喷泉作文

【#作文# #关于喷泉作文#】作文在语文教学中具有重要的地位，它是一个了解自我的窗口，让我们有时间反思自己和世界。要写好作文，需要平时的积累和练习。那么，我们应该如何写好作文呢？这里让我们跟随好工具范文网小编一同了解“关于喷泉作文”吧。相信这些建议能够帮助您提高工作效率！

关于喷泉作文 篇1

说起电影，大家一定都看过，但在水里播放的电影，你们就会感到惊讶和陌生了。这水幕电影就在柯桥瓜渚湖的北岸公园播放。

我第一次去看水幕电影是个星期五。那天我们特地早早的赶过去，因为我们早就听说参观的人络绎不绝。果然，七点不到就已经人山人海了。我们好容易挤进去，左等右等，水幕电影还迟迟不开始，我们准备离开之时，美妙的音乐响了起来，我一下子就来了兴致。刚开始时，湖面一片灰暗，忽然涌出了一股水流，形成了一把透明的大扇子。接着，湖中央投来了一束光线，水形成的扇子影屏上映出了图像，而且是喜羊羊与灰太狼之牛气冲天，大人们被它深深吸引了，一边看一边发出啧啧的赞叹声。小孩们更是激动，一边津津有味地看，一边发出尖叫声。

除了水幕电影还有音乐喷泉，这些喷泉随着音乐的起伏而变化。有时像一块双层蛋糕，有时像盛开的花朵，颜色也千变万化。然后所有的喷泉都停止了喷水，一切都安静了下来。突然，一股力量强劲的水柱喷向天空，看上去直冲云霄十分壮观。旁边又喷出了两股小水柱，虽然没有中间那股大水柱高，但是看起来也有十多米。水柱逐渐地小了起来，渐渐的消失了。这时，我们看到了一幅美丽的画面：空中的小水珠组合起来，形成了雾，光束照过来，这些雾就五颜六色的。

我永远不会忘记家乡的音乐喷泉和水幕电影。

关于喷泉作文 篇2

每次经过小广场时，都忍不住停下脚步，想多看几眼那美丽的喷泉。

每到夜晚，广场上华灯齐放，灯光十分绚丽，最引人注目的是旁边的彩色喷泉，每时每刻都围着许多的小孩儿和大人，在那里观赏美丽的喷泉，就算是白发苍苍的老人，也被那绚丽的灯光给吸引住了。

夜幕下， 一股股水柱有时像银箭齐发，射向深蓝的天空，有时像珍珠、玛瑙“噼里啪啦”散落人间，有时又如天女散花……看到这么五彩绚丽的喷泉，我忍不住惊叹不已：这是天国派来的小精灵吗？

一个老人捋着胡须，望着那美丽的喷泉，“呵呵”的笑着，满脸的幸福。

一个两岁左右的小男孩忽闪着一双大眼睛，一边拍着手，一边喊着：“爷爷，爷爷，你看多漂亮的烟花呀！”爷爷说：“傻娃娃，那是喷泉，不是烟花，它比烟花更漂亮，更晶莹剔透呢！”小男孩用手碰了一下喷泉，几滴水珠在他的手中滑来滑去，他开心的“咯咯”笑个不停。

喷泉旁边有一个木凳子，上面坐着两个大姐姐，她们各自捧着一本书，津津有味的读着，不时的抬头看一看那美丽的喷泉！

虽然喷泉是短暂的，但是它留给人们了许多欢乐，给这美丽的夜景增添了一抹色彩……

关于喷泉作文 篇3

早晨，妈妈把我叫醒穿上衣服，我迷迷糊糊的跟着妈妈走出了家门，路上我问妈妈："咱们去那儿？"妈妈神秘兮兮的说：" 到了你就知道了。"

妈妈带着我走向广场，快到广场中央时，便看见一股股冲天的水柱跳跃着。瞧，他们时而上，时而下，时而左，时而右，真是 五花八门，千姿百态。

看着，看着，我便入了迷。这时，我一下子注意到了喷泉中间还有一座假山，山上盘着两条"玉龙"，一条张牙舞爪，仿佛 在向下俯冲；另一条腾云驾雾，好像正在回首遥望。从"玉龙"的口中，还喷射出道道水柱，如神龙降雨一般，在阳光的照耀下闪闪发光。

