珍惜高三作文

【#作文# #2025珍惜高三作文(通用十四篇)#】在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是好查范文网小编精心整理的高三青春奋斗目标作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜高三作文 篇1

扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将昌惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化；面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠，因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。

生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——风雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳，也许有天会风起去涌，我都会坦然地去面对，去承受，在我最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己：“我能行。”

生活的路处处布满荆棘，面对父母那堵我永远也翻不过的高墙，面对老师那布满血丝的双眼，面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数，面对背后尖锐刺耳的人言，面对风雨中狼狈的自己，面对困难一次次严峻的考试，面对命运一次次坞的挑战………我告诉自己：“也许付出了并不一定有回报，但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤，但这是我的选择——走自己的路，让别人说去吧！我不会放弃，不会哭泣；也许风雨交加中，会有落魄不堪的身影，但我绝不后悔，因为生命中正是拥有了波澜起伏，才能体现出自我价值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”

回眸过去，我曾走过了多少个百花争艳的春天、酷热炎暑的盛夏、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。

记得就在好硕果累累的金秋里，学校要在25个播音员中评选十个出来，然而我就是大多数中的一个。那天不知道怎么了，天气极为闷热，我手中拿着演讲稿，迈着沉重的步伐，走向严峻的教室。没想互，第一个就是我上台演讲。看着评委老师那深邃的眼睛，我不由开始紧张了起来，觉得自己快要窒息了。我尝试着压抑自己的心情，不停地告诉自己：“相信自己，我能行。”演讲完了观众们响起了雷鸣般的掌声，我高兴极了。人生就是这样，你越是畏缩不前，就越容易被生活吞噬，让我们背起生活的行囊，接受命运的挑战。

生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，请不要在一时的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直气壮地告诉自己：“相信自己，我能行。”

珍惜高三作文 篇2

人的潜力是无限的，这句话是老师常常对我说的。

我一个不是死壮，而是虚胖的，一米七八的小伙子（人虽胖但不失帅气）。我的虚胖可害苦了我。我的成绩还算上等，然而我那可怜的体育分却让我举步维艰，一直上不去。为了激发我的潜力，老师便制定了我的减肥计划———跑。

可是这计划一没有奖励，二又苦。所以没两天就宣告破产了。对此老师的解释是“你就是懒，你的潜力很大，你就是怕吃苦不肯激发罢了。”对此我也只能嘻嘻一笑，我觉得毕竟老师说的有几分道理，可我的潜力究竟有多少?

躲过了班主任的这关，我们的体育老师王sir这两次体育课老是有点和我过不去，老让我们跑圈。可怜我这虚胖的身体，可承受不住了。

“这节课我们进行往返跑，所谓往返跑就是-----”王sir说道。“我的天哪！这不是要我小命吗！”我感叹道。然而还没等我感叹完另一句话又让我懵了“今天跑步最慢的40个俯卧撑，80个蹲跳起，一个也不能少！”“我的天呀！这不是在故意整我吗，我跑得最慢。”我无力的说道。

然而，是比赛就不得不跑，我只好硬着头皮上。我只希望今天谁跑步的时候，肚子疼，那样我就不是倒一了，可是那会出现吗？

最终还是逃不掉，到我了。我真得很害怕。我可不想试试老师的惩罚。

“各就位，预备——跑”我只觉得好几道风从我耳边刮过，我是最后一个了。我心想即使当倒一，也要有风采。拼了！

最终还是倒一，这无法改变。

“我们进行第二次，这次以倒一的时间为限，超过了的双倍惩罚，没超过的就算了。”王Sir说道

“各就位，预备——跑。”听到这句话，我不顾一切发疯似地跑了起来。因为我可不想做80个俯卧撑和160个蹲跳起。可是跑着跑着就没劲了，但是一想到那些惩罚，不知从哪来了一股狠劲又开始跑了起来。终于终点到达了，我虚脱得倒在了地上。这时老师过来了说：“恭喜你，超过了你上次的成绩，惩罚免除。”我高兴的笑了。

