鸡蛋转转转作文

【#作文# #鸡蛋转转转作文14篇#】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是好工具范文网小编帮大家整理的有趣的实验的三年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鸡蛋转转转作文 篇1

在一个难忘的夜晚，我们有幸来到潍坊坊子区实习基地。

在那里，我们学到了很多，最有趣的是一位科学老师教我们如何制作弹性球。

起初，老师向我们演示，然后让我们自己做。我们也有点喜欢爬泰山，拥有一个小世界。我们对自己说：我不认为我能做一个弹力球。当我完成的时候，玩我做的弹力球一定有点好玩！

轮到我们自己做了。我们按照老师告诉我们的做了。首先我们把胶水倒进杯子，然后我们把颜料倒进杯子并搅拌它。然后我们揉捏它并烘干它。

起初，我以为做这么小的弹性球很简单，但当我们做的'.时候，我们惊呆了：一点点硼砂就能让弹性球变得如此有弹性，这真的不可低估！

完成后，每个人都拿了自己的，更不用说他们有多开心了！

鸡蛋转转转作文 篇2

今天中午爸爸妈妈不在家，肚子却很饿，只好我和晓婧做饭了。

我们开始分工。晓婧负责切菜、洗菜、拿菜及做我的小助手，我则负责炒菜和做饭。晓婧把择好的`叶子菜洗好，又从冰箱里拿出鸡蛋，又把剩饭拿到厨房里，便休息去了。我把剩饭倒在锅里，翻了翻、炒了炒。然后把鸡蛋打下去再炒炒翻翻，不一会儿金灿灿的蛋炒饭就出炉了。我把剩下的鸡蛋蒸了，虽然很好吃但等到蒸好需要一段时间。晓婧炒了一点叶子菜，把叶子菜倒在蛋炒饭内，远远望去显得格外鲜艳。

只差蒸蛋了。我和晓婧禁不起蛋炒饭的诱惑，引发了一场“蛋炒饭大战”。

晓婧拿出一把勺子，一个劲地“扒”往嘴里饭。我也不甘示弱一勺一勺地把饭“硬塞”进嘴里去。晓婧趁机“扒”了一大勺，我正打算狠狠地“反攻”，突然，“叮——”蒸蛋好了。我把蒸蛋放在桌上。趁晓婧还闭着眼闻鸡蛋香的时候我悄悄地“挖”了一大勺立马吃了下去。这是晓婧正好睁眼见我吃一大勺很不服气，于是就又拿了一把勺子，这次来了个“双勺齐发”晓婧赶紧把蛋吞了下去。趁她正得意洋洋的时候我来了个“偷袭”，我把蒸蛋一把抢了过来一顿“乱扒”。晓婧又想来个“双勺齐发”可惜我早有防备，我把碗转了一边，晓婧“扑”了个“空”。晓婧正准备再次“进攻”，可是爸爸妈妈回来了。我赶紧“交公”。就结束了这场“战争”。

这就是我最有趣的一件事，两场“战争”。

鸡蛋转转转作文 篇3

今天的作文课上，老师带我们做了一个有趣的实验。

课前老师准备了一个乒乓球和一个高脚杯，让我们把杯中的乒乓球吹进空杯中。 “耶！”我们欢呼雀跃，教室里顿时欢腾了起来。

开始实验了。“这有什么难的！”我喃喃自语到。“那我们就请你来给大家演示一下吧。”我听了老师的话，二话不说地站了起来，昂首挺胸地迈着大步，走到杯子前。我俯下身子，深吸一小口气，对准乒乓球一吹。我以为乒乓球会被我吹出去呢，但结果却出乎我意料。乒乓球像一个顽皮的小孩，在杯子里来回摇摆，像在说：“你吹不出我，你吹不出我！”

第二次，我燃烧起了我的小宇宙，心想：乒乓球，你的末日到了。我稍稍弯了弯腰，我多像一台超强吸尘器。我用力一吸，然后再用我的超级雷达眼瞄准目标：乒乓球，准备用强风发起进攻。“呼”我使劲一吹，吹出的风像龙卷风似的飞向乒乓球。这时的乒乓球被我吹到了“十万八千里”以外，却没能稳稳地落进空杯中。我失败了。

后来老师告诉我们：要向乒乓球的正上方吹气，上面的压力变小，乒乓球就会浮起来。通过这个方法，我最终也把球吹进了空杯中。这真是个有趣的实验啊。

鸡蛋转转转作文 篇4

今天张老师叫我们做的实验叫做“带电的报纸”，同学们目不转睛地看着老师的动作，她先把报纸放在墙上，再用铅笔的飞快地摩擦，老师说，如果实验成功的话，最后把报纸的一角慢慢的拿起来时，那一角会被墙吸住。

