家乡印记作文

【#作文# #家乡印记作文(集合十三篇)#】在日常的学习、工作和生活中，作文是大家最熟悉的表达方式之一，它通过文字传达主题和意义。一般来说，作文的写作方法有一定的规律。以下是好查范文网小编整理的关于优秀作文的印记，希望能为大家提供参考和帮助。

家乡印记作文 篇1

在那泥泞的的小路上，有您的印记。

时光匆匆，飞速流逝，转眼间我已经长大，摆脱了懵懂，走向了成熟，而在记忆的深处，一直有您的印记，您——我的爷爷。

我从未见过我的爷爷，他在我出生前就离我而去了，相信大家一定很奇怪我这篇文章要怎么写呢？其实我要叙述的并非我的亲爷爷，而是在他离去后奶奶的另一位伴侣，是他给了我无法抵御的温暖，是他在我的心里留下了我法抹去的印记，专属他的.印记。

初见：小学二年级时，因为父亲出了点事，所以让我回了家乡一年。当时母亲给了我几百块钱，让我一人上了大巴，母亲说到了会有人来接我，大巴车到站后，一下车我就听到了奶奶在叫我，当然，旁边还有一个我从未见过的爷爷。当时是在冬天，乡下异常的冷，而我只穿了一件薄袄，他看见便立即脱下了自己的棉大衣，披在了我的身上，随即拉住了我的手，他的很冷，上面布满了茧，很粗糙，可我却感到了一股暖流流过，不知那暖流是衣服传来的还是他的手。

熟悉：他把我带回了家，开始我因为陌生所以从不跟她说话，反而他一直围着我问寒问暖。他每天早上都起的很早，每天早上起来都会用苹果熬粥给我喝。由此，我每天早上走进院子，总会闻到一股苹果的清香，夹杂这粥的味道，在空气中弥散开来。香香的，甜甜的。记得又一次，我出了水痘，医生说水痘很危险会传染，奶奶让我单独住在了一个下房间，当时小，以为生了水痘会死，很害怕，晚上一个人在房间里哭个不停，爷爷听见了便来房间安慰我，陪我聊天直到入睡，在我们聊天都过程我了解到了他，他是一名退伍的军人，喜欢喝酒，几乎每天都要喝上几杯。在那之后我们熟悉了，我便每天缠着他，我的病好后，他喜欢带我去散步，每到日落他便我牵着我的手漫步在田野上，夕阳西下，染红了天空，印在田野里，把我们的影子拉的很长，很长……。

温暖：记得有一次下雨，当时我在学校了，一放学便有一群家长拿着花花绿绿的伞来接孩子，当然爷爷也在，从学校到家要经过一段又一段用泥铺成的小路，不下雨还好，一下雨整条路便变的泥泞不堪。走到泥路时，他怕我摔跤便背起了我，他背着我，我帮他称着伞，就这样，一句话也不说，静静的在雨中走着，给了我无限的温暖。在那泥泞的小路上，留下了你的印记。

离去：一年很短，转眼间我就要离开了，当时我们约定我一定会回来看他的，可是，自从那次分别后我在未见过他，一年又一年我都没有回去过，也没有听到过他的消息，直到20xx年，过年的那天，他离开了，永远的离开了这个世界，永远的离开了我。

时光以逝，亲人以离，可那抹身影却印在了我的心里，留下了深深的印记，有你的印记。

家乡印记作文 篇2

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的.脚印……

脚印是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……

脚印是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……

因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长！

家乡印记作文 篇3

时光似水，六年的小学生活已悄然而逝；往事依依，多少美好的事物在我心中留下印记；长发飘飘，你的丽影仍留在我心中，不曾离去……

六年，漫长的六年随之离去，渐渐长大的我们离开了母校的怀抱，踏上了初中的征程。可我却忘不了你，亲爱的鲁老师！

扬起栗色的长发，黛眉微微，秋水般澄澈的大眼灵动如游鱼，泛着迷人的光彩。琼鼻上的眼镜既透出一股威严之气，又让人觉得和蔼可亲；苍劲有力的书法也让我着迷。

在学业繁重的高年级，是您，拉起我们的小手，领着我们前进，一步步将落在最后的二班拉到了第二名。

秋波澹澹，路边的`霜花冰冷而不失迷蒙。那一次我们班又考砸了，一落千丈，又落到了最后一名。往日热闹的课间也变得清冷无比。鲁老师会怎么样呢？骂我们一顿？还是……一切都是未知的。

