写分岔的作文

【#作文# #写分岔的作文十二篇#】在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是好工具范文网小编为大家收集的走过的路优秀作文，欢迎大家分享。

写分岔的作文 篇1

窗外阳光明媚，鸟儿唱起动听的歌，有一条林荫小路，通往内心的世界……

每个人都有属于自己的路，也许，路就是梦想，也许，路就是目标，又也许，路就是生活。

记得小时候，我老家门口有一条幽静的土路。我与奶奶去田中摘菜，那条土路是必经之路。

“土路滑，丫头，小心点儿啊！”奶奶用一只粗糙的手摩挲着我的头。另一只手正紧紧攥着我的'手。奶奶年纪大了我知道这是她对我满满的爱。雨淅淅沥沥地下着，老天爷一点儿也不怜悯我们这祖孙俩。

“就知道这天儿要下雨，幸亏我带了把伞！”奶奶庆幸道。我提着菜篮子。她撑起了伞，用那布满折皱的手撑起了这把伞，弓起那微微驼起的背，此时此刻，我用幼小而温暖的手掌稳稳地牵着奶奶粗糙的手。此时此刻，无须多言，爱，通过雨水传递到奶奶的心里。雨水沿着她的白丝流向了她额头上的皱纹，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪个是汗，哪个是雨。她的表情是那么从容，永不后悔！这份爱是伟大的！

雨水浸湿了奶奶的衣服，我却毫发无损……她，毫不在意，依旧是那么从容，仿佛一切都没有发生。我牵着奶奶，一步步，稳稳地走着……

此时此刻，泥土路似乎变得更滑了，那布满青苔的砖头，宛如覆上了一层冰，散发着幽绿的光，瞧，多像一块绿宝石啊！我小心翼翼地搀扶着她，走在这条小路上……

雨停了，好像漏开的雨袋子补好了，一切都是那么宁静……仿佛从未发生。

鸟儿依旧，青山依旧，亲情依旧……

天边亮起了片片彩锦，彩虹搭起了通往梦中的桥梁，山沟子里的水也载满了新的希望，晚霞照遍千里，亦照着路上的一位平静儿淡然的老人和她身边的孙女……

这是那条土路，那条乡村的路，也是我的路……

写分岔的作文 篇2

那条熟悉的路，就像春天的四月，在经历暴雨洗礼后是更温暖的阳光。那条熟悉的路，就像腊月的冬天，在经历狂风吹打后，四处飘散的是更感人的话语。

在那条熟悉的路上有着温暖，在一个个寒冷的冬天里，我和母亲还是坐着那辆小小的电瓶车，踏上那条熟悉的路，总是母亲在前我在后。母亲就像一把遮风挡雨的伞，为我挡出一片小小的.绿荫，而我就像一个暖宝宝，紧贴着妈妈的背，温暖了母亲，也温暖了自己。在那条熟悉的路上，在那寒冷的冬天里，妈妈总会变出一件丑丑的大衣，我曾经无数次拒绝过这件大衣，为这件大衣跟母亲吵过、闹过。现在想想，母亲是把她仅有的都给了我……

在那条熟悉的路上也有着争吵和泪水。我和母亲像两只取暖的刺猬，而总是我将母亲刺得鲜血淋漓。

记得有一次，天黑沉沉的，狂风吹打着树木，好像暗示着将会有一番腥风血雨。那天，我起晚了，急匆匆地洗漱完。母亲也急匆匆地将车开出，踏上了那条熟悉的路。也许是因为要迟到了吧，我烦躁的催促着母亲，而母亲却在絮絮叨叨地问着我吃什么？答案脱口而出“不吃！”心里埋怨着母亲为什么不开快一点，为什么不叫我起床？与此同时母亲却将车停了下来，我看着时间一点一滴流逝，心中很狂躁，我问母亲为何要停下？她的回答出乎我的意料：“因为你不吃饭！”终于我开始发泄我的情绪：“都要迟到了还吃什么饭！快走！”一向温顺的母亲却格外固执，坚持拉我去吃饭。

