告别作文

【#作文# #告别作文#】相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。怎么样才能写出优秀的话题作文呢？以下是小编收集整理的以告别为话题的作文800字（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

告别作文 篇1

不明白从何时开始，我爱上了冬天，一种莫名的爱。看着万物生灵在冬季里沉睡，多么安详！要是有这么一个季节能让我“冻结”，那该多好啊。

我最终等到了，就是这初中的最终一年，就是这一年的这一个冬季，一个有异常意义的冬季……一次特殊的告别仪式……一次成熟之前的冻结……

寒风中，我坐在门窗禁闭的教室里，感受这44个人的温度，写完试卷上最终一个字，世界瞬间停留在我的两指间……这是深圳最冷的3天，就像漫长的三个是世纪，让我久久地停留在这短暂的三天。一切都停了下来，思绪仍然进行着。

冬季的寒风将秋日的萧瑟锁起，告别了落叶满地。伴随着这一刻，我也将一些事情锁起，同时也告别了一些事情。

记得不久前，一个寒冷的秋夜。我两眼呆滞，失望无奈，因为误会，因为纠缠，因为不相信，因为吝啬于信任……同学们之间越拉越紧的死结就这样恶化着，我被卷进了异常可笑的风波。暴风雨过后，留下了需要时间去收拾的残骸，流言蜚语满城飞。而今，我不需要时间也告别了这些争端，只因为上帝给了我一个冬季。

沉睡了……告别了……也冻结了……带我到了一个没有吝啬与信任，没有争端，没有丑恶，没有流言蜚语的极乐世界，虽然只是短暂的停留。

这个冬季就像是带领我跨越极限的云梯，带着我离开过去的悲哀，走得给高更高更远。在我登上云梯之前我要为我的过去开一个告别仪式。

过去：我走了，不是抛下你，而是将你留在那里，留在过去，因为我还要前进，不能守着你，我会回来看你的。再见了！

冬：感激你！感激你带我告别过去的不如意，走向新的开始。

春夏秋冬的轮回是每个人的记忆，秋风后的萧瑟过后就是冬天的寒冷，一切都安睡着，当报春鸟来的时候就是一个新的开始，一切终将化解，变成一缕春风在有限的空间中飘荡。

也许遗憾和年轻总绑在一齐。

不容许一点委屈等放手才懂惋惜。

静下心来发现过去大半是甜蜜等回忆。

告别作文 篇2

八月长安笔下写过，“我们的童年总是走在野花灿烂的小路上……”

一个人在空旷的房间里，对着窗户，拿起笔又放下，再拿起……此时窗外吹来一阵凉风，却不觉着冷，在这蝉儿撒泼的季节，夜晚总是安静宁和又伴随喧闹，总会引得人不由得往深处想，想起过往……

小时候的生活很平淡，却十分逍遥。儿时的家乡，没有拔地而起的高楼大厦，没有沥青路，也没有水泥板，多的是草房或小平房，到处是青山绿水加一条乡间小道。那时什么都没有，但一天过的很充足：天蒙蒙亮，家养鸡就打鸣了，便再也睡不着了。

乡下的孩子都很朴实，也最了解自然，知道玉米什么时候熟，蛐蛐哪儿捉，母鸡在哪儿下蛋。那时小孩子的乐趣大概就是“上山打鸟，下河摸鱼”吧。纵然我一个女娃娃，却也是如此，常常漫山遍野的跑——山上没有玫瑰，多的是野菊儿、蒲公英，更多的是不知名的花，还有那些神奇的在岩石及夹缝中求生的、被火烧了的到春风吹时又重生的花。幼时的我自然不明白它的顽强，它的坚韧，它的无畏，只是当作童年的一个“玩伴”。枯木逢春的季节，就和野花一同在山野中撒欢。追花蝴蝶，采野花儿，听鸟儿鸣，感受大自然，儿时的乐趣就是这么简单。

童年的生活对我来说是无比快乐的，但美好的时间总是那么短暂。一转眼，我已经长大了。

到了该上学的年纪，父母把我送到了学校。自此开始，我的童年、我的家乡，而如今早已发生了变化。时代在发展，社会在进步。从前孩子在泥坑里戏耍能收获发自内心的快乐，已经不复存在。

