为了给自己一点压力然后产生动力嘛!没事，在按摩一会儿。”老爸突然皱了皱眉，问我：“诶，最近怎么对我和你妈这么好啊?难道你也要开始肉肉麻麻地说‘爱我’啦?”“是呀。”……说话间，我又在这个家庭里找到了爱。我问奶奶，这是爱吗?奶奶说，对，你不愧是上初中了，知道了家人之间的爱!

课余时间，我总是兴致勃勃地去找爷爷学习软笔书法。爷爷看这我认真的样子，问我：“你爱写软笔书法吗?”我回答：“爱!”咦?难道这也是爱?我问爷爷，这是爱吗?爷爷说，对，你呀，不愧是上初中了，体会到了对生活的热爱!

如今，我已经13岁了，身体在成长，心灵也在成长;同时，我对爱的理解，也将会更加丰富，更加确切;我心中的爱，也会不断增多，甚至某一天，爱在装满整颗心之后，溢了出来……

心情舒畅了，我继续哼唱着南拳妈妈的《再见小时候》：“再见了小时候，懵懂的我;现在的梦，已经成熟……”

说明作文喜欢与爱 篇9

不知何时，行走在灯红酒绿的城市间，凝眸处到处是一张张冷漠的面孔。微笑渐渐消逝，微笑的人成了异类。许是春寒料峭，让我不由得紧了紧衣衫。望着隔了千山万水的一颗颗心，轻轻叹息何时能迎来心灵的春天。

直到读过一则小故事，才让我心中一暖。刚刚迁居的中年人细心地绕过楼下初绽的花棵，却无意间赢得了邻家老太太的尊重。两颗陌生的心一下子拉近，没有了冷冰冰的阻隔，春天的.温暖已不遥远。中年人和老太太都是幸运的，细心与爱心消除了陌生，原本远远隔绝的暖意苏醒，这不能不说是一个美丽的奇迹。

不禁回想起我们的祖先。东晋时北方番人作乱，朝廷派了一员大将，领十万精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集结人马，眼看一场大战无法避免，十里无壮丁，路边多野骨的日子将至。那将军领兵驻扎在边疆，严明纪律，为穷苦的人送去食物。将军自己又跑到番人家中嘘寒问暖。一场轰轰烈烈的战乱被将军的爱心化作了彩霞，拉近了民族间百姓们心的距离。我能想象，在那个花开的春季，人们心中的安详和感激，让和平的种子，在暖暖的心中生长。

前一阵子，爸爸的学生中出了一个小“混世魔王”。那是一名二年级的小男孩，刺刺的头发像毛球，大眼睛整日闪着的淘气的光。人们说他学习不好，有多动症。我很奇怪，这孩子和我在一起时安静得如一只小鹿，哪有半分叛逆的样子！爸爸也迷惑了好久。终于有一天，另一个孩子无意中吐露：男孩对我的依顺，只是因为一次在他受到责怪时，我替他说了一句好话……受宠若惊后，我不禁思索：人与人之间的鸿沟，难道不是人们亲手挖的吗？谁真正愿意将自己敏感的心封闭在冻土中？只要我们多一些理解，那些隔阂一定会如初春的积雪般融化。

无论孩子还是大人，每一个人都渴望着理解和爱，自己却往往忽视了对别人的态度。我们只要再细致一点，再多一点爱，心与心的隔阂就会在无意间悄悄溜走。我们就会迎来心灵的春天，燕歌莺舞，阳光明媚。

说明作文喜欢与爱 篇10

菊花之隐匿者也。

花是处处可见，处处可寻的。春有：迎春花、杜鹃花；夏有：荷花、栀子花；冬有：梅花、天堂鸟。然而，百花之中，我独爱秋天的菊。

菊虽没有迎春花那样，让人神魂颠倒的'清香，但它也有吸引人眼球的缤纷色彩；菊虽没有荷花那样“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的身躯，但它曾拥有伴自己终生的绿枝叶，灰枝干；虽没有保护荷花那样的绿色“大保镖”但也拥有为自己遮风挡雨的柔叶片；菊，虽没有梅的冷静，孤傲，却有自己纯洁，高贵的独特色彩。

“飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”菊，生在秋，离在秋。他不曾享有桃花一样的待遇：被春风抚摸，被太阳呵护，被春雨滋润，被蝶蜜拥戴环绕的好。而是忍受着，自己一年的辛勤劳作所开的花直到孤宁掉落，还未被一人一物所看，所欣赏。但倔强的它从未放弃，每年还是在秋风的打击下，展现自己独特的美，愿自己的美，能被他人所见，能得他人所爱。

菊，思念的寄托物。每年的清明节，重阳节，有不少人登高望远都带着它们，去看望已故的亲人和离家在外的游子，希望那淡淡的思念，那淡淡的牵挂能伴随花瓣的飘落，能飞向他们的身边。

从古代的陶渊明但现在，不知有多少人曾眷恋这清白，纯洁的菊啊！不知有多少人喜爱着这“隐匿者”呀！我独爱这菊，原有人去领略菊独据一番风采的美。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

