铭记作文

【#作文# #铭记作文(集合13篇)#】在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。13篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是好查范文网小编收集整理的这值得铭记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

铭记作文 篇1

城市的灯光霓虹衬托着她落寞的身影，行人来来往往，却没有一个人为她驻足……

——题记

去年国庆妈妈带着我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位从乡下进城的小姑娘，对周围的一切我都感到好奇，时光老人的步伐总是走的很快，一转眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，静静地看着步行街来来往往的人，此时的步行街就像一个“不夜城”，我和妈妈在步行街闲逛，月光下，有双炯炯有神的眼睛注视着我们，我顺着眼神望去，看到了让我难以忘怀的一幕：在一个大垃圾桶的旁边，一位衣衫褴褛的老奶奶在那冰冷的地板上，跪着对过往的行人一下一下的.磕着头。可过往的人们却像“瞎子”一般，看也不看一眼。

秋风飒飒，那个老奶奶只穿了一件薄薄的单衣，她不断地磕着头，嘴里振振有词的念叨着，诉求着有些人可以给她一点钱，哪怕是一分钱。我走向前，上去把口袋中的五块钱放在了碗里，老奶奶对我不停的说着：“谢谢！谢谢！我笑了笑，却笑得如此艰难，如今的世界虽然全球气候在一点点的变暖，可人的心在一点点的寒冷向那凛冽的寒风一般。

妈妈摸着我的头语重心长的对我说：“你做的对！唉！这位老人恐怕是被自己子女抛弃了吧！现在的年轻人越来越不懂事了，嫌弃老人，害怕老人拖他们的后腿”。我又回头望，望这位老奶奶她还在向其他的闲人不停的磕着头，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。

不夜城的灯火逐渐照亮，这座城市夜晚灯火通明，可那灯火是否照进人们的心里……

铭记作文 篇2

你的微笑是最美的花，它让我感受到一抹阳光的明媚;你的掌声是最美的花，它带着你对我最深的信任;你的鼓励是最美的花，它给予了我源源不断的动力。

那是一个阴雨绵绵的夏天，并不是很大的雨水打湿了泥土、空气。潮湿的'空气加上夏日的闷热，并不是那么舒服，衣服贴在脊背上，让人觉得难受。我坐在书房的转椅上，目光呆呆地盯着窗外的一处风景。其实，我也不知道我在看什么，只是那么呆呆地看着。窗外一如既往的坏天气，恰似我此刻低落的心情。我清晰地记得半小时前电话听筒中传来的妈妈气急败坏的声音：“……不是我说你，那么简单的曲子，在家里弹得好好的，为什么一到别人面前就不行了呢？这下好了，初赛就淘汰了，你是不是该好好反省一下？……”后面的我都没听进去，只有一个念头在我脑海盘旋：“我初赛就被淘汰了……”在我胡思乱想之时，门“吱呀”开了，你进来了，温和地笑了笑，轻声道：“我听你妈说了，没事的。‘失败是成功之母’，这点道理你都不懂？这点小挫折难不倒你，勇敢地站起来吧！”我凝视着你，你的脸上总是那么一副恬静的笑容，温暖了我的心。许久，我终于开口，声音里带着我都不相信的哽咽：“姐姐，你真的觉得我行？”你重重地点了点头，又说：“你不用太在意，只不过没有发挥好而已。毕竟又不是大比赛，不用放心上的。其实，我第一次比赛也和你一样，紧张的要死，多试几次就习惯了，就将评委当成空气好啦！”“哦……”我若有所悟地点了点头。“总之，下一次加油啦！你一定可以的！”望着你眼中那抹纯粹的明亮，我仿佛有了新的力量，心底那团火焰此刻被重新点着，正熊熊燃烧着，我的心仿佛被赐予了新的生命，活力无限。我向着你，我的姐姐，郑重地点了点头，然后一起勾起嘴角，笑得灿烂，笑得自信。