而对于我来说，其实是童年生活的告别，如今，我已经从乡下到城里读初中了，从乡下来的我，每天像其他同学一样，坐在宽敞明亮的教室里读书学习，在知识的海洋里遨游，不放过一丝闲暇，童年的天真烂漫的日子只能把它深深的埋在心底。

告别作文 篇3

奢望，给人一种怎样的感觉？我说不清楚，但我知道，奢望带给人们的是无尽的痛苦、失望与后悔。它像一叠叠诱人的金钱，当你沉浸在美好的幻想中，你是快乐而满足的；但当你从美好的幻想中重返现实，你就会再次盼望进入那美好的幻想中，这样不断地想完一次又一次，那时已经是黄昏了。这种感觉我清楚得很，因为我也曾经在奢望之中流连忘返，直到我觉醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！

记得那时，刚好是我11岁的生日。父母让我在吹蜡烛之前先许个愿望，我在心里默默念着：我一定要成为一个出色能干的人，我一定要出人头地！从那时开始，我就不断奢望着，奢望将来真的成为一个能干的人后，被金钱拥簇左右的美好生活。就是这样，我每天都幻想着这个遥远而令人羡慕的梦，想着如何能让自己富有，过着无忧无虑的生活。学习想，睡觉想，连做作业时也想，一想就是好几个小时。

当期末成绩出来时，我简直不敢相信，我连一个中等生的成绩都不如！为什么？我冥思苦想，反省了好几次。原来，都是奢望惹的祸。从那以后，我彻彻底底地回到学习中去，之前那个异想天开的女孩已经不存在了。

也正是经历了这次的“奢望之旅”，使我对人生有了更大的感悟，更使我坚定了对学习的意志！到现在我才真真正正地认识到，把一件无谓的事情花在珍贵的时间上，等于把锋利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充满了坎坷与挫折，也充满了无限的希望与生机。唯一的是，成功的路是要用自己的双手与在劳动创造中开凿出来的。因为，当你体验到成功后的那种喜悦感，是无法用字词来形容的！倘若你真的渴望成为一个万人之上的富翁，那你必须付出沉重的代价，口说无凭，要用实际的行动去实现人生的价值。因为在有限的人生中，却有无限的事等着我们去做，我们要追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的学习态度。更要充分利用有限的今天，只有这样，我们才能实现人生的价值，体验人生的意义。奢望带给我们的只是更多的后悔，浪费的也是我最珍贵的时间。奢望，我要和你说拜拜了。

“没有人能随随便便地成功……”这时，我耳边又响起了成龙的那首《真心英雄》！

告别作文 篇4

8月31日我们开学了。看着新的班主任，我的心里很不是滋味。她板着脸，看起来很严厉，在开学后的几天我也没有见她笑过。9月1日我看着一个个陌生的老师走进我们班，心越来越沉。

妈妈知道了我的心情，告诉我：“这些老师都是教完初三毕业班下来的。你原来的老师没有教学经验，你要学会告别。”我表面风淡轻云地说了一声：“哦。”但心中却掀起了万丈狂澜：这些道理我都懂，可我就是不想换班主任。小学时，我们班就是最特别的。几乎一年就换一个班主任。一次次的告别让我以为我的心已经麻木了。可是，当所有我认为我已经告别了的老师的面庞再一次出现在我的脑海里时，我不禁抱着被子崩溃地痛哭了起来。大喊着：“为什么！为什么！”

爸爸妈妈都出去了，屋里静得可怕，只是时不时传来几声抽泣声。

还记得，初一刚刚军训完，我们就换了班主任，在走进初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想着：万一老师不喜欢我怎么办？万一老师很凶怎么办？当我走进教室的那一刻，我看到了老师。如果在进教室之前问我对老师的感情是什么的话。我应该会回答你，敬畏？厌恶？如果在我走进教室，看到老师后再问我的话。我一定会回答你，喜爱！温暖！“好看”是我的第一反应。她像是一盏明灯，将我心中的黑暗驱散。一转眼，我就将刚刚的担忧全数抛在了脑后。她微笑地告诉了我我的座位。我当时想的就是：努力！努力！努力！

