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回首世界作文八篇

回首世界作文

格式:DOC上传日期:2024-06-25

回首世界作文八篇

2024-06-25 16:44:48

【#作文# #回首世界作文八篇#】无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的回首往事800字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

回首世界作文 篇1

一切应该从那个梦说起。

那是初一开学的前一天晚上,我梦见了我的小学,梦见了我的同学和老师,我梦见了我和同学们在操场上嬉戏,玩耍。六年的同窗生活,虽然是艰辛的,但我们风雨同舟,一起哭,一起笑,冲破一道道“拦路虎"。我还梦见了老师们,在临近小升初考试,老师们加班加点,陪伴我们复习,和我们一起奋斗,却只换来了我们的抱怨。现在想想,我们真不应该,日日夜夜的辛苦,只是换来老师的根根白发罢了。想到这里,我忽然一下子惊醒了,只觉得泪水已经润湿了我的脸颊,一种离别的痛深深地刺进我的心里。

那个梦,把我的心带回了小学。

小学的`时候,我常常在学校打印社帮语文老师拿试卷。今天是初中开学的第一天,我又不知不觉地来到了打印社,刚进门,我突然明白过来——我已经不是小学生了。心里一想,也许老师再也不会让我拿试卷了,感觉鼻子一酸,眼泪在眼睛里打着转。让我放下六年的同窗、师生感情,太难,太难了。

开学后接下来的一个星期里,是军训。在军训的日子里,我认识了许多同学,在那个崭新的集体里,从陌生到熟悉,从熟悉到亲切。一个集体,一家人,在困难前,我们乐观面对,在掌声里,我们共同迎接幸福……在这个班级里,我仿佛找回了小学六年的同窗感情。

军训过后,我的思想有了大改变:“回首过去,展望未来,乐观面对生活中的每一件事情”。

是啊,回首过去,展望未来。我向着朝阳努力前行着,只待金榜题名,回报母校。

回首世界作文 篇2

那种莫名的激动,泪流满面的场面,试过吗?

你有过那种心灵深处的感动是否触及到心中的柔软处而不能做声的感情吗?

我就有过。

每次,当我挑灯夜读时,耳边似乎又听见了那首熟悉的曲子,那首您时常在我们耳边播放的那首曲子。静静地,清晰而又淡雅的回徜在我的耳边,我的脑中,柔美的旋律撩起了我脑海中深藏已久的'记忆:

恍惚间,又回到了那纯真而又无知的年代,仿佛又可以看到老师您坐在我的身旁,用您那哝哝细语为我解答难题;仿佛眼前又浮现老师您那早已承载不起时间流淌的满头华发;仿佛您还未曾离去,我还没有长大,仿佛还在灯下促膝长谈……

心中隐隐作痛的莫名的感情,是我回过头来。可我的心依然沉溺在回忆中那美好时光。只是,我们却早已物事人非,存在的,似乎只有记忆中童年朦胧的身影。

老师,童年的我是一个不懂事的孩子,浪费了许多珍贵且无法挽回的日子,随让您教予我的并不多,但我从您那里得到的却早已足够多的了。

还记得,那是我第一次逃课时,不经然路过您那窗户微开的办公室,好奇心是我向里望去,您那一直坚挺的背影变得疲惫不堪,微微地向前弯着,站起身时蹒跚的步伐,让我的那种莫名的感动疯狂地涌现。我无声的哭了。我从来不知道,您那神采飞扬的背后是如此的辛苦。

在我们的面前,您用您的微笑祛除了我们的不安分;用宽广的胸襟包容了我们年幼时所有的淘气无知与不懂事;您用您的真心待我们……

我的老师,我感谢您,感谢您让我学会如何做人…我曾听人说过,老师虽然不会时刻记得每一个学生,但永远不会忘记。

我敬爱的老师,不知您是否还记得我的音容笑貌?不知您还记得那个淘气的孩子吗?也许,您会记不清了,但是我,一直都没有忘记过您。

那么多个日日夜夜,也许我会被多的像山一般的作业压得没有时间想起您,也许我会被一些突如其来的快乐而变得忘乎所以,也许我会很久不会想起您。可是,老师,我在不会想您的同时,不会忘记您!

