四年级作文

【#作文# #四年级成长的作文#】在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文,说明文、应用文、议论文.那么你有了解过作文吗?下面是好查范文网小编帮大家整理的小学四年级成长的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级成长的作文 篇1

今天，我趴在阳台上，观赏着我养的两盆芦荟。

记得这两盆芦荟是今年五月份妈妈送给我的，妈妈想让我好好地照看这两盆芦荟。

那时，芦荟很小，最大的叶子，才有我的`食指那么长。而且，叶子也很小，只有三四片叶子，真是小的可怜。那时，我就想：这芦荟这么小，要是长大需要多长时间呀，到那时候，我早就等不及了。

不知不觉中，已经过了好几个月了。当我再次观注起这两盆芦荟时，惊喜地发现，芦荟完全变成了另一个样子。

从前叶子小的很，现在变大了，有的都有三个手指那么长了。从前叶子少得很，现在两盆芦荟的叶子已经很多了。而且，其中有一盆芦荟发出了一个小芽，那小芽翠绿翠绿的，真好看。突然，我发现芦荟的叶子两侧有一排小刺。我用手摸了摸，一点也不扎手，真有趣。另外，我还发现芦荟的叶子上有许多白色的小圆点，这些小圆点把芦荟装扮的更加漂亮了。听妈妈说：“芦荟的美容效果很好，我们用的化妆品里还含有它呢”!芦荟不仅能美容，还能治病。而且，有一种芦荟还能食用呢！

我真希望小芽能快点长大，没有发出小芽的那盆芦荟也发出一个小芽来！

四年级成长的作文 篇2

每个人都会长大，一定要有人陪你长大：是老师吗？尽快老师;他们是父母吗？家庭感恩；他们是朋友吗？友谊的绿洲；是亲戚吗？真实的生活。

记得二年级的时候，有两个写作老师辅导我，记得最深的是孙，他很严厉。有一次，他对我说：“也许老师的严厉曾经让你颤抖，也许老师的辛酸曾经让你厌烦，但是等你长大了，你就会明白这一切都是值得的。”这句话也让我想起了黄老师“救”我脱离迷茫的时候。我还记得第二任导师经常给我们写评价。有一次题目有点难，感觉肯定不合格。被批的作文发出来的时候，我深吸了一口气，闭上了眼睛，却出乎意料的“优秀”。下面写着：下课来找我。下课后，我去找老师，小心翼翼地问：“老师，这次我考了个优！以前觉得自己文笔不错，怎么都好？”其实你以前写的很好，但是如果每次都给你优异的成绩，你就不会再努力了”。我无话可说，因为我真的是一个容易自满的人。”还有，”老师说，“这篇作文是我见过的好作文。你有很好的语感和天赋。继续加油！”这句话让我想起了孙老师和他的一句话：等你长大了，你会逐渐明白这一切都是值得的。

日复一日，老师所教的知识可能会渐渐淡去，但老师所教的人生道理总是激励着我，与我一同成长。开悟的优雅永远不会被忘记。无论岁月如何变迁，我还是会真诚的叫你我亲爱的老师！

四年级成长的作文 篇3

说起我的成长故事，那就像沙滩上的小贝壳，五颜六色、大大小小，数啊数啊……，每个不同的.小贝壳上都雕刻着一个彩色的记忆，哈哈，现在开始我要逐渐的把不同的小贝壳展现给大家！

六年前我来到这个美好的世界，每当我温馨的依偎在妈妈温暖的怀抱里，妈妈总会背诵“三字经”给我听，就这样日复一日，虽然我那时还不会说话，但我却把听到的深深印在了我的小脑袋里。

直到有一天，那时我一岁三个月，妈妈陪我在厅里玩，我不想只喊“爸爸、妈妈”了，就开始说“人之初，性本善，性相近，习相远……”妈妈很惊喜，因为她平时读的古诗文从我小嘴里复述出来了，到现在记忆犹新。

四年级成长的作文 篇4

一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

那是在一年级的暑假里，表姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给自己，一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？表姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。表姐正好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子种子会在肚子里生根发芽就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩，老师讨厌我，连爸爸妈妈也不要我。我很孤独……我坐了起来哭了，因为声音太大，妈妈都被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了，怎么了？”“妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。”妈妈笑着抚摸着我的头说：“傻孩子，你哪里长小芽了？”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。

经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。成长的经历是充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；成长经历是充满烦恼的.,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

这就是我成长过程中记忆最深刻的事情，是我人生中最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最甜的一块糖，最漂亮的照片，是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。