最后的结果，当然就是我迟到了。那时侯心里总是不断怨恨母亲，现在却明白了，那是一个母亲对孩子的关爱啊。

在那条熟悉的路上自然还飘散着关怀的话语，那些话语杂乱无章，却让我感动了好久，记忆尤深的是妈妈对我说的一句“你长大了”。而母亲说出这句话的原因仅仅是我在风中将大衣递给了她，虽然她并没有接受，我笑着拿回了大衣，到了路口我却立马下车，不回头与母亲挥手，回头了她就会看到我红红的眼眶……

那条熟悉的路，是晴是阴，是雷雨还是彩虹，都是我心中最美的回忆啊，那条熟悉的路，总是有暖暖的阳光照耀着它……

写分岔的作文 篇3

晕染穿透岁月的迷障，踩在洁白的光点跳动平凡的色彩，温暖世界期待的目光，最终唯有阴霾在天空幻化为一道华丽风景--这便是成长。而伴我成长的却是那条蜿蜒曲折，我一度看不到尽头的石子路。五岁时，一脸童真稚气的我，随小伙伴手牵手；一起踏上这条能通往一片乐园的路，心情总像迎着海风飞驰的帆船一样轻快；因为我知道，路的尽头是属于我快乐的天堂。而这条路就像铺满了水果糖一样的甜美诱人，不可抗拒。

九岁时，一脸疑惑好奇的我，牵着爸爸的手，踏上这条学堂终点的路；我总会脱下鞋子；小心翼翼踩在石子上，虽会痛，但我觉得这也许会带来什么，我望一眼白云浮游的天空问爸爸：“什么时候我会长大呀？”爸爸总会笑而不答；而这条路就像能满足我求知欲的宝库。十三岁了，我再一次站在了这条路上，石子都已残缺不堪，泥土也已僵硬，路边杂草遍布，原本长在路边梧桐树，现也已只剩下树上，而那条路上，残缺的.石子已被印在泥土深处。这条路似乎不再那么让我疑惑，兴奋，向往，原来它也已渐渐老了，不再那么引人注目，便变得平淡无常，恍若隔了一个春秋，这时，是湖上最绚丽多彩的时节。

水是浓绿的，像碧玉，霞是红色的，像胭脂。最美妙的色彩交融在一起；太多的浓妆艳抹盖过了这条路的平淡无奇。我坐在这条路上，八年时光匆匆流逝，我或许已经成长了，又或许还缺少成长所要经历的阶段。而这条平凡又或不平凡的路也已伴我成长八年，我在成长它在老去，却也早已深深印在我的脑海。一些轻微扣动房门，声音就蹑手蹑脚拉开窗稚，凌晨三点知更鸟，便开始了一天地忙碌朝阳慢慢走向窗棂，惊羡；岁月的碎片被我粘起。岁月的蹉跎掩盖不住你老去的忧伤，亲爱的石子路，伴我成长的你还好吗？

写分岔的作文 篇4

这天，放学早了，他们都笑着要回家去，我却回到了那个承载了六年回忆的地方去了。

跟保安伯伯打了个照面，便踏进了那熟悉的校园，校园里依旧是那个儿时的模样，亲切而美好。一股清幽的香气在空气中荡漾，人的心就这样浸润在花香里。风卷起思绪，把我带回那条熟悉的道路上。

红砖辅就的道路泛着古朴和厚重，古雅的蕨草善意地沿着墙脚滚着花边，路的两旁是那几株广玉兰，犹记少时在窗边兴致勃勃地摸着它带有细细的绒毛的宽大的叶片。清幽的香气就是从这儿传来的。广玉兰开得有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态，有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，便有蜜蜂迫不及待地钻了进去。盛开的广玉兰花是那样的洁净、高雅。无法用言语准确形容那花瓣的色彩和质感，纯白中似乎又有一种青绿色渗透出来，如玉琢冰雕般却又柔韧而有弹性。