老师,节日快乐……

回首世界作文 篇3

生活总是患得患失,总是乐此不疲。但这样的生活却是我们每个人都想要追求的!的确,生活的丰富多彩造就了今天的我们。现实很残酷,但梦境却总是很美好的!而我们终究是要从梦境中走出来!不可能永远的生活在这样的环境中,那样的我们,人生可能都有些迷茫了。在这迷茫的人生中,我们又该做什么呢?过去的却都已经发生,那又何必去追求?也许只有记在心中就好。现在唯一能够做的。那就是做好现在,也许只有做好当下,才将会是做好的吧!铭记过去,展望未来。相信明天明天将会更好!

铭记过去

也许,过去的过去都已经成为脑海中的记忆了。现在却已都会是不可拯救的事情了!也许过去的一切,都将会是记忆中的美好。也许选择记忆才是最好的吧!铭记在心,因为不可挽救。因为无能为力。也许过去所发生的一切。都将会是生命中的唯一。眺望远处,那人却在灯火阑珊。回首往事,一点点的开心与难过。那为何又要重拾记忆?那样的.感同身受是不是还要在从来一次?那样的患得患失是不是_又要继续上演?铭记过去,世界都将会在你的眼中!大千世界,繁华都市。星辰是你,你眼中却永远都将会是美好的!铭记过去,让一切归零。相信未来的未来都将会是美好的!

展望未来

或许,现在的自己,还不够优秀。的确,世界上的确没有所谓的完美人。现在的现在,路又在何方?现在的现在,还将会有原先的初心依旧?请相信,时间在走,你确实始终是哪个阳光少年!仍旧是带着梦想的那个少年。过去的都将消失。现在也无须再提。唯一能够做的就是做好现在的自己。展望未来1也许明天的明天将会更好!也许青春依旧不,我们一切安好!愿时光静好,我们依旧坦然面对!展望未来,从现在做起!展望未来,从小事做起。相信,拥有梦想的我们一定会做得更好!让其他人有一丝的羡慕!

生活不易,尚且珍惜!但无论生活是怎样的,我们却永远都要坚持下去!唯有这样,我们才能够做好一切。铭记过去,展望未来!相信,世界都会在你眼中。坦然面对,让心归零。只愿世界曾对我们温柔相待!

回首世界作文 篇4

日动影移,日穿帘隙,时间悄无声息地离去。不知不觉,那么多渐行渐远的岁月,如今只剩下依稀的背影,翻过岁月的篱墙,面对那些悄然散场的旧时光,莞尔一笑,只言感恩岁月,不诉岁月离殇。

——题记

回首过去,也许忘掉诸多往事,但那记忆深处的温情,仍缠绕在心间,无法忘却。

记得那年冬天,特别的冷。皑皑白雪覆盖大地,看不到一丝暖色;呼呼的寒风刮过脸庞,听不到一点话语;匆匆的人群走过街道,感不到一丝温情。我一个外出,我身穿着里三层外三层厚厚的衣物,披着围巾,带着手套,却仍挡不住那渗入骨髓的寒冷。我埋怨着:“这么冷的天出来,简直受罪啊!”我们加快了步伐。

略过了一个胡同,我停下了步伐。一个身着褴褛的乞丐躺在地上,身下仅仅只有几张薄薄的旧报纸而已,身上的棉衣也破了许多个洞,露出的'皮肤上都是冻伤。他猛烈的颤抖着,仿佛这能给他带来一丝温暖,我悲哀的想到:他能否熬过这个寒冷的冬天,亦或是在某天被人们发现他冻僵的身体。

不知不觉,他的周围聚起了人群,但他们什么也没干,只是看着而已。我不禁感到一丝凉意,为什么不帮助他。我正准备离开,却见到几个警察挤了进去。他们神情憔悴,顶着黑眼圈,和有些破旧的警服了。他们把乞丐扶上了车,送到福利所,给乞丐们一些帮助。他们,已经奋斗了许多天了,却为了一些素不相识的人。

我看呆了,直到感觉快要冻僵了,才继续前进。我抖了抖身上的白雪,感觉这个冬天也不是很冷嘛。

时间深处,岁月人生,不求繁花似锦,只愿在向晚的每寸光阴里,花在草在阳光在,你在我在喜悦在,只愿每一段回忆都记着善意,写满温情。

回首世界作文 篇5

外面的雪下得很大。

每个人的桌面上都是一张考砸了的试卷,一张讲过了的,考得很糟的试卷。

老师的脸部肌肉在明显地颤抖,一双原本明亮而有神的眼睛被气得略有血丝,脸色十分憔悴,就连平时红润的嘴唇在外面雪的映照下也煞白得恐怖。

窗外的雪,更狂了,如同要撕碎碰上的一切一般,那架势根本不像平时的雪,更像一团团白色的幽焰。

终于,老师打破了空气中四处弥漫的尴尬,发话了:“自己都看看这张在同步上已经讲得快烂了的这张试卷,好好看看!”话音即落,全班一片默然,都低着头看着那张灰白的试卷上的一个一个鲜红的刺眼的叉号。

