【#作文# #春季运动会作文600字小学六年级#】平时我们在学习、工作或生活中,经常需要写作文来表达一个主题或意义。作文是一种通过文字和句子来叙述故事或讨论话题的方式,是我们表达想法和观点的重要手段。无论是写作文还是阅读作文,都是我们提升语言表达能力和思考能力的重要途径。你所见过的作文是什么样的呢?以下是好工具范文网小编收集整理的多彩的活动六年级作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
住宿生活是五彩缤纷的,就像万花筒;住宿生活有酸甜苦辣,又像五味瓶。大家在一起开怀大笑过,大家在一起黯然神伤过,但每个镜头都是那么令我难忘。
我们宿舍是一个快乐的大家庭,每个成员都荣辱与共。我们经常偷偷地玩――扔炸弹游戏。虽然老师一再明令禁止,但我们在做好安全措施的前提下,还是乐此不疲。
周四,我们四个人又分好了“炸弹”――拖鞋,筑起了“堡垒”――椅子,进行了一次“两国”大战。
箭在弦上,一触即发。我和寿俊逸是同一个“国家”的,正在我们整理“弹药”的时候,忽然任威对我发起袭击,拖鞋如流星一般朝我飞来。当时我还在埋头苦干,一点都没有发觉自己已经身在危险之中。说是迟那时快,寿俊逸一个箭步,用枕头往前一挡,把那“飞弹”在离我只有十厘米的地方打下了。真险!我在寿俊逸的.帮助下躲过一劫。
我立马也拿起“炸弹”向任威发起了反攻。任威反应还算快,向左边一躲,但还是被我打中了肩。任威中弹倒下,我高兴地哈哈大笑。就在我的意之际,洪增辉冲了出来,连续攻击我们。我和寿俊逸左躲右闪,巧妙地躲避了,同时也迅速展开了又一次大规模的反击。拖鞋炸弹像流星雨一般飞向洪增辉,洪增辉使出浑身解数,但还是躲避不及,因为我们扔过去的炸弹从四面八方冲向他。洪增辉也招架不住被打败了!我和寿俊逸高声欢呼起来……
再过一年,我们都将离开这个大家庭了。每每想到这点,我就会非常珍惜在这个大家庭里的点点滴滴,投入地欣赏这里的五彩缤纷;尽情地回味这里的酸甜苦辣……
一眨眼,六年的小学生活就要结束了。
在小学校园里度过了六年,六年里,有欢笑,有悲伤,有兴奋,有难过,有欢呼,有烦躁……;六年里,大家一起学习,一起玩……六年的时光中有许多美好的回忆,六年间,和同学一起尝遍了酸、甜、苦、辣、咸,尝尽了人生五味。六年的时光飞逝,每当翻起尘封的相片,都会思绪万千。不知大家是否还记得,二年级时大家的一张集体照,看那一张张熟悉的面孔,现在才发现大家都很可爱;不知大家是否还记得那次去参观关向应纪念馆,是否还记得那颗关向应幼年与父亲共同种下的迄今已有百年的老槐树。还有那次的海边之旅,虽然老师一次又一次提醒我们一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家还是疯狂地与浪花赛跑,哪怕衣服都湿了,也完全不顾忌。女孩子捡贝壳,找漂亮的.鹅卵石,男孩子则费劲心思的找鲜活的小海星。在那里,我们还留下了一张集体照,大家都非常开心,笑得那么灿烂,那么天真无邪,我们像一群快乐的小鸟,眉宇间都流露出欢乐、兴奋、开心……六年的时光,六年的记忆。我在一篇散文中读过这样一句话:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了。”但是,我相信,过去的日子和记忆既不会被微风吹散,也不会被初阳蒸融了,它们会深深的藏在我的脑海里。六年中,同学们让我懂得了宽容、理解、原谅……,也让我明白了很多做人的道理,同时也学会了怎样一个人去面对挑战,面对困难。
所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬间,让记忆永远珍藏在我的心中。
在我成长的这十一年中,我赏过无数次月,月圆时赏,月残时也赏,但是今年八月十五的赏月之旅与以往有很多的不同之处。
今年的中秋节之时,我返校了,本以为不能赏月的我听到晚上能在学校赏月的这个消息后,高兴得简直要飞起来,恨不得做几个侧空翻。
天慢慢的黑了,我们终于来到了学校操场上,赏月之旅平始了。
坐在操场上,望着那一轮明月,心中不禁感到温暖。圆月静静地挂在天空中,不惊扰我们,它只是静静地为我们洒下一缕又一缕的月光。那温柔的月光洒在大树上,使大树更加生机勃勃,洒在子桂花上,使桂花更加芬芬馥郁,洒在野草上,使野草更加绿意盎然,洒在我们身上,使我们更加健康快乐。这美丽的圆月,使万物都更加的欣欣向荣,更加的朝气蓬勃。
在这圆月之下,我们都很激动。一会儿,大家不约而同地唱起了歌,一会儿,大家不约而同地吟起了诗,一会儿大家又不约而同地跳起了舞。总之,大家都吵得吵,闹得闹,没有一个是安分的。你看,现在谢昕蓓同学在人群中间唱起了《明月几时有》,她她那全神贯注的样子,真让人觉得可爱。过了一会儿,我又情不自禁地吟起了苏轼的《明月几时有》,那浓浓的思乡之情不禁涌上我的心头。中秋,这个本该与家人团圆的日子,我却没有和我的家人们吃一顿团圆饭,看一次中秋晚会,我却在学校里,这确实令人有些扫兴,但传念一想,能和四十八位新“家人”一起过节,心精瞬间又好了起来。
那一口又一口的月饼配着月光,还真有点像烛光晚餐呢!同学们情绪不禁更高涨了,有的边吃边笑,有的边吃边讲,有的边吃边闹,还有的边吃边跳。吃完月饼后,我们一起拍了许多照片,也一起聊了许多,这场赏月盛会才结束。
这独特的赏月之旅可能是我最后一次在东辰小学部操场上与六一班的同学们赏月,所以我一定会把这次的赏月之旅当作一颗发光的鹅卵石,在时间的溪流中小心地把它保护好!