“同学们。”突然，那柔软而不失磁性的天籁之声响起，“不要灰心，我相信，这次只是失手，下次，我们一起努力，好吗？”班里静悄悄的，没有人回答，只是，我们的眼眶都湿润了。终于，沉默打破了。班长站了起来，哽咽地说：“老师，我们下次一定努力，一定不让您失望！”随后，一个又一个同学站了起来，坚定而刚毅地回答：“老师，我们会努力的！”。

一滴，两滴，三滴。清澈的泪，划过我们稚嫩的脸庞，可是，从那一刻起，我们的心不再稚嫩。一个月后，我们用行动证明：我们没有辜负老师的希望！因为，在我们经历困苦的时候，总有一双灵动的大眼给予我们希望；每当我们遇到坎坷时，那温柔的声音总是响起：“同学们，不要灰心……”，

就是这句话，这个人，在我心里留下深深的印记。有你，我的年华不虚度！老师，老师，我的心里，永远有你的印记……

家乡印记作文 篇4

如同雨露不经意间，沾湿野草，落入泥间。我正步入青春，或许它不华美，但我相信，它能留下芬芳的印记。

我喜欢一个人躲在小树林中，带上笔和纸或是一本书，任凭谁呼喊我的名字，我都不管，我躺在润如油膏的土地上，一页页地翻开书，书面上泛着知识的光芒，我慢慢吮吸着书中蕴含的厚韵。我轻轻抚摸着身旁绽放的风信子。我深深地闻嗅洁白的玉兰花散发出的清幽。

我悠游在小路旁，参天古树阻挡着我的去路，枝干葳蕤。我斜斜倚靠在树旁，拿出伴我同行的日记本，拿出笔，看着周围的一片绚丽，情不自禁憧憬着未来，写下理想，记下朴素的行记，日记中我写道：“我期待长大后，能重新回到这里，那样证明我仍像青春那样，可以藏在自己的世界里，没有纷扰，没有复杂，只有花团锦簇陪伴，心里思着念着的只是单纯的美好。”我合上日记本，心满意足地笑了，我的青春里又多了一份美丽与憧憬。

有时，我也爱去古巷走走，偶尔遇上一个耄耋老人坐在门前喝茶，就去聊聊天，侃侃最近发生的事情，他对我说，现在很幸福，儿孙满堂，老有所依，还饶有兴趣地告诉我，儿子很孝顺，小孙子活泼机灵。说到这里老人笑了，眼睛里满满祥和与幸福。临走时他用淳朴的本地话叮嘱我：“记得好好读书，长大了有出息！”随后老人拿起茶杯吹了吹杯中的热气，呷上一口热茶。

我还曾看见过一对恋人，他们打着伞，携手漫步在古巷中，浪漫之地，嘉人烟雨执手，可谓诗情画意之至了。巷中，我还一定会遇到那群抱朴含真的孩子肆无忌惮地奔跑，忙趁东风，飞舞着心爱的纸鸢，路过的大人不免要叮嘱几句。偶然遇到被四通八达的巷子绕晕的问路的旅人，好在巷人和睦，总会找到方向。我摸着巷中墙上的绿瓦青墙，看着青砖黛瓦，感受着巷中浪漫和睦，黄发垂髫，怡然自乐的韵味。善于发现的青春，最美。

我还曾和同学一起，没有父母叮嘱，没有老师陪伴，背上行囊，起早贪黑，目的地中山大学，来了一场说走就走的旅行，懵懵懂懂，担心着繁忙的地铁上来来往往的人流将我们冲散，一行人凭借着手机导航，兜兜转转，也许有过担心，也许会被拒绝，也许有过冲突，但一切在走进中山大学的那一刻迎刃而解。中大之美至今仍旧印在脑海。但感受最深的还是我们的`梦想，我们的青春，我们的年少轻狂，中山大学将是我们的中转站，带我们坐着下一班列车通往诗与远方。即使我们什么都不懂，至少我们拥有一颗敢于闯荡的年少的心。

