“钱”的困惑作文

【#作文# #“钱”的困惑作文#】在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一元钱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“钱”的困惑作文 篇1

大家好，我是一元钱，是一个女孩子。我前面有一个毛主席的头像，左上角有写中国人民银行，正中间写了一个数字1，和汉字壹圆。我颜色的纸钱。反面的右下角前面一点写有1999年正中有一个山青水秀的.地方。接下来，我就来讲讲我旅行过的地方。

我在一个工广里出生了，她就是我的母亲，她生了我和许多兄弟姐妹，有一天我们被拿到了银行，我就在那和兄弟姐妹们分开了，另外，我还到了一个人的手里，就这样，我的旅行开始了。

我来到了那个人的家里，我被他放在钱包里，放了很长一段时间，有一天，他肚子饿了，就拿了我和十元钱先生买了一块饼。就这样，我就进了卖饼人的口袋里，他拿他那油油的手把我和十元钱先生放入他那脏脏的口里。

我也在他那脏脏的 口袋里待了很久，那油味把我快难闻死了。十元钱先生早就被去商店那时买表的时候用掉了。但是我还结实了百元钱小姐和五元钱女孩。然后我们又进了商人的口袋里。

最后进了美国 的富有人家，他把我放到了桌上，就这样我被风吹到了水里。

我就这样掉到了水里。

“钱”的困惑作文 篇2

在楼上收拾好了带回去作业本，奋力塞进早已鼓囊囊书包里，提着沉重包走下楼。

我看见外婆在那肮脏柜子里翻找着什么，我不甚在意，继续帮忙收拾着要从外公外婆家带回去东西。东西真多啊：土鸡、冬笋、大馒头、土鸡蛋、牛肉……(-)

“朱天怡啊，哝，今年外婆给你少一点啊！拿好了，放在口袋里啊。”外婆那有些苍老声音在耳畔响起。我转过身子，看见外婆那饱经沧桑手里捏着一个红包：红色底皮亮闪闪，上面印着金色美丽图案——一群小孩子在玩耍嬉戏，头顶上有一个大灯笼，灯笼金色流苏在风中摇摆。“今年收到了那么多压岁钱，哇，我突然感觉自己好有钱啊！”我欢喜地接过压岁包，小心翼翼地装进衣服口袋里，“谢谢，外婆！”

我看见外婆嘴角微微上扬，显然，她在笑。我突然看到外婆脸上密密麻麻皱纹，眼眶里那不再清澈眼球，头发稀疏，发根斑白。我神情有些恍惚，不敢相信自己眼睛，外婆已经这么老了吗？

“天怡，东西收拾好，该走了，快点上车吧。”妈妈急切喊声将我从打断了我思绪，我连忙过去，上了车。“外公外婆再见，清明节我们再回来！”我向窗外外婆和外公挥手道别。

这渐渐驶远了，离开了外公外婆居住村庄。“天怡，外婆给你了多少压岁钱？”我从口袋里拿出红包数了数，十张大红色钞票。“一千元。”“一千？”妈妈声音变得严肃起来，“天怡，下次把这些钱还给外婆，这些钱都是外婆打工攒，外婆六十多了很不容易。”我心里突然波涛汹涌，五味杂陈。

“外婆这么老了，去打工赚钱多辛苦啊！下次，我一定要把这一千元还给外婆。”我在心里对默默地对自己说。

“钱”的困惑作文 篇3

大家好，我是一个一元钱，我拥有锃亮锃亮的皮肤，还有呢，我脸上有一个又大又醒目的“1”字。

我还有一个故事哩！我原本躺在黑色口袋里“享福”，但下一秒我被一只大手抓住，一下子被扔到了地上了，疼得我发出了：“哎哟！”的一声，而那个穿黑夹克的早已跑得无影无踪了。

这时，走来一个小男孩，我本以为他会把我拾起来，但他丝毫没有捡“我”的意思，只听我“啊——”的一声，飞进了花坛，我身上沾满了泥土。紧接着，一个环卫工人走了过来，他见花坛中闪亮亮的，以为是块玻璃，就扫走了我，因为扫把很大，躲不了呀，突然我眼前一黑，就躺在了车子里，这里头有许多硬币，有一分、五分、一角……多得数不清，其中，一个“一元硬币”大声说：“我们也是钱，为什么要在垃圾车里，别的100元，50元为什么可以在口袋里呢？”我们听了纷纷点头，接着，我们商量着如何逃出这个地方，后来决定由我带领大家逃出了这个又脏又臭的地方，没想到，我们出来后遇到了一位老奶奶，我还以为她会像前面的'那几个人一样，没想到，她却把我们放在一个小小的木抽屉。