我明白了：潜力是要激发的，潜力是无限大的。我终于相信我的潜力是最大的。请相信自己！

珍惜高三作文 篇3

每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？

勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。

只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？

一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？

大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。

朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！

珍惜高三作文 篇4

临近初三。

六月的碧空，晴朗万里，微风习习，吹打着发丝任意飘挂在脸庞，却吹不去心中的压抑。只感觉心好疼，疼的不知怎么呼吸。

望眼窗外，蓦地明白，定是因那份喧嚣，因那些喧嚣的人，因这即将属于我的喧嚣。

窗外那些人，是即将从这里毕业的人，即将走向天涯海角的人，即将把这里称之为母校的人，即将离开的人，即将由我去替代的人。他们或哭或笑，却都感染着我心底的每一根神经，一年后，同一时间，同一地点，我是会因达到目标而欣喜若狂，还是会因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到这些，心跳又莫名的加速。

青春，不是说好了的美好吗，可为什么却要面对这些残酷？这便是现实。伏流，一泻汪洋。这正是青春的力量。每个人的青春都是一道与众不同的风景，而我为青春奋斗的号角是在那个周末吹响的

那个周末，我闲来无事，在卧室里来回踱步，一会儿走到这，一会儿走到那，甚是无聊。由于实在是耐不住性子，我便随意找了道数学压轴题做。刚开始读题时，望着一个个工工整整的黑色宋体字，再望着只有寥寥几条线段构成的几何图，我绞尽脑汁，抓耳挠腮，思忖良久，也不见有什么进展。此时我心中不禁着急起来，犹如热锅上的蚂蚁团团转。我和纸上题目彼此盯着对方，看到我一筹莫展的样子，它似乎朝我投来了鄙视的目光。

万般无奈之下，我只好翻看答案。望着答案上的.解析，我对自己反问道：“为什么明明每个字我都认识，可凑在一起就成了天书了呢？”于是我只好硬着头皮抓着笔在草稿纸上演算起来。经过我的一番分析，终于解出了答案。此刻，我如释重负，一种溢于言表的满足感和自豪感油然而生。

感谢那个周末，感谢那次学习征途中的收获，让我体会到了一种溢于言表的满足感、自豪感。从那以后，我的数学成绩有了显著的增长。初二期末考试，我的数学考了全班第一，而且还比第二名高了7分。日后虽然有几次考试失利，但我没有沮丧，反而很坦然。我意识到了自己的不足，也激起了我奋斗的火把，热烈而明亮。

无奋斗，不青春。奋斗是青春的本色，青春也会因奋斗而夺目有光。

珍惜高三作文 篇5

人生总是充满了等待。等待长大，等待成熟，等着沿着各种轨迹通向成功，等待当初预想的目标一点点实现。人生也需要等待。没有枯燥和漫长的等待，我们就以体会抵达终点的欣喜，朋友相聚的快乐，还有成功的来之不易。关于友谊的名句

然而，很多人往往厌恶等待，恐惧等待，甚至逃避等待。总希望刚刚出发便能抵达，刚刚行动便能成功，刚刚分离便能随时相聚。这样的感觉看上去固然很美，但是，你真的能从中找到当初预想的幸福吗？

如果幸福的获得太过轻而易举，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因为我们往往有这样一个毛病，无论任何东西，凡是能够轻易得到的，总免不了会轻易丢掉。

试想，如果这个世界没有了等待，就等于我们无法感知时间的长度，无法感知感情的热度，更无法感受成功的厚度，因为这些都是靠等待来体验，来衡量，来酝酿和延续，而当我们失去这些感知，一切转瞬即来，又转瞬即逝，我们的生命存在又有什么意义？

一切会那样单薄和浮浅，仿佛浮生一梦。梦醒以后，一切不过依旧是虚空。

所以，我们需要切当的等待，需要等待来成就每一个故事最后的结局。结局是必须要发生的，而等待更是一个必不可少的过程。没有等待对这个过程的提升，任何结局都不会发出夺目的光辉。

所以，如果你正处于困境之中，如果你对未来产生了疑惑，如果你突然无法感知自己想要前进的方向，那么就不妨静下心来，静静地等待吧，总有一天，你会看见云层背后的光亮，你会发现，那种叫做希望的东西，从来不曾消失。而你内心之中此刻的黯淡，其实只是黎明前短暂的黑暗，你必须要经历这种黑暗，才能在第一缕阳光出现的时候，留下弥足珍贵的泪水。而这一行眼泪，已远远超出那些曾经等待的分量。青春励志