你的鼓励给予了我动力，让我微笑，让我自信，让我重又充满了希望。你的鼓励，永远是一朵最美的花！

铭记作文 篇3

我猜测自己是有生人恐惧症的，为什么呢？这要从那个清晨说起。

9月份，正值的季节，我站在宽阔的上，在入校名单里心急如焚地寻找着我的名字。我走进教室，教室里的学生已经来了一大半。所以稍许有些闹，我随意找了个位置坐下，然后低着头，双手随意绞弄着，有一种落寞感。

也不知过了多久，班主任让我们作时，纵然那些语句已经背得滚瓜烂熟，还是支吾了半天没说出一个字。当们好奇的眼光打在我身上时，我真想找个地洞钻进去。班主任招手让我坐下。那时，我还是怨自己怎么如此腼腆。

放学后，我一个人从教室里出来，看着同学们成双成对的，我心里不禁泛上一丝波澜，从到家的路并不太长，只是今天我却感觉格外的长。

五天后，学校开始正常上课。初次见到英语时，她穿着一条大红裙子，长发随意地披在肩上，阳光洒在她的身上，长长的头发几乎被镀上一层金，给人一种莫名亲切的感觉。

第一堂课，并未听懂，但作业是认真完成的。那时我并不祈求老师对我加以赞扬，因为我知道那是痴人说梦。

第二天，当她走进教室拿着我的本子和另一位同学的本子让全班观看，然而向我投来赞许和鼓励的`目光时，我就对这位老师有了一种莫名的尊敬和喜欢，我就下定决心要学好英语。

只是，努力在随后便消失殆尽。我的成绩也就处于中等位置了，但英语老师并没有放弃我，她在我每次考差的时候，并不会很很地骂我，而是经常鼓励我。

七年级下学期，我英语成绩开始慢慢步入正轨，人也变得开朗了，不再像以前那样沉闷。以前，我隔三差五就会受到一句：“你腼腆过人了。”现在，我并没听到这样的话语了。

在后来，我就当上了英语课代表，我知道这是英语老师对我的鼓励，让我能和更多的同学交流，让我克服生人恐惧症的表现，培养我做事的能力，

一次又一次的鼓励，让我打开那封闭已久的心房，今日此时，回忆这些，我才发现，我是这样长大的，是在鼓励中长大的。

感谢你的鼓励，让我长大。

铭记作文 篇4

天如幕，雨如帘。倚窗，凝望着雨点的下落，只一瞬，太短，看不到。但是那天，我凝望着雨点，清晰地看到了雨点的下落。

开学考试的分数出来后，我关上屋门，把自己的身体和心灵一同封锁。“怎么会这样呢，我明明复习得很好，怎么可能考成这样？我地理生物一向很好，怎么可能失手？”我一遍又一遍地在心里反问自己，始终不肯面对考砸的事实。几滴泪顺着脸颊滑下来，我极力忍住。

突然，我听见钥匙开门的声音，妈妈回来了。紧接着，她推开我的屋门，说：“怎么关着门啊？”我没有回答，而是问妈妈：“妈，我开学考试的事你知道了吗？”妈妈笑了，说：“哎呀，原来是这事啊，我也不怪你，你不是已经尽力了吗？考得还不算太差，你不是没写完卷子吗，如果你写完，一定能进步不少，分数我都帮你看过了，你是你们班的`第十名，已经不错了，你和第九名只差两分，你下次一定能超过她的，别着急，慢慢来……”“不，妈妈，我没有完成我自己的目标啊。”“没关系，你的目标定的太高了，你下次努力，一定可以达到的，妈妈相信你！再说，你不是已经进前50名了吗？你还是有进步的，你就别不知足啦！”

