角落里的故事作文

【#作文# #角落里的故事作文#】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的角落初中作文，欢迎阅读与收藏。

角落里的故事作文 篇1

又盼来了一堂作文课，潘老师会给我们带来哪些欢乐呢？大家静静地等着。这时，老师对我们说：“同学们，我们今天来玩一个有趣的游戏——反口令，好吗？“”好！”

同学们心里乐开了花。

你想知道游戏规则吗？让我来告诉你吧！每次选出男生、女生各三人，站在教室的前面，老师随意发出口令，参赛者必须做出与老师的口令相反的动作，如果谁“听话了”，就会被淘汰出局了。

游戏就要开始了，老师要选出一些选手来参赛，获胜者将会得到一张表扬信。只见同学们都纷纷举起手来，教室里变成了用手组成的大森林。同学们有的把手高高地举起，有的踮起脚尖，我心想：太好玩了，可是老师为什么没有让我来当参赛选手呢？第一轮的参赛选手是阿雅、菲菲、伊伊、小义、小李和子健这些同学。他们有的大步流星地走过去，有的不紧不慢，有的箭步如飞。老师的第一个口令是：“起立！”伊伊非常听话，站得笔直笔直的，其他人都马上蹲下了。老师又说了一些口令之后，阿雅、小义、子健都被淘汰出局了。老师又心生一计，说出了“哈哈大笑”这个奇特的口令，菲菲没有反应过来，也被淘汰出局了。最终的`获胜者是反应很快的小李。我心想：这个游戏简直是太难了！

第二轮比赛开始了，老师叫了小月、小雨、天天、小刘、婷婷和枫枫，他们飞快地走到前面。小月还没有反应过来，就被淘汰了。紧接着，天天、小刘、小雨也被淘汰了。婷婷和枫枫开始PK 了，老师又心生一计，变了一个口令：“向左右转！”这个口令枫枫没有反应过来，这回的获胜者是婷婷。我心想：她也太厉害了吧！

第三轮比赛开始了，老师叫了我、小洋、小添、轮轮、予予、小孙、书书。老师说出第一个口令，我、小洋、小添、小孙、书书都被淘汰了，只有轮轮和予予了，最终的获胜者是予予。我心想：好紧张啊！

这个游戏锻炼了同学们的反应力，我多么盼望下一节作文课早点到来啊！

角落里的故事作文 篇2

母校操场旁边的一个角落里生长着一棵柳树，它垂垂老矣，弯下的腰被铁架支撑着。路过它身旁，似乎能听到它沉重的叹息。

还记得那天，我得到一个很丢人的数学成绩——72分，老师“请”我到办公室谈话。听了老师语重心长的叮嘱和轻轻的叹息，我一句话也说不出，泪水滴落下来，溅出无望的水花。我是不是真的不适合学习数学呢？为什么那么努力了，还是得不到好的成绩呢？我不知道。

放学了，我却不敢回家，满脑子都是父母知道我成绩时的失望与愤怒。我感觉背上装着试卷的书包有千斤重。

漫无目的地走在操场边，我来到那个生长着柳树的角落里。近看才更清楚地发现它的衰老，它的树干几乎变成空的了，露出大洞小洞。几个大些的树洞，被填充上了水泥，小些的洞被一些调皮的孩子塞进了垃圾。树上，挂着一口大钟，听说是原来上课下课打钟用的。大钟在它身上留下了深深的印记。它的腰身被铁架支撑着，枝桠被锯掉了，光秃秃的，完全失去了柳树的风范。真不知它为何还可以活下去！我心疼地帮它拿出树洞里的垃圾，扔到垃圾桶里。也许柳树快要死了吧，为何学校还要留着它呢？我不禁胡思乱想起来。