珍惜高三作文 篇6

当我们清晨毅然起床，迎接着穿透过窗帘的笫一缕晨辉。要相信，这一天，崭新的一天已经开始并且不能够停止。

也许睡意朦然的我们在此时会有所选择，或许是打开房门去吃上一席美味的早餐，但是吃完后又能做什么呢？或许还是继续睡一下吧，也许连早餐都省下。或许还有更多的选择，但无论做了什么，你已经做定了今天的开始。

在与周公奋战了之后，我们便要开始了今天真正意义上的生活。

无论你是去上学或是上班，也可能是宅在家中或是…

地球在时刻的转动，时间也没有停滞，我们还是总需要做点什么，必须做点什么。于是在繁忙的选择中，大脑匆匆的抉择。我们开始了昨天对现在的规划，也或是临时的起意。慢慢的开始了人生的一小点涂鸦。

我们要好好的做自己的事，以便长久的有自己的事做。在无数次这样的涂鸦之后，我们发现自己已经快被涂抹了很多，却依旧是那种颜色，那种形状。于是我们便会要不安于这样的颜色与形状，开始有了我们想走的路，想去的方向。也许这就是我们所谓的梦想(理想)！

萌发了这样的想法之后，我们便要开始向它们逼近。在这样的一条路上，我们遇到的挫折都不尽相同。有的它司空见惯；有的它鲜为人知…藏在心底或写在纸上。但只要我们对梦想都没有选择放弃，我们都还能为它走向更远！

我们在经历着，经历着一切，是它带来的开心与泪水。

地球在时刻的转动，时间也没有停滞。渐渐地，我们的天空将要全部黑去。我们开始放松下来，看着纸上的涂鸦，也许是我想要的图案，也许没有达到我要的图案。但是从我们没有选择放弃时起，原来图案就已经在改变，既便没有达到想要的，却也没有单调。

就这样迎着傍晚的最一缕余辉，我们不得不选择又回到起来的床上。

虽然开始与结束在形式没有多大的差异，但此时我们已可以对躺下的自己说“曾经我奋斗过”。

珍惜高三作文 篇7

晚上，当这个小镇再次下雨时，他正在回家的路上。雨不大，但我身边匆匆的身影更杂。人来了又走，走的不见了，只剩下他一个人和一条冷条。

雨越下越大，雨打在长条上，爆炸成小水花。然而，当雨打在他身上时，它唤起了漫长的记忆和微弱的线索。他没有加快脚步，而是放慢了速度，他搜寻的目光在雨中漫步在长长的街道上。他的心就像这雨滴，破碎在无尽的黑暗地带。

这是一条他走了无数遍都不会厌倦的路，晚上的雨也是他最熟悉的雨。这是他失去的记忆，这是他美好的友谊。当时他和几个朋友属于迷茫群体，但是临近高考的时候，他们更冷静了。明知道挣扎是徒劳的，为什么还要把他们绑在笼子里？在一次晚自习课上，他和几个朋友做了一个明智的选择——逃课。当我逃过老师的眼睛，翻墙走到街上时，天上开始下雨了。街上行人很少，雨越下越大，但这并没有阻止他们前进，也没有影响他们激动的心情。

踩着昏暗的灯光，我感受到雨滴碰撞皮肤的细腻和温柔，在雨中与朋友散步的温暖和浪漫，心情释放后的愉悦和珍妮弗。脸上荡漾着幸福的笑容，没有笑声，耳边回荡着悠扬的雨声，没有歌声。

他们不知疲倦地走着，街灯灭了，雨停了，长街变短了，夜色温柔了，但他们无法结束这漆黑的夜晚。

当年他和几个朋友高考失利，后来他的朋友选择了一所大学，去了一个远离这个小镇的地方。而他一个人在复读班里走了一个漫长的“漫漫长夜”。

他一个人在雨中走在长长的街道上，冰冷的雨滴带走了他身上所有的温度。他觉得很冷，从未感受过的孤独冲掉了他空虚的心灵。

高考又临近了，雨夜又来的及时。今天的雨夜完全属于他，只是他在雨夜里找不到路。

珍惜高三作文 篇8

俗话说得好“子不教，父之责”。自己的子女没有教育好，是父亲长辈们的责任，而德则是最能体现教养的一种底蕴。学校，正在“雾霾、灰尘”的笼罩之下；德，也正饱受着它们的袭击。