同学们都思考起来，有的同学认为是不可能的，但有的同学认为，这是可以做到的。

同学们开始做实验了，大家按照老师说的步骤来做。有一个同学非常认真，她一手按住报纸，一手抓住铅笔，再用铅笔的侧面摩擦报纸，她用了很大的力气，报纸都发出了“吱吱”的声音，于是她的报纸就像一个钉子钉在墙上。“她成功了！”我们高兴地叫了起来。

有的.同学成功了，但是有的同学还没有成功，老师又示范了一次给大家看，让失败的同学们集中精神重新试一次，同学们又试了一次，这一次大家都成功了，原来只要集中精神就能成功了，这真是有趣的实验！

鸡蛋转转转作文 篇5

今天下午，放学回家后，我做了一个小实验，就是把鸡蛋泡在白醋里想看看会有什么变化。

我先把白醋到进一个透明的玻璃杯里，在把鸡蛋洗干净，擦干水，跑进白醋里。我刚刚把鸡蛋放入白醋里的一瞬间，蛋壳上立刻鼓起了一个个大小不一的气泡，好像是蛋上长满了毛似的。有趣极了。

早晨，我醒来的第一件事就是去看我的实验鸡蛋怎么样了。我一看，水面上有一圈由气泡组成的白色圆圈，鸡蛋正在圆圈里，好像套在一个游泳圈里。哈哈！真有趣。

晚上睡觉前，我看了看鸡蛋，我把手伸入白醋里一摸，发现硬硬的蛋壳变软了，我用力地按了下去，它又浮了起来，像一个小皮球似的，我还发现蛋壳的颜色变白了一些，为什么会这样呢？我明天继续观察吧！

翌日，我发现鸡蛋变大了，蛋壳的气泡变少了，蛋壳更软了，颜色更白了，晚上，我上网查了，终于明白了鸡蛋为什么变白变软。原来，醋的`主要成分是碳酸钙，经过三天的.白醋浸泡，蛋壳被醋酸软化了，所以鸡蛋变白变软了。

这次的实验让我知道了科学的奥秘与神奇，我们一定要细心观察，做一个生活中的细心人！

鸡蛋转转转作文 篇6

前些天，我做一个有趣的小实验，让鸡蛋从水底浮上来。

我先拿出一个玻璃杯子，里面装了大半杯水，然后放入一个鸡蛋，鸡蛋一下子就沉入了水底，之后我放了一勺盐，拿筷子搅拌了一下，可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。我又放了第二勺盐和第三勺盐，继续搅拌，鸡蛋只是稍微地摇晃一下，我又继续放了两勺盐,这时有趣的现象出现了：鸡蛋慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的`一半了。我最后加了一勺盐，用筷子快速地搅拌一下，整个鸡蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂，捧着杯子大喊：“爷爷，爷爷，我的实验成功啦！”正在厨房忙碌的爷爷赶紧走过来，拍拍我的头说：“好孩子，真不错！”

后来我上网查了一下原因，知道了是放盐入水中，水的浮力变大了，所以鸡蛋才会浮上来的。这次做实验真有趣，我还懂得了只要细心观察，探索研究，就会有收获。

鸡蛋转转转作文 篇7

今天一上课，老师很神秘的说：“今天我们来做个试验。”同学们顿时迷惑不解，心想：“老师呀！你的葫芦到底卖的是什么药呀？”

实验开始了，老师拿来个杯子，里面放了个鸡蛋，问我们：“怎么才能是鸡蛋飘起来呢？”同学们顿时都陷入了思考中，不久就有同学想到了办法。：“老师，加水，加水。”老师就开始往被子里加水，但是，鸡蛋像沉睡的小宝宝似的躺在杯底，一动动也不动。同学们在下面议论纷纷：“把凉水倒掉，加热水”“老师是个骗子，鸡蛋根本就漂不起来”突然，有个声音说：“往里加盐，再搅几下”老师听了后，变魔术似的从桌子下面拿出一包盐，开始往水里加盐，全班同学目不转睛的叮这辈子里的鸡蛋，教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉下来的声音都能听得到。奇迹发生了，只见鸡蛋像个调皮的小男孩晃晃悠悠地飘到水面上；又像一条小船一样在水面上游来游去。