这时，打扫完教室的同学小朱发现了我，她跑过来问我：“你怎么还没回家？”我不说话，只是看着那满脸褶皱的老柳树。她似乎猜出了几分：“嗨！不就是数学成绩差了点吗？你是我们班的英语奇才，脑子这么聪明，还怕搞不定小小的`数学吗？”小朱随即拍了拍我的肩膀，指着高处的树梢说，“你看！”我抬起头，顺着她指的方向，忽然看见几株绿色的树枝。虽然树枝短，短的没法飘舞自由，但它好像利刃一般指着天空，绽放着生命的力量。那一刻，我的心莫名地被触动了。

回家的路上我不断思考着，一棵老树尚且如此坚强，那何况我呢？从那以后我坚持啃数学这块硬骨头，在教室的角落里我在演草纸上一遍又一遍地计算、画图，厚厚的一摞演草纸上密密麻麻。我知道，校园的那个角落柳树也正这样默默地扎根。

终于我的数学成绩有了起色。我小学毕业时，我拿着满分的数学试卷，欣慰地笑了。

又一次路过那个角落，老柳树不知何时已生出飘逸的秀发，在风中轻轻地向我挥手。我站在它面前，轻声道：“谢谢你！小小的角落！谢谢你！老柳树！”

角落里的故事作文 篇3

蛇年过去，马年到来的这个寒假，我来到了桐庐外婆家春节过年。我感受到了丰富多样的春节过年习俗。

春节过年前，家家户户都要提前准备很多好吃的。有的人家会做冻米糖，要打麻糍和年糕，有的人家会包粽子、包米馃、做米饺，还有的'人家要杀鸡、杀鸭、杀鱼，有的还会杀年猪呢！他们把这些肉做成鱼干、酱猪肉、酱鸡、酱鸭。趁太阳好的时候，家家户户都把它们晾在外面，太阳一晒，“嗞嗞”地冒油，远远看去，亮闪闪的，一股酱香味随风而来。哇，真香啊！

我最喜欢吃米饺了。我仔细观察了做米饺的过程，只见外婆拿来一个很大的汤碗，把准备好的米粉倒进去，再加一点水，然后用筷子搅拌搅拌，再拿来调好的馅料。外婆拿出一团米粉团，用擀面杖在上面滚一滚，一块手掌大的圆形面片就摊在桌面上了，在面片里放入我喜欢吃的豆腐、冬腌菜、葱等馅料，在手上沾一点清水，在面皮的周边涂抹一圈，再对折，把对边合一起，然后用手指把一圈边缘捏一捏，一个米饺就做好了。米饺可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它们“躺”在油锅里，油花在锅里跳舞，还发出“噼噼啪啪”的响声，像是在唱一首歌。等一边焦黄后翻一个身，直到两边金黄。咬一口，外脆里嫩，满嘴留香！

春节过年不仅有很多好吃的，还有很多好玩的。家家户户都要放鞭炮，给节日增添欢乐的气氛。因为雾霾和pm2·5的缘故，今年放鞭炮的人少了许多。可是小朋友是不甘寂寞的，他们会用新年收到的压岁钱，买一些好玩的玩具。大人除了给孩子压岁钱，也会给小朋友买新衣服。

春节过年的习俗真多，春节过年真快乐！

角落里的故事作文 篇4

“笑望海光月，轻扣板桥霜，微风摇曳竹影，我的梦里水乡……”

每当听到这首歌，我就会有一种强烈的自豪感，我是水乡人，我爱我的水乡。但我又常陷入深深的困惑之中：水乡真的像歌中唱的那么好吗？

听爷爷说，三十年前的小河清澈见底，水中的鱼虾看得清清楚楚。一到夏天，大人小孩成群结队地聚在河边“扑通”“扑通”地往水里跳。游泳、摸河蚌、捉螃蟹……河底是滑溜溜的，没有淤泥，没有水草，也没有杂物。河面明镜似的，河水甘甜可口。

