书香伴我成长作文

【#作文# #书香伴我成长作文分享#】在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写14篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的书香伴我成长作文范文800字，希望对大家有所帮助。

书香伴我成长作文 篇1

能为心情插上翅膀，让好心情像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，让眼睛能像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本好书使人踏上想象的旅程，让我们乘坐时光穿梭机在过去与未来畅游……过去十二里的时光里，有一位“闺蜜”一直伴着我成长。我的生命因它而精彩！

“读美文如饮醇酒，酒越酿越醇，文愈久愈香。”这句话选自《儿童文学》20年经典选刊《岁月留香》。书如其名，20年的风风雨雨，坎坎坷坷中也磨出了经典。我喜欢读书。《天下第一巷》里的武侠传奇是我惊羡不已，向往自由；《月华》里命运悲惨的姑娘使我心生怜悯，懂得珍惜眼前幸福；《云端上》里的乡下孩子无忧无虑、幸福自在的生活让我流连忘返，让我也成了“野孩子”……笑、叹、痛、愤、苦，每当读起这一篇篇美文，我的心情也随之跌宕起伏，同文中的人物一起品味生活的酸甜苦辣。《小小姐》是成为阳光、纯粹、开朗、乐观的女孩必不可少的生活志。《钢琴小淑女》、《蔷薇少女馆》、《悠莉宠物店》都是我最爱看的纯美轻小说。它们既让我感受到了文学那独特的魅力，更熏陶了自身气质，现在的我已是一个落落大方、活泼开朗的女孩。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就像是一双透亮的眼睛，给我打开了一扇看到新世界的窗户——写作。爱读书、善读书、读书多的我从小就爱上文字。写作，这种特殊的.表达方式，让我总爱把几个字拼起来，组成一串有趣的音符。现在的我已是班上大名鼎鼎的小作家，老师经常把我的作文当优秀的典范点评，同学们也纷纷向我投来赞赏的目光。“语文”这一科就是我的拿手好戏，年年考试为我增了不少光呢！“唐诗宋词”当然难不倒我了，一时兴起吟诵几首小诗词是小菜一碟。真是“问渠那得清如许，为有源头活水来”啊！它不仅丰富了我的课余生活，还提高了我的学识，果然是我的最佳“闺蜜”。

小说教给我做人的道路，诗歌唤起我对生活的美好追求，童话让我感受到世界的美与丑……读书成了我每天的必修课。它伴我成长，促使我成长，未来的每一天、每一分、每一秒我的世界都会因它而美丽！

书香伴我成长作文 篇2

在还未完全清醒的时刻，便嗅到一缕香味，似兰花的幽香，似茶花的清芬，又似牡丹的浓烈，我在迷迷糊糊之中坐起了身。

兰花之幽香

兰，素称花之君子，依稀记得家里养过一盆君子兰，或许便是从这里得名。君子，无人不仰之、敬之、亲之。为何？多是由于与君子为友，可使自身品味得以修善，德行得以改进。屈原的《离骚》中便有一句“纫秋兰以为佩”。书中文君子，莫不是《论语》、《大学》、《中庸》等贤者之作，从小便被要求熟读《论语》的我深感受益匪浅。“温故而知新，可以为师矣”教会了我如何学习，“有朋自远方来，不亦乐乎”教会了我如何待人，“三人行，必有我师焉”教会了我如何懂得谦虚，向别人请教……《论语》就如同兰花的幽香一般。洋溢在我的周身，使我在不知不觉中竟也染上了兰香的幽香，让我学会了《论语》中的道理，呵护着我的成长。

茶花之清芬

茶花，与那些名贵高艳的香槟玫瑰、蓝色妖娆相比，倒显得寒酸不堪，可我对它的关注却甚过那些有名望的娇花。茶花的清芬只有在细细品味之中方可察觉，一旦察觉便可发现它的可爱与独特。就如同鲁迅的.作品一般，或许我的观点与别人不同，鲁迅的作品初读时会让我觉得生涩难懂，就如同咀嚼茶花的花瓣一样苦涩无味，便若再慢慢品味，你会眼前一亮，这文章里的每一个字眼似乎都是预先设计好的，就只能在这儿，就只能是它，偏一点换一个都不行，就像茶花的花瓣一样紧实不易掉落。你再细细地品尝，便会发现鲁迅作品的可爱之处，深刻而又真实，不矫揉造作，将最真实的一面显现，如同茶花一般朴实。