说明作文喜欢与爱 篇11

有人说，天下最无私最伟大的爱就是母爱，这话真是千真万确。我的妈妈就非常爱我！妈妈是位大学老师，要上课还要搞科研，经常是废寝忘食，但不管有多忙，她对我的关心却从没间断过。有一次，我放学回到家，觉得嗓子有些痛，头也有一点痛，妈妈急忙拿体温计来给我量体温，一量40度，急得妈妈赶紧抱起我把我送到了医院，一路上，妈妈不断安慰我，说，不要怕，没事的。

到了医院，经过医生的检查，确诊我得了感冒，肺部还有些感染，由于体温太高，防止抽搐，先要扎个肌肉针降温，然后还要扎吊瓶。妈妈一听，一边安慰我却一边偷偷转过了头不让我看她的脸，我知道妈妈心疼我掉眼泪了。扎完了小针又开始扎吊瓶，我只好把手伸给了医生，医生说：“不要乱动，马上就好。”针头扎进了我的血管里，过了一会儿，我觉得身体有些冷，那是因为药水太凉了，妈妈紧忙跟护士要来了两个空瓶子，把瓶子装满了热水，一个用围巾围起来放在我的怀里，又把另一个放在了输液管上，果然输进的药水不凉了。我怀里抱着暖水瓶，躺在妈妈的'怀里，不知不觉温暖的感觉充满了我的幼小身心。回到家里，妈妈细心地照顾我，做些清口有营养的饭菜，用酒精搓手心、脚心给我做物理降温，按时给我喂药，晚上困的坐在我身边直点头，还在坚持看护我。我病的那些天正赶上妈妈要上交论文，但她从没耽搁照顾我，常常是我睡着了，她才开始工作，有几次我起夜迷迷糊糊看到妈妈还在电脑前写论文。经过妈妈的细心照顾，没几天我的病就好了，妈妈高兴的笑了。可妈妈却累瘦了，但她却没有一点怨言。母爱是伟大的，她只讲付出不求回报，沐浴在浓浓的母爱中，我健康快乐的成长着，有时我好想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了，我真的好爱你呀！”

说明作文喜欢与爱 篇12

当春风悄悄吹拂起一片新绿时，当夏日斜风细雨滋润大地时，当似霞的霜叶在秋风中翩翩起舞时，当纷纷扬扬的雪花铺盖大地时，我正幸福地和同学们享受着烂漫的校园时光，享受着这里的最美风景。

兰山小学，我的校园，我的家，坐落在美丽的兰兴村，“隐藏”于人家之间，鸡犬相闻。当农民伯伯们早起劳作于田间时，琅琅的读书声也从教室传来了。劳作声、读书声共同谱写着清晨的乐章，整个校园的黎明亦是那么和谐而优美。

漫步校园，花儿的芬芳与泥土湿润的气息扑鼻而来，小草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的珍珠。同学们或在教室声情并茂地读书，或在操场清理自己的游乐场，似乎连那些小草红花都显得特别欢畅、活跃，好一派和谐美景啊！

课堂上，同学们正聚精会神地听老师讲课，或绞尽脑汁地思考，或你不让我，我不让你的地抢答……欢笑声在教室里回荡，质疑声从教室里传出，追问声在课堂发生，这就是我的校园。

下课了，铃声瞬间点燃操场，宁静的操场顿时热闹起来，或乒乓球、或羽毛球、或跳绳、或扔沙包......任春风缓缓、夏日炎炎、秋风强劲、冬寒刺骨都不能阻挡其热闹。

这就是我的校园，我喜欢它的儒雅书生气、喜欢它的调皮孩子气。上学的日子里，总是带着我的朝气与蓬勃、带着求知若渴的心迈进校园——我的家，因为这里有最美的“风景”。

说明作文喜欢与爱 篇13

今晚的夜好美，好美。风儿爽朗地歌唱着，树叶尽情地舞蹈着，而我却独自一人坐在爬满了藤蔓的秋千上，抬着头仰望星空，悄悄地打开装载着属于我的童年的宝盒......

花影参差，叶影迷离，皎洁的月光，洒在我的身上，我仿佛回到了童年。在我的视野里出现了一个身影，看似熟悉，但又有些陌生。他轻轻地拉着我的小手，带着我跑起来，而我也并不拒绝，因为他带给了我一种令我久违的温馨与亲切感。

他领着我来到了一片金黄的田野里，这是一个没有烦恼，没有悲伤的另一个完美世界。他慢慢松开了我的手，我抬起小脑袋，一双充满疑惑的眼睛全被他吸引住了，那是一张久经沧桑的脸，一双深邃的眼睛，头发早已花白，他的脸显得那么憔悴，我带着一种惊奇和激动，嘴里不由自主的冒出了一声“爷爷”。他回了一句：“干嘛呢？乖孙女。”随后他拉着我的小手来到菜花丛中，爷爷采了一朵淡黄色的花插在我的头发里，并亲切的对我说：“小乖乖，长得真漂亮，有大气风范，不愧是爷爷的后代。”这是爷爷以前时