四年级成长的作文 篇5

有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；又有人说，成长是快乐的；还有人说，成长是是痛苦的。他们的回答就像天上的白云，形态万千，别具一格。而我觉得成长是耐人寻味的。

时钟滴答滴答地响着，我知道时间在流逝，我撇开时间的大门，看呆了三、四年级的我，我活蹦乱跳的，那时，我的考试成绩还是不错的，我回家炫耀，而爸爸总说不要骄傲，争取下次考得更好。可四年级那次考试，我没有考到理想的成绩，刚干活回家的爸爸就大声的指责我。过后，妈妈生气的对我说;“以后你就住在你大姑家，让你哥哥好好教教你。”起初，我还不懂妈妈什么意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我问弟弟爸爸怎么干活回来了？弟弟笑着说：“爸爸接我和妈妈去临沂，可好了！”

我听到弟弟的回答，六神无主的回到家，我严肃地问妈妈：“我爸爸是不是接你们去临沂？”“是的，你爸爸租了个店，我去帮他。”妈妈说。“那我呢？”我低着头，声音小小的问。“哦，你去你大姑家住吧，好好学啊。”我我摸着我的头说。我心里顿时感到一阵酸意，我偷偷地哭了，我的眼泪像断线的珠子一样往下掉。那一晚，我没有睡觉，我想了一晚上，我早上对妈妈说：“我退学吧。”妈妈听见立马训斥，眼泪也流下来，对我一番教导。那两天，基本上是以泪洗面，我妈妈生气极了。上学了，妈妈也走了。我来到大姑家，周末回家看看奶奶和家。回到家，看着空荡荡的屋子，不禁想起了往昔温暖的场景，两股清泉般的泪划过脸颊，那便是留守儿童成长的陪伴。

随着年龄的增大，六年级的考试又陷入深谷，可回到家，却没有人对我进行批评，我现在才明白那种批评，不论是精神上，还是肉体上，都是一种幸福，总比我这种孤独的感觉好一万倍。

现在，我明白了，成长中不仅有欢乐，还承载着痛。那种痛是发人深省，是耐人寻味的，那一行行的泪痕，便是成长留下的痕迹。暮然回首，我发现我渐渐长大了，走向未来，时间不经意弹落往昔的格子布满了蜘蛛网，把每一段回忆密封。这种留守的感觉是用灰土裹着的黄金，如果不利用它，便永远不知道它真正的价值，也不会一步步走向成熟，这就是成长。

四年级成长的作文 篇6

日子一天天的过去，我也一天天的长大，在我模糊的记忆里，让我记得最清楚的.就是我刚进幼儿园不就发生的那件事。

那年我刚好四岁，正适合上幼儿园的年龄。那是我什么都不懂，但是我进了幼儿园。我学会了很多知识。学会了写数字，写一些简单的英文字母。

记得有一次，我因为病了，有一个星期没上学了。当我病好了回到学校时，在课堂上，老师讲的课程我一点都不懂，我躲在一边流眼泪。心里在想：都怪我病了要请假，现在好了，功课跟不上。不能和那些小朋友一起进步了。我静静的坐在座位上，不出声，流着眼泪。老师问我：“怎么了，是不是不舒服？”我什么都没说，只是摇摇头，眼泪不停地往下流。放学的时候，妈妈来接我，老师和妈妈说了我在学校的表现，后来妈妈问我，我才告诉妈妈听，因为我一个星期没上学，课程都不会，又不敢去问老师同学，心里很难过。

第二天上学，妈妈和老师说明了原因，老师笑着说："傻孩子，不懂就问老师啊。”后来老师利用课余时间帮我补课。从这以后，我再也没有随便请假了。

通过这一次，让我明白了什么事都不能埋在心里，应该不懂就大胆去问。

四年级成长的作文 篇7

成长像小星星，闪耀这光芒，我会把那颗最亮的星给你看，让你走进我的成长故事。

在我7月的'时候，我看见妈妈骑自行车，就很羡慕，我对妈妈说：“妈妈，我也想学自行车，”妈妈说：“好的，我去淘宝给你买，”我高兴地说：“好，”过了几天，妈妈推着一辆自行车来，我高兴极了，一蹦三尺高，我便迫不及待地问：“妈妈自行车怎么骑呢？”妈妈说：“自行车是这样骑的，你说的是右腿前期候着腿后灯，我认识一会儿摔跤，一会和自行车翻下来。”想：学自行车有这么难吗？我伤心地对妈妈说：我不想会骑自行车，一会儿摔跤，一会儿和自行车上摔下来，我真的不想学了，“没关系，我选自行车的时候也会摔跤，所以你不要伤心，”妈妈安慰我说，我就按照妈妈说的一步一步学，我之前看到妈妈骑自行车的时的时候，想：这人车应该很简单，后来亲生经历了，我才知道骑自行车是很难的，我继续练习，练习了10个小时我才学会自行车。每周六、周日我都会去小区的空地公园骑自行车。