在青春的年纪，或许我们仍旧单纯，仍旧无知，仍旧懵懂，有时也走走停停。

但总有一些美好的、不会褪色的印记，留在了岁月里。

家乡印记作文 篇5

人生就如同一场说走就走的旅行，里面充满了未知与神秘。在这一场旅行之中免不了有一些过客，有些是来与匆匆没有任何印象而有些则是值得一生铭记。因为在这一场走不知走向何方旅行中有你的印迹

而我的旅途中却有一个用不可磨灭的人那就是——仲老师。仲老师是我的小学老师。他有着一头飘逸的长发，高高的的鼻梁骨上顶着一副眼镜，而那副眼镜后面则有一双犀利的眼睛。说到这里那不得不提的就是仲老师那一张滔滔不竭的嘴巴了。他那张口若悬河的嘴巴，那也是我们最怕的了。因为每当我们考砸了的时候他就会用她那“女高音”来教导我们。

其实，仲老师在私底下很温柔的。只是她不善于表达出来而且只有他用女高音才镇得住我们。他还非常疼惜我们有时他还经常买好吃的犒赏我们。通过我的介绍你们大概了解她了吧。

其实在更多时候，我们是把她当做我们的“妈妈”，大家都知道；一日为师，终身为父。所以我们把它当做妈妈。我觉得她应该也是一个好妈妈吧。

记得在一次运动会上，我们正在拔河。可是由于绳子太粗糙了，导致我的手被绳子给磨破了一拔完了河，老师老师就抓住了我的手。老师疼惜的看着我的手：“看看，都快流血了。快去洗洗。”在老师的`话语中我体会到了她对我的关心。虽然我已离开了母校那温暖的怀抱，来到了新的天地。但我永远不会忘记那如母亲般疼惜我的老师——仲老师。

时间不可倒流，但在人生的旅途中却留下了一个个不可磨灭的印迹。就如启明星一样。指引着我前进的道路。在此我真心的向每一位对我有帮助的人送上一句谢谢。谢谢你们能放我在这旅途中充实了自己。作文

家乡印记作文 篇6

印记承载着一个国家的历史，一座城市的特色，亦记录了一个人的成长。

我左臂上有一个印记，与生俱来。说是印记，其实就是胎记。灰色，像是被哪个顽皮的孩子在左臂上泼了一小瓶墨水，风干了之后便永远留在了上面。

小时候，我常关注它，觉得它让我独一无二，与众不同，心里总会生出一种莫名的喜悦；小学四年级以后，我也时常关注它，却不再以它为荣，反而想尽一切办法要遮住它。无论夏日的阳光有多灼人，我都坚持穿着长袖衬衫，并任由它带来的自卑感在心底潜滋暗长。

但那个暑假里，外祖父让我对这个印记产生了新的认识。

那一年的高温前所未有，我和母亲就转而去较为凉爽的农村，在外祖父家避暑，顺便小住几日。临行前，母亲曾建议我换上短袖衬衫，但穿着长袖衬衫熬过了许多个夏天的我早已习惯，也不想露出那个丑陋的印记，即便是至亲也不愿如此。再三劝说无用，母亲只好依了我。

到外祖父家时已是正午。烈日当头，燥热无边，空气中弥漫着细小的火花，仿佛要万物偃旗息鼓、闭门不出。外祖父正在离家不远的农田里劳动，正巧与我们同路回家。顶着烈日工作已使他大汗淋漓。他端来一盆清水，准备洗脸洗胳膊，先给自己降降温再吃午饭。他脱了上身的背心，拿一条湿水的白毛巾擦着上身，他背对着我，但仅仅是后背已足以令我震惊。

他既已经脱了背心，为何我感觉他身上仍然穿着一件？我心中讶异，仔细一看，方才明白：暴露在烈日下的部分已被晒得黝黑，而衣物覆盖着的部分白皙如昔。两相对比，尤为醒目，所以远看便是如此了。