我抬头仰望整个喷泉，只见那许许多多的水柱一会儿像一把把张开的雨伞，一会儿又像一朵朵展开的鲜花，有如神话般美丽 。我闭上眼睛，聆听这泉水发出的动人旋律，真是心旷神怡。

广场上的喷泉是多么的迷人啊！

关于喷泉作文 篇4

我很幸运，在高中时，好好地跟随陈磊老师学习三年的英语，同时，也很幸运，陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年，陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清楚，我想再过多年，我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。

高二那年，汶上一中，举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛，当时的第一名中有李琰，健忘了他写的是哪位老师，应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围世人中的第二名，然而当时，他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部门，我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。似乎是陈磊老师—一位对自己班学生要求严肃、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上，我猜当时会有几位同学(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，写出优秀的作文，然而终究没能感动评委的心，那份尊敬被沉没于文海。

我现在假如说英语可以称得上好的话，真是高中三年，跟陈老师打下了坚实的基础了，(想想，大学有几个真正地听英语课的)，拿下四、六级，啃着考研英语，哪个能和陈老师脱了关系。然而，当时我就是一个笨蛋，背单词，背不得;翻句子，翻不得;做选择，选不得。每每都要背过单词，面壁思过;翻译句子，重新来过;选择正误，再次来过。终究三年过去了，我能有那么一点点的英语成绩，真要感谢，这份感谢虽说的太晚，现如今却是尊敬的不得了。

同样，做为陈老师的学生，七班的学生和八班的学生，英语学习状态差距很大，而这差距大在哪呢?

我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严肃融入到整个班级治理之中，整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班，依然要求严格，可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐，怎么能学得烦闷?然而这么严格的作风，在三年之中究竟会对七班的学生有所影响，我猜，做为班主任，陈老师的责任，不单是让大家学好英语，而在他的价值观中的那份对人生的熟悉，也是要传授给自己最法宝的学生—七班集体。此情可待成追忆，只是当时，惘然!

关于喷泉作文 篇5

“好一朵美丽的茉莉花……”随着柔和悦耳的音乐声，喷泉慢慢开始喷射了。

喷泉随着音乐的节奏，时而像婀娜多姿的少女，扭动着纤细的身子，为音乐伴舞；时而像一朵亭亭玉立的荷花绽放在河面上；时而像火箭穿过彩虹，直冲云霄；时而象雄鹰拍打着翅膀，准备展翅高飞！

喷泉的形态各不相同，而配合美丽的灯光肯定更胜一筹。刚开始时，灯光和喷泉合为一体，宛若凤凰与飞龙，追逐打闹

；当白光照射到喷泉，水柱变得晶莹剔透，水珠就像一颗颗钻石闪闪发亮；当绿灯光射过来时，喷泉就变成了一排排小树；斑斓的灯光照过来时，喷泉又变成了蓝天中掉落的雨点。

光和喷泉组成了层出不穷、如梦如幻的音乐喷泉，它吸引了成千上万的人们来观看，成了珊溪的标志性景物。

“十里星湖一鉴开，荷花仙子踏歌来，多情水有倾城色，露笔人无咏雪才。”说的不就是珊溪的音乐喷泉吗？

关于喷泉作文 篇6

今天，我在家里制造了一个小喷泉。现在就和大家分享一下制造过程吧！

首先，把一个空的塑料瓶的盖子拧开，倒一些水，然后把瓶口用湿的纸巾或者橡皮泥和黏土密封住，一定不能留一点儿小缝隙，不然会导致实验失败。再把两根吸管剪成一长一短，插在瓶口的黏土中，长的碰到水，短的那根不能接触水。这时候通过短的吸管吹气，起初只是有一些涟漪，如果用猛烈的气吹，就会从另一个长的吸管中喷出清澈的水流。不过要准备好抹布来擦干净桌子上面的水，或者把这个瓶子放到一个盘子里，这样就可以轻松倒掉了，还可以把喷出来的水浇花、淘米或冲厕所，既好玩又环保。这个小制作，还可以测试你的肺活量，一举两得，并且只需要两根吸管、一块黏土、一个瓶子就可以。