妈妈温柔的话语温暖了我的心。好似一束阳光，照着我原本失落的内心。

回想过去，妈妈也是这样，在我最失落、最无奈的时候，站起来鼓励我，用她那温柔的话语打开我本想封锁的心。

雨如帘，我凝望着雨点，看穿了雨点，抓住了雨点;心如湖，我凝望着心湖，看穿了心湖，抓住了心湖。

窗外的雨依旧下着，而我心里却阳光普照……

铭记作文 篇5

这一天，让我知道温暖，让我铭记住了她。

清晨，白雪纷飞。地面上结起了冰。道路上铺上了白被子，印下了凹凸不平的脚印。风扑到脸上就会令人瑟瑟发抖，那雪落到厚密的头发上，也会令人透心的凉。

城市里的车辆明显少了许多，我“拿起”我的10元纸币，背上书包。在人行道，挥动我敏捷的双腿，抬起我硕大的双脚，向着学校奔去。

路边有一家烧饼店，店主是一位老奶奶，我气喘吁吁的向她要了两个烧饼。我口中呼呼声发出的热气，促进我回忆今天的课程。看着烧饼就要好了。

我将我冰凉的'手放入暖和的口袋，却令我非常的懊恼。这才回忆起这十元纸币正应该静静的躺在在我的小书桌上。

“喂，小同学，烧饼好了。”这一刻，我低下头，面红耳赤。两只无处存放的小手正拽着衣角。

“呃……老奶奶真是对不起，我好像没……”

“其实我都看出来了，你是没带钱吧，哈哈。”

我抬头看这爽朗笑声的源头，那满面的笑容，柔和的眼神，仿佛已经看透我心里所想。“天气这么冷，能自己上学，这饼就送你了。”

我的心头涌上一股温暖，即使在寒冷的冬日，我的身体也随之温暖起来。

感谢了这位和蔼可亲的老奶奶，快步跑向学校。记忆像是这漫天的飞雪，它终究会从我们指缝中一点点的流走。却直到现在，我还能清楚的记得这温暖的一幕幕，它们一直在我的心头绽放。

这一天，我铭记住了她，烧饼老奶奶的慷慨。

铭记作文 篇6

当别人把你当回事的时候，你千万别把自己当回事，当别人都不把你当回事的时候，你一定要把自己当回事—这句话亲切，明了，充满人生哲理。不错！这就是感染了我一生影响了我一生的话。

当我飘飘逸然，仿佛像是坐在白云上舔着棉花糖，幻想着有大鹰叼来美食，有飞燕为我演奏，而我只需放荡自己任意玩耍。头脑里立即浮现出那句话，让我那颗异想天开的心悄悄拽了回来，告诫自己需时时警惕，否则美好的日子将会一拍即散。当我一败涂地，过着行尸走肉的生活，仿佛是一堆牛粪搭在我的头上，人们见了避而远之，甚至任意嘲讽，连牛见了也恨不得往我头上踩一脚，我刚想苟且活着，自甘懦弱是，那句话又浮现在我的.眼前，给我勇气，让我重新站起，洗净身上晦气，拼尽我毕生的努力摆脱困境，要活给自己看，不看他人的眼色。

无论是在学习上还是在生活中，这句话都是我奋斗的力量，是我警惕自己告诫自己的原点。让我取得成功是不再骄傲，不再放纵；让我在沦落失败，前功尽弃的时候不再懦弱，不再沦陷，而是勇敢地站起来，拿起手中的利剑向前冲，勇往直前。让我知道：不进则退，不抬起头就永远看不到天边绚丽多彩的彩虹，不弯腰就看不到欣赏不到那躲在草丛中娇艳的花朵。

就是这样一句话，主导着我的昨天，今天和明天；就是这样一句话，使我的生活不在起伏不定，是我用坦然的心去接受荣誉，以坚强的心去面对困难。这句话给予我力量！给予我希望，给予了我美好的生活。

铭记作文 篇7

这句话，时常在我耳边萦绕，是谁叮嘱我的呢？没错，就是我的班主任——刘老师。

回想起那时，我真的万分惭愧。

上学期对我们学习情况的调研的那次考试，我考得很不理想，在段里排名一百后，这对我来说，是何等的残忍啊！考完后，我心里就开始担心老师会找我谈话，果然，不出我所料，班里几个后几名的同学都在家长会时被找去谈话了，但这一次的谈话只是小谈话，老师只是叫我们下次考好。

