睡莲小学作文

睡莲小学作文 篇1

每到夏天，睡莲从梦中醒来美丽极了！有的藏在莲叶下，好像很害羞不敢出来，有的侧着脑袋，好像在欣赏自己映在水里的影子，有的欣然怒放好像在跟草丛中五彩缤纷的小花媲美呢！

池里五颜六色的小鱼，有的三五成群在莲叶间游来游去好像在玩捉迷藏呢！有的在莲叶边上一动也不动好像在跟莲叶打招呼呢！

荷花池两边都有小曲桥，通向池中央。小曲桥上有各种各样的花朵，有的是黄色的，有的是红色的，有的是白色的，还有的是紫色的.······颜色不一，千姿百态。

池中央有一座跨鳌桥，长约20米，宽约4米左右，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。全部用石头砌成。这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上刻这孔子教学生的故事，图案栩栩如生，精美极了！

这就是我们学校美丽的荷花池。它把我们学校打扮得更加绚丽多彩！

睡莲小学作文 篇2

美丽的睡莲娇艳怡人，风情万种，它花姿端正，花色清丽。传说它是古埃及的神圣之花，是古埃及太阳神的象征。

今天，美工课我们要亲手折一朵纸睡莲，看它悄然绽放的样子。老师给我们各发了一张彩纸，我拿起铅笔，一开始不知从哪下手，思考了一下，先在纸上画一朵睡莲，在剪下这朵花，再按老师讲的方法把花瓣折起来。接着我把折好的纸睡莲，慢慢的放到水盆里，我看着睡莲，它像一个刚睡醒的小姑娘，伸了伸懒腰，慢悠悠地伸展着自己的身姿，先是一片，两片后来是三片，四片......不一会一朵美丽的睡莲展现在我的面前，我情不自禁喊道：“大家快看，我的睡莲做好了。”

同学们围了上来，个个看的目瞪口呆，目不转睛地盯着纸睡莲，接着也把各自做好的纸睡莲放到了水盆上，更多的睡莲展现在我们面前，有的半开半合，含苞待放；有的一片也没开羞羞答答的；有全开了，美不胜收。

这节课给了我快乐，又给了我无限的遐想，关于睡莲的美丽的遐想，给了我美美的回忆。

睡莲小学作文 篇3

梦幻和美的化身，是那典雅，高尚的女神————睡莲。

裘老师给我们看了她的资料，从中，我得知她有水中女神，出水芙蓉的美称，是古印度的国花。我们也知道她的开放，今天，我们就亲手将她绽放了。

我们拿出一张白纸，在上面画上了她优美的身姿。剪完，折完后，我们乱哄哄地把睡莲放入水中，轮到我时，我的心怦怦直跳，我怕我做得不成功。当我用手把睡莲放入水中时，她什么反应都没有，我心想：不会是我做得不对吧，她为何不绽放呢？过了一会儿，只见她伸了伸懒腰，打了个哈欠，便像从睡梦中惊醒的小娃娃一样，慢慢地伸出了花瓣。第一片，第二片……直到八片花瓣全展开了。我十分高兴，这梦幻和美的化身绽放了！我心里不禁这样想。这女神在我的手中也变成了耀眼开放的女神！

为什么我们手中的睡莲会绽放呢？因为纸中含有纤维，纤维一碰到水就会膨胀，这样美丽的睡莲就绽放啦！

我喜欢这梦幻和美的化身，她皎皎无暇，盈盈欲滴，是美丽的女神！

睡莲小学作文 篇4

五月是荷花开的季节，我家前有一个荷花池，放眼望去，朵朵荷花，有含苞欲放的，有盛开一点点的，还有绽开花的。粉的'像霞，犹如一位穿着薄绸杉儿的仙女，柔和而美丽。红蜻蜓首领带着自己小队伍经过这里，看到了这片美丽的景色，忙地飞过去，欣赏着、观看着，高兴的在荷花上空自由自在地跳着舞。玩的超极开心。