成长的故事，让我知道了一个启示，无论做人或做事，我们都应该坚持不懈，这个启示一直提醒着我。

四年级成长的作文 篇8

大人们常说小孩子就是无忧无虑的，但就是我却有自我的烦恼。我身材瘦小，妈妈说我长得简直就就是皮包骨头，可我却为自我的“苗条”感到骄傲。说实在的'，我这身材有人想要还没有呢！有一次，我洗完澡，就像蝉蜕了一层薄薄的“壳”一样，变得像《西游记>里的“孙猴子”了，于就是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。我感到很气愤，也很烦恼：难道胖比瘦好吗？那为何还有那么多人要减肥呢？

妈妈见我很瘦，便常常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦，就恶心，就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。妈妈便火冒三丈，气得脸通红，手在空中“翱翔”。见此情景，我又乖乖地吃了起来。

“天啊！饶了我这只小小的‘猴子’吧！”何必给我带来如此多的烦恼？让我自然生长吧！

四年级成长的作文 篇9

在我那成长的小河里，有快乐、也有烦恼，他俩闹的不可开交，但我觉得在我的生活里，还试那快乐占了一大半。

不知是哪位名人说过“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。而快乐也是一样的，它无处不在，它无时无刻不穿插在我的生活中，我们和它也无时无刻不在一起。

快乐有时来自一件事，有时来自于某个人，有时来自于某个东西。现在，我就向大家介绍一下一件让我觉得最有趣的一件事吧!

事情是这样的：我时常看见妈妈与市场上的菜贩子讨价还价，时间一久，心里十分痒痒也要试一试着讨价还价的滋味，终于有一天，机会来了。一个收废品的人来到了我们家的.院子里，我央求妈妈让我单独和收废品的叔叔单独完成交易，妈妈无奈的答应了我。我把废品拿到了院子里，让叔叔称了一称，叔叔说：“两斤，一斤二毛五吧!”我心里一想：二毛有点贵埃就开口说：“叔叔两毛钱行吗?”我正盘算着如果叔叔不答应怎么办!没想到叔叔爽快的答应了：“两毛就两毛。”我心里又一想：既然第一次压价就成功了，何不一压到底呢!于是我又对叔叔说：“一毛钱行吗?”他好像明白了什么，想笑却没笑出来，叔叔给了我两毛钱就走了。我高兴的回到家里，对妈妈讲了一遍事情的经过。妈妈笑得前俯后仰，笑着对我说：“你没弄明白，他是买主，你是卖主。”我恍然大悟，的确亏了两毛钱埃，以后每次想起这件事我总会开怀大笑。

生活中处处充满着快乐，我相信快乐在我身边。

四年级成长的作文 篇10

西游记是一部非常经典的中国名著，与其相媲美，脍炙人口的《红楼梦》《三国演义》《水浒传》统称为“中国四大名著”，《西游记》，描写了人间的美好生活，以及对西方极乐世界的向往。它神化的人物表现了唐僧师徒为了得到真经，不畏长途跋涉，不畏千难万险的精神，功得圆满，取得真经。

这本书里面有很多本领高强生动有趣的人物。比如机灵勇敢的孙悟空，但是它有时候也会犯错的，还有好吃懒做的'猪八戒，但是猪八戒也会一心一意的保护它的师傅。任劳任怨的沙和尚和做事认真的唐僧，各显神通的神仙妖魔。

这是一部极具想象力。具有丰富内涵，思想健康的书。其中的故事情节在民间广为流传，特别是孙悟空大闹天宫、真假孙悟空、三打白骨精、三借芭蕉扇等故事更是尽人皆知。这本书对我们的智慧、培养、坚毅、勇敢非常的有帮助。

这本书具有趣味性、生动性激发了我们阅读经典名著的热情。

这本书给我的启发是要学习孙悟空的机智勇敢，要学习唐僧做事认真的精神，要学习沙和尚做什么事情都任劳任怨，要学习猪八戒做一个憨厚正直的人。