我静静地躺在床上，回忆着。有一个教学经验丰富的老师似乎也不错，我的成绩上升，是为所有教过我的老师争光！这一刻，我学会了告别。告别并不是告别老师，而是告别旧的自己，迎接我的新生！

告别作文 篇5

告别是什么？是一段友谊的分别，是经历风雨后的美丽，是失败后新的开始。

分别

六年如一剑，转身，消失得无影无踪，站在学校门口，望一个个熟悉的身影远去，摇头，叹息。天一如既往阴沉，春雨轻轻落下，“嗨！”有人拍我，回头，一把白伞，是A要“走了啊！”“是啊！”我俩坐在路边，往日一幕幕又浮现在眼前，春暖奋斗，夏热打球，秋凉奔跑，冬暖欢笑。

“走了！“一滴泪落下，分别了，雨打在脸上，一切又要从零开始。

美丽

夏雨淅淅沥沥，蝉鸣嘶嘶哑哑。“为什么？”我，一位穿着红衣的少年，落坐街头，满脸落魄。雨水打在我的脸上，雨珠顺着头发低下。考试，失利，挨吵，郁闷，一块块巨石压在身上，仿佛像这场雨，永远也不会停止。

乌云散开，雨停下，一道五彩缤纷出现，我一惊，与挫败告别，与希望携手，像这道彩虹，立于心里。

开始

秋，告别的季节，凉凉细雨，拍打脸颊。我踱步野外，一片金黄的`树叶悄然离开，与树分别，躺在树下。我叹息树的孤独，叶的离开。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我瞬间明白了分别的意义，分别是为了更好的开始，更好的重逢。树与叶分别，叶为树做肥，正是为了明年新的开始。

分别是“再见”，也是“你好”。

告别作文 篇6

天阴沉沉的，太阳被那灰中带白的云闷得透不过气，小花也有气无力的弯着腰。

我站在车站门口，牙咬着那毫无知觉的嘴唇，手紧握着那曾经牵着我一起走过黑暗的大手。颤抖着说道：“你……真的要走吗？”

我正要告别我最爱的父亲。

父亲那头乌亮的头发上又新添几根白发，脸上又仿佛多了几条皱纹，那双灵巧的大手变得更加粗糙了。

我才发现，父亲老了。

我才知道，自己以前是多么不听话。在我小时候常常因为一些小事而哭泣，因为这样母亲就会拿糖来哄我，父亲见了让母亲不要给我糖吃，也不要哄我。我一听便大哭起来，母亲不给，我就哭得更厉害了，甚至在地上打滚，

母亲没办法只好偷偷给我糖吃。

现在想起，还会觉得很丢人。父亲那时不让母亲哄我是因为让我自己学会坚强。

我望着父亲那张有几条皱纹的脸，手握得更紧了：“刚回来就要走，而且有可能过年都不回来，就不多留会吗？”父亲摇摇头就走了。

望着父亲的背影，两行滚滚的泪水不禁流了下来，我用手背擦了一下，心想：爸爸，您真的值得舍得手下您刚要六年级的女儿走吗？您真的舍得吗？

父亲背影让我说出了一句说：“再见了！”

再见了！父亲；再见了！我爱的亲人。

告别作文 篇7

今天，天阴沉沉，压得人喘不过气来。一进教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只听同学们在悄悄议论我的好朋友……

我的脑海里昨天早上的情景：我刚醒，就好像听见门外传来“咚咚咚，咚咚咚……”的敲门声，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向门口，因为，我知道是我的好朋友来叫我去上学了。可是，我才刚打开门，他却唯唯诺诺地对我说:“我……我要跟你说再见了，因为我要转另一个城市上学了，今天我是来跟你告别的。”听到这句话，我边笑边对她说：“不会吧，你是在开玩笑的吧？”可她的表情是那么严肃，那么坚定，我感觉她不是开玩笑。顿时，我抱住她，大声说：“不许你转学，我们是好朋友，你转学了，我和谁一起上学呀？谁陪我写作业？我和我一起玩……”说着说着，我的眼泪止不住地流了下来。她的眼泪也在眼眶里打转，不好意思地说：“我们还是好朋友，虽然不能天天见面，但可以微信聊天的，我会天天想着你的！”我后退了几步，大喊道:“你一定是在开玩笑，一定是。我不相信你会转学!”说完，便一气之下把门重重地关上，跑进屋里放声大哭。