大气中飘浮着各式各样的颗粒物，白衣“天使”—便携式垃圾尽情穿梭；穿着校服的人儿慵懒地扶着被灰尘侵蚀的扶手，一步一步地爬上那座“无人之城”。天呐！这还是一所教书育人的学校吗？不，这只是一座教书却没有育人的建筑物罢了。正因为德的缺失，所以造就了智高德低的人生活于学校之中；正因为德的缺失，所以致使学校困于雾霾的笼罩下；正因为德的'缺失，所以导致学校的环境每况愈下，污染愈来愈严重。

古人三立之中，立德为先，由此观之，古人最重视的就是“德”。“德如青松，人如高山”，有德之人乃大，有德之人乃能屹立不倒。只有“长”出青松的人，才能像山峰一样屹立不倒。更何况，我们是中学生，作为祖国的未来，怎能无德？那么，又该怎么修德呢？

我认为可以从“俭以养德”入手，勤俭节约是中国的优良传统美德。作为中学生，又怎能让这一种美德缺失？把穿白衣的便携式垃圾摒弃，换成便当盒，循环利用，节约资源，又能避免污染，还能做到“俭以养德”，我们又何乐而不为呢？我认为可以树立“我劳动，我光荣”的思想。掸去灰尘一次，灰尘照样能够回到原来的地方一次。为何不主动打扫，擦去尘埃，保持环境的清洁卫生。为何要让自己处于雾霾、灰尘的笼罩之下？为何不让自己成为一个有德之人呢？

德，是一个人的组合零件之一。清华大学校训中，就有“厚德载物”这一条。“洁净”所能，“洁净”我校，此乃有“德”也。有德，让成长和成绩更有意义；有德，使学校生活更美好；有德，终使社会更安定！

我们可以选择继续生活于雾霾、灰尘之中，也可以主动担起驱散它们的责任；我们可以选择继续做一个“缺”德的人，也可以做一个有德、有担当的人。

我们一起做有“德”之人，承担起驱散它们的这份责任。守住学校的洁净，守住自己道德的洁净。

珍惜高三作文 篇9

我原来根本不懂诚信，是我的语文老师，让我认识了诚信，了解了诚信，学会了如何做一个讲诚信的人。

放学的铃声响起，我收拾好书包，正准备回家，却被语文老师叫住，我低着头跟他走进办公室，老师拿出我的考卷问：“这考卷给你爸妈看了吗?”我点点头，不敢看老师。“这考卷上的名字是你爸爸签的吗?”老师接着问。我仍旧点点头。

老师叹了口气，语重心长的说：“曾经有一个士兵，非常不善于长跑，在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对军官连越野赛都有便宜可占感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己长跑从来没有取得过名次。但是，主持赛跑的军官却笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。军官告诉他们，岔路口其实是对他们诚信的一个考验，作为士兵，就应该遵循规则跑士兵的小径，而不应该为了占便宜，跑军官的那条道。那个跑第一的士兵因为讲诚信，在以后的日子里得到了军队的重用。老师跟你说这个故事，就是想告诉你，一次考试成绩不好没关系，但是不能欺骗父母、欺骗老师，从小要养成讲诚信的好习惯，这对你以后的成长会有很大的帮助，知道吗?”

听了老师的这番话，我深感惭愧，看着老师的眼睛，坚定的'说：“老师，我错了，我不该冒充爸爸签名，我要向那个士兵学习，做一个讲诚信的人，老师，请您相信我。”老师欣慰的笑了，把考卷递到我手里：“把考卷带回去，让父母看看吧。”我接过考卷，用力的点头。

通过这件事情我知道了诚信是多么的重要，暗下决心，以后一定要做一个诚实守信的人。

珍惜高三作文 篇10

像童话里一样，一颗饱满的果实挂在一棵似乎有几千年树龄的参天大树上，最细的树枝也有成年人的手臂那么粗。然而，在这沉重的果实的重压下，它微微弯曲。树旁边是一座覆盖着浅绿色草地的小山。从山上望去，金色的麦田反射着美丽的阳光。