这是为什么呢？因为把空气通过短管吹入瓶时，瓶内气压会越来越高，由于变形的空间有限，而长吸管就形成一个对外的通道，气压便把水经吸管往外喷。如果用力吹入气时，气压变大，喷出强而快的水柱；反之，则会喷出弱而慢的水柱了。

科学真神奇。我爱做制作！

关于喷泉作文 篇7

我的课余生活丰富多彩，就像一座美丽的五彩桥，给我的童年带来了无尽的欢乐。但令我记忆犹新的还是那次去人民广场赏喷泉，它给我的童年留下美好的回忆。

夏日的夜晚，格外美丽。晚饭后，听妈妈说要带我去人民广场乘凉赏喷泉，我兴奋不已。我们早早地来到了广场，呵，来看音乐喷泉的人可真多呀，大家都在焦急地等待着。八时终于到了，当广场的广播传来“大型水景表演”开始时，优美的音乐响起了，喷泉就像一条巨龙忽地一声腾空而起，喷泉随着乐曲的变换，水柱被绚丽多彩的专用灯照得像童话里的仙境，一会儿像漂亮的水帘；一会儿像天女撒花；一会儿像红红的大拱门……。现场的人们情不自禁地欢呼起来，我和在场的小朋友们又蹦又跳，兴致勃勃地挤到水池边嬉水，在水雾朦朦的池边跑来跑去，被水花溅得浑身都湿透了也乐此不疲。广场在音乐喷泉的映衬下显得格外美丽。妈妈拿出手机给我拍下了快乐的镜头。我拍着手跳着，随着水柱的变换发出一声声尖叫，好兴奋啊！

时间过的真快，“大型水景表演”结束了，我要回家了，可我还恋恋不舍地回头看着广场的喷泉。它给我带来了无穷的快乐，也让我更加热爱这座美丽的城市——大连。

关于喷泉作文 篇8

上周星期六，我们一家三口去观看了音乐喷泉。

当我们来到元帅广场时，这时广场上已是人山人海，但四周却静悄悄的。人们都在屏息等待，等待喷泉到来的美丽奇观。终于，时针指向八点，一串串优美的歌声响起，同时，广场中间一股股五颜六色的清水开始跳起欢快的舞蹈。

首先播放的乐曲我叫不出名，只感觉像将要走上战场的士兵出征前的前凑，铿锵有力，气势磅礴。喷泉也随着旋律像千万条发怒的银龙向前冲去，然后又似壮观的瀑布从空中飞泻下来。真可谓：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这还不算什么，一波刚平，另一波以迅而不及掩耳之势变成了五彩缤纷的彩虹悬挂在夜空中，赤橙黄绿青蓝紫，不计其数的颜色连接着，交错着，变换着----那千变万化的色彩已博得观众们雷鸣般的掌声。当我还沉浸在光彩夺目的色彩变幻中时，熟悉的歌曲又萦绕在耳边《江津是个好地方》。魔幻般的 色彩已经化作许多股火焰喷薄而出，顷刻间在空中炸开，然后拖着细长的尾巴奔逃，又飘飘然滑落到地面。瞧，那些细长的尾巴们不知何时成了嫩黄的柳枝，正在缕缕缭绕的白烟中中舒展着婀娜的身姿呢。伴随着喷泉，激光投射中的喷泉电影上演了。首先，长河中飞出个超人，他打了个响指，脚下就燃起熊熊的烈火，而他自己笑了笑已不知闪躲到哪了。却留给我们观众心中一团热情的关于火焰的遐想。紧接着一只憨厚的乌龟慢吞吞地从龟壳中钻出来，开始自己漫长的世界环球遨游之旅。不得不让我们小孩子捏把汗：乌龟的梦想能实现吗？接着我们还欣赏到了绚丽多姿的各种花卉，目睹了青年们欢快的伦巴------总之，我们被神奇的水魔电影陶醉了。