可是今天，她迟迟不来叫我一起去上学，我便跑去她家，大门已经上锁了，我发现地上的门缝处有一张纸条，上面写了两句话，“可涵，我转学走了，你要好好照顾自己!”看到这句话，我又默默地哭了，我边哭边离开她家，上学校走去……

今天早上的天空格外阴沉，路边小花、小草也都低下了头，我的脑海中全是她给我告别的情景……

告别作文 篇8

世上最不容易的事情，前代词人已然讲过了，为是轻别。

徐志摩告别恋爱的康桥时是沉浸在静谧中的不舍，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥;鲁迅先生告别百草园时，是活泼的难分：总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!;萧红最后一次见胡适的时候走的是那么轻，到了后来她在文章里念叨着他的名字，希望魂兮归来。我们总在别离中感受到心理极大的折磨，就像是新生的婴孩吵闹着从娘胎里被剖出来，血肉的千丝万缕早已让我们沉浸在在一起的时刻，而告别总是不易轻轻——轻轻的。

我从这里走了，从我初三的校园里面走了，我走的时候，天是晴朗的，风是飒飒的，树木葱茏，楼宇穆然。我与老师们告别，这一次不算轻别，我们在一起吃饭，我们在一起唱歌，唱三年的歌，唱一涡半转，跟着秋流去，唱长亭外，古道边，芳草碧连天。我们碰杯时发自内心的欣喜充盈了心怀，从嘴角浅浅的将溢出来，噗!，一口呛着了，大家笑成一团。你们是我带过的最好的班级，真的，这次没骗你们班主任傻乎乎的说着。大家仿佛总算是了了心中的夙愿一样，强灌一大白!晚上，我们分别了，这个时候我们还是笑着，笑着，笑着走了，走到岔路口，我们轻轻地挥手告别。原来毕业了告别了是这样。

主席，我跟你顺路，你没带伞，我们一起回去吧!小肖是个很贴心的少年。

喔!我才发现下雨了，走吧。

主席明天做什么?在伞下他的眼神很真挚

干什么啊，我也不知道，我现在只知道好像明天我不能轻而易举的回去了。我的眼眶里有着咸咸的雨水。

一阵沉默，雨，在下着……

原来离别是这样啊，我真的以为我会泣不成声的送别相伴三年的同学，我真的会哭天抢地的抱着老师久久不愿离开，我真的以为我会很在意学校的一草一木，在离别时深深的鞠一躬。可是我什么也没做。

主席，我觉得太兴奋的告别可能过一会儿会难过的。他这样说。

原来热闹是他们的，而我最难得轻轻地轻轻地挥手了。

主席，我摆摆手，不好意思，我忍不住了……

这场雨下的酣畅淋漓。

告别作文 篇9

每个人都有与他人告别的那一刻，而往往这个时候是使人最伤心、难过的时候。有的分别只有几天、几个星期、几个月、几年，但有些分别却是永不相见。

前几天我很开心，因为外婆来了；我又可以像以前那样被她所关心了。有外婆的那几天，我过得十分开心，每一天都有外婆来陪：一大早就可以吃到外婆烧的早饭；晚上放学回家后还有外婆做的可口的饭菜，吃完饭后她又会在我身边陪我做作业；夜晚，无论有多晚她都会帮我盖被子。虽然只有几天，但却让我感觉又回到了以前那和他们在老家时的无忧无虑、开怀自在的日子。那个有很多大人陪着转的小女孩，那个每天脸上都挂满笑容的小女孩，那个即使是受伤了、也会笑着对别人说“我不痛，一点也不痛”的小女孩，在这几天里充满了幸福。

可是好日子不长，外婆才来了几天就要回去了（因为家中有事）。在她快要走的前一天晚上，我们聊了好多好多关于小时候的事，现在想想，会到以前该有多好呀！早上，我要去上学了，走时，我用微笑来向外婆告别。外婆笑了一下，说“快去上学。有时间我还会来的，你放暑假的时候也可以去郑州玩那。下次你去郑州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上学就要迟到了。”我点了点头，转过身来，走了出去。可眼泪已经止不住了，像小水珠似的一串串落下，打湿了地面。

