和谐的作文

【#作文# #和谐的作文9篇#】写作是我们内心的表达方式，也是记录我们人生旅途的工具。通过写作，我们不仅可以提高口语能力，还可以更好地理解和表达自己的思想。一个好的作文应该有一个吸引人的标题，一个精彩的开头，以及一个富有意义的结尾。为了帮助您，小编精心收集整理了“和谐的作文”的相关内容，希望本篇文章能够给您带来一些有用的参考和启发！

和谐的作文 篇1

“小敏快点，写完功课妈妈带你到小公园，那里的花开了，我们去拍几张照片，”妈妈边拿着相机边说。“真的？”我一蹦三尺高。

写完功课，来到小公园。哇！小公园人还真不少，这时一个声音吸引了我的视线……“宝宝别怕，走过来，……对，很好……只见一个刚刚学步的小宝宝，正一步一步地向他妈妈走去，每走出一步，可爱的小宝宝就会挥动着他的两只小手，小宝宝兴奋极了，快速向他妈妈那边冲了过去……，只听“啪”的一声，小宝宝摔倒了，他用求救的目光看着他的妈妈，也许他会以为妈妈会立即跑过来，把他扶起。而他的妈妈没有这样做，他的妈妈伸出双手说：“宝宝，勇敢点，你是‘大男孩’你能行，站起来，妈妈相信你，宝宝是最棒的！”小宝宝看了看他的妈妈，他没有哭，用两只小手撑着地，慢慢地他爬了起来。又一步步向妈妈走过，终于走到妈妈的眼前，妈妈张开双臂，小宝宝扑入他妈妈的怀抱。这时小宝宝绽开可爱的笑容，而他的妈妈也露出欣慰的笑脸……看到这一幕我也为之打动了，我拿过妈妈手里的相机记下这锦绣的瞬间……

我和妈妈来到花多的地方，预备拍照片。妈妈让我站在花前，正预备拍，这时跑来一位春秋大约六、七岁的小朋友，她一看见花就要摘。“可可，不能摘”她妈妈边走边制止道。小朋友转过头来问：“为什么呀？”她妈妈蹲下身子温顺地说：“你看这花多美呀！要是今天你把它摘了，那明天别人就看不到这朵锦绣的花了。假如每个人到这里都摘一些那这里还有花吗？这里还会那么美吗？”小朋友听了妈妈的话点了点头，拉着妈妈走开了……

我看到这一幕幕，我觉得我的收成很大，不是由于拍下了这锦绣的景物，而是由于我拍下了比这景物更贵重的东西。

和谐的作文 篇2

一个充满欢乐和笑声的地方；一个令我们健康成长的地方；一个互敬互爱充满憧憬的地方；一个使我们终身难忘的地方――这，就是我们过去的校园！

从前，我们的校园是和谐、温馨的。校园里处处绿树成荫、鲜花遍地，几幢宏伟的教学楼伫立在校园里。教学楼后面还有一个可以容得下几千人的操场。操场呈椭圆形，是同学们做早操以及课间活动的理想场所。每天早上，同学们早早地来到校园里，有说有笑地走入教室中，然后一起学习，一起游戏，一起做早操，一起吃早餐，一起……

从前，我们的校园，花草相间、鸟语花香，展现着环境的优美和谐，我们同学互相帮助、有说有笑，充满着人际的和谐；我们爱护环境，爱惜校园里的一草一木，我们尊敬老师、团结同学，展现着人与环境的和谐。

如今，由于学校的两幢教学楼都被检测出是“危楼”，所以，自从我升上六年级的第一个学期起，我们的学校就被分割成为了三部分：幼儿园和学前班在我们原来的学校上课；1~4年级在“电大”上课；而我们5.6年级则在“财经中专”上课。但是，由于财经中专离我们的家太远，上学、放学都不方便。虽说这儿的教室很宽敞，黑板也很大，上课也挺舒服的。可是设备不齐全，比如说电脑就没有，我们都不能够上最喜欢的电脑课了！再说了，那的操场不大，让我们的活动空间也跟着减少了。