午饭时，我向外祖父倾诉心中的烦恼，说身上有两个颜色很不好看，有些不太协调。外祖父听了这话，笑着说他不这么认为。他反而觉得这是太阳在他身上作画，是太阳赐给他的一幅巧妙绝伦的画，这幅画只赐给热爱劳动的人。我受了外祖父的启发，也展示出自己左臂上独一无二的.灰色印记，外祖父看罢，说胎记是生命的标志，是创造生命时的一种特殊印记，或许是怕遗失了这么重要、珍贵的宝物。说罢，外祖父笑了，我也随之开怀。

从那之后，长袖不再是我的标志，短袖衬衫下的灰色印记在阳光下异常耀眼。

每一个印记都独一无二，都是生命中开的绚烂的花，蕴含着每一缕花香。

家乡印记作文 篇7

你离开了这座城市，远离了我，正如你悄悄地来，又悄悄地离去，我亲爱的表弟。

还记的今年暑假，我们一起去远处玩，瞒着父母来到了一片荒地，在这儿，我们快活高兴，可谁知，父母早就发现了我们的`动机，将我们带回了家，我们俩乘他们不注意，又逃了出来，这回我们爬上了一座山心想：这回他们应该，找不到了吧。果然，许久不见他们来找我们。我们在这儿架起帐篷，打算在这儿过完暑假在走，可我们拿来的粮食不多，只好下山回家。远处的太阳刚出山，我们就下山，因为我们很饿，再晚下去就没有力气了，会掉入山谷。到时断然会粉身碎骨。就在即将降落的时候，意外发生了，我掉入了地面，表弟急了，急忙把我背起，到医院，然后打电话给爸妈。

慢慢沿着成长的轨迹行走，翻阅两年前的阅历，回想起美好时光。

两年前的我们懵懂地在成长路上行走，饭来张口，衣来伸手，我们愉快成长，就在那天，我们在与父母去上街时，走丢了，那里离家40km远，对于我们，那是一个遥不可及的一个数字，没有熟人，没有交通工具，又找不到父母，你哭了，我们便找父母，边找电话亭，突然，几个熟悉的身影，原来是父母。回到家，他们骂了我们一顿，还罚我们打扫卫生，不许看电视，不许玩电脑。

你回去了，一隔就是半年，我们在过几个月就可以再见面了，有你留下的印记，真好。

家乡印记作文 篇8

时光留下的痕迹，无论你的感觉如何，在生命的长河里都可能成为“淡淡的美丽”，成为自己留在心底里的“一抹动人的清葱”，可以使你的人生“富有”。每个人都可以留下属于自己的“印记”……

记得那是在初中一年级时，开始总会面临着这一件恐惧的活动——军训。之所以说恐惧，那是因为我总以为军训要锻炼很久而且很辛苦，这时候的`我就想打消这个念头——参加军训。后来，我问妈妈，军训要做些什么呢？妈妈说：“你参加了就知道了！”接着我便参加了军训来一探究竟。

“哇塞”我兴奋地说道。我想：“这军训也太简单了吧？这都是些基础动作啊！”该我们班啦！我激动的站到队伍里面，开始了齐步走这个动作，起初，走的那真叫绝啦！就那阵势，那氛围，就像跟农民起义似的要推翻掉什么政权。随机老师给我们讲了一些技巧之后，就有如奔腾脱缰的野马重返战场，第二次比第一次整齐多啦。接着老师又叫了几个人出来示范着走一下。“天啊！叫到我了！”我自信满满的在心里想到。我三步并作两步就跑到中间位置开始了示范，当走的时候我还露出一副自信满满的表情，嘴角还微微上扬了一点。就在这时候我刚齐步走走了没几步时，老师就让我停了下来。随即就对我说：“你是顺拐！”接着对面那么多同学都在哈哈大笑，我这时候的脸就跟那苹果似的“唰”的就红了。这时我在心里想着：“我是谁？我在哪儿？我在做什么？”但愿老师不会骂我吧，这时的我就像热锅上的蚂蚁——不知所措。接着老师就把我叫到旁边让我跟他学这些基础动作，起初，效果不是很好，要么是腿抬的不够高，要么是顺拐，后来，老师又把技巧告诉我一遍之后，我便比上回走的强多了，最后，做了两三次的练习后，我便能熟能生巧的做完这些动作了。接着老师又让我们齐步走了一遍，老师对我们竖起了大拇指。每位同学都喜笑颜开的。做完齐步走之后也开始了下一个项目——跑步走，我想：“跑步走一定比齐步走简单的多。”老师看我们这么自信就让我们走了一遍，那额头上的抬头纹就和老爷爷老奶奶的一样，可想我们做得并不好。但是经过老师一番教导下，我们就比以前好很多了。