我真希望你能早日与外婆相见。如果这个世界上没有告别、分离，大家都快乐的在一起生活，永远也不分离，那该是多么的美好啊！可是在现实中：那是永远也不可能的。现在，与外婆告别已有一段时日了，可在我内心里，一直盼着外婆能过来，陪陪我，永远不与我告别。

告别作文 篇10

没有任何事是可以一带而过的，一个微笑，一个拥抱，一句话……生活中的一切，都值得我们铭记心底。

今年暑假，我们开车回老家，一路上的期待显得那么急切，经过了七小时的长途跋涉，终于在傍晚十分到了老家。还是那片熟悉不过的原野，那栋熟悉不过的老房子，那条熟悉不过的小狗。

两个调皮的表妹早已在门口等着我了，她俩对我的热情仿佛是冬日中里的一缕暖阳。那个夜晚，我们畅所欲言，仿佛时光倒流，儿时的一幕幕在这个夜晚又重返我们身边。乡村寂静，星光璀璨。

快乐的时光总是流逝得那么快，还未来得及细细回味，一眨眼，两个礼拜就过去了，我们也到了说再见的时候！

那天早晨，我眨着朦胧的双眼，悄悄穿上衣服，来到客厅，细看每一个角落，每一件家具。重情的我舍不得地回到卧室，看了一眼两个熟睡的妹妹，扭过头，准备好了一又一次“不辞而别”。

随意地扒拉了两口饭，出门看了看小狗，它清澈的目光里映出我黯淡的神情。爸爸在门口等我，收拾好的行李也呼唤我。麻雀的叫声划过乡村空旷的清晨，那清脆就像我心里伤感的碎裂声。

“你们怎么跟我跑出来啦？两个小傻瓜。”就在我拉开大门的一刹那，两个妹妹含着泪珠快步奔来，我的泪水也在眼眶里快速翻滚着。

“姐姐，你又骗我们，不是说好了后天才走的吗？”

说着，她俩突然向我伸出了双臂，我果断地拥抱了上去。泪水迫不及待地涌了出来：“谢谢你们，我会经常回来看你们的！我要走了，你们俩别再打架啦，不要再吵啦！”两双泪眼婆娑的眼睛似乎在对我说：你放心，我们一定会乖乖的。

上了车，望着原野，听着鸟叫，趴在窗前，注视着那一幢充满着回忆的屋子。

对于我和妹妹们来说，一次最长情的告别并不是意味着分离，或许，分离是为了更好地回来！

告别作文 篇11

再见了我热爱的教官，再见了我热爱的泉州夏令营，再见了，我住了七天都有着深厚记忆的旅馆，再见了，美丽的西沙湾！

此刻，站在站台上，看着眼前的伙伴和教官，一个伙伴用肥嘟嘟手握住我，泪眼朦胧，不舍地对我说：“真的要分别了吗？”

我应当怎样与他，我亲爱的伙伴告别！

第一天，我们还是陌生的人与人，在经历了团队破冰的激发和队长的观照，我们几个逐渐成陌生人成为了几个不离不弃的小伙伴，我们身上多了一样东西，那就是羁绊！

第四天，我们经历了城市生存，有人叫苦有人喊热，但在我们的相互鼓励下成功了，吃到了胜利的果实，那时，我们的羁绊更深了！

第七天我们的羁绊更深了，可惜告别总是这么快到来，如果我有七龙珠，我一定会许愿让所有我爱的人都长不老，二让时间倒流，三就是让夏令营无限长，“只可惜，做不到！”

光阴似箭日月如梭，现在看着他们，整个心里都是教官说30分钟后熄灯，背餐前训的美好回忆，还有和他们有说有笑的美好经历。

再见了。转身踏上动车，像一年前一样。

我手中多了一份羁绊怀念。

每一次分别都是为了下一次的重逢。

告别作文 篇12

时光如流水，我们就要告别了当夜幕降临，夜色渐深时，我总想着这一天怎么这么短暂！ 开始无从下笔，慢慢进入佳境，后来始你回味无穷让你明白它的珍贵，它已经变成抹不掉的记忆。