牡丹之浓烈

姹紫嫣红是牡丹带给人的视觉冲击，浓烈芬芳是牡丹带给人的嗅觉刺激。就如同《史记》带给我的是视觉上的盛宴和心灵上的洗涤。《史记》已经不能只是一株牡丹花了，那是一个偌大的牡丹亭院，《史记》中的每一则文章都是一株艳丽的牡丹，阅读《史记》，知道的不仅是历史的更替和历史事件的始末，更是从中知晓了为人处世的道理。吸收其中的经验和教训。牡丹是国花而《史记》便是国之瑰宝。

悠悠醒来之时，便发现自己竟倒在一堆书籍之中，而一缕香味消失无迹，我低头埋在书中，竟又嗅到了那股香气。

是啊，是书的香气，陪伴了我一生。

书香伴我成长作文 篇3

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就像久旱而龟裂的大地迎来了甘霖，又像寒冷的冬日里一个温暖的拥抱，使人迷恋，使人向往。我热爱读书，胜过鲜花爱雨露，胜过小鸟爱蓝天。就像课文中说的那样，书籍是我的长生果。

小时候，我不认识汉字，但封面上精美的形状和书中五颜六色的图案却牢牢吸引着我。小小的我对读书有了火一样的热情，每天晚上睡觉前都会缠着爸爸妈妈读书给我听。

学习了拼音之后，我便坚持自主阅读。那时的我最热衷于《安徒生童话》，偶尔，我为丑小鸭可怜的遭遇而感到同情，可是谁又能想到，丑陋肮脏的它经历了一番磨难后，竟变成了一只高贵美丽的白天鹅？诸如这样如诗如画的故事令我沉迷，它蕴含的某些道理也在潜移默化地启发着我。

现在的我，对书的感情愈来愈深厚。进了图书馆，我就仿佛鱼儿见到汪洋大海那样兴奋，肆意徜徉。遇到好书，我总是情不自禁驻足翻阅，一读便如饥似渴，无法自拔，以至于常常忘了时间。

现在，我依然坚持每天阅读。读中华古典文化中的绚丽瑰宝四大名著，我为诸葛亮草船借箭的智慧和胆识而感到钦佩，也为黛玉坎坷凄惨的'命运而惋惜；读鲁迅先生的书，我同情封建社会中没有自由的劳苦人民，也不由感慨作者忧国忧民的心胸和不畏强权的高尚人格；孔融让梨让我知晓谦让；玉不琢，不成器让我切身体会了百炼成钢的道理。

没有哪一艘船能够像一本书一样带领我们遨游世界，也没有任何利益能抵得过一本书的重量。书于我而言，是良师，亦是益友，指引我不断前进。

愿书香永远伴我成长。

书香伴我成长作文 篇4

古有杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，现有冰心的“多读书，好读书，读好书。”这些都充分地说明了读书对我们来说是多么的重要。

毛泽东就是一个酷爱读书的人。他曾说过：“我一生最大的爱好就是读书。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，而书不可以一日不读。”自少年起，毛泽东就养成了良好的读书习惯。每次读书时，都用笔把精彩的部分画下来，在重要的地方画上圈，还在书眉等空白的地方写上批语。而且把精彩的语句摘录下来，有时间还写下心得体会。因此，在毛主席的藏书中，批语、直线、读书体会等随处可见。

许多同学在写作文时总是苦皱眉头，一筹莫展。这是为什么？答案很简单：读书太少，肚子里没有“墨水”，当然写不出好文章了。

前段时间，我们六年级举行了“读书经验交流会”，大家都积极参与，各抒己见，同学们向大家推荐了各种优秀的课外书籍。在老师的引导下，我们都爱上了读书。

我就是一个爱读书的孩子。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的故事，也从中吸取了无穷的智慧和力量，懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。我不但爱读书，多读书，更重要的是我从读书中养成了良好的读书习惯：

下面我就谈几点自己关于读书习惯的看法

一、明确阅读目的。谈到读书，首先应该明确目的。目的明确了，不仅给阅读增加了动力，还会大大提高阅读效率。

二、精选读物。我们不但要博览群书，而且还要有选择地读书。

读书不在于多少，而是要读好书，读有意义的书，这样才不白费宝贵的时光。

三、读写结合。边读边写是古今中外有成就者的共同经验。读书时，该画的画，该抄的抄，久而久之，读写结合的习惯必然养成。

四、边读边思。阅读的核心是思考，只有在阅读的时候边读边思，多问些为什么，才能从中领会其内涵。不要走马观花，敷衍了事。读完书后再想想究竟有何感受。

读书，它会让我们学会思考、懂得感恩，在我们的书香校园，我们将继续吟诵着唐诗宋词，手捧着雅书名著，让书香陪伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的心灵！