从此，她每个星期还用刷子清洗我们，我们便过上了开心的生活。

“钱”的困惑作文 篇4

发生在二零零八年的“5.12”大地震，中国无人不知，抢险救援工作在哪里紧张有序地进行着。从四面八方赶到四川的志愿者，不顾家人安危的消防战士们，纷纷到了那里。从废墟里发现一位位生存者，不顾余震带来的危险，消防战士用几个小时的时间将他们一一救出。为了救人，为了让他们有生的希望，消防战士和志愿者们到底有几天几夜没有合眼好好的睡一觉了。我们一无所知。

在地震后的`一年里，偶是一场天灾降落与中国，降落与中国的台湾。面对无情的“莫拉克”台风，人们毫不畏惧，捐钱的，捐物的，当志愿者的，每一个人都想献出自己的一份力量。 虽然说是微不足道的力量，但对于有着几十亿人口的中国来说，再小的力量，也会汇成一股强大的力量。房子倒了可以重建，东西丢了可以再买，钱没有了可以再赚，灾难很快就会过去的。 “5.12”大地震和“莫拉克”台风无疑是大自然与人们的一次较量。人们面对灾难毫不畏惧的精神是肯定的。可是灾难过后，大自然也将面临一场浩劫。一棵棵参天大树轰然倒下，变成了木椅，木桌，木衣柜，筷子……放在家里，供人使用。

如果吧灾难看作是一种病毒，那地震，海啸，台风等自然灾害应该算是急性病毒，人们会很快的制造出疫苗来对抗病毒，好像在震地上抢救人一样。可是人们砍伐树木，污染空气，这不应该算是大自然的错。这应该是人们自己撒播下的慢性病毒，在空气中传播，无色无味，没有人发现。

我不明白，面对大自然的灾害，志愿者会有一大批，那么多的志愿者，为什么都不去种树，不去爱护环境。3月12日放入植树节，又有多少棵小树在中国的大地上扎根。一座座高楼大厦拔地而起，造一座这样的大楼要多少的人力，多少的钱…… 到底是人折磨大自然，还是大自然折磨人？

“钱”的困惑作文 篇5

对于五、六年级学生，已经具备了一定的阅读能力，也有了一定的阅读量。但在平时教学与了解中，发现不少学生缺乏方法，只是泛泛而读，囫囵吞枣。读完后问学生读了什么内容，他们抓不住重点；要学生悟情感，品美文，也只停留在表面，不能走进人物内心，体会作者精神境界。这也直接影响学生作文。

学生害怕写作文，对写作缺乏兴趣和激情，写出来的作文往往千篇一律。现在，很多家长都给孩子买了几本作文书，希望孩子能写出好作文。但是，学生往往在老师布置了作文后不去思考应该如何选材，怎样构思，再去写作文，而是把自己看过的作文书中类似的进行翻版、盗版，造成作文中假话、套话、空话满篇。

以上这些问题，可能是很多语文老师经常碰到的问题，怎么解决它呢，浅谈几点：

一、培养学生阅读的'兴趣

我们都知道，兴趣是最好的老师，没有兴趣的地方就没有智慧和灵感。《语文课程标准》指出：“语文教学应该激发学生的学习兴趣”，古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学生学习语文兴趣不浓厚，没有热情，感受不到学习的快乐，就会造成只为完成任务而学习，所以培养兴趣至关重要。

二、引导学生进行广泛阅读，激发阅读兴趣

“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，“记得旧文章，便有新句子”，“读千赋则能赋”，这些耳熟能详的语句，说明了读和写的关系是紧密相连的。所以要不断拓宽学生的阅读面，教师要经常向学生推荐读物。

三、加强阅读指导，在课堂中学会阅读

课本是学生语文阅读的很好范例，语文课堂上师生要抓住篇、段，甚至每一句进行阅读体会和朗读指导。

四、课堂中适时进行微练笔，让学生学会仿写

我们的语文课本中有很多的句、段，是指导学生仿写的很好范例，语文课堂中要适时地抓住时机，指导学生写作。

五、让学生多实践，写出有个性的习作

现在学生实践的机会少之又少，况且学校出于安全因素的考虑，不敢轻易组织学生走出校门去实践，学生的思维过于天真幼稚，老师和学校要尽可能在学校创造实践的机会。

“钱”的困惑作文 篇6

那是个星期四的晚上放学回家。下着毛毛细雨，寒风刺骨，我不由得打了个冷颤。路上的行人都加快脚步往家赶，路边一位瘦骨嶙峋，穿着破烂的老爷爷却在乞讨。干瘪而长满厚茧的.手中仅捏着几张皱皱巴巴的毛票。我想帮助他，一摸口袋没带钱，就在我要转身离去的时候，忽然听见：老爷爷给您。我仔细一看，原来是几个低年级的小女孩，其中一个正把一元钱放到老爷爷手里。老爷爷先是一愣，然后感激地说：谢谢你，小姑娘。看着这温暖的一幕我觉得今天不再冷，我觉得这是我长这么大所看到的最美的画面。