拾起一片叶子，眼前仿佛又看到一群孩子在欢乐地嬉戏打闹，欢笑撒了一地，眼中是清澈的光芒，镌刻在温暖的阳光里。

走着走着，遇到了曾经的班主任，竟未有什么变化。蓝色的毛衣，教我那年就穿了，只是现在又被阳光细心的绣上了几丝金线，如那些记忆，微泛着斑驳的'光亮。长发如瀑，是那长长的思绪与深深的忧愁。十指修长，却又被粉笔掩去多少光泽。见我，她笑了，眼中溢出流转的光。我拥抱她时，那轻轻掠过我鼻翼的熟悉的檀香，不张扬，却有化浮躁为宁静的力量。那些讲台旁的呢喃，楼道间的擦肩，操场上的相依。一一浮现在脑海，清晰可见。

良久，拥抱却终是放开了。斜阳落到天的尽头，薄云归到来时的地方。她在熟悉的小路上目送我远去。

终是明白成长就是一场独立行走的旅程，不能永远走在熟悉的路上，但我们却可以带着这些美好的回忆，带着希望与爱继续前行！

写分岔的作文 篇5

9月10日教师节就快到了，此时此刻我心里有无数的话想对老师倾吐…… 记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门我觉得好紧张好像我的心已经跳出了我的身体。

可是当我看到老师那亲切、慈祥的眼神我的心一下子放松了许多。老师向我伸出慈爱的手我用怯怯的眼神望着老师而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着火花的眼睛看着我。于是我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里。就这样我的学习生涯开始了。

六年来老师给我无微不至的关怀：在我生病的时候老师细心地照顾我就像妈妈一样；在课间老师像朋友一般陪我们玩耍；在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词而是为我敲响了警钟在我失败、伤心、失去自信的`时候老师来到我身边把那双温暖的大手轻轻按在我的头上给我讲古时候的故事让我重新鼓起勇气找回信心继续前进。 就这样我在老师的哺育下茁壮成长在知识的海洋里尽情遨游终于以优异的成绩升入中学。

俗话说“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。是啊！老师就像这勤劳的蚕一样她把所有的知识都传达给我们却牺牲了自己。人们把老师比做辛勤的园丁、燃烧的蜡烛。这话一点儿也没错老师正如园丁培育着祖国未来的花朵和希望；也正如燃烧的蜡烛用自己的光和热为我铺成一条黄金大道！ 我赞美老师赞美老师不畏艰辛、无私奉献的精神。 老师是世界上神圣而美丽的使者！

写分岔的作文 篇6

期末考试结束后，全国象棋锦标赛即将开赛。为了使我在比赛中获得优异的成绩，爸爸、妈妈毅然决定将我单独送到常州棋院培训十天。当听到这个消息时，我万分激动：太好了！终于可以逃离“魔掌”了！

当爸爸、妈妈将我送到棋院时，一阵恋恋不舍的异样情绪涌上心头。妈妈亲切地拉着我的手，交待了一大堆的注意点。换做平时，我肯定早就不耐烦了，可那时，我却希望妈妈多叮嘱几句！爸爸轻轻拍着我的肩膀，要是以前，我一定闪身躲过，可那时，我却忍不住地鼻尖泛酸。

最终，离别还是到来了。

妈妈一步三回头，爸爸大步流星地朝前走，直到棋院大门关上的那一刹那，他看似不经意地朝我的方向轻轻一瞥，那淡淡的一瞥中包含了多少的内容啊！或悲伤、或不舍、或鼓励、或肯定……真没想到，我原以为简单的分别，竟会如此让人依恋！

接下来的三天，我将思绪中老爸、老妈的身影彻底丢到了一边。每天终于可以把讨厌的.蔬菜从饭桌上赶跑了，终于可以畅快地吃冰淇淋了，终于不用再喝那淡而无味的白开水了！不健康的饮食，终于在第四天让我尝到了苦头：肚子先是胀得难受，胃快要顶到嗓子眼，肚皮仿佛快胀爆了！嘴里甜得发苦，不管刷多少遍牙，那腻人的气息仍然盘旋在口腔之中。半夜，我在一阵剧烈的绞痛中醒了——不好，拉肚子！当我吞下两颗苦涩的药片，不由自主地拿起手机，第一次给妈妈发了短信：“妈妈，我想你！”