中间过得也很快，转瞬即逝，就迎来了第二学期的.第一次考试，我原以为我能考好，可是，我又失败了。考完后，我甚至连去办公室的勇气都没有，但老天爷还是把我逼到了绝路。一天，我蹑手蹑脚地在办公室人山人海的人群中穿梭着，希望班主任没看到我，可是躲得了一时，躲不了三年啊！班主任的火眼金睛，几下就在人群中找到了我的身影，就当我快要离开时，老师磁铁般地声音吸住了我，使我动不了，我心想：完了，完了，刘老师肯定要骂我了。”只见老师用他磁铁般地声音把我僵硬的身体吸了过去，我原以为老师会大声地呵斥我，可没想到，老师拍了拍我的肩膀，语气由僵硬转化为了温柔，我的心也温暖起来。只见老师对我说了一句话：

每个人，不是生下来就是聪明的；也不是生下来就是笨的，我们老师也这样认为；我们不可能说你某某某是笨蛋，你某某某是天才，但要是你知道自己不够好，还不去努力，那你就是笨蛋。

老师说完这句话，就让我回去了。我一路思索着这句话，才明白，老师是不想让我去当那个笨蛋，而是想让我反着去做。

现在，每当我遇到挫折时，我的脑海里就会浮现出这句话，每当我考试考差时，我就会用这句话来激励自己——让我铭记一生的话。

铭记作文 篇8

外婆，外婆，你在哪?是我身旁的这棵桂花树，还是那天上数不尽的繁星。

——题记

桂花氤氲

外婆家的院子旁有一棵桂花树，很高，很大，至少仰望看不到头。每逢桂花盛开之际，我就迎来了一年中最快乐的时光了。不出意外，我都会和外婆拿着小板凳坐在桂花树下享受午间的安逸。外婆在左，我在右。她总是用她那双结着老茧，永远不会闲着的.大手，抚摸着我的小手。

自然而然地，我就会把头轻轻依偎在她的怀里。她的嘴里总是唱着“金桂树，开金花;银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹香万家。”兴奋起来的我偶尔也会随着她的歌声拍起小手。

那时，两个背影，老人与小孩，两张凳，一棵桂花树，享受着生活的宁静与美好。

桂花落尽

随着我不断成长，我便与爸妈搬到城里生活。远离了农村的安宁，习惯了城市的喧嚣，渐渐地喜欢上了现在的生活。每次爸妈说带我去看望外公，外婆，我总是没来由的内心烦躁。即便到了外婆家，即便外婆把她认为最好吃的菜都烧好端到我面前，我还是有些不屑一顾。我其实是不过是"少年不知愁滋味为赋新词强说愁"罢了。我没有读懂外婆的痛心，或许只是看到她苍老脸上的慈爱。

桂花盛开

每天清晨，我都会沿着一条小路去学校。忽然有一天，我看见了一棵桂花树，上面含苞待放的桂花十分惹人喜爱，我便驻足观赏。记忆突然像打开了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花树。清晨的阳光并不明媚，但是我的内心充盈而快乐。

再次回想，两个背影，两张凳，一棵树，十分美好。初三的生活紧张了不少，可以去外婆家的次数并不多，但是很多次会想起那份单纯的美好，便觉得格外暖心。

在钢筋水泥的城市，守住这份美好。

铭记作文 篇9

在我的记忆中，我是牵着爸爸妈妈的手长大的。

终于有一天，我七岁了。那是我上小学的第一天，那天早晨，妈妈像往常一样牵着我的手，去学校的路途中，妈妈告诉我说：“新学校有很多新朋友，你们要一起玩。”我欣赏着沿途的风景，对新的一切十分憧憬。

虽然路途中的我很开心，但到新学校的`大门口时，一丝酸意便涌上心口，紧接着莫名的泪水已经溢满了眼眶，对学校所有的好奇都变成了恐惧，在那时，这个世界上除了家人以外，都好陌生，那个胆小的我，想到一天都要处在陌生的世界里，恨不得钻进妈妈的怀里。

看看旁边嚎啕大哭的小朋友，我再也忍不住了！“呜！”的一声，泪水从我的眼中涌出，妈妈慈祥的看着我，对我说道：“孩子，在这个世界上，除了爸爸妈妈，你还要学会与更多的人交往，除了拼音，你还要学习更多的知识……”