也许这一元钱是小女孩用来买文具的，也许是攒来买心爱的玩具的，但不管这钱是用来买什么的，小女孩都能毫不犹豫的把钱放到老爷爷手中，这种精神是多么难能可贵啊！

我们应该学习小女孩这种助人为乐的高尚品质，把这种真、善、美、发扬光大，永传下去。

“钱”的困惑作文 篇7

因为天生胆小，所以从没当过一到四年级的干部。我的胆怯让我很困扰。

直到五年级初二，我的机会终于来了。陈老师没有像以前那样任用班干部，而是让我们以“志愿”的方式竞选班干部，也就是说，想当员，就要在黑板上写“员：”，当众演讲。陈老师的反常行为引起了学生的极大反响。看着同学一个个往上走，还没决定要不要往上走。怎么办？去不去？一个“我”对我说：“不！反正你胆子小，去找老师也不用选你！”另一个“我”说：“走！就算不选，也可以借此机会锻炼一下勇气！”“走！”“别走！”.终于，又一个“我”说服了我，我赶紧写好演讲稿，大步走向讲台，在黑板上写下“组委会成员：刘一杰”的大字，大声朗读我的演讲稿。当我回到座位时，我的心脏仍然像兔子一样跳动。不知道老师会不会给我这个机会。“请几位自荐的同学到楼道里开会！”老师的话打断了我的思路。经过会议和审议，我成功地成为了组织委员会的成员和社会研究部的代表，并在星期二安排我当值班学生。从那以后，我的干部生涯开始了.

但一切都不是一帆风顺的。这学期(也就是五年级下半学期)，老师不打算让我们“志愿”，而是让班长全权负责干部的增删。班长决定把我和另外两个同学撤下来，重新替换。当我得知这个消息时，我非常不满意。为什么？我各方面都很优秀。为什么无缘无故把我撤了？班长肯定是故意跟我添乱的，不过我平时跟班长关系还不错。原因是什么？感觉很迷茫。我把我的想法告诉了我妈，想让她解决我的困惑。我妈理解我，安慰我。下午，老陈把我们三个被开除的同学和班长叫到自己的办公室，给我们讲了很多道理，并指出了我们工作中的不足胆怯，鼓励我们放大胆子，争取下次再担任班干部！我们的.困惑终于被陈先生解决了。

通过这件事，我意识到，要成为一名好的班干部，不仅要学习好，还要大胆，要有组织能力和呼救能力，要能团结同学。这样才能成为学生的好榜样，老师的好助手。而我离这个标准还很远。只有克服自己的缺点，才能更好地为老师和同学服务。从现在开始，我一定要在这方面努力，争取下学期重新竞争岗位！

“钱”的困惑作文 篇8

一天晚上，我很早就做完作业收拾好书包，就出去客厅玩玩具了。

这时，我偷偷的从我的幼儿包里拿出我刚刚用一元钱买的小礼物，我叫妈妈闭上眼睛，我说：“妈妈你猜我送给你什么？”

“我不知道。”我兴奋地说：“妈妈，你辛苦了，这是一份送给你的小礼物，妈妈露出了满意的'笑容，我也笑了。妈妈说：”是什么？“”你尝尝就知道了。

我拿出一片陈皮，塞进妈妈的嘴里。妈妈说：“应该是陈皮。”我说：“没错。”妈妈高兴说：“我的儿子长大了。”我嘻嘻地笑了笑。

第二天，我很早就做完了所有的作业。

妈妈走到我的书桌旁，和我说：“昨天送我的礼物，是你自己买的？吗” 我点了一下头。妈妈高兴地说：“你玩一会电脑吧！‘'

我跳了起来，说：”妈妈，我爱你！“

妈妈很爱我。当然，我也很爱妈妈。

“钱”的困惑作文 篇9

在楼上收拾好了带回去的作业本，奋力塞进早已鼓囊囊的书包里，提着沉重的包走下楼。我看见外婆在那肮脏的柜子里翻找着什么，我不甚在意，继续帮忙收拾着要从外公外婆家带回去的东西。东西真多啊：土鸡、冬笋、大馒头、土鸡蛋、牛肉。

“朱天怡啊，哝，今年外婆给你少一点啊！拿好了，放在口袋里啊。”外婆那有些苍老的声音在耳畔响起。我转过身子，看见外婆那饱经沧桑的手里捏着一个红包：红色的底皮亮闪闪的，上面印着金色的美丽图案——一群小孩子在玩耍嬉戏，头顶上有一个大灯笼，灯笼金色的流苏在风中摇摆。“今年收到了那么多压岁钱，哇，我突然感觉自己好有钱啊！”我欢喜地接过压岁包，小心翼翼地装进衣服口袋里，“谢谢，外婆！”