常对我说的话，当然，我也像以前一样，用了一个完美的微笑收下了爷爷的赞美，我用小手拉着爷爷的衣角，缠着他，叫他帮我做花环、采野花，就像我小时候一样。爷爷笑眯眯地刮刮我的鼻子，用头碰碰我的脑袋说：“真是一个臭美的'小女孩。”说完他弯下腰采摘了许多颜色各异，多姿多彩的花朵，聚精会神地编织起来，那眼神、那双手、那张脸，跟从前的一模一样。不一会儿一顶美丽

精致的花环就完工了，爷爷理理我的头发，为我戴上它，在那一刹间，这个田野酝酿的温馨全部飘溢出来了。

突然，爷爷转过身去，轻轻的走着，走着······我站在那里使劲、用力的喊着，叫着、嚷着，可爷爷不回头，也不回答我，只是一味大步走。我飞也似的在田野中奔跑、追赶，可爷爷一瞬间就消失在我的视野里。我放弃了，一屁股坐在田野中，只能放声哭泣，除了释放心中的悲伤，我已无力去做、去想。

风“呼”地变大了，我感觉好冷，好冷，好像整个世界都冰冻了，回过神，才发现原来只是个梦，田野里的一切对于我来说都是虚幻，也许这浓浓情意只能在梦境中，只有在梦里我才能品尝到爱的味道，才能返回童年……

说明作文喜欢与爱 篇14

我哥可能会想：我是个小姑娘。我已经吃过一碗馄饨和两个小笼子了。我不能再吃了，所以我毫不犹豫地和我赌博。但是为了让弟弟尽可能多的吃，我固执的吃了两个小笼子，逼着弟弟吃了三个小笼包.

在我的家庭里，我想提的第三件事是我弟弟。哥哥为了找到一份满意的工作，从千里之外的四川来到无锡。起初，我哥哥非常不习惯无锡的生活。二十多岁的人，每餐只吃一碗饭，瘦得一阵风就能把他吹倒。我哥哥有一头黑发和一双眼睛。笑起来几乎成了一条线，很可爱。

我记得那是上个星期天，我父母带我和哥哥去了无锡著名的小吃王。为了让弟弟真正品尝无锡的名吃小吃，爸爸买了王最有名的包子和馄饨。一开始哥哥吃的很开心，一直喊着“好吃，好吃。”可是，刚吃完一碗馄饨，他就说饱了。为了让弟弟多吃点，我制定了一个计划，和吃的多的弟弟竞争，说好，我吃两个小笼子，他吃三个。我哥可能会想：我是个小姑娘。我已经吃过一碗馄饨和两个小笼子了。我不能再吃了，所以我毫不犹豫地和我赌博。但是为了让弟弟尽可能多的吃，我固执的吃了两个小笼子，逼着弟弟吃了三个小笼包.

弟弟到无锡快一个月了，渐渐习惯了无锡的生活。周日哥哥称了体重，听说胖了几斤。希望哥哥能尽快适应无锡，健康快乐的在无锡生活学习。

说明作文喜欢与爱 篇15

爱，究竟是什么?这个问题是很深奥的。许多的父母总是带着自夸意味地对旁人说道：“我是最爱我的孩子的，我什么都给他(她)买最好的!”我也总会听到一些小朋友洋洋自得地说：“我爸妈很爱我，无论我做错了什么也不会骂我的!”

看着他们眉飞色舞的模样，我只能缄默不语，细细地品味着被他们所曲解了的“爱”，顿时生出一种凄凉之感，眼前交错的是却是几幅别样的画面。

人们总是为鹰翱翔于九天的矫健雄姿所惊叹，可谁又曾想过，鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲?它们付出的完全是血与生命的代价呀!

鹰在刚刚开始学飞的时候，鹰妈妈便将其推下山崖，任凭自己的儿女被岩石，被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西，只能在绝望中寻求生的希望——用力拍打着自己的翅膀。这样，它们便学会了飞翔。当然，也有很多的鹰却并未成功而葬身于山涧之中。

许多父母都想望子成龙，望女成凤。可他们却几时付诸于行动?即使是一只凤凰，在父母盲目而无限度的溺爱中也可能变为一只鸡。

曾在新闻中，看过有这样一位父亲：为了使自己的儿子增强体质，长大后可以从事体育事业，这位父亲毅然决定每天带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢，那敢问古往今来，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢?

相比之下，大多数父母口中的“爱”就显得那么的浅薄而又能难以理解。难道“爱”就是仅仅指为子女提供好的物质生活及享受，放纵自己的儿女骄横而置之不理。从而养成一些诸如无法自立的毛病吗?

现在社会上流行一种网络名词“啃老族”，为何会出现这种现象?不还是因为父母的不负责，儿女肆意纵欲所造成的吗?

我为他们感到深深的悲哀!

有觉悟的父母们，请清醒过来吧!严厉，有时候也是一种爱。