当我陶醉于一切的时候，惊讶的发现自己被高高的挂在树枝上，成了那个又大又丰满的果子！在一个高高的树枝上，面对所有神秘的色彩和秋收的欢乐气氛，我感到莫名的兴奋。一阵凉风吹在我身上，让我沉重的身体像单摆一样在树枝上摇摆。我不禁担心树枝能否承受我的重量，我的歌迪能否继续支撑我的身体。

我不怕摔。因为大地依然充满秋收气息，也许，靠近大地会让我更加深刻地体会到秋收的意义。

这时，一个想法突然在我脑海中闪过。人的一生与四季不同。人的童年就像春天，节奏略软缓慢。当时，毛毛的雨是毛毛细雨，风是潮湿柔和的风。然后，人从青年到中年进入了炎热的夏天。那里阳光充足，从初夏到盛夏，日复一日的努力似乎都在默默跟随气温的上升，而气温的上升相当于生活的考验和艰难。在这个季节，风是猛烈的风暴，甚至是台风和飓风；雨，是倾盆大雨，可以淋到你。这种不断的风雨，就像人生坎坷旅途中处处的挫折！

然而风雨给了我成熟的筋骨；光线和阳光给了我成熟的美；风，雨，光，热，让我在——的秋月里结出了一个完整的果实！

只有经历了夏天的考验，温暖的麦香的秋天才能迎接你的到来！

这时，我醒了，从秋收中走了出来。我意识到我正处于奋斗的夏天，考验在一次又一次地等待着我。我会勇往直前，冲进收获的秋天，再次成为那个果实！

珍惜高三作文 篇11

勤奋每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。

是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。只要功夫下得深，铁杵磨成绣花针。这就要表明了勤奋的无所不能，一根铁杵变出绣花针，是需要多少灌溉，没有勤奋，这简直是白日做梦！那么大的铁杵都能变成细小的绣花针，世上还有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收获。你没有辛勤的付出，拿来美好的回报呢？就说学习吧！我们整天如果空想要怎样怎样努力啊，没有勤奋地去做，不是徒劳吗？

《论语》中讲到：“学而不思则罔，思而不学则殆。”你又不去做，怎么能学好呢？大家一定都听说过方仲永吧！一个神童不勤奋学习，也会变成普通人。你不要以为自己比别人聪明，就可以不需要勤奋地去学习，这样做只会使自己退步，而别人在进步。后天的努力比先天的天资更重要。

生活如果少了勤奋的浇灌，是开不出美丽的花朵的，只会因为时间的流逝，而渐渐枯萎。朋友，让我们用勤劳的双手去创造美好的明天，去建造美好的未来吧！如果说生活是一片蓝天，那么勤奋就是闪烁的星星。努力吧！

珍惜高三作文 篇12

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”随着这个熟悉而又耐人寻味的歌声渐渐地蔓延在空气中，校园生活的场景也像一个个电影片段开始渐渐开播，它美丽而又张扬，盛大中却带有些许的宁静。

“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齐的方队，井然有序的前进着，而构成它们的一个个我们，眼睛正全神贯注的注视着前方，挺身抬头，与前方保持一致地向前奋进。丝丝汗珠布满了我们的全身，不尽的疲惫感袭击着我们的全身，但我们仍不发一言，咬住牙，朝着我们奋斗的目标，前进。

不变的教室里，不变的我们，不变的老师，不变的书籍；变的却是我们知识增加，时间的推移。每天的我们是劳累的，但却又是充实的。随着早晨那最初一抹阳光的升起，我们陆续的.进入教室，开始一天的学习；随着下午那最后一抹夕阳的落下，我们收拾好书包，回家。在这一段时间的我们，是努力的，是勤奋的。每当自己想要放弃时，看到同学们孜孜不倦的学习，求知若渴的寻求知识，自己又有什么理由不去努力、不用功呢？

“不吃苦，不读书，你要青春做什么？”