到八点四十，表演结束了，人群渐渐散去，而我们一家也不得不离开。

关于喷泉作文 篇9

泉分两种，地下的泉水与地上的喷泉；人分两种，平凡的人与伟大的人。――题记 土地平坦，小草青青。忽然，一股细流从土中迸溅开来。紧接着，涓涓细流变得粗大，从土地中喷涌而出，向山下流去。喷泉经过的地方，无比凉爽。途经之人，无一不赞赏喷泉。但是没有一人想到喷泉的源头――泉水。 一个旅人踏足喷泉口，用喷泉冼一把脸。但临走之时，不小心将一块顽石踩入喷泉口，堵住了泉水。因此喷泉不再涌出，而山下炎热之人却诅骂泉水不给力，太少了。 说到底，喷泉和泉水“本是同根生”，但却受到不同的待遇。原因在哪儿？就在于一个在地下，一个在地上，就有着天壤之别。而现实生活中，不是也有这种人吗？他们有着巨大的'潜力，却没有勇敢之心，只能默默无闻地做着泉水，无私奉献。而有些人没有很高的实力，却勇于攀登，成为明星，变成喷泉，万众瞩目。泉水和喷泉的差别就在其中了。可又有多少人成为喷泉呢？成为喷泉的只有那些敢闯，敢做的水。人亦如此。 有人说，当“出头鸟”并不是一件好事，可正因为如此，泉水才能变成喷泉呀；平凡的人才能变成出名的人呀。 所以，当一只勇于闯，敢于做的“出头鸟”吧！听，泉水叮咚响；看，泉水往上冲；瞧，喷泉出来了！――后记????初一:王骏聪作文网专稿 未经允许不得

关于喷泉作文 篇10

济南有闻名于世的助突泉，甘肃有奇丽秀美的月泉。我们海安虽不像济南、甘肃那样有天然的泉，但有靠人们的双手制成的人工泉。人工泉坐落在我们县城中心。泉池是个弯曲的椭圆形，池边的架子上开满了粉红色的木工花。泉池里还有一群小红鱼，在水中游来游去，好像在告诉人们它们在泉池里多么快乐。泉池中间是一个鲤鱼喷泉。大鲤鱼那红色的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发光。它的尾巴微微翘起，好像正要跳过那高高的龙门似的。大鲤鱼不分昼夜地喷着清水，诉说着它不凡的来历。

白天，鲤鱼张着大嘴，用尽全身的力气，吐出一股股高高的水柱，刚到半空，又一下子从半空中斜着坠落下来，仿佛一串串珍珠落在水中，荡起一个个涟漪。晚上，鲤鱼喷出了颗颗纯洁的水珠，在灯光的映照下，绚丽多姿，晶莹璀璨，好似颗颗玛瑙，粒粒珍珠。那水珠组成的水珠幕，朦朦胧胧，如烟似雾。池中还有小泉呢!有的像大鱼吐水，轻快地冲上来一串水泡;有的半天才上来一个大水泡。瞧!那些水泡，有的像盛开的喇叭花，像蘑菇;有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵朵排得很整齐的珠花人工泉，永远那么纯洁，永远那么活泼。制泉工人的汗水永远陪着它，制泉工人的辛勤永远激励着它。

关于喷泉作文 篇11

手机被扔到了一边，混账东西吵死了，是的这是一天我的清晨，以一个骂手机的方式开启了全新的一天，转了一个身，不知过了多久只觉迷迷糊糊的样子。

天啊，七点了，说好的晨读呢!起这么早对得起苍天吗?这个吗，不是昨晚——行了不要找借口了，还不快去干你该干的事，理想中的我和现实中的我干起了口水仗。

昨晚是什么情况呢?一哥们在打游戏，我在床上想做安静的美男子，下面的话就不多说了。反正我是不停地说睡吧睡吧，结果越说越清醒，好吧，承认这是我的无能，对，就是事与愿违，南辕北辙，好吧还有什么词来形容呢!