我的好兄弟清云我们正坐着过山车，马上就要离别了不知要说什么，爱还是恨，我知道平时我们打打闹闹但是我们还是很好的。不是吗？你还记住吗？你说的：“篮球，你我友谊的见证，T-MAC，你我同样的偶像，我们有过的“分离”有过的“和好”同样是最好的朋友。我会记住这一句话的的确你说的'不错我们友谊是永恒的，我会记住你这个好兄弟。 秉毅你还记的我们打球时之间的秘密吗，你我三年的好朋友，篮球、悄悄话是我们之间必不可少的、你是一个永不服输的男孩，这是我要想你学习的让我们保持这一段珍贵的记忆吧！

雅静 、 奕萍，我们在一起读了六年，那时才相识。一转眼六年的时光过去了，记住这一段友谊它是最珍贵的我们之间不知该说什么好，在这世上你们是我遇到的最不错的女孩，温柔，善良。唉！总是要离别的你们要记住我哦！记住我这个爱打篮球的小伙子。 “寂寞的车厢里布满冷冷的空气，搭上最后这班末班车”我就要离开你们脑海里静静的浮现以前的点点滴滴，记住、记住、记住，我们之间的友谊是永不破灭的，十年之约，一生牵手。让爱、友谊永远保留在这个美好的大家庭吧！！！

告别作文 篇13

无论昨天是辉煌灿烂，还是败得彻底，我们只需说一句再见，潇洒地挥挥手，告别昨天，迎接明天。

过去的辉煌不一定代表明天的灿烂，过去的失败也不能扼杀明天的成功。如果一味地沉湎于过去，我们将错过许多。有人说，如果你因错过了太阳而哭泣，那么你又将失去星星。是的，过去的一切都会成为云烟，在我们不经意间消失得无影无踪。如果只是站在时间列车早已驰过的驿站，苦苦的守候在过去的身边，那么世界给你的只能是空空的站台和无尽的喟叹！

所以当新一天的太阳升起的时候，挥挥手，告别昨天。

告别昨天，要舍得放弃。也许你有“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的感叹，也许你有你认为自己此生最值得骄傲的荣誉，也许你有千百个要保留过去的理由，但明智的人知道，一切只是一种表达的方式，收回心情，赶路要紧。我们还有很长的路要走，太多的行囊会减缓我们前进的速度，甚至会使我们变得疲惫不堪，所以适时的放弃一些行囊，会使生命的旅程轻松而愉快。

告别昨天，要学会珍惜。珍惜现在的拥有，才会收获。昨天的土地我们已经不能再耕种，明天的土地我们还无法预知收获，我们唯一能把握的就是现在。不要等到现在也变成了过去，才去播种耕作，那样种子就不会发芽，更不用说开花结果。时间不会因为任何人而停留，也许时间是世间最宝贵的东西了，但逝者如水已远走，无论怎样挽留，它留给我们的只能是背影和苍茫的天际。

告别昨天，懂得放弃与珍惜。如果在新的一秒里，我们依旧沉浸在昨天，结果只是沉沦，因为起飞的梦想不会孕育在昨日。不必抽刀断水，不必举杯消愁，只需保持心灵的平静，不为成败而喜忧。在新的一秒里，抓紧完成这一秒的工作，不要总是活在过去。

一味生活在过去昏暗的阴影中，你会渐渐忘记阳光的颜色与味道；一味生活在过去光明的照耀中，你会慢慢淡漠了关于失败的体验。所以如果阳光一旦露出了笑脸，或是失败一旦袭来，我们便不知所措，迷失自我，以致脚步踏在了今天的土地上而心却飘摇在别处，白白地错过了今天美好的景色。挥手告别昨天，是一种豁然的大度，是一种乐观的心情，是一种一笑而过的潇洒。

挥挥手，告别昨天。带上阳光，带上微笑，也带上执着的追求，随着风儿，勇敢地奔向天涯！

告别作文 篇14

随着“长亭外，古道别，芳草碧连天······”这首耳熟于心的歌曲旋律响起，我想起去年暑假去遂昌畲族小学体验畲族文化那会儿，是从未想过这么快就要分别的。离去的事实摆在眼前，也不得不承认这温馨的家的确是要散了。