我好奇地问爷爷：“河里为什么那么干净？”爷爷说：“是耙干净的。那时，妇女们撑着船，男人们手提耙篮，一耙子一耙子地把河底沉淀的淤泥捞到船上，再撒到农田里。那可是上等的`天然肥料，比化肥强多了。这样既清理了河道，又肥沃了农田，真是一举两得的好事。”我担心地问：“如果耙上来的泥中有玻璃碎片、钢丝等扎伤人的杂物怎么办？”爷爷摇了摇头说：“那绝对不会，以前人们特别注重保护河道，从不向河里乱扔垃圾或废品，可以毫不夸张地说，小河在人们眼中，就是自家的大水缸。”我恍然大悟：“噢，原来是这样。”接着爷爷又叹惜地说：“如今小河成了什么样子，真是令人痛心啊！”

是啊，现在科学在发展，时代在进步，人们的生活水平在逐步提高，可为什么河水却变得如此脏不可睹呢？据说，每逢阴雨天，许多工厂就趁机向河道排放大量的污水；油厂、油船毫无顾忌地把废油渣刮入河中，当河面上油垢太多时，就向河中撒洗衣粉，掩盖自己的罪恶行为；养鸭专业户把成群成群的鸭子赶进河里，鸭屎堆积在河滩上，一有风浪，全部卷入河中；人们也图方便，常常把一些无人回收的废物抛向河内，随手向河中投垃圾已成为习惯；更令人吃惊的是自来水厂提供的生活用水是未经处理消毒，直接从河里抽出来的，气味难闻，浑浊不堪。人们饮用这样的水怎能不生病呢？如此污水怎能养殖出鲜美的鱼虾呢？还有谁敢下河游泳呢？

我多么希望政府能采取有力的措施：比如，关闭那些向河里排污的工厂，惩罚那些污染水源的油船，管好那些对水源造成危害的养殖专业户，呼吁全社会参与保护水资源的行动。还小河以清澈，还人们以健康。让水乡真正成为人们美梦中的水乡，让水乡之歌唱遍水乡的每个角落。

角落里的故事作文 篇5

常常梦回小学，梦见那棵美丽而脆弱的樱花树在风中轻轻摇曳，梦见自己在老音乐室里低头晃着腿，哼着一支支离破碎的歌。

我的小学不大，或者说很小很小。教学楼底层最里面的那间教室，因常年不受光照，加上又不通风，经常有一股霉味。总之，很少有人去那里。若不是时不时有调皮的孩子在黑板上写上“某某是猪”的字样，真让人觉得那是个被人遗忘的角落。

某年某月的某一天，音乐老师领着我们走进了那间教室。空气中泛着陈旧的气味，墙角堆积着落下来的斑驳旧时光。从此，这里成了我们合唱队的“音乐教室”。

每每练习时，我总会不自觉地转过头去，看那串挂在窗边的风铃，很努力地辨认着它发出的一个个音节，只是常常被老师的琴声打断。老师对我唱歌时没有表情很是有意见，常常停下来：“你唱歌怎么没有表情呢？唱歌是一件让人很高兴的事情，怎么感觉你是来参加葬礼的呢？”同学们笑得东倒西歪。我低下头，羞红了脸。是的，我的确不觉得唱歌是一件快乐的事情。因为合唱队里的一个女生出事了，班主任才把我拉到合唱队里凑个数的。

每次，我只是张张嘴、做做样子，并不唱出声来。老师不知道，或者知道而没有说出。他很努力地向我示范着——他笑得非常夸张，参差不齐的牙齿骄傲地在外面“显摆”；他的眼睛本来就小，加上极力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，这时他就会指着我说：“对，就是这样！”他重新弹起钢琴，歌声重新响起，而我依旧是没有表情，张张嘴，头转向窗外，看那群将要入巢的鸟儿在空中自由飞翔。

也许是一两年，也许是两三年，我不记得了。后来有一天，合唱队又到老音乐室里集合。老师发下属于我们的最后一张资料。你们知道的，我们要毕业了。那天放学， “音乐教室”里没有传出歌声。但是，我好像听到一阵阵熟悉的声音如潮水般涌来o它们真实而虚无，它们仿佛来自遥远的角落。