书香伴我成长作文 篇5

高尔基曾说过一句至理名言：书籍是人类进步的阶梯。在漫漫的人生旅途中，每时每刻都需要读书，书是人类的精神粮食，它可以化为人生路上的精神驱动力。每有空闲，我就是手不释卷，不断充实自己的闲暇时光，因为书籍便是我的好友。

上幼儿园时，我阅读的都是注音版的童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》之类。书里那一个个充满想象力的故事深深地吸引了我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。《皇帝的新装》告诉我：听信谎言、装模作样是最可笑的事。《白雪公主》告诉我：善良是一切美好的开头。《海的.女儿》告诉我：只要时刻保持一颗善良、甘于奉献的心，幸运总会降临在你的身上的。

刚上小学时，我已经看完了四大名著，并开始阅读《城南旧事》、《窗边的小豆豆》、《少儿百科全书》等等。让主人公们带着我上天下地，游历于各种境界内，来悠闲娱乐一下。

渐渐地，随着年龄的增长，知识的积累，我看起了外国名著：《简·爱》、《飘》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》等；以及一些历史书：《史记》、《孙子兵法》、《中华上下五千年》等来增加知识，增广知识面。

走进我的书房，映入眼帘的便是种类繁多的“书山书海”。没错，就是这些书，给了我极大的帮助，使我在竞赛中屡屡获奖，在语文方面也是成绩优秀，作文在班上也是数一数二的，曾多次在《台州晚报》、《新三门》上发表。阅读的好处可真不少啊！

寒来暑往，书籍陪伴我已有不少年头了。无论是以往、如今、还是以后，书籍依旧是我最亲密的朋友和老师。

书香伴我成长作文 篇6

中国作家冰心曾道：我读书奉行九个字，就是读书好，好读书，读好书。而冯梦龙也说：“要知天下事，须读古人书。”读书的习惯，要从小培养。

小时候，我喜欢读《安徒生童话》、《伊索寓言》、《成语大全》、《三字经》、《百家姓》等等，这些书开创了我的想象力、创造力。为我日后“天马行空”的作文打下了基础；经典古文，为我树立了良好品质；德风范，让我做一个懂礼，识义的人。

记得五六岁时，还以为读书只是读，明白故事大意就可以了。在学校里，一下课，我的位子就被围得水泄不通。干啥呢？同学们都听我绘声绘色，神采飞扬地讲故事呢！有一次语文课，老师让我讲故事，我就滔滔不绝地讲述。突然，老师问：“这个故事，让你明白了什么？”我半天也没答出来。从这件事我明白了：吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。

长大了，更爱读书了。天天抱着书，吃饭不离手，去卫生间也不离手！看着那满满的书柜，心里顿时心满意足。书，就是我的精神食粮。

在读书时，我觉得我融进了故事情节中。我了解故事经历，理解故事道理，积累名言警句。通过书，我明白了，各个时代人物的思想，当时社会统治的不平衡。比如：在《骆驼祥子》中，明白了当时社会对农民的不公平。体会了农民无奈又愤怒的心情。鲁迅先生的.《朝花夕拾》让我看见了一个富有人情味，乐观开朗，又有爱国情怀的他……

但就算是这样，在第一次考课外积累时，我还是“名落孙山”。当时想到以前在书上看到的一句诗：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”叹，我还是日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷吧。迄今为止，我读过的.书不下千本；有讲天文地理；古代历史；人生哲学；特长技巧；故事情节；道德模范……但是因为读书闹出的笑话不少。在别人笑我衣冠不整时，我会一本正经地说：“秀长不怕衣衫破，就怕肚里没有货。”读书带给我的益处也不少，比如出口成章啦，语文比较优异啦，知识懂得多啊等等。