军训，不仅是对我们身体素质的一种磨练，更是对我们精神，意志的一种磨练。如果你经历了一次刻骨铭心的军训，那么你就是英雄了。在记忆里军训这件事是真的让我难以忘去！

家乡印记作文 篇9

冬季风雪冷无情，家长老师暖人心。齐力创办生日宴，恭祝十岁集体亲。这次活动能够圆满成功那得归功于为此活动付出辛劳的家长老师们。谢谢你们，你们辛苦了。

第一次参加学校组织的集体生日PARTY，我既激动又感动。我激动的是不仅能与这么多的家长老师学生一起过这个有意义活动还能拉近彼此的距离；感动的是在老师放弃休假的时间孜孜不倦地陪同孩子嬉戏中让孩子真正地懂得了成长的意义。

集体生活中无论是家长还是学生应该都会有所收获，更让孩子们学到了很多做人的道理。这次活动不仅增进了父母子之间的亲情还学会了感恩知道去回报父母回报是会更领悟了团队精神——团结就是力量。

十岁像刚长出翅膀的小鸟努力地学会飞翔想要尽快挣脱母亲的怀抱飞向属于自己的'大海蓝天；十岁像刚发芽的种子用力的钻出头来想要征服泥土使自己长得更高更大。孩子们十岁了，他们又成长了一步，他们也将学好本领整装待发征服世界。

一次有意义又难忘的集体生活，给成长的路上有深深的烙下了印记。

家乡印记作文 篇10

每当躺在床上，回忆着儿时成长的印记，看着这里面的每一滴变化，真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事，在到现在的懂事，事实证明，我长大了。

我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子，在经历过风风雨雨过后，饱经风霜，长大成一棵清荣正茂的小树，虽不能与参天大树相比，可那儿有我太多的回忆，太多成长的印记，使我挥之不去，刻骨铭心……

还记得我第一次学会坚强吗？那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰，自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗？那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的，在世上，我想，也只有谦虚……

当然，在这一个个印记当中，也有不少甩之不尽的'烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰，盘旋在自由自在的天地中，每当我认为我自己长大，向父母提出自立时，一声声的拒绝，让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。

1…2…3…一数就是14个春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回忆。

酸甜苦辣，这就是成长的印记，它走进了我的人生，使我的生活丰富，有趣。

家乡印记作文 篇11

人的一生是短暂的，但在这时光里，我已经有了足迹，有欢笑的足迹，还有他的足迹，或许那只是昙花一现，但却也真实地留下了，感受到了。

他——我的哥哥。乌黑亮丽的短发，一双深遂的瞳眸，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲装，给人一种亲和感。

我的哥哥，他是引领我前进步伐的'人，也是我的目标和动力。

哥哥在小学和初中时***成绩一直都是名列前茅的，因此只要我有不会的题目他总会给我耐心地一一讲解，一边不懂，第二遍还不懂，即使是这样，哥哥也没有生气，还是耐心地为我讲解，有时候还会帮我出些类似的题目来检查我是否真的懂了。

哥哥不仅学习好，在体育上也是十分厉害的。

在学习的空余时间，哥哥也会陪我打羽毛球，玩滑板等游戏，来放松一下。有一次玩耍中，我不小心跌倒了，哥哥看见立刻十万火急的跑过来，好像我是纸做的，一不小心就会坏掉一样，他把我小心翼翼的扶起来送回家，回家后又小心翼翼帮我涂上消毒药水，贴好创可贴。

哥哥还是个书虫，有时候经常在“书库”里咬文嚼字，一整天也不出来。因为哥哥有这样的癖好，所以久而久之我也慢慢的跟着哥哥在“书库”里咬文嚼字。跟着哥哥读书使我受益匪浅。“书中自有黄金屋”这句话到现在我才真正的明白了。