我知道，我不可以流泪，妈妈也告诉过我，眼泪不是解决问题的方法，于是我不再哭了。妈妈看着我，对我微笑，“放学后你可不能忘了我呦”我担心地提醒道，“我们拉钩吧”“拉钩上吊一百年不许变……”在阳光下的我们微笑着，就在那一刻，妈妈给了我一个拥抱，那时的我好幸福，在妈妈的怀里享受着多么温暖的母爱，那一刻深深的印在了我的心里。

小鹰幼年时被老鹰爱戴着、保护着。老鹰教会小鹰飞翔和生存，因为小鹰迟早要长大，自己飞翔，我想，我也是。岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着心灵的书籍，却发现，在某一页、某一行、某一个字中，有一种不可名状的触动，它在记忆中留下不可磨灭的痕迹，难以忘怀。

这便是生命中的美好，它无处不在。

铭记作文 篇10

“让暴风雨来的更猛烈一些吧！”这是作家高尔基说的一句话，这句话让我永远铭记。

记得那天，我受到了有生以来最大的打击。我的元调考试，语文只考了八十八分。作为班上的学霸，这无疑是一种侮辱。面对面色阴沉的`父亲和对我失望透顶的母亲，我的心都碎了，我又能说什么呢？人们常说：“可怜天下父母心，身体发肤，受之父母，儿女承受的痛远不及父母的痛。”可我恰恰相反，心里早已盛满了难以言说的复杂情绪，有无奈，有痛苦，有愤怒，有委屈，有颜面扫地的怨气，有前途未卜的茫然。

直到我看见“它”，仅仅是一句话，便深深打动了我，黑色小巧的文字，里面仿佛包含着一般文字所没有的韧劲。

想起贝多芬，双耳失聪却创造出了世界级的名曲。

想起哥白尼，虽遭人不看好却创造出了辉煌，向人们证明了自己。

对于我而言，这一点点挫折到底算什么？于是，我站起身，望向成堆的课本，望向雨后的彩虹，我仿佛又看到了希望。

后来我才知道，元调考试并不算什么，也并不决定我以后的升学之路。相信风雨之后就会有彩虹的出现。可高尔基的那句话，却永远令我铭记！

铭记作文 篇11

一个烈日炎炎的早上，上课铃声“召唤”回了在操场上撒欢的同学们，当然也包括我。教室里安静得出奇，因为这是开学第一单元的“小测”，随着老师把试卷发下来，考试正式开始了，只听得见笔与试卷“亲密接触”时发出的“沙沙”声。

“还有十五分钟，同学们要抓紧时间。”大家还在埋头做题，老师开始提醒考试时间不多了。此时，我还有一道难题没有解决，思考了许久，一直找不到解题思路。

最后一道题真的太难了。是放弃呢？还是坚持呢？放弃，这题6分，分值高。坚持，脑子里一时又没思路。眼看时间不多，我心里更紧张。此时，我脑海里闪现出一个的画面：我上五年级时，刚开始练毛笔字，感觉太难，也曾一度想放弃了，妈妈却鼓励我：“万事开头难，做任何事情，只要坚持就会有收获。”妈妈的话，让我重新坚持一下来，最终不但走过了最艰难的厌学期，书法水平也得到了很好的`提高。如今，我还敢把自己写的春联贴上门楣。

那一刻，我突然明白，做任何事情只要坚持，才有可能取得成功，才会有好的结果。于是，我又重新开始冷静下来，再理思路，在考试临结束那一刻，终于解开了眼前这一“拦路虎”。成绩出来，我考了95分，虽说不是满分，但我仍为我当初没有放弃解题感到高兴。

是呀，婴儿刚开始只会用爬来移动，他们获得了勇气和坚持，才会有后来的走和跑；鹰也如此，没有坚持练习飞翔，就会丢掉性命，鹰妈妈给了它们坚持的理念，所以它们才能在空中翱翔，成为蓝天的霸主。我们又有什么理由不坚持呢？