书是我的朋友，我渴望与它交谈。书丰富了我，我希望收获更多的知识。书开启了我的知识大门，让我获得更多宝藏。书，一直伴我成长！

书香伴我成长作文 篇7

“书籍是人类进步的阶梯”“饭可一日不吃，觉一日不睡，书不可一日不读”这些名人名言时时萦绕在我的耳畔，在学校老师用这些话来督促我们学习，在家里父亲也用这些话时时刻刻提醒我要多读书，这样既能增长知识，又能增长见识。父亲虽然是一介农夫，但却是一个非常喜欢阅读的人，只要有闲暇，就会看见父亲手中捧着一本书，全神贯注，有时候我得叫他半天才反应过来。正因如此，我便爱上了阅读，每当我如同父亲捧书阅读时，就会非常的忘我，淡淡的书香让我很满足，阅读让我的生活变得更加充实。

现在我们应该读书，而且应该自觉读书，我也不例外，可能是因为从小环境的熏陶吧，使我喜欢阅读。家里有一个小角落，整齐的堆放着父亲的书，我总喜欢把它全发一遍，找一本最喜欢的慢慢品读，沉迷书中的墨香味，无法自拔。那墨香味总是陪伴着我读了一本又一本，感兴趣的不仅是书中的墨香，更是那墨香在书本上留下的真谛。那么多年来读了无数本的书，由于记忆力不好，无法完全记下，但我能很清楚的记得一本朱永新写的关于阅读的一本叫《改变，从阅读开始》的书，这本书很好的诠释了老师与父亲的'话，让我深知了阅读的重要性。

中国博大精深的文化，是通过记载才让我们这些后人了解知道中国的“进化史”，知道国家的兴盛与衰落，知道中国是怎样一步步变得如此繁荣昌盛的！然而我必须通过阅读来领悟其中的真理。打开书本，一抹清香扑鼻，墨汁在纸上洒下的印记，也不免会让人会想到古人豪迈泼墨的场景，无论书中的内容让我兴奋还是愤怒，当我闻到书中扑来的那一抹清香时，我总是能缓解我当时复杂的心情，使我释然。因为我喜欢那味儿，喜欢那比玫瑰更香，比荷花更纯，比百合更净的奇特味道，可以想象，若是自己一边阅读一边享受那味儿，一定很幸福！

浓郁的墨水，留下的不只是墨香，而是中华5000年的历史，让人沉醉，回顾，改变。一个人的气质，不是通过金钱来包装的外表，而是由内而外散发出淡淡的墨香味。若金钱堆积出来的气质只能说为庸俗，只有通过那浓郁的墨水划过纸张留下的墨香味来改变自己，来围绕自己。

当然，现在快节奏的生活也让阅读成了一种快餐文化，电子书的阅读方式十分盛行，但是我还是喜欢捧一本古书，端坐于庭院之中，泡上一盏清茗，无心天上云卷云舒，那哪管庭中花开花落，闻着淡淡的墨香味，在书的海洋里遨游。

书香伴我成长作文 篇8

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍就像一块巨大的宝藏，我们永远也开发不完。读书的好处又恰似长江之水源远流长，让人取之不尽，用之不竭。

记得小时候常常读到李白，杜甫的诗“床前明月光，疑是地上霜”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”到后来的苏轼的“明月几时有，把酒问青天……”，马致远的《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”。罗贯中笔下的三国，刘备，张飞，关羽三兄弟，一心一意匡扶汉室……到《红楼梦》中的“破落户”王熙凤，身体柔弱的林黛玉……到贾府的没落，曹雪芹讲述的是一个朝代的故事。到现在的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”鲁迅先生以笔为武器，批判了一个又一个“正人君子”。从唐诗到宋词，元曲到明清小说，又到现在的白话文，读书不仅能让人学到知识，而且能够造福于社会。中华历史五千年，五千年文化的瑰宝尽藏于书中，只有读好书，好读书，才能在学海中肆意遨游。

读书的过程是艰辛的，也是快乐的，畅游在书的'海洋，可以领略“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的才气，感受“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会“天生我材必有用，千金散去不复还”的傲气。

“读万卷书，行万里路”，俗话说“不动笔墨不读书”。在浩瀚如烟的书籍中栖息着许多优秀的，崇高甚至伟大的灵魂。有的入心灵火花，读之令人眼前一亮；有的妙语如珠，读之让人爱不释手，有的解释疑惑，读之使人茅塞顿开。我们要将这些好东西记在自己心里。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华！”