人生是十分短暂的，但或许我们已经沿着成长的道路在前进，有可能只是一点，但也确确实实的进步了。在我的印象里，最深的是哥哥的印记，他是引领我前进的动力，他是我前进的目标。

家乡印记作文 篇12

生活是一幅美丽的画卷，编织丰富多彩的生活；生活是一个万花筒，描绘着多姿多彩的生活；生活是一张纸，记录着我们成长的一点一滴。在我们成长的过程中有着一些必不可少的人和事，而在我的记忆中，她的记忆，一直出现在我的脑海。

记得刚进入小学的第一天，那时刚刚懵懂的.我们她的那一个甜甜的淡淡的微笑，始终会在我的脑海浮现，那是我永生永世都不能舍去的东西。

我已经离开小学快半年了，进入初中半个学期也已经过了，但我还是不能忘了对她的思念之情。

她是个善良的老师，她有着一双浓眉大眼，她总是会露出淡淡的微笑，她从来不会对我发火，他总是笑眯眯的对我。她就是我的小学语文老师——顾老师。

记得有一次我们妍学课上要演小品，是让我们的老大负责打印的，可是老大只打印了一份，我们有四个人，稿子只有一份可不行。我们都在冥思苦想ing。不知这是，谁来了个提议：“去找顾老师吧。”“这可不行，多荒唐啊，研学课上的东西，找语文老师帮忙，这太不像话了。”……大家都在争论着，这时老大发话说去找顾老师。我们再去办公室的途中，继续争执着，竞不知不觉来到了顾老师面前，她立马放下手中的工作，和蔼的问我们找他有什么事。我们四个你看看我，我看看你，都不好意思说，就在这时，老大吞吞吐吐地说：“顾顾顾老师能帮我们打印几张小品稿子吗？”顾老师二话不说立马答应了。

其实，顾老师的影子一直浮现在我的脑海，但在毕业临走前没能见到他，一直觉得挺可惜的。

在我小学的学习生涯中，一直存在着顾老师的身影。他是我生活中不可抹去的人，我想，我的心中一直会有他的印记，存在。

家乡印记作文 篇13

现在，我的妈妈总是说我太文静了。可她不记得了吗，我在小时候也是很调皮的。不过自从那次，我的调皮让我的腿上多了一道长长的印记后，我就再也不敢调皮了。

那次，我正上二年级，学校组织了春游活动。我可不会放过这个玩耍的好机会，才刚开始午餐时间，我就“呼朋唤友”起来。“喂！待会儿玩不玩游戏？”“嗯……OK”不到半个小时，一群好友就围在了我的身旁，众星拱月似的。

正当我们在讨论玩什么游戏的时候，只见一个高年级的学生“嗖！”的`从旁边过道的波浪形装饰物上跑了过去，令我们所有人都惊叹不已。要知道，这个波浪装饰物看起来就像无数个“M”拼在一起，平稳走过都很难，更别说跑了。

“要不，玩这个？”突然有一个人说道，大家都不约而同点了点头。“那么，谁先来？”此话一从我的嘴里蹦出，所有人就陷入了一片寂静，随后，他们都不约而同地看向了我——召集他们过来的人。“我去！你们别看我啊！”

虽然极不情愿，但我还是被虚荣心驱使说出了这句话，这不就是跑两步的问题吗？我在心里安慰自己，身体也放松了许多。调整了一会儿，我开始跑了起来。开始的几个波浪，我都有惊无险地跑了过去，可到最后几个时，我明显有点体力不支了。突然，我的脚一软，身子腾空了起来，然后又“叭！”的一声跪在了地上。最悲惨的是，我正好跪到了波浪的尖端，虽没有流很多血，但也留下了一道不小的口子，痛得我龇牙咧嘴的，更引来了同伴们的大呼小叫“周金恺受伤了！”“周金恺受伤了！”弄得我好不尴尬！

写到这，我不禁看了看膝盖上的疤痕，想道：这应该就是调皮给我留下的印记吧。可调皮的印记，你何时才会从我身上离开呢？不过，就算身上的疤痕离开了，心里的疤痕也不会消失吧，毕竟，现在的我只要一看到锋利，尖锐的东西，都会忍不住“退避三舍”。

可它确实让我变得不调皮了，难道不是吗？