老师的眼中充满了愤怒,气得连脸也变得红起来了,开口说道:“真应该让你们的家长看看自己所骄傲的姑娘儿子,吃饭前讲了一遍,吃过饭就通通全忘了!最可恨的是,所有人错的不是过程,不是步骤,而是计算上的失误!”砰,老师的话音刚落,手便打在了桌子上,发出了巨大的响声。

老师没有理会自己那发红了的手心,而是用沙哑的语气说:“自己把这张试卷改了。”台下仍然无声,有声的仅仅是微弱的书写声。

窗外的风雪声越来越响,愈来愈来令人可怕恐怖。

老师走到我面前,眼神凶煞得可怕,与平时的温柔瞬间成了对比,那一格尺落了下来,不轻不重,再睁开眼,却见的'还是怒发冲冠的老师。

老师的眼与我的目光相对,眼神中除了怒气还有一丝不忍。不忍?为何不忍?怒,又为何全是怒?可能是恨铁不成钢?老师并未让我思索太久,只留下了一个背影。

手心的灼痛还未散去,可分明打下时老师也是咬紧牙根。是什么让老师感同身受,是责任?还是对我们浓浓而又不易觉察的一种近似母亲的爱呢?我并不聪明,只知二者皆有。

雪下得更狂了,手心上的红印也成了另一种别样的恩情,一种火热而又不易归还的恩情,也许是永远永远还不上的恩情,或者早已欠下如窗外飘逸之雪一样多,还不清了,又或者,老师从未让我们归还,原因可能出于那心底深藏的爱。

雪,停了。阳光洋洋洒洒地射进来,但我打了个寒战,因为我知道老师的恩,也已经还不清了,可是会如烙印般永远永远铭记于心。

回首世界作文 篇6

小时候我最喜欢蹦蹦跳跳,爬上爬下,跌倒了不哭,总是爬起来再玩。可是回想我第一次学骑单车的场面,真是让人回味不尽啊!

那时我才上小学一年级,每当我看见小弟弟骑着单车到处窜时,心里有说不出的痒痒。我忍不住对爸爸说:“爸爸,能教我学骑车吗?”我晃着爸爸的脚。可是爸爸说:“小孩子骑单车太危险了,等你上了三年级再说吧!”说完,便拿起一旁的报纸对我说:“看看,报纸上说小朋友不能随便骑单车”。我说过好几次,可每次爸爸都是这些话。哎,看来不能指望爸爸了。这时我耍起了小“聪明”。当天晚上下楼散步时,我都拿钥匙,其实我是想骑车子试试。下了楼,我把车子推出来,没走几步,我就忍不住了,我环顾四周,这时妈妈还没有下楼,太好了,何不趁这个机会先试试呢?我蹬上脚蹬就向前冲,那时我太矮不能坐在座位上,骑车的样子非常好笑。一下、两下,突然车子向右一闪,要倒了,“当”车子翻了,我却没倒,太幸运了。我扶起车子继续学习,一下、两下……地骑着,每次都摔跤。直到有一次,我喜欢骑车的秘密妈妈发现了,妈妈决定帮我学会骑单车。妈妈抽出晚上的时间陪我练车。

“功夫不负有心人”。经过两个星期的锻炼,我终于能七扭八歪地骑单车了。虽然技术不怎么样,但是骑得很来劲,只要马路上没车没人我就猛骑。经过努力,我终于学会了骑单车。

是的.,当我第一次学游泳时,水不知喝了多少,当我站在课桌前第一次回答老师的问题时,脸红彤彤的……我童年经历了多少个第一次,虽然这些第一次都是稚嫩的、笨拙的,但也是最开心、最满意的。正是有了第一次学单车和很多第一次,才有了我童年的欢乐时光。

回首世界作文 篇7

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而你唤醒了我的迷惘,摧发了我奋进的征帆,感谢你,我亲爱的老师。

不知从何时起,电脑已经逐渐成为了我生活的中心,我痴迷于游戏,心中只有游戏!游戏!于是不在守着开发大脑的智力题,不再单纯的看待学习与生活,不再留恋手中五彩的画笔。我的脑子里一片混乱,我的神经迷离了,眼睛视力下降了,曾是优生的我考试成绩倒退如流:90、70、50……

那天下自修后,我情不自禁地偷溜出去上网,一到网吧,马上变得龙马精神,我在网络的世界里摸爬滚打,叱咤风云,好不痛快……不知不觉中,通过网吧的窗,看见了外面微微泛白的天,天亮了,一个通宵哦!