后来，我又回了次学校，特意去看了那间“音乐教室”。在安静的时空里，我安静地唱了首歌。眼泪慢慢地流了出来。第一次，我在这里唱出了声音。

我终于明白：原来，唱歌真的是件很快乐的事情。

角落里的故事作文 篇6

朴素的小野花，开在角落里，默默地吐着芬香，它不想如别的花，雍容华丽的开在显眼的地方，它就在她的角落里，静静地享受着属于它的，平凡的幸福。

插图上画了一个中年妇女，她蹲在角落里，手中紧攥着零钱，脸上闪着幸福的笑。文章很短，讲的是一个卖红薯的大婶准备回家了，她等不及回到家里，就找了菜市场一个没人的角落，背对着人群坐下来，从兜里掏出一把硬币和毛票，不停地往拇指上吐着唾沫，边吐边数，反反复复。一把硬币在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说：“这人真笨，几个钱数了这么长时间。”其实，那几个钱哪里需要数这么长的时间。这只不过是在劳作之后一种最好的休息和享受吧，幸福的数着自己的收获，尤其是躲在一个无人的角落，就像开出了一朵幸福的？。

在平凡的在角落里，默默地开出属于自己的花，平凡的人也有属于自己的幸福。暑假，去苏州旅游时，我们从景点，步行回宾馆。在路上，我看到一个大约五岁的小男孩，拉着一个比他小的小女孩，从我们身边跑过，一直到河边才停下来。男孩向四周望望，看周围没有人，从口袋里掏出一块糖，塞给小女孩。男孩说的什么我没有听清，只看到小女孩开心的笑着，说：“谢谢哥哥。”路过他们身边时，我听到小男孩说：“我偷偷藏的，你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一块糖，让兄妹俩在几乎没人的小河边笑得这么开心，这就是平凡的快乐，平凡的幸福吧。头上的汗珠划过额头，烈日下，角落里，平凡的花，依旧幸福的开着。

人若是平凡，就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如开在角落里的小野花，不羡慕摆在显眼的地方，供人欣赏的牡丹，只是在角落里平凡的开着，享受着自己平凡的快乐、平凡的幸福。也许，我们会平凡的不起眼，容易被人忽略，但我们依旧有属于自己的幸福，我们心中也满载着快乐，既然我们不受人瞩目，那就避开拥杂的人群，躲进无人的角落里，独自享受属于自己的平凡幸福。

“平凡人的幸福，有点羞涩，有点享受，像朵朵开在角落的小花，星星点点，素面朝天，既不璀璨，也不夺目。然而，心中也有阳光，也有欢欣，那就避开人群，独自快乐吧。”

角落里的故事作文 篇7

我的新校园

漫步在赞化的校园内，让我惊叹于她超凡脱俗的气质，宽大热情的胸怀，也只有用心去感受她的魅力，才会发现她的与众不同，无与伦比。

在这个美丽校园里，绿色是她真正的主题，不是星星点点，而是随处可见。她只默默的追求和谐，自然、朴素。却从不失去高贵、文雅。早晨来到学校，道路两旁是一盆盆花草迎接我们。大门口，和蔼可亲的保安叔叔和一个个优秀的服助员迎接着我们。走进校园，地上铺着绿色的.地毯。两旁的树木，在风中摇摆着，像是在为我们舞蹈，她就像一位老师，时刻鼓励我们像树木一样成长，不怕那风吹雨打，任然坚强下去。也提醒我们要成才，也要成人。有时候，操场上大雾蒙蒙，像是在仙境一样，怎不让人引人入胜？

学校并没有建好，操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西，但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花，同学们跑步的身影，拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿，都像电影一样在我眼前回放。

将来的国旗将在赞化的校园上空飘扬，它告诉我们是时候扬起风帆，在成长的海洋里扬帆起航了，是时候展开自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学习，一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华，留下一段美好的记忆，留下我们成长的足迹。