虽说是这样，可我们的校园也在建设中啊！我想，我们的新校园一定是教学楼、办公楼井然有序，花香草绿，鸟叫蝶香的校园；我们的校园一定是一个教育措施完备，活动场所宽阔、整洁美丽的校园；我们的校园一定是一个笑声朗朗的校园；我们的校园一定是一个充满活力与魅力的和谐校园；是一个绿色的校园！

和谐的作文 篇3

清晨，家里和往常一样响起了和谐的交响曲。

突然，一个小小的音符打乱了乐曲声。原来，外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子给打翻了，牛奶瓶子被摔在地上，摔得粉身碎骨，牛奶已经被撒了一地。我闻声了，立即扶外婆到沙发上坐着，外婆深深的叹了一口吻，说：唉，老了，走不动了，做活也做不好了。还说：白白铺张了牛奶。

妈妈正在拿拖把拖被撒了一地的牛奶，这时，爸爸把早点买好回来时，妈妈跟爸爸静静地把事情的来龙去脉全都告诉了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁边，和蔼可亲地说：妈，没事吧，别关心那些奶了，看一看手指扎到了没。我硬拉着外婆的手给爸爸妈妈看。只看见被扎的一道小口，我连忙学着外婆以前教过我的一句话，说：吹一吹，再揉一揉，就不疼了啦！说完之后，我又做了几个鬼脸，外婆看了看我的小丑似的小脸又开心的笑了。

不一会儿，家里又发出了一阵阵笑声，多么幸福的家啊！

四年级:周姗姗

和谐的作文 篇4

“hxjkaq”之家是一所初中校园，意思为“和谐健康安全”之家。由于在这个校园里住着三位“天使”她们是“和谐”，“健康”，“安全”。这三位天使庇佑着这所学校，使学生们在她们宽广的翅膀下快乐成长。

赛场上

“加油，加油……”原来“hxjkaq”之家在举行拔河比赛，同学们都在为队员们助威。

在看看赛场上的队员，各个面红耳赤，双方不相上下。

“噢，我们赢了……”红方的拉拉队在欢呼。

这时闻声黄方和红方的队员说：

“你们真棒。”

“过奖了，你们也不错，假如有机会我们在较量一下。”

“是呀，假如还有一次机会，我们一定不会输。”

“……”

“……”

是呀，黄方固然输了，但是他们并没有诉苦，而是以情谊第一，仍是和红方和谐相处。

操场上

“一二一，一二一。”同学们正在上早操，那一声声整洁的步伐声族可以看出班集体的团结精神。

“逐一，逐一，发奋图强；一二加油，永争一流；一三，一三，遥遥领先……”听，那一句句凝结着班魂的口号声响彻整个校园。

宿舍里

“大家晚上睡觉要盖好被子呀。”春夏秋冬老师的嘱咐暖和着学生们的心。

在看看宿舍墙上贴的“安全小贴士”：

1我是火但大家不要在这儿和我玩呀。

2我是水，别把我弄的满地都是，我可是个爱干净的女孩。

看着那一条条标语，使人觉得真舒心，“hxjkaq”之家用爱心让每一位同学过得安全，舒心。

蓝天和白云的心一样，但愿百鸽自由飞翔；老师和父母的心一样，但愿我们健康成长。花开的日子我们在“hxjkaq”之家健康快乐成长；花开的日子我们在“hxjkaq”之家放飞梦想，自由飞翔。

和谐的作文 篇5

和谐是什么？顾名思义，人人拥有平等，拥有尊严，拥有独立和自由。和谐是对秩序和法律的敬意；是永远怀有一颗感恩的心；是平凡人生迸发的创业的激情；是和平卫士的奉献和承诺；是对大自然的珍惜呵护。和谐就是与每一个人的生活息息相关。