荷叶停留在水面上，就像一支支圆圆的大碗，也像一把把遮雨的小绿伞。荷叶可以做成茶，用水泡一杯荷叶茶。喝入口中，可真凉爽啊，真想在喝一杯，来爽爽口。荷叶做成要中药，每隔四五天喝一杯，可以治好肿沧。

夏日无论是荷花、还是荷叶，都是美丽的使者。

睡莲小学作文 篇5

“江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”南宋诗人杨万里的《江南》使我对莲花产生强烈的好奇心。

有一次我到植物园游玩，偶然发现植物园百花厅里的池塘里开满了睡莲， 只见青翠翠，绿油油连成一片，像一个个碧绿的大圆盘，莲叶之间开着一朵朵五颜六色的莲花。

仔细端详，哇，好美的睡莲啊！看，白色的花洁白如玉，一尘不染，楚楚动人；红色的花最是鲜艳，它像一片红色的晚霞，点缀在池塘；紫色的花像一件漂亮的“公主裙”，在绿叶上翩翩起舞；最迷人的要数淡粉色的了，它粉中带黄，花瓣就像一片片美玉匀称地向外张开，花蕊是黄色的，害羞地簇拥在一起，像一个个亭亭玉立的水中仙子。

再看叶子有的是翠绿色的，圆圆的，叶的边缘向上，浮在水面上一动不动，好像一把把雨伞；有的叶子比较小，像一把把扇子围成圈。

睡莲在晚上花朵会闭合，到早上又会张开。就像一个仙子白天露出美丽的笑脸，到了晚上又进入甜蜜梦乡。

睡莲真美啊！

睡莲小学作文 篇6

今天，我们上了一节有趣的课，就是让睡莲绽放开来。

开始制作可爱的睡莲宝宝了！我真是又激动又开心，我先用水杯画了一个圆，然后画了八片栩栩如生的叶子，接着我把画好的花剪了下来，最后把叶子折了进去，一个睡莲宝宝诞生了。

我小心翼翼地把睡莲宝宝轻轻地放入水中，霎时，她微微一颤，一下子开了一片，二片，三片………真是让人高兴。睡莲宝宝好像伸了伸懒腰，说：大家好！谢谢你们让我来到这个美丽的世界。

同学们做的睡莲也是千姿百态：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸着懒腰；有的很小，一下子把自己的四肢展开，好像灵活的小人；还有的不大不小，像一位穿着白裙的消遣仙女，真是好看极了。

我成功地唤醒了沉睡的'睡莲宝宝，可开心了！可使我疑惑的是，为什么她会开呢？经过老师的解惑，原来是这样的啊：纸大部分是由植物纤维组成的，而植物的纤维就像人体内的毛细血管，毛细血管吸了水，会胀开来，就像往塑料的皮管注满水。纸做的睡莲吸了水，自然就伸展开来了！

睡莲小学作文 篇7

今天我和妈妈一起去四海公园玩，走过弯弯曲曲的小路来到了一块路牌旁边，上面写着：睡莲池，还有一个向右的箭头，我和妈妈向睡莲池走去，我们看到了粉色，白色，紫色的睡莲，它们可真漂亮。

睡莲池里的叶子挨挨挤挤的，一朵朵小睡莲都快要被挤“爆”了，好像在说：“别挤我了，太热了！”睡莲的叶子圆圆的，像飞碟和圆盘，它的边缘有一些像齿轮一样的东西，还有一个不仔细看看不见的小豁口。叶面上有无数的叶脉，像一条条细线。叶子上有许多小水珠，一阵风吹过，水珠在叶面上打滚，真有趣！睡莲们有的躺在水面上，像睡美人，有的站在水中央，像婷婷玉立的少女，散发出淡淡的香味，含苞待放的像羞羞答答的小姑娘，花骨朵像红缨枪和火把，在水里，做“打仗”的准备。