书香伴我成长作文 篇9

书犹药也，善读之可以医愚。千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙，治疗愚病的最佳良药。

在幼年时，我最先接触到的只是儿童的童话书。每当母亲走过来要给我讲一篇故事时，我都置之不理，那时我太聪明了，认为玩耍才是孩子的乐园！

直到三年级父亲给我一本书，才打破我对书的认知，对书有了新的看法和想法。

最初当父亲把它送到我手上时，我还不屑一顾。因为这本是关于科普文知识的，嘟囔着宁愿看《水浒传》或者《西游记》，也不愿看这枯燥无味的玩意儿，甚至过了几个星期这本书依然崭新如初。到最后，父亲强迫我去阅读，我才不情不愿的拿起它。可是，刚翻了几页，这本书那极显生动的文字和精美的图画深深地吸引着我。于是，从那时开始，我对书不再抵触。渐渐地从科普文到叙事文再到抒情文，慢慢的我的生活中也烙印着书的痕迹，我的成长中也充满着书香的味道。

书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。每当书中的墨香扑鼻而来，我不由自主的沉沦进去。

读书不能紧限于记住知识，要学会去运用它们，让知识变成实践。因父母的工作原因，他们也不是天天陪伴着我，所以学会做饭也成了我每天的学习目标。记有一次，我因看书着迷了，忘记注意着时间，也没有留意到火势的程度，所以很快就冒起了黑烟。当我嗅到了一股刺鼻的味道时，我才猛然想起锅里的饭菜。放下书，飞快的奔向厨房，只见一团浓浓的黑烟笼罩在厨房里。我手忙脚乱的处理着，这时想起曾在书上看到过这种情况的处理方法。我努力让自己冷静下来，按照书上的方法去做，很快挽救了厨房，但还是没有挽救成功我的饭菜。

读书可以使人从愚钝变聪颖，从慌乱变沉着，从懵懂到成熟。

轻轻打开一扇窗，静静翻过一页书，让窗外的花香与这书中的墨香一道，伴我沉思，伴我回味，伴我成长

书香伴我成长作文 篇10

每个人都有自己的爱好，当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。

说起我是如何爱上看书的，还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候，妈妈常常喜欢给我买一些漫画书，什么《漫画大全》、《漫画小故事》等……还有一些故事书《大头儿子与小头爸爸》、《猫和老鼠》这样的书。于是，我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书，书上那精彩的画面，曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样，我渐渐迷上了书。

上了小学，我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书，但是爸爸却说：“都这么大了，还看这么幼稚的书，再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话，我越来越想不通，为什么爸爸不让我看这些书呢？老师都经常说：“读书好，好读书，读好书。”自从爸爸说了这些话后，我就和他赌气，他买回来，我也不读，渐渐地我对书的兴趣也慢慢淡漠了。

到了现在，我已经快毕业了，在老师的引导下我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间，我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆。索亚》等书。每当我读了这些书，便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩；为鲁滨逊的`不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之，书使我增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书！为此，爸爸、妈妈上个星期又让我的语文老师——张老师给我买了一些书，例如：《爱的教育》、《中国上下五千年》、《世界上下五千年》等等，并鼓励我多读书，读好书。

书使我懂得了很多知识，我也更爱看书了，因为我每次看书的时候，心里总有很多说不出的甜味，每次读书，我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著，便我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的`关系是靠金钱来维持的；书中保尔等人那光辉的一生，则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑，并我看到了灿烂辉煌的未来，从而也使我从中不断吸取营养。

读书，使我从一个天真烂漫的小女孩成长为一个视野开阔的学生。现在我即将迈入初中学习的大门，书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进，所以我读书，我快乐。

书香伴我成长作文 篇11

袅袅茶香中，抬头仰望，只见夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一两颗星星，游鱼一般，跳着闪着，轻盈又活泼。庭院下，一人一书一桌，书香弥漫，环绕在身边，伴我成长。

尘封往事

曼妙书香从书飘散，钻进我的心中。捧着《历史中的民国》，细细地读。从1840至1945年间，每一刻都不想放过。江城带我领略中国的屈辱，昏君佞臣的黑暗统治；见证东方雄狮的崛起，新中国的成立。这是革命的胜利，是中华民族接受共产主义的洗礼，是每一位爱国人士的忠爱。而每一位爱国的英雄豪杰又是多么伟大，值得我们尊敬。

