【#作文# #我的故事小学作文#】在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
文静的女孩犹如秋季的小诗,在满是落叶的小径上散步,在不加装饰的琴房里弹奏,她给人带来得是心灵的平和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光,在世界任何一个角落,都能成为一道风景线。
粗心的女孩虽然粗心大意,却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种,因此在我的世界里,没有快乐与不快乐。然而,奶奶的一句话却犹如一粒石子,打破了我这湖水般平静的生活。
深夜,奶奶来到我的房间,爱抚地摸着我的头,轻轻对我说:狗儿,你这么有活力怎么就快乐不起来呢?不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。我胡乱地点了点头,并没认真听。可奶奶却突然高兴起来,兴奋地说:我想起来了,快乐猪能使人快乐。不如,你去找他吧!不过,快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病,那他就会来到你身边!
快乐猪不喜欢懒惰的女孩。
快乐猪不喜欢不学的女孩。
快乐猪不喜欢软弱的女孩。
我的故事就好似大海中一个独特的贝壳,虽然微不足道,但却自有意义;虽然毫不起眼,但却引我前行。遨游在故事的海洋里,我的身心觉得无比畅快。
记得我10岁生日的时候,在外打工的爷爷说要赶回来陪我过生日,最重要的是,爷爷说要给我带一份特别的礼物。得知此事,我无比高兴,老是在想:“爷爷会给我带什么礼物呢?是漂亮的衣服?是贵重的手饰,还是……”带着一肚子的问题终于把爷爷给盼回来了。打开礼物一看,原来里面躺了一个毫不起眼的仙人掌,我的心情失落极了,心想:爷爷大老远跑回来就给了我一个这样的礼物?可爷爷却说:“别看它长得不好看,它的作用可大着呢。”“我才不信呢。”我带着不满的口气说,之后,我就把它放在一边,对它置之不理。
第二天,我拿着水壶去浇花,我把所有的花都浇了一遍,唯独没有浇仙人掌,十天过去了,我依然对它置之不理,但它依然直挺挺的立在那儿,就像一个威武的士兵在时刻守护着自己的家园。爷爷对我说:“这种植物的生命力极其顽强,无论在什么恶劣环境中都能生存下来。”这时,我不再那么讨厌仙人掌了,我对它的感情稍微有了改变。
直到那一次,一位邻居长了痄腮,说要用仙人掌治病,就把我家仙人掌的“手臂”砍了下来,从断臂处流下了一颗颗晶莹的露珠,我想这颗仙人掌肯定活不下去了,就在我为这株植物感到惋惜时,爷爷对我说:“傻孩子,它是不会死的,它会凭借它那顽强的意志渡过这次难关。”我将信将疑,过了三四天,当我再看它的时候,它真的活下来了,而且还是那么霸气,那么英姿飒爽,活像一个“断臂大侠。”
我终于明白爷爷为什么要送我仙人掌了。仙人掌虽然外表不雅观,但作用可大着呢,爷爷是想让我像仙人掌那样不被华丽的外表蒙敝双眼,想然我在意志上战胜别人。我想这也是爷爷对我爱的`诠释吧。
10岁的生日礼物是我这么多年来收到的最好的生日礼物,是我最难以忘怀的故事,它一直激励着我勇往直前,帮我战胜重重难关,为我的生活添上了一道最美丽的风景线。
书,被人们称为“长生果”。这个比喻我觉得特别情切。
记得我小的时候就喜欢看书,可是,我以前不认识那些字,我就不求其解的看那些小图片。还有的时候妈妈给我讲。
慢慢的我长大了,上小学一年级了,我已经会拼拼音了,有的时候一个拼音要拼好长时间能拼出来呢。但是我喜欢看书,也爱书,无论多长时间我也要把它拼出来。
现在我已经上四年级了我已经认识很多字了。那些有小图片的书已经满足不了我了,像《安徒生童话》《格林童话》已经过时了,现在我都看《水浒传》《十万个为什么》还有《神秘的女老师》,我都特别爱看这些书。
记得有一次,我在看书,妈妈出去买了菜,还顺便做完晚餐,这之间大约两三个小时,就在这几个小时的时候,我把一本书全部看完了。