这是为什么呢？为什么刚开始鸡蛋飘不起来，加了盐后就能飘起来呢？

最后老师告诉我们了答案：“因为水的密度小，所以鸡蛋漂不起来，加盐后变成了盐水，盐水的密度大，鸡蛋就飘起来。

鸡蛋转转转作文 篇8

我的老家，爷爷养了11只大鸭子，我非常喜欢它们。

鸭子们有着一张扁扁的嘴巴，走起路来一摇一晃的，很可爱。他们都有一身灰白色的羽毛，时不时拍拍自己的身体，好像在自言自语地说：“我得把我的身体拍干净点！”

有一天早上，我睡醒了，下楼去看鸭子。爷爷把饭和水放在屋外面。打开鸭子们的房间，它们一拥而上，争着、抢着，跑出房间去吃东西，就好像一天一夜没吃东西了一样。我在旁边咯咯地笑着，随着他们来到了屋外。

鸭子们一会吃饭一会喝水，一会吃饭一会又喝水，左一口右一口，就好像怕没有了一样。有一只大鸭子吃完饭来喝水时，因为走的太急，“扑通”一声，掉进了水碗里，其他鸭子吓的'四处逃跑，而水碗里的那只鸭子还在“嘎嘎嘎”地叫着，我见了马上跑过去把它扶起来，它歪着脑袋看着我，我对她笑了笑便会屋子里去了，它跟着我，我很奇怪，心想：怎么回事？我走出屋子，它也走出屋子。我明白了，原来它喜欢我！

多么有趣的鸭子呀！

鸡蛋转转转作文 篇9

我们盼望以久的春游终于到了。同学们个个都欣喜若狂。

我们来到巧克力梦幻乐园。它就像梦幻的仙境一般，到处是巧克力。巧克力雕像馆有许多大名鼎鼎的人物。他们有的是埋头苦想的沉思者；有的是手持圣剑的骑士；有的是高举双手的演讲者。童话乐园里有许多彩色的植物。橙色的南瓜像金子，红色的花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看着你，栩栩如生的样子，让老师都认不出是巧克力做的了。最难忘的是巧克力瀑布。它的形状像个蛋糕，巧克力酱就从“蛋糕”顶端流下来。真是“飞流直下三千尺，疑似‘黄江’落九天”啊！

黄兴公园可是个野餐的好地方。绿油油的草地像地毯，参天大树像把遮阳伞。铺好桌布，我们坐着聊天，躺着休息，甚至在上面滚来滚去。玩累了，我们就狼吞虎咽地吃东西，好像自己的好吃的`要被别人夺起似的。随心所欲地撕开任何食物的包装纸。有的人很文，有的人很粗鲁。有的人一点一点细细品尝，有的人大口大口灌进嘴中。难看的吃相，总让别人说：哦，你的吃相真想让我呕！说完哈哈大笑起来。

我们玩了一天，虽然已经精疲力尽，但是玩得很尽兴。那快乐的一幕深深印在我的脑海里。

鸡蛋转转转作文 篇10

人生要经历许多事，高兴，难过，伤心，快乐。有些事会像浮萍一样，飘过大脑，不会留下深刻的印象。可有些事，却会像树根一样牢牢扎在心里，记忆犹新。每个人都不会忘记我也不例外，那我就让大家来分享我快乐心情吧！

记得我三岁的时候，有一天妈妈带我去逛街。我看着那路边的小草挺直着身子像一个个哨兵，还有那小花也在向我微笑，它们好像都在分享我的快乐。我们来到了南街小学对面的广场，广场上有蹦蹦床、转木马、好吃的……真是看得我眼花缭乱。突然我看到了地上有一根“新疆火腿肠”，哎？这不是我早就盼望吃的“新疆火腿肠”吗？可好吃了，想到这儿我伸过手去拿起来，向妈妈跑去。我来到妈妈跟前，伸出手做出让妈妈吃的.手势。

妈妈一脸疑问：“你干什么呀？”

“让你吃新疆火腿肠啊！”

“啊？这是新疆火腿肠！”

“是啊，我从大马路边捡来的。”

“这是狗的大便。”

“啊，是狗的大便。”