我看见外婆的嘴角微微上扬，显然，她在笑。我突然看到外婆脸上密密麻麻的皱纹，眼眶里那不再清澈的眼球，头发稀疏，发根斑白。我的`神情有些恍惚，不敢相信自己的眼睛，外婆已经这么老了吗？

“天怡，东西收拾好，该走了，快点上车吧。”妈妈急切的喊声将我从打断了我的思绪，我连忙过去，上了车。“外公外婆再见，清明节咱们再回来！”我向窗外的外婆和外公挥手道别。

这渐渐驶远了，离开了外公外婆居住的村庄。“天怡，外婆给你了多少压岁钱？”我从口袋里拿出红包数了数，十张大红色的钞票。“一千元。”“一千？”妈妈的声音变得严肃起来，“天怡，下次把这些钱还给外婆，这些钱都是外婆打工攒的，外婆六十多了非常不容易。”我的心里突然波涛汹涌，五味杂陈。外婆这么老了，去打工赚钱多辛苦啊！下次，我一定要把这一千元还给外婆。”我在心里对默默地对自己说。

“钱”的困惑作文 篇10

“过年的压岁钱”还有一个有趣的来历呢！传说中，有个叫“祟”的小妖，每年三十夜它会摸睡熟的孩子的头，孩子就会变傻。又一年的三十夜，“祟”如约的来了。有户人家孩子睡觉时把红纸裹着的“压胜钱”放在枕边，当“祟”正靠近他时，红纸突然发出一道亮光，“祟”惊慌失措的逃跑。因此大家叫它为压祟钱，“岁”和“祟”发音相同，叫过年的'压岁钱。

这么“有趣”的过年的压岁钱该怎么合理的开支呢？况切我们每人每年都能得到上千的过年的压岁钱，有人说，存起来备用，有人说，过年的压岁钱还不如买糖果……但有人却说，我如果有200元，我会存入100元，剩下的用70元给家人买礼物，30元用来买自己需用品。就能把区区200元满足了新年的要求。何况我们人人都有几百、几千元。

每年一拿到过年的压岁钱，家人都会带我到其他城市去，我就会情不自禁的拿上一、二百元为妈妈买礼物，回来后，我就把剩下的钱放入小猪样的存钱罐里面，用来交学费、买有意义的东西。看着小猪的空肚子越来越“胀”，也就代表我一天天长大，已经备有理财的能力，必须合理开支它。

每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多是少。传说中为什么它会发光吓跑了“祟”，也许就因为大人的的希望象个神一样护着你。你把钱花在不该买的东西上，它会无声的责备你。当你用一分钱积下德，它又会无声的赞扬你、鼓励你，别看它只是一个用红纸包着钱的东西，可它却是一个无声的老师，当你每花一分钱时，就一定要想着那用劳动得来的过年的压岁钱，值不值得去换它。才能对得起大人对你的这份祝愿、希望。

压胜钱——压祟钱——过年的压岁钱，这代代相传的过年的压岁钱，就已包蕴着大人很大的希望了！

“钱”的困惑作文 篇11

一元钱就是一元钱，可以买个冰棒，或可以买个热狗，还可以坐公交车。对于富人来说一元不算什么，但对于穷人来说一元钱有时却等于一条命。

我听妈妈说就有一个用一元钱换一条命的故事，一个很穷的老人，他每天都要去大街上扫地，有一次，不小心掉了一元钱，被一位男子捡去，那位老人好心对他说了半天，男子发怒了，拿起刀把那们老人捅了，老人当声场毙命。

也许老人的孙子正在等他买个鸡蛋或是一碗粉……那们位男子实在太残忍了。当然这位男子必需为这一元钱负出惨痛的.代价。

有一次我在书上看到了这么一个故事，在一个富人家里有很多儿女，但这些儿女天天享乐贪吃又懒惰，经常偷家里或别人的钱，第一次只偷一两元，第二次就偷十多元，第三次就偷几十元……这事被妈妈知道后，已经为时过晚，最终他们走上了牢狱之门。所以，不管是在富人家还是穷人家我们都应该要珍惜钱，不要小看一元钱，也许就是那一元钱也会让你走向痛苦之路。

二零零八年五月十二日的四川大地震死了那么多人，房屋倒塌，家人失踪……但是中国有十三亿人口，只要我们每人拿出一元钱那就有十三亿元，就能够使灾区重建家园，所以一元钱可以有如此之大的威力。

我们要怜惜生活的一点一滴，要抓紧时间学习，不浪费钱。一元钱的做用真的很大！