多么努力练着书法，好吧，我的字不能称书法，好高大上的样子啊!那就说我练字好努力啊!一张纸又一张纸，最后有点累，是的，的确是有点累，写一两个字抬头看看面前的女孩，她好像有点不好意思，我实在想说我对你真的没有什么意思，只是我有点累抬头然后你又刚好在我前面，你又在找借口，好吧，我承认，我在找借口，当时我却是在想，你是我女朋友多好，这个念头只持续了一秒钟就没了，我也不知道它跑到哪里去了。不过遗憾的是我旁边的女孩她走了，书桌上的书也走了，她去寻找自己的梦想去了，谢谢你陪伴我几个月，看着我的字一点一点变好看，是的，你听不到了，或许你不领我的情，我只知道你的名字，也许过不了多久就会连名字都忘记，那个时候我们这是曾经认识的陌生人，但愿你幸福，一次我偶然看到你的右手中指有一个戒指。

下午呢想到隔壁老王家串串门，结果呢!我现在都还在想着，是的我把隔壁王安石纪念馆当自己家了，哪里可真是一个福地，别致典雅，古朴，颇有风韵的，来抚州一定要来看看啊，来看看这位孤独的老王。午睡到下午三点，天啊，我好能睡，是的的确是好能睡，不好意思昨晚没怎么睡好。不好意思我又躲进了图书馆，上午那个对面的女孩看过来看过来，是的，她还在我的对面坐着。

作文点评：

湖北省今年高考作文仍沿用以往的材料作文形式，而材料作文，也是近几年高考中一种普遍的命题方式。与往年相比，湖北省今年的作文题目比较务实，贴近生活，学生在立意、择体、选材、构架等方面都不会有太大的困难，考生普遍反映试题难度不大。从所给材料来看，这则作文题目更强调思辨性、哲理性，重点考查学生独立的.思考能力和清晰的语言表达能力。本题考生可以多角度立意，第一，因为有了泉水蓄积，所以才有了地上喷泉，才有了溪流，其一，联系人生经历思考，可以写一写人生的蓄势与勃发，人生若想有精彩的展现，必须不断积蓄力量积极向上，要经过默默无闻的奋斗过程;其二，联系个人与社会、个人与国家、个人与民族思考，正因为有了默默奉献的普通人群体，才有了国家与民族的进步与发展，可以写一写踏实做好本职工作，平凡也伟大等。第二，人们往往关注地上的喷泉，却很少关注地下的泉水，而恰恰是泉水在发挥着不可替代的作用，联系现实思考，我们往往关注社会那些风云人物，所谓的名人、公众人物，却往往忽略了默默推动社会发展与进步的绝大多数，也就是那些普通的不能再普通的“平凡人”，由此可以写一写关注普通人，关注平凡人等。其次，如有考生立意为“现象与实质”也是与题目有关联的，只是不能看作是最佳立意。

关于喷泉作文 篇12

今天，我去广场看喷泉。刚来到喷泉附近，我就看到了一条银白色的水柱冲向天空。接着喷泉随着音乐跳动下，不断发生变化，有时变成，矮矮的皇冠。

一会五彩的喷泉出现了，有的水柱是红色的，像一面五星红旗；有的水柱绿绿的像鲜嫩的绿叶；有的水柱黄黄的像一根成熟的香蕉；瞧，左边“盘子”喷出一朵紫色大花，花瓣轻轻抖动着，栩栩如生。右边“盘子”喷出一股的蓝色的水柱，像冲上云霄的火箭。真美呀！

刚才那些都不算什么，中间大喷泉最美：一会儿像连绵不断的群山，忽隐忽现。一会儿像嫦娥仙子怀抱着玉兔，冲出尘埃朝星空飞去，忽然一拂袖子，便消失在夜空了。这时候，在它旁边的小水柱更让人惊讶，喷出的水就像“仙女散花”一样。就这样，喷泉在大家的惊叹中悄无声息的结束了。

虽然只有短短的十分钟，但是喷泉给大家带来的快乐是永久的，它那美妙的音乐和美丽的景观也永远留在了我的脑海里。