和谐是每个人都有的。自觉。善良。和平都是和谐的成员，它们每时每刻都在从一个人的动作细节中闪着金色的光芒。但是，有时和谐正与我们擦肩而过，我们却察觉不到。只要我们认真观察，都可以找到

赛场上裁判员公正的哨子；为疲劳的父母端上一杯热乎乎的茶；教室里朗朗的读书声；坚决斩断假恶丑的正义之剑；没有污染的土地都代表着人们和谐的景象。

有一天，我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友却没有完成。一向粗暴的我却冷静下来。我思索着：可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我没有责怪他，仍然改良我的小木舟。

我开心极了，而朋友却疑惑不解地问：晨爽，依照你的性格来看，你为什么不责怪我呢？面对他的疑问，我的脸色变得严肃起来，我庄重地说：如果我当时就责怪你，肯定会对你的尊严和自信心造成伤害。我当时责怪你，你还会做出这么美丽的小木舟吗？这和把一个新生的婴儿扼杀在摇篮里没什么两样。一个婴儿，我们可以把美好的愿望寄托在他的身上，可能他的前途很美好。但是如果扼杀他他等于认定根本对他不抱任何希望。朋友听了恍然大悟。

和谐，一个令人熟悉的词语，却包含着很多深刻的含义。它是指挥车子的红绿灯；是反对制造核武器时的辩论词，也是裁判公平的哨子。让我们携手共建和谐的家园吧！

和谐的作文 篇6

记得三年级时，我参加了学校组织的合唱表演。台下有我的同学们，有我的老师，最重要的是还有我的爷爷。他们都微笑地看着我，给我加油、鼓气。美妙的音乐在每个人心中回荡，激情、感人。最后，演出在观众们强烈热闹的掌声中结束。

我们演唱的是《在那银色的月光下》，由于分三个不同的声部，分别是高音区、中音区和低音区。经由不中断筛选下来的人被音乐老师划成三个区域，我被分在了高音区。

彩排是很辛劳的，一有空闲时间就要去，而且很收留易被老师筛掉。我们班就有好几个被筛了，就剩我和曹逸风这对同桌冤家。有时，会由于排练，我连功课都没完成就要急匆匆跟去音乐教室。

三个声部的歌曲很难唱，特别是在三个声部全部合起来的情况下。有一次，排练中有同学建议说只唱一个声部好了。可大部门同学都反对，我也是在反对派之列。由于我觉得，假如大家都只唱一个声部，那该有多单调无味，分三个声部就迥然不同了。在电视上，我看到的合唱都会分两至三个声部。因为反对派的实力大，有足够的理由。所以，老师也赞同了我们的观点。

这个小插曲更加激发了我们对这次演出的当真。上课时我也听得更仔细，这样我就可以不做错功课，也不会铺张时间了。

歌曲经由我们的不中断研究，终于，我们能流畅地把整曲唱下来了。排练时，连我们自己也陶醉其中。

离演出还差几天时间了，我们在教室里唱了几遍，老师就把我们带到体育馆去踏台。这次演出，我们是排在最后一个节目的，这更让人觉得振奋，由于就像是压台戏，是最受欢迎和最隆重的。

就是这一天了。俗话说台上一分钟，台下十年功。该我们上台了，我们很激动，看见台下那么多认识的面庞，我们用手中的花束挡住了自己的红脸蛋。音乐开始了，我们每一个人都用自己最美妙的歌声共同创作了一曲和谐难忘的乐章。