尘封往事不会重蹈覆辙，牢记屈辱，铭记历史，是对历史的爱戴与尊仰。

幸福阳光

微风徐徐，书页翻动的声音映衬着庭院的宁静。《风会记得一朵花的香》，丁立梅笔下的花与阳光，如此活艳。瞧，一朵阳光爬到我的脚边，木椅上，书上，一朵花似的喜眉喜眼地开着，又似一只小猫蹑手蹑脚着。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有时却泼洒于身上，温暖幸福。一朵朵的阳光活蹦乱跳着，焕发着青春魅力，如天真无邪般的笑容绽在脑海中，书中每一篇小散文，都那么富有生机。

少年的心智也如此的活泼，幸福阳光普洒大地，风会记得一朵花的香，是生活的引领者，是乐趣的培养者。

奥妙未来

年龄的成长，心智的成熟，最令我爱不释手的是《亚特兰蒂斯》三部曲。历史与科幻相结合，而人类已告别过去，稳步向进或热血澎湃，未来怎能迷茫？火山爆发弥没的古城被人类挖掘。那是历史的证词，是未来的向导。主人翁大卫携团与反派作斗争，面对未知的迷茫，历史的过渡，《亚特兰蒂斯》作者带我遨游科幻界的科学理论，未来思绪……一处处伏笔丝毫不令人察觉。

我喜欢它的奥妙，尤其是一种若隐若现的形态出现，宛如晨曦石缝间的一缕阳光。

红了樱桃，绿了芭蕉，从尘封往事、清晨幸福之光到奥妙奇异未来，尽用文字之美一一呈现。时间飞越，却终赛不过文字，那是人类璀璨的文明。时间推动文学，文学推动时间。

涌泉汩汩，鸣声嘤嘤，时间飞奔，而书香伴我成长。

书香伴我成长作文 篇12

深夜的候机大厅中，30多名小学生手捧书本席地而坐,空气中不是充斥着知晓航班延误后惯常的焦躁因子,不是闪烁着为打发时间而亮起的手机屏幕的光亮，而是浮动着孩子们沉浸于书本中的宁静，夹杂着纸质书页的淡淡墨香。我为这书香点赞。

乘着这书香的祥云，回到千年之前书香散落在每一个角落的时代。晨起吟诵者有之，凿壁偷光者有之，偷得浮生半日闲者亦有之。官宦人家、寒门子弟，皆有平平仄仄的悠然之声萦绕周围，氤氲出为天下立命，为万民立心，为往圣继绝学，为万世开太平的家国之志；亦或是滋养出独善其身、超然脱俗之个人臻境。

但科技掀起滔天巨浪卷走了那一缕缕书香，承载着历史厚重气息的书页被尺寸之屏取代。地铁上、街道上、办公室里，家中沙发上，人们旧时捧书吟诵时高昂的头颅，被似带有强力胶的电子屏幕无限拉低，恨不得眼睛长在电子设备上。古人达济天下，独善其身的情怀也逐渐被碎片化信息，快餐文化那空洞的内容所取代，网页无限向下浏览，精神园地日渐荒芜。

于是此时这30多名孩子席地而坐捧书而读似是一股清流，浸润着现代科技的炙烤下日益干涸的人们的内在生命；却又是晨钟暮鼓，警示世人：古人看书实为寻常，而今天的我们却视之为特例，受到人们的追捧甚至怀疑。这足可见出纸质书籍与现代人的距离：岂止是一个在书架上落满灰尘无人问津，一个沉溺于网络世界中不可自拔？

该校老师的做法实属明智：让阅读纸质书本内化为学生的日常行为习惯。那么，他们在闲暇时光首先亲近的不是手机，而是书籍；陪伴他们成长的不是毫无营养的八卦新闻，而是经过历史、实践检验的人生智慧，处世哲理。

犹记得《巴黎圣母院》中雨果借主教之口道出印刷术将取代建筑艺术成为历史文化的.主要载体时的痛惜。近代前期欧洲不少建筑也因此遭受被肆意改建甚至毁坏的命运。科技文明时代的我们，勿要让电子设备将纸质书籍挤出现代人的视野。否则多年后的人们只能是从一张张照片中寻觅纸质书籍的足迹，从博物馆的展柜里辨别出它的身影，从电子技术还原的香气中感受它的珍贵与厚重。

挣脱科技编织的罗网，回归古色古香的纸质书籍，我们能把无聊时消遣变为闲暇时享受，能传承社会责任与历史文化使命，能留住泛黄纸页的淡淡书香。

书香伴我成长作文 篇13

小时候，在贴满图画的故事书中成长……

夜晚时，裹在温暖的被窝里，纵使窗外冷风呼呼地，拍打着窗户，奶奶依然坐在床前。她戴着老花眼镜，手里摩挲着故事书的纸页。奶奶虽不大认识内容，却也能讲得绘声绘色。而在渐低渐缓的故事情节中，我也进入了梦乡。也是从那时起，在我幼小的心灵中，播下了一颗种子，带着淡淡的书香。