铭记作文 篇12

暑假的一天，我在上海姐姐家玩，准备去溜冰场溜冰。

我和小虎来到了溜冰场，溜冰场大约有300平方米，洁白的冰面上已有一些人在冰上飞舞，让我不禁想起一段歌词：旋转，跳跃，我闭着眼～我迫不及待的想要入场溜冰了。

慢慢走进了溜冰场，一个个飞舞的身影像是在召唤着我，可那洁白光滑的冰面却让我的心里打了一声退堂鼓。在准备室，我穿上了冰刀，冰刀就是在鞋下安了一片1。5毫米的金属，我在海绵垫上都用一分钟才立稳身子，在冰上又会怎样？

准备入场溜冰，我一步一步的踏上冰块，千万别摔倒！千万别出糗！我在心里默念着。冰块散发出的寒气直逼我的面容，仿佛想要吓退我似的。待我在冰上立稳时，已经过去很久。

我试探着往前滑了几步，险些摔倒，只好扶着墙壁慢慢溜。我就像只乌龟一样慢慢绕着场滑，一直紧紧的`咬着下嘴唇。几次险些摔倒，还是靠抓着墙才立稳了身子。心里的石头抬起落下，抬起又落下。身边一个个身影飞过，使我胆战心惊，生怕谁撞到我的身上，即使场内温度很低，汗珠还是从我的额头上剩滴下来。同行的小虎经过我身边，还说：哎，走啊，停在这干嘛？

哼！哪有这么瞧不起人的！可是初来乍到的我却无可奈何，只能尝试着松开墙壁，一步一步地溜。渐渐地，我滑的快起来，就如同滑轮滑一样，一脚一脚地滑，一点一点的加速。一圈又一圈，我像是如鱼得水一般流畅，却还是追不上嘲笑我的小虎。

我要超过小虎！我向着更快的速度冲刺，心一急，一个趔趄滑倒在地，冰凉穿透我的衣服，渗透到手上、膝盖上，一位好心的哥哥扶我起来，我才勉强站起来。看来凡事都不能心急，还是得慢慢来啊。

我吸取了教训，慢慢溜冰，缓缓加速，掌握了诀窍后虽超过了小虎却也只能对场中央做高难度动作的人痴痴观望。

凡事不能心急，要一步一步慢慢来，这一天，我铭记！

铭记作文 篇13

我曾经认为，教师是那次次代代传承智慧和知识的人，而我只需要成为这位学生，严谨学习就行了。但是，随着年龄的增长和经验的积累，我才逐渐认识到，教师所传授的知识不仅仅是那些常规的课堂知识，更包含那些珍贵、深刻的人生智慧。

我特别珍惜那种师生之间的情感。正是因为这种情感，我才更深刻意识到我身处的世界。当我想起那些有影响力的教师们时，我没有忘记过他们对我人生贡献的点点滴滴，他们每一个人都用自己独特的方式成为了我人生路上不可或缺的.部分。

其中一位教师，让我对待生活充满热情和爱心，教会我珍惜现有的生命和时间，他点燃了我的内心火种，向我展示了新世界的闪耀和机遇。这位教师对我说："有些你假装拥有它的东西，实际上却已经失去，抓不住它，就不属于你了。真正为你所拥有的东西你是无需在意它是否属于你的，因为它是自己爱上你的。"

这让我对生活和人生有了更深刻但又更广泛的考虑。我慢慢的发现，自己做的每一个决定都带来了独到的生活体验和人生经验，而每个决定，都可能带给我以不可估量的价值和影响。

这经历与发现，让我更加感恩于那些铸就我人生的教师和自己的人生选择。每个人都可以成为我们生命路上给予我们巨大影响的人，以帮助我们受到不同阶段的启示和指引。当我们在不断前进和探索中成长、进步，其实是建立在那些学生故事、教师教诲和人生经验的基础之上。

因此，在这个珍贵而独到的生命中，我们可能会遇到许多值得铭记的一瞬间。那些教育、启发、支持、关怀我们的人们会让这个世界变得更美好，让我们的生命更加有意义。我相信，在自己成长的同时尽可能帮助那些需要我们的人，这也是我们与这个世界的责任所在。