真没想到，此后的几天，我不仅没觉得逍遥快活，反而愈加想念父母，每天归心似箭。培训结束的那天，当宿舍的门被敲响的那一刻，我脑海中首先想到的是——爸妈来了，于是迫不急待地打开门，果然是他们！我扑进妈妈的怀里，那时，除了流淌激动的泪水，我说不出一个字！

真没想到，短短的十天，我不仅提高了棋艺，还真切地感受到了父母的爱！

写分岔的作文 篇7

不管你是想辉煌一生，还是想堕落一生，命运全部都掌握在自己的指尖之中。

——题记

生命对于一个人犹如一张单程旅行票——有长途的，也有短途的。人生如旅途，充满了希望与神奇，也充满艰难与险阻。

屈原有言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

先人如此面对人生路，何其慷慨，何其激昂。那么我们后人又该如何走这漫漫人生路呢？

在人生之路上，有无数驿站。在这些驿站中，等待你的或许是鲜花与掌声；或许是荆棘与苦难。也许你陶醉于鲜花与掌声的温馨之中，然后怡然止步；也许你会畏缩于荆棘与苦难之中，然后望而却步，你一旦陷入这两种境地，就永远也实现不了自己崇高的理想。

生活之路对于每一个人都充满坎坷与崎岖的，不管前面的路有多么艰辛，我们都应该勇敢地走下去，任人情的阿谀我诈，任世事的沧海桑田。正如但丁所说“走自己的路，让别人说去吧！“

人的一生对于漫漫的岁月长河，犹如流星般转瞬既逝，如昙花一现之短暂。我们的生命对于茫茫宇宙，犹如沙漠中的沙粒渺小细微。人生在世，总该给后人留下点什么，才足以证明我们生命的存在。是被千古传颂，还是被遗臭万年，这全掌握于自己的指尖当中。如何让自己短暂且又渺小的生命散发出光芒？惟有去披荆斩棘，才证明我们生命的意义。就算是天边转瞬即逝的流星，也要让它在划过天边的那一刹，闪出一道璀璨的光辉；就算是大海中的一滴水，也要让它成为春苗干枯时的雨露；就算是荆棘鸟在刺喉啼血的那一瞬间，也要让它完成惊世骇俗的`生命绝唱；就算是飞蛾扑向那跳动的烈焰，在羽化登仙的那一刻，也要让它迸发出煦丽夺目的生命光芒；就算是……

古老的斯芬克之谜告诉我们：人早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿，无论你是君子，小人，伟人，凡人，一律不能逃脱生老病死的规律。

人生正如一次从摇篮到坟墓的旅行，在这次旅途中有你想得到的和想不到的；有你猜得到的和猜不到的；有你盼得到不和盼不到的；有你……

写分岔的作文 篇8

母亲，我感激您那慈爱的微笑，伴随着我成长的道路！

——题记

当我呱呱坠地是，便开始沐浴在母爱的阳光中。成长这一道路上，母亲就像位天使，时时刻刻保护着我。而最让我倍加感激的，便是母亲那迷人、真挚、慈爱的微笑。

当我取得成就之时，母亲微笑地表扬我；当我有过失之时，母亲微笑地批评我；当我骄傲自满之时，母亲微笑地给我泼点冷水；当我颓废失意之时，母亲又微笑地鼓励我……我是母亲微笑的甘露浇灌下着装成长的一棵小树，我是母亲微笑的春风煦拂着的一朵小花。

记得九岁那年的一天，半夜1点多。室外下着瓢盆大雨，且闪电雷鸣。而屋内的我突发高烧，父亲不在，母亲看了看窗外，又看了看我，随后，她仔细地帮我穿上雨衣，背着我往医院的方向跑。我靠在她的背上，听着她急切的喘气声。我的心快要碎了。我说：“妈妈，我下来自己走吧。”“不行，你发着高烧呢，怎么能让你自己走。小心点，千万别淋着！”妈妈说。