岁月的流逝，那颗种子悄悄萌芽，也陪伴着我的成长。上了小学后，尽管每天都有忙碌的功课，我也不忘在疲惫时读一篇舒畅的'散文。我想，那一定是我最享受的过程了。

记得那时候，为丁立梅的《向着美好奔跑》而着迷。她的文章是如此活泼美好，她的每一篇散文，都透露着对生活的向往与追求。她的语言，很美。“风吹，麦浪翻滚，一波了一波，像黄绸缎铺开来，淹没了小小的人，觉得自己也成一株金色的麦穗了。”读着，读着，我便身临其境了。

闲暇时，我坐在窗边，手捧着书，就像是一次旅行。即使是独自一人，却不孤单，沿途亦是美妙的风景。那些景象，镌刻在记忆里，留恋的，再难忘去。书的作者爱记录生活，热爱自然。她爱旅游，所到之处，留下的便是她的笔迹。

第一次读完《向着美好奔跑》，我开始留心生活，寻找美好，我羡慕作者能够去到不同的美好的城市旅行。在她的笔下，我看到了一个丰富而奇妙的世界。我多么想像她一样，用心、感受生活，能让自己所遇之美景，也在笔尖下展现。我也满怀期待，丁立梅的更多散文……在我看来，书却是十分奇妙的东西。古人云，书可陶冶情操；书是我的生活，我的挚爱。我爱在书的世界里旅行，那一个个文字，似我熟悉的音符。每一个都是奇妙之音，似我成长岁月的乐章。

我如饥似渴地读了丁立梅的《风会记得一朵花的香》。我无时无刻不捧着它，我已被她优美的文字深深吸引。她有着奇特而吸引人的文笔，世间的人情与自然，在她的笔下又拥有另一种不同的感觉，那便都是温情了。我甚至想去学着她的文章了，却发现很难完成了，才明白我缺少的是她那份对生活的热情啊……

“你在繁华城市里穿梭，刷着朋友圈，我则更喜爱在自己安静的小世界里，品味书香，珍藏书香，那亦是我的成长。”

书香伴我成长作文 篇14

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话真不错，只有读书，才能让我们懂得知识，让我们开阔眼界，让我的心灵升华。

记得我上一二年级年级的时候，我不怎么喜欢读书，因此语文成绩也不怎么样，但我听到老师在午会课上绘声绘色地讲述故事时，我的心痒痒了，于是我让父母给我买了注音版的《安徒生童话》。我读着读着，不禁被动人的文字吸引了，那里面的故事使我着迷。当我看完了，我连连赞叹“读书真是快乐的'一件事！”

随着年级的升高，我的书柜也越来越满，我也越来越喜欢读书。从《安徒生童话》到《假如给我三天光明》，再到《三国演义》等，我读的书越来越深奥，书让我受益匪浅。

在我读过的书中，我最喜欢《十万个为什么》，这本书从我们身边的鸟兽虫鱼到浩瀚的宇宙，都解答了我们的疑问，这本书蕴含着丰富地知识，它使我心中的疑问迎刃而解，让我们体会到大自然是多么的神奇，自然现象是如此地千奇百怪，连一望无际的宇宙也是那么地美丽，让我们充分认识了这个美丽地世界。

书是黑夜中的一盏灯，帮你指明方向。一本好书是一位良友，在你成长的道路上，帮助你。记得五年级的一段时间，那个时候我的作业总是出错，而且总是犯错，挨老师的批评，因此我闷闷不乐。那个时候，我正在读《假如给我三天光明》，当我读到海伦凯勒双目失明、双耳失聪，但是冰没悲观消沉，而是乐观、坚强地面对生活。我眼前豁然开朗，闷闷不乐的心情一扫而光，她连失明失聪的挫折都不怕，我这点挫折又算的了什么呢？从书中，我找到了信心，可见书是多好的一位良友。

如今，书已经成了我形影不离的朋友。本学期，我们班教语文的朱老师也提出了“让读写伴我成长”的阅读和写作的班级理念。这下，“让书香伴我成长”就成为我的座右铭了。