角落里的故事作文 篇8

朋友们，你们都有过教训吧！我也和你们一样，有过一次难忘的教训。

那是前年的春节，爸爸带我去外婆家玩儿。半年没去了，外婆的风湿性关节炎是不是还在犯？这是我们全家人关心的.事。

到外婆家了，一进门，只见外婆正坐在沙发上观看电视呢！

我这个人嗜好看电视，尤其是故事片。什么《地雷战》、《地道战》、《闪闪的红星》等等，我百看不厌。一旦看起来，就把任何事情都不放在心上。

外婆见我来了，急忙把沙发让给我，就走进里屋忙起来。我不顾一切地坐了上去，津津有味地看电视。爸爸向我打了个招呼，出去了。

我一看这电视里的情景，就知道是《地雷战》。瞧，用一根头发丝可以做地雷的引爆线，棒极了。

我看得出了神。这时，外婆在里屋喊我：“小蓝，过来，奶奶有事。”“什么事儿，烦死人了。”我撅着嘴，依依不舍地离开了心爱的电视机。

外婆放下手中拿的东西，抚着我的头发，笑着对我说：“小蓝，半年不见，长高了，知识也长多了。喏，奶奶新开了一盒消炎药片，我不识字，你看看一次吃几粒。”我接过盒，满不在乎，把每盒装40粒马虎地念成每次吃40粒。外婆听了，瞪大眼睛，惊讶地问我：“怎么，每次吃40粒？小蓝，你没看错吧！还是细心点好。”“奶奶，没错。”说着，把药盒在眼前晃了晃，又说：“没错，我已经是四年级的学生，这几个字哪个不认识。”说完又回到电视机前。

瞧，这个叫“天女散花”的够味儿，一炸敌人死光光。我仿佛进了电视机，正同好多人一起拉地雷，杀敌人。

忽然，里屋传来外婆的呻吟声。我急忙跑去，只见外婆在床上翻上翻下，脸色苍白，我一看桌上放的空药盒，便想到大事不妙，就急呼“救命”。这时，爸爸来了，他二话没说，背起外婆直奔附近的医院。经过抢救，外婆才转危为安。

通过这件事，我明白了：做任何事情都不能马虎了事。我要永远记住这个教训。

角落里的故事作文 篇9

高床暖枕，山珍海味，父母亲情，当你享受这些的时候，是否知道世界上还有一种人，吃着人们不要的食物，睡在大街上，还会被人以影响市容为理由一阵暴打。他们在中国几乎无处不在，遍布大江南北，他们与我们一样是人，我们有什么理由瞧不起他们呢？我们到底凭的是什么？

那天一阵暴雨过后，我骑着自行车驶出校门口，看到一个衣服破烂的老人坐在地上，路过的.人与同学都把钱投给他，我感到好奇，便驶了过去，那场面令我一惊，那老人竟没有腿，也就是说他是爬了一路，来到这的。我的心一阵颤抖，手不由自主的掏出了口袋仅剩的5块钱扔进了老人的碗里，我知道看到那场面任谁的良心也受不住，之后我便头也不回的走了。

事隔几星期，我到叔叔家吃饭，门口出现了个乞丐喊到：“大吉大利，菩萨保佑……”

我赶紧摸了下口袋，却一分钱也没有了，这时叔叔走出去道：“不会给你钱的，下次再来吧！”

那乞丐愣了一下：“那给碗饭也行。”

叔叔道：“都不会给你的，下次再来！”

那乞丐大概意识到叔叔是在耍他，骂道：“你不给就不给，干嘛消遣我啊！”

乞丐的话令我一愣，因为这说明乞丐的思想是健全的，整顿饭我都在想个问题，为什么我一个年龄14岁的青少年就能找到不少赚钱的活，可是那些乞丐却找不到呢？是因为他们习惯了别人的施舍，不愿去奋斗了吗？也许我们给他们钱是错的，会让他们依赖？也许叔叔赶走他们是对的，这样会使他们去奋斗来养活自己？对对错错，难以分清，这问题也一直缠绕着我……