在丰富多彩的校园活动中,给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。
星期三,虽没有太阳,但是天气很凉爽,似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了,操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情;开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束,比赛的激烈气氛也随之拉起。
“请5年级A组女大绳队到比赛场地!”“先试练1分钟。”话音刚落,场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进,1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态,排好队,紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进,1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油,我聆听着绳子打地的声音,“啪!”就是现在,我冲进了绳里,1,2,3,4就差最后一下了!
可绳子感觉偏要跟我作对似的,偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下!快!有的班快完了。”于是,我又回到原位,调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过,这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸,担忧又充满鼓励,对!我不能辜负他们。“啪!”此时我的心里想法只有一个:冲!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不仅发出了一声感叹!
比赛完了,我们是第2名。这次多彩的活动,我会将它永远珍藏在心底!
在我们这个世界上总会有一些不引人注意的很普通的事物,但往往在这些小事物的身上可以让我们有感悟。像粉笔就是。
“唰唰……”粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步,一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉笔末,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡,你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后,它的生命也在减少。
它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的.看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。它是多么伟大,多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还乱扔老师用剩的粉笔头玩,更加不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了它,而它却只以为他们是无知,一次又一次地原谅他们。
粉笔!你是多么的可敬啊!你不仅为我们创造了学习的内容,还为我们献出了你短暂的生命。小小的粉笔或许对于我们来说并不起眼,但是,它却毫不在乎,只是知道无怨无悔地替我们开拓一条知识的广阔大道。它既不求回报,也不挑剔环境的好坏,只要需要用他的时候,他就会毫无怨言地帮助你。
就像老师一样,他们默默不辞辛苦为我们备课,讲课,改作业。老师的一生,有太多都灌注在了我们身上。他们教的学生太多了,付出的辛劳也太多了。
看,这就是粉笔让我看到的它可贵的品质:默默无闻,无私奉献。
点评:
文章条例清晰,感情充沛,把小作者对于粉笔的品质的敬佩详细写出。并举出了一个和粉笔一样品质的职业―――老师!
我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想,于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜,我们变得贪婪,变得不可爱;我们都是这样的孩子,聪明到令人心痛……
年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的,也许是想回到以前,那时侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想说:“让我自由地追寻吧,寻找那属于自己的一片天地!”
亲爱的你,原谅我,虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字,但请相信我,即使这样,我还是爱你的,只是我觉得我太爱你了,却没有想到要好好地爱自己,我把应爱自己的那份也给了你,我不后悔,后悔的是我们没有办法爱到最后。
我知道我们曾经做错事,既然你不说,我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累,身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心,到最后我们只能把对方放在心底最深处,每触碰一下就痛一下,就这样成为彼此心底永远的痛。
“我的心锁上了,我正在找钥匙。你放心,总有一天我会找到的。”
没有你的日子,我是多么的.寂寞,但是那样的寂寞是可以忍受的,也许有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙,等到扫干净自己的心,也许到时候就会有一个人愿意走进来,走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑,那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。
我祈祷着,期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定会好好珍惜的,直到永远!作文
横幅、呼喊,挥舞的双手;擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是大家的毕业季篮球赛。
经过三轮比拼,大家班战胜了其他班,成功以B组第一名的成绩进入决赛,筹备和五班争夺篮球赛冠军。
x月x日,一个激动人心的日子。小学六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从卫生间的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有些举着纸牌,有些拿着彩带,还有些在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。
比赛开始了,然而大家班一直处于下风。时间一点点过去,大伙都紧张得不可以。只须大家班一有机会,大家就会大喊“加油”。
在比赛快要结束时,大家仍然落后他们2分。就在大伙快要绝望的时候,球传到了xx上。他拿着球,深呼吸,举球,投篮。球,在空中划了一道好看的弧线。
“这么远,如何可能进啊!”我不敢看,紧张地闭上了眼睛。忽然,震耳欲聋的欢呼声响起。进了?进了!我睁开眼。只见大家班的同学有些抱在一块,有些已经跳上了凳子。旁边的刘俊希,用力地抓着我的胳膊,尖叫着:“进球了!进球了!他进了3分!”哇!大家班反超了!大伙使劲地拍着鼓,呐喊着,为大家的英雄喝彩!
胜利的天平在向大家倾斜,此时比赛只剩下3分钟了。可是哪个能想到,大家刚刚投入一个三分球不久,五班就成功地组织了一次反击,扳回2分。这个时候比赛只剩下30秒,大家还落后1分。大家班的队员没放弃,他们又发起了进攻,但是……最后比分定格在11:12,大家以1分败北,与冠军擦肩而过。大伙顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌,默默不语。
在随后的颁奖仪式上,队长的发言,让大家对“输”有了新的怎么看。“五班的实力的确比大家强,祝贺他们夺得冠军!但是大家六班不会认输!失败,教会大家的不只是失败本身,而恰恰是怎么样对待失败。五班,等着!终有一天,大家会打败你们!”
五班,下一次再战!
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