我浑浑噩噩的起身,拖着疲惫的身躯,揉着隐隐作痛的双眼,摇摇摆摆地走出网吧的门。突然,眼前的`一幕震惊了我,脑子"轰”的一声响!睡意全跑了!天哪!是老师?对!是老师!他满脸倦容!头发蓬乱、双眼通红、裤脚鞋子满是泥水的端坐在网吧门旁的地上!我无地自容!哽咽着!心虚地问着:“老师,您……""好了,终于出来了!昨晚,这铁门不开,我想你应该在里面,就在这等着你了"见到我出来,老师平静地说,一脸的如释重负,好像盼归的父亲见到了久别的孩子!"好了我们回学校吧!"不多的话语,却字字如珠玑重重击打着我的心!我的老师!在门口等了我一夜!谁说父母不在身边的孩子没人爱?我的老师!他像爸妈一样守着我!我情不自禁的流下了眼泪,泪光中老师的身影恍若爸爸。

回去的路上,我的心忽然一紧:老师的脚一瘸一瘸的!莫非?后来才知道,那晚查夜,老师发现我不在宿舍,连夜出去找我,找遍了几个网吧,还扭伤了脚!一路的叮咛!一路的悔恨,一路的温暖,一路的感激!从此,网吧少了一个常客,学校多了一个埋头苦读的身影。期末考试,我的成绩重登榜首,望着成绩单,想着那难忘的一幕,眼泪又流了下来。

老师啊,你守了一夜,守住了我的一生

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢你!我的老师!

回首世界作文 篇8

拽住时间的衣角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢挑挑拣拣,拾起一件回忆。

——题记

阳光通过窗棂,洒在一张张红笔勾画的试卷上,引起了我的注意,我端着留有余温的牛奶走过去,拿起卷纸细细端详,思绪也和着奶香在空气中飘散,升腾……

一句贴心的问候

初二的时候,父母工作繁忙,因此每天早上我都要自己上学,可家离学校的距离又比较远,所以每天早上,我为了能多睡一会儿,便不吃早餐。那天早读,班主任走过来,轻轻拍了拍我,俯身说:“又没吃早饭吧?”我心虚的点了点头,老师叹了口气,然后从手提包中掏出一包奶给我,语重心长的说:“怪不得你胃不好,不吃早饭,一天上课都会没精力。”那包牛奶被手提包捂得暖暖的,热度通过手心传到了我心里,也让我觉得暖暖的'。

一支坚强的花朵

初二的我,对地生会考感到无比的焦虑,以至于我在很长一段时间都无法集中精力听讲,心里总是胡思乱想,老师也为我感到着急。那天体育课,他把我叫到办公室,注视了我很长一段时间,却只是叹了一口气,回头拿出一朵小花,说:“孩子,你看,它也是经历了寒冬的历练,现在才开的如此灿烂。你应该知道,光明来临之前最为黑暗,现在的你应心无旁骛去加倍努力,老师相信你!”说完,便将小花郑重地递到我手中,那一刻,我感到一股暖流涌上心头,从那以后,我恢复了原来的学习劲头,站到了属于自己的高度。

一句严厉的指责

在数学方面,我总是粗心,因此没少挨批评。那天课间,我又被老师叫到了办公室,短短的几步路走起来感到格外漫长。当我走进办公室,老师便严肃地将千疮百孔的卷子递给我,静静地站在那,盯着我,看我有些不好意思,便拍拍肩膀,示意我坐下,拿出笔开始耐心的为我讲题。讲解中少了严厉,多了细致,讲完后他的语气温和了许多,说:“这道题今天刚讲完,你有没有认真听讲?”语气里流露出的无声的责备,让我心生愧疚。从那刻起,我在心里暗暗下决心,一定要努力学习数学,不能让老师失望。

老师像悬崖前的树木,总会挡住失足落崖的学生,他对我的耐心教导,我会永远牢记在心。

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