周围人听了我说的话哈哈大笑，我不好意思地扔掉了大便。

从此，我只要一看见火腿肠，就想起小时候把狗便当火腿肠的事，就忍不住哈哈大笑起来。

鸡蛋转转转作文 篇11

我们大家都喜欢做科学实验，但是今天的实验最有趣，最好玩。

一上课，老师说：“今天我们做实验。实验的名字是隔空取物。”听了老师的话，我很好奇，老师是不是在吹牛呢？

隔空取物实验的材料很简单，只需要普通的纸和一支钢笔或一把尺子就可以了。

开始做准备了，老师让我们把纸撕得粉碎，我用了九牛二虎之力撕纸，再看看别的同学，撕得都很用心，像一个个小科学家一样，纸片在我们的手中撕得各种各样，老师看见我们撕得很碎，满意地笑了。

实验开始了，我立刻拿着笔放在纸屑上，可纸屑纹丝不动，再看看别的同学，也都纹丝不动。我们疑惑不解地看着老师，老师说：“在头上摩擦一下，才能摩擦生电。”我们听了恍然大悟，我们立刻在头上摩擦。过了一会儿，我把笔放在纸屑上，纸屑立刻粘在笔上面，好像在跳芭蕾舞一样。我开心极了，我再看看别的同学，有的紧紧的贴在上面，好像不想下来，有的一上一下的，好像在蹦极一样。

这一次的实验真好玩儿，回家我还要再做一次。

鸡蛋转转转作文 篇12

今天是星期天，爸爸同意带我去图书馆。

早上，强烈的太阳照耀在大地上，家家户户的孩子都出来玩耍，爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大，里面有大人看的杂志和书，也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的是历史书。历史书里的知识丰富多彩，好像穿越了上下五千年；历史书里的图片真实精美，画得仿佛真的.一样。历史书越看越生动，就像面对广阔的世界，浩瀚的海洋；历史书越看越入迷，我关注着书中的人物，时而快乐，时而忧伤；历史书越看越奇妙，像喜爱植物的人们在追逐奇花异草。

“回家了。”爸爸说，可我却抱着书不放手，爸爸问我：“宝贝，喜欢吗？”我说：“当然喜欢啦，不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说：“既然喜欢，那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。

买完书后，我们开开心心地离开书城。走出门口的时候，我心里默默地下定决心：一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下，心里更美了，突然想起了苏联高尔基说的一句名言————"书是人类进步的阶梯"，很有道理哦！

鸡蛋转转转作文 篇13

我做过很多有趣的科学实验，有橙子扭一扭就会变甜、加了盐的水会变甜、蜡烛可以在水里燃烧等等。但我最喜欢的科学实验是做人造彩虹。

彩虹是一种光学现象产生的。彩虹产生的.原因是风和日丽的天气，下起了和风细雨，雨下完大地会变成鸟语花香、生机勃勃。但就在这时，云朵上会流下一些雨滴，透明的雨滴会被阳光照射，阳光在照射中会透过雨滴，雨滴会把阳光变成阳光原来的颜色——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的`七种颜色，也就是彩虹的颜色。

关于彩虹还有一个小知识，就是彩虹是圆的吗？你们肯定会回答是半圆，不是圆形。这绝对不是真的！水滴折反出来的是圆形的，只不过是被云挡住了另一半，只要坐飞机就能看到是不是圆形了。我做实验就是用一个镜子把水滴反射到水里，我觉得这个原理可以让不下雨的时候也出现彩虹。

你喜欢这个实验吗？只要认真观察，你也可以做到。

鸡蛋转转转作文 篇14

现在我已经是一个大孩子了，可仍有许多童年的趣事是我不能忘怀的。其中就有一件事让我至今还回味无穷。

我是一个农村孩子，从小生活在农村。直到上小学才到通辽念书。在我小的时候，我经常和小伙伴们玩贴鸡毛的游戏。这个游戏是这么玩的：先拿一根鸡毛，用手摸鸡毛的羽毛部分，使鸡毛发电，然后快速把鸡毛贴在门上，看谁的鸡毛贴的时间最长，谁就获胜。那时候我们都玩这个游戏，到处去捡鸡毛。通常输了的人都要给赢的.人一些“奖品”。那就是赢的人指定输的人去哪颗树上摘果子来做奖品。后来又有人说从活鸡身上拔下来的鸡毛最有灵气，贴在门的上面的时间最长，于是我和小伙伴们又都去活鸡身上拔鸡毛。可活鸡身上的鸡毛在门上贴的时间也不长。我们想一定是我们打扰了到了鸡，连它的毛也不愿和我们做游戏了。

现在我已经是一个大孩子了，再也不会再玩那些贴鸡毛的游戏了。可我会把这些美好的游戏藏在我的脑海里。想起它们，就想起了我的好朋友，想起了我的家乡。