雨大路滑，母亲身体险些滑倒。站稳后，她赶紧问我：“你没事吧？”此时，我看见一滴豆大的`汗珠从她额头上滑下。

“我没事。”我说，“你呢？”

听到我的回答，母亲如释重负，她说：“我也没事。”说着，又再一次露出那真挚的微笑，使人安心。就这样，娇弱的母亲陪伴着我，度过了病重的几天。

随着成长之路愈走愈远，成长的烦恼也愈来愈多。而母亲时刻用她的微笑激励着我，使我不断前行。

若说蒙娜丽莎的微笑，是无能人解读的神秘，那母亲的微笑，便是一份世界上最无私、圣洁的爱！

母亲，我将铭记您的每一次微笑，以及他们曾陪伴着我走过的路。

写分岔的作文 篇9

再一次踏上这片土地，走在那条路上，不禁回忆起过往与外公牵手走上这条路的情景，心中久久不能平静。

在我很小的时候，我总是待在农村，与外公生活在一起。每天早晨吃完早饭，外公总会用他那厚实的手牵着我稚嫩的小手到那条路上走走。隐隐约约记得，那条路有些坑坑洼洼，有些泥泞。当我第一次走到小水坑前时，我张开双手，要求外公抱我过去，外公一改脸上的慈祥，要我自己跨过去，我犹豫不决，就在外公转身要离开时，我鼓足勇气跨过。外公没有多说什么，只是伸出手牵起我的手，他的脸上掩饰不住内心的欣喜。外公的手是那么的温暖，似乎能为我撑起一片蓝天。

每当走在这条路上时，外公总会摸摸我的头，语重心长地告诉我：“人的一生，是条漫长的道路，路上总会有些磕磕绊绊，不要妄想别人会帮你，你需要自己一步一个脚印地走过这些阻挡在你前进道路上的坑坑洼洼，脚踏实地走好每一步，不要老想着一步登天。”那时的我总是似懂非懂地点点头。至今我都不明白没有文化的外公为何会懂这些，或许是生活的历练吧。

如今已经长大的我，已经明白这一道理。可外公已经不似当年，生活有些不能自理，出门只能靠轮椅。我推开房门，推着轮椅带外公出去走走，那条路已不再坎坷，变成平坦的.水泥路了。再次踏上这条路，我仿佛看见前面有一位老人正牵着一位小女孩，低头看看轮椅上的外公，今非昔比，人事已非，泪水终于夺眶而出。外公摸摸我的手，对我说了许多话，虽然含糊不清，但我清清楚楚地听到了“脚踏实地”这四个字。

只是因为那条路，让我感受到亲情，明白做人的道理；这不仅是一条普通的道路，是一条撒满亲情、爱的道路，更是一条揭示人生真谛的道路。

写分岔的作文 篇10

即将大学毕业，小玲和她的几个朋友聊着未来发展的方向，她们都有高学历，自然都会选择高企业。小玲目光坚定，似乎下了一个重大的决定：“我要去农村当老师！”

朋友们惊呆了，纷纷劝告：“小玲，你这样出色，怎么会想去农村呢？”小玲目光暗淡下来，陷入了深深的回忆……

我出身农村，以前农村的老师特别好，对同学很关心，处处都很照顾我们。有一次正在上课，一个放牛娃贪玩，在教室后面放火，因为那时的教室是茅草做的，所以火势迅速蔓延。教室里充满了浓烟，火苗在外面“噼哩叭啦”响，同学们有的`害怕得哭了起来，有的六神无主地乱跑，老师却比以往更加镇定，她抱起了一个孩子就往门外跑，然后又冲了进来，又背出一人，这样来来往往许多次，她的衣服被火烧得焦黑，手脚都烧伤了，却还是一次又一次冲进火海。当她再一次进入教室时，门被大火封住了，而教室里却还剩下两个孩子在哇哇大哭，老师咬咬牙，目光虽然露出纠结，但还是抱起了一人，用自己的身体撞开门，救出了那个孩子，她不顾一切又冲了进去，教室塌了，老师和最后一个孩子永远留在了火海里……