遂昌有所小学四年级分为梅、兰、竹、菊四个班级。梅，高洁傲然，象征坚韧不拔的人；兰，幽雅空灵，象征谦谦君子；竹，虚心有节，象征高雅之士；菊，冷艳清贞，象征傲然不屈的高尚品格。虚心有节是我班的代名词。

我们是徒步去到文化站的。刚走到那儿，就见前面有个玻璃柜台，似乎是用来展览学生书画之类的物体。那朵手工玫瑰花，好像略感熟悉，记得我应该也参与到制作里了吧。想到这，我不由得笑出声来。布局也与大同这儿的文化站差不多：同样是一排排的，中间也有一条供人行走的走廊，台上两边都有楼梯。不同的是，因为我们的加入，这文化站更是显得有了生机与活力。

对文化站的布局大致清楚了后，这便开始表演了。美轮美奂的舞蹈，梅、兰两班欢快地演唱《梅兰梅兰我爱你》······我印象最深的还是较为柔弱的太极拳。学生分别分散在司令台两侧，熟悉的节奏一响，立刻冲向中央，开始了表演。一腿向前迈出，两腿大约间距脚长的四至五倍，同时膝关节弯曲。两臂与肩平行，缓缓伸出，略微向下弯曲一些，一手稍低，一手稍高。左手在前则左脚在后，右手在后则右脚在前······表演完毕，学生们井然有序的走下司令台，随之而来的是热烈的掌声。

“欣赏完国家级非物质文化遗产的太极拳，有请我们竹、菊两班带来压轴歌曲《送别》！”主持人满腔激动地说道。我们两班共排成四排，小手拉着小手，连接了一条友谊的彩虹，在两边左右摇动着。旋律响起，像说好似的，一齐高唱：“长亭外，古道别，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山；天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒······”我唱着唱着，就想起这十天来发生的趣事儿：提前在超场上集中，罚站了半小时；来去走了近4小时的野炊，结果就在目的地吃了两个馒头加一包榨菜便原路返回；亲眼见证糍粑的形成；亲手塑造粽子的形状；每天早晨一小时的训练······想着想着，脸颊上划过一个个美好而幸福的回忆。

坐在车上，望着周围的环境变了又变，耳边又萦绕着熟识的节奏：“长亭外，古道别，芳草碧连天······”

告别作文 篇15

吕老师是一个很好的人。

初一刚进校门，吕老师就是我们的班主任。有些瘦长的脸上架着一副老师的眼镜——我甚至从未见过他拿下来过。每次一激动，黑黝黝的脸就会显得很红，再配上那副眼镜，完全是一个老好人的形象。哪怕在人多的操场上我也能一眼找到吕老师。看上去很旧却始终很干净的白衬衫和一条有些不顺眼的西装裤是吕老师一年四季都穿着的。哪怕在冬天也只是再套一件冬季校服的背心。我一直想知道吕老师西装的上衣去哪里了，难道是和那双擦得几乎闪亮的皮鞋一起扔了？也许这就是吕老师为什么穿拖鞋来上班的原因。

吕老师也是我们的地理老师。每次上地理课都有些紧张——毕竟是班主任的课。上课前五六分钟吕老师就早早的冲进教室让我们准备课本、练习本什么的。然后大喊着“上课！”一节没有打上课铃的地理课就开始了。

吕老师上课也很有意思，明明一个知识点讲得好好的突然就扯到八竿子打不着边的地方去了。但也正是因为如此，40分钟的课就一边讲一边笑的过去了。

记得初二的一节班会课上，吕老师说到初三毕业的时候也许会很伤感。那时候我们笑着说“怎么会，想见还是可以再见的”

初二下学期暑假的前一天，我们到校参加休业式。结束时，吕老师又讲到“明年的现在，你们会是什么样的呢？”那时满脑子都是两个月的快乐时光，没人几个人回答这个问题。临走前，我们都只是匆匆的说了“老师再见”就一溜烟的不见了。

也许那时最后一次告别吧。

初三，我们来了新的班主任。所有人都适应了过来。知道了吕老师回了老家，或是在别的地方教书的我们没有太多的情感变化。我想着吕老师应该也在哪个地方想着我们吧。看着依然找闹的周围，也许大家都在心里郑重的告了别：

吕老师，再见。