和谐的作文 篇7

我家像一艘船，在大海里航行着，白天就是愤怒和生气，晚上就是安静与祥和，让我们感到快乐，船上的五味瓶装满了家庭趣事，让我一想就乐开了怀！

这天我和老爸在一起下棋，眼看老爸就要赢了，我便十分生气地说：“算了，我不玩了！”但是老爸却识破了我的鬼计，你就愿赌服输，为我泡一杯茶吧！我虽然很不情愿，但是又想做人第一就是愿赌服输，第二就是尊重父母，只好乖乖泡一杯茶吧！但又转眼一想：哼，每次都是父亲作弊才能赢，我真该好好整整他了，于是我便在泡好的茶水中，添油加醋放辣椒，一杯恐怖茶就泡好了。

然后，果然不出我所料，爸爸一喝完茶，就直奔卫生间，呆了好久才出来。

从那以后父亲便怀恨在心，想找个机会好好教训教训我。

有一次，我做完作业闲着没事干，一个人在桌子上发愣，爸爸看到以后，便觉得复仇计划开始了，便先开始和我套近乎，然后说他要跟我玩个游戏，一听到“游戏”我便立刻兴奋起来，两眼冒金光。爸爸平静地说：“游戏规则是这样的：我说猪，你说A，我说象，你说B，我说狗，你说C······我转念一想太简单了，便立刻玩了起来，父亲说猪，我说A＿＿＿＿＿唉，听到这儿，父亲便哈哈大笑。我想了老半天，才明白过来，原来父亲早已设了圈套，就等着我往沟里跳，为此父亲还嘲笑了我许多。

这就是我的家庭，一个充满趣事和恶作剧的家庭。

和谐的作文 篇8

时光匆匆，岁月无情。转眼间，我就成为一个六年级的学生了。在学校这七年的岁月里，我从一个年幼无知的小女孩儿，变成了一个能够独立思索、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求长进的好学生。在这七年的岁月里，我发现我变了，老师变了，我们的小世界——校园也变了。

当早晨第一缕阳光静静洒落大地，降临校园时，我经常伴随耳边吹过的阵阵轻风，尽情地享受难以形收留的舒服。在柔美的环境里，校园的一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传出了朗朗的读书声，多么像一组跳跃的音符。这轻快的音符传到了校园的每个角落。啊！我发现我们的校园变得更加和谐、锦绣了。

七年来，老师用汗水和知识润泽津润着我们。从横、竖、撇、捺到加、减、乘、除，从天空宇宙到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和气力。老师是辛勤的花匠，是默默无闻的春蚕。好比说吴老师，我觉得她比其他老师要细心的多。记得有一次，老师让我们誊写作文，放学良久了，我们还没写完，她却一直在等。可见吴老师把我们的学习看得多么重要！老师给我们的印象既温顺又威严，既平凡又伟大。老师教我们懂得了充实、天然、淳朴、高尚。我们怎能健忘与自己朝夕相处的老师呢？

对母校的回忆是夸姣而又温馨的，对恩师的感谢是真挚而又没有止境的。母校——我们的小世界，愿您变得更加夸姣！同时，我也相信，在二十一世纪，我们这个大世界，也会变得更加和谐！

和谐的作文 篇9

眼睛像无形的照相机，无时无刻不在捕获和谐的镜头。那和谐似乎很微妙。但就是一个镜头，一个细节，把大家的心贴在一起。大热天，公交车上，拥挤不堪。

连一个站脚的地方也没有，但是大家仍是一个劲地往前挤，大家你推我挤都在诉苦，那不耐烦的神情似乎能从嘴里喷出火来，我呼呼的喘着气，想拉着妈妈的手，忽然司机一个急刹车，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一个车站到了，人少了点，我马上找了个位置和妈妈坐下来。

突然，车门打开了，上来一位老爷爷，走路颤动抖的，我心头一热，想：做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年青的叔叔唰地站了起来，原本安静的车子一下子骚动起来。“白叟家，您过来坐吧！”“哦，不不，仍是你坐吧！”一番推让之后，白叟笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年青的叔叔投去赞许的'目光，一瞬间，车里布满了暖意。

让我们一起用无形的照相机捕获和谐的镜头。步履起立吧。