火红的太阳悬挂在碧蓝的天空中，丝丝的太阳光无不时时刻刻照耀着在操场上奔跑着的我们。可能对于很多初四生来说，让人胆战心惊而又真的很累的事情莫过于是上体育课了，而我就是其中的一员。在新学期刚开始时，高强度的体育总是那么的让人吃不消。对女生来说，最经常的项目是800米赛跑，最初的我，总是感觉是那么的累，特别是在第二圈时，我拖着重重的步伐，呼吸着极为困难的空气。

这时，心里总会有两个小人在“打架”。最后的最后，当自己到达老师身边，听到一个较为满意的数字时，内心是极欢喜的。回头想一想，自己不论跑得有多慢，还是努力的跑了下来，好像那几分钟如同做梦一般，就忍不住为自己点一个赞！后来，当自己认真思考这个时，忽然明白了：这大概就叫做青春吧！

操场中一个个挥汗如雨的我们，教室中一个个奋笔疾书的我们，座位上安安静静学习的我们，在最美好的时光里正做着我们应做的事情，正度过着一个个属于我们每个人所特别的青春。它美丽而又热情似火，而我们正享受着它那独特的美。

奋斗吧！青春。

珍惜高三作文 篇13

爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生中共有一千多项发明创造，为全人类做出了许多贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着这个问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。

这本书主要介绍了爱迪生创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。

发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊！为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，夜以继日的工作，常常做实验达30个小时以上。在反复实验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。

每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时，爱迪生那孜孜不倦的身影浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，为中华民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献；我国民代的医学家李时珍，为编《本草纲目》，走遍了祖国各地，尝遍了树皮草根；当代数学家陈浸润爷爷为摘取世界皇冠，仅解数学题的草纸足足有两麻袋；当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人的毅力自学了多门外语，为社会主义做出了贡献·······难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精神多，流的汗水多。

爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好啊！它时时响在我的耳旁，鞭策着我努力学习，做德智体美全面发展的“三好”学生。

《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自于勤奋，成功决定于毅力。”它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进！

珍惜高三作文 篇14

有一个小女孩，相貌平平，家境一般，齐耳短发，粗布大衣让她与这个多姿多彩的城市格格不入。

偌大的教室，她却独自龟缩在一个阴暗的角落，那个永远照不到阳光、看不到窗外的角落。老师上课时却也总不愿意注意她，甚至连一撇也不肯施舍。同学看见她多半是厌恶与同情，在她背后指指点点：“这个灰不溜秋的倒霉东西！”然即便是嘲笑也是少的，没有人愿意去刻意地注意她。她亦习惯沉默，因为初到异乡，她根本听不懂人们的交谈与议论，亦不愿意主动去交流，只是一直低着头、低着头。却总会在清晨、午后或者黄昏一个人呆呆地望天 ，望天。她有时也会迷茫地问自己：我能做什么？

理所当然的，她成绩一般，几乎看不出有半点骄人之处。于是叹息，在他父母的心中一层层落下：“这个注定平凡的孩子！”

还有一个女孩，其貌不扬，脸上却总是挂着快乐的笑容。一头如瀑黑发总爱高高上盘，加上一身休闲运动服，显得青春而富有朝气。

她高高的个儿，却总爱坐在教室那个阳光充足的窗台，接收饱满的阳光。上课时，常常能听到她响亮、精彩的回答在教室回荡。她是老师的小帮手，是老师重点培养的学生，老师看到她总是点头微笑：“这个学生必定前途无量！”她也一直相信自己——I’m the best.

她很爱笑，总是笑个不停，总能听见她“咯咯”的笑声在校园里响起。同学也总爱和她聊天，她很健谈，什么话题都能滔滔不绝的说个不停，仿佛都做过研究。她总是像猫似的热爱晒太阳，总爱努力去嗅太阳的焦糊味。

意料之中的，她是这个班的班长，似乎到哪都能吸引人们的注意。她的父母总会骄傲的在亲友面前说起她，她在一旁听着，心快乐的要飞。

第一个女孩是小学低年级的我，那时的我性情孤僻，学习和生活都很糟。第二个女孩是现在的我，我现在上初中，我一直很快乐、很快乐。而改变我的正是我的自信。正是因为我学会相信，学会相信自己、相信别人、相信这个世界，渐渐地，我挺直了腰板；昂起了头颅；扬起了嘴角，我变得快乐、变得成功。

我相信如果能学会相信，你终会有所收获，春暖花自开。