如果你有伤心的事或者空闲的时间，可以去四海公园的睡莲池走一走，你一定会心情好很多。

清澈见底的湖水可都是它的功劳哦，因为它可以净化水，所以才能够看得到底，如果住在有睡莲的地方还可以少生病，因为它还可以净化空气。

以后我一定要多来常来这里，因为我非常喜欢四海公园的睡莲。

睡莲小学作文 篇8

睡莲是一种美丽的花，她纯洁无瑕、优美动人，你看见了她会有一种温柔又动心的感觉!今天我就做了一朵纯洁无瑕的睡莲。

王老师今天来教我们做睡莲，老师拿出了一把剪刀，在大屏幕上放出了一张做睡莲的PPT，然后对我们说：“我们今天来做一朵白色的纸睡莲。”我们一听可高兴了，心想：我要通过我的小手做出一朵漂亮的纸睡莲。

我们都各自拿出了一张白纸，开始画睡莲、做睡莲。我画了一朵优美的睡莲，她的花瓣圆圆的可爱极了，我就将我心中的`“水中女神”交给老师。

老师将我的“水中女神”放入了水中，“水中女神”开始慢慢绽放出花瓣，最后与水合二为一，可真美啊!别的同学的睡莲也是千姿百态，我的同桌华晨杰上映了一朵“七指山睡莲”，他的睡莲有的花瓣尖尖的，有的花瓣细细的，可好笑了!

美好的时光好短暂啊!一节课就这样结束了，真是快乐!

睡莲小学作文 篇9

那一年的暑假，我走出校园，与父母一道坐上了飞往英国的飞机。飞机如一个小点，划过海洋，将我们一家载向了那个文化气息无比浓郁、令人神往的国家——英国。在这里，我们度过了一段难忘的时光。

若论最让人记忆犹新的，便是那美丽的艺术馆，神秘的画廊。来到英国国家艺术馆，怎能不去看莫奈那幅举世闻名的《睡莲》？我们一路欣赏，马不停蹄地赶到展放《睡莲》的展厅。这间展厅不大，却在最里端有一个突出的小房间，进去一看，只有一幅画，看不就是盼望已久的《睡莲》！

远观不如近瞧，凑近了，才明白为何要单独一个房间存放它了——不仅仅因为珍贵，而是无论多巧夺天工的作品，在这幅《睡莲》都黯然失色。瞧这十数朵娇嫩的白莲，同卧在宁静的夜色中，仿佛散放着莹莹的光，好比八月十五的圆月。

莲花形态各异，似在夜风的吹拂下轻轻摇动，就像月中仙子下凡，在了无波澜的池塘里舞蹈。那衬托花的晶莹的叶，也生的别具灵气：树影投在它墨绿的身影上，留下一道道残影，这叶却只是默默地、默默地守护着那一朵朵绽放的莲花。

我不禁感叹，莫奈的.画技的确令人叫绝，垂直的平面上，波光粼粼的水面向远处延伸；纯绿的背景和暗红的火焰般的花朵相互映衬；柔美的笔触描绘似真似幻的光和影……都让观览者如临画中！

直到那冰冷的提示音响起，我才恍然惊觉已到了闭馆的时间。走出艺术馆，看着没入地平线的太阳，我不禁感慨到：一件的艺术品，尽展艺术魅力，也会有撼动人心的力量！

睡莲小学作文 篇10

荷花的美是一种朴实无华的美，它没有凤仙花娇艳的面孔，也没有桃花那样小巧玲珑，可是荷花却显得那样鲜艳。它的美是淡雅的，可是在我们心中永远是最漂亮的。

你听：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷毕，映日荷花别样红。瞧，这首诗把荷花赞美地多么美呀，我爱荷花……

这时，一阵微风轻轻佛过，荷花便翩翩起舞，远远望去，真像一位位公主，看，她们摆起了优美的姿势，在荷花池中尽情的舞蹈。

听说，荷花的花语就是那坚强不息的精神，这使我感动！