讲到这儿，小玲已经泣不成声，她的朋友猜了出来：“那最后救出来的孩子，就是你？”小玲点点头，问：“那你们知道最后没被救出来的，与老师一起葬生的女孩是谁吗？”

她们摇摇头。

“那是老师的亲生女儿啊！”

房间里一片寂静，一抹阳光照在小玲脸上，她的眼神是那么坚定……

写分岔的作文 篇11

记忆中的那条路没有这么长，我们走着走着就没有路可以走了。现在我走在还能继续往前走的这条路，可惜当时和我走那条路的朋友已经不在了。

或许这本就是两条路。记忆中的那条路依旧有着熙熙攘攘的人群，我和我的朋友手挽手地走在那条路上，看着好像永远也看不过来的琳琅满目的小玩意儿。她还因为看见了一家卖酒的特色小店便拽着我进去试酒，两个看起来就不是很大的孩子，在一家卖酒的店里试酒，我想这样的画面也点缀了卖酒老板的记忆吧！她一点也不能喝，还要去试，没喝几口就让我扶着出去，再走的那条路就走着走着没有路可以走了。现在回想起来，或许是那天我也喝醉了，我们俩把一条笔直的道，也给走岔了。

又或许那条路的确有着尽头。时间一久，记忆便不是很可靠，我还是不太相信我喝醉了，试那么几下，应该是不会醉的，而那条路走着走着就没有前方可以走了，可能是那条路本身就有着尽头，那天我和她的确走到了尽头。就像她走之前给我留下的那封用红笔写着的信，一切都有着尽头，更何况记忆中的那条路呢！后来我再去的那条路，已经不是我和她走过的那条路了，正如人不能两次踏入同一条河流那样，我也不能两次走进同一条路，一切都已经变了，变了。

现在走的.这条则是另外的。她走了很久之后，我才再来到这条路上走一走，不知道是自己想要找回一些什么，还是想自己来重新走一遍去覆盖那段回忆，不让那段回忆再像风雨夜一样让我躲进屋里不出门，也不让那段回忆始终都过于美好的存在在记忆中使我时时刻刻要面对失去的痛苦。现在我走在还能继续往前走的这条路，我意识到没有尽头的是我必须得习惯没有友谊的生活，而不是记忆中的那条路或者是现在走的这条路。

写分岔的作文 篇12

小高考刚刚结束，班主任就开始向我们施压，她说；‘下一步，你们要努力学习，考入大学。"在座的我们心里都明白，像我们这样的底子，凭文化考入大学，不太可能。所以班主任的意见是让我们学艺术。这是我心里早就打算好了，学播音，虽说物我不是多么擅长，但我有兴趣 ，所以我决定 学习它。

回到家和妈妈商量，妈妈没有说话，我知道她是拒绝的。我心里有些不舒服，好不容易找个我感兴趣专业，而且成功率还可以，妈妈没有同意。我嘟着脸，妈妈给当教师的姑姑，打电话，让我好好学文化，不要走那条路。我反驳，我知道自己的底子，纯文化。可能性很小。姑姑说：“这么多届高三生，他们也有走这条路的，我能不知道吗？”姑姑还说了一些发生在她身边的一些高中生的例子，最后她放狠话说：‘如果你报了艺术，你会后悔的，真的，信不信由你 ？”这些狠话让我犹豫，我也有反驳。我想要走自己的.路。可是都被姑姑反驳回来了，我不想自信自己的选择。班主任说的很好，姑姑说的也有道理。我内心动摇了，怎么办，我该怎么办？从小到大。我是个听话的孩子，一直按着他们铺好的路子走，现在不一样了。我长大了，有自己的想法。可是在这迷茫的路口，听取他们的意见或许可以让我少些阻碍，可是我内心的不能决定的。

好好想一想吧，真的有时候人就是个矛盾的个体。