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”还有杜甫和颜真卿说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“黑发有志勤学早,白首方悔读书迟。”意思是说要多读书,多看书,才能写出优美的'文章,写出来的文章就好像神仙写的一样。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的意思是说:“年轻的时候不知道读书,不知道学习,等到老了,头发已经白了的时候,再想学,已经晚了。
书籍就好像知识的乐园,它可以给你许多丰富的知识,也好像你的家,你的朋友,也是你随时想去,就能去的故地。
今年是新中国成立60周年的一年,也是少先队成立60周年的一年。 红领巾象征着祖国的一角;红领巾象征着我们炽热的心 ;红领巾见证着我们成长的过程。红领巾,一个多么神圣的名字啊! 2004年的一天,当我戴上那鲜艳的红领巾时,就证明我是一位光荣的少先队员。我从一个还不懂事、充满稚气的孩子到一位少先队员,这过程让我懂得了 红领巾的重要。自从我真正成为少先队员的'那一刻,我就跟它约定好时时都要想起它。
有一天下午,我放学回家,口渴得快要冒烟了,我使劲打开冰箱门,在那一 刻,我想到了脖子上那根鲜艳的红领巾,它好像在警告我:“万一冰箱被你弄破了该怎么办啊,你为自己好,也为冰箱好,以后别干这事了!”我默默地点点头。我拿出一瓶冰绿茶,拧开盖子大口大口地喝起来,突然,红领巾又开始发话了:“不要大口大口喝,这样会伤害到身体的。”我慢慢地喝,果然好多了,红领巾真是个好老师啊!我把瓶子往外一扔,只听见红领巾再次告诫我:“这样会影响城市的容貌的,要把这个坏习惯改改哦。”我迅速从外面捡来,亲手扔到垃圾筒里。红领巾是我人生中的好老师,即使它的颜色渐渐暗淡,但它的光芒是永远存在的!
小时候的我,总是满怀期待地穿上校服踏入小学校园。在那里,我度过了一段美好的时光。
每天早晨,我肩负着厚重的书包,和同学们一同走进教室。坐在讲台前的位置,我听着老师认真讲解,认真做笔记,每一堂课都是一次新的启发。
放学后,我和同学们在操场上奔跑嬉戏,快乐的笑声回荡在整个校园。我们会一起玩游戏、分享零食,建立起深厚的友谊。
在小学,我也养成了良好的学习习惯。每天放学后,我会认真完成家庭作业,背诵乘法口诀表,为下一堂课做好准备。这些努力不仅提高了我的成绩,也培养了我的自律精神。
在校园里,我的'自信心也得到了锻炼。在班级的活动中,我勇敢地登台演讲,展示自己的才华。老师和同学们的鼓励让我更加坚定自己的目标,追求更多的进步。
如今,小学时光已成为了我宝贵的回忆。那段时光里,我不仅学到了知识,培养了友谊,更是在成长的道路上迈出了坚实的一步。
一天晚上,我闹着要妈妈答应我在床上读书,妈妈没有答应,于是我就在床上爬来爬去,妈妈便终于答应了。
就这样,我看了一会儿书,妈妈又来了,她温和对我说;“孩子,可以睡觉了”!可我就剩一点就看完这一篇了,于是我假装要小便,就对妈妈说;“妈妈!我要去小便”,妈妈就到我房间里来了。于是我就偷偷的跑到妈妈的房间拿来了妈妈的手机,到了自己的房间。
到了我的房间,我关上了灯钻到了被子里,拿起妈妈的手机偷偷摸摸的看了起来,我看了《灵性的王国》这本书。书中的相桐,家里很穷,爸爸为了让他去上学,拼命的去挣钱,来给他上学,最后相桐终于有了成就,他把他过去痛苦的经历写成了这本书,这本书让我回味无穷!我又换了一本书《笑猫日记》一读到这本书,我仿佛来到了童话世界,老鼠好像在对我说;“黑旋风到哪去了!”笑猫好像在对我笑!三宝在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12个小猪娃在地上打滚。
我看着看着,就被这书中的情景吸引住了!仿佛身临其境!这时我听到了妈妈的脚步声,我便惊慌失措的关起了手机,闭上了眼睛,假装睡觉。妈妈过来自言自语的说:“坏小子,偷我的手机。”便轻轻地笑了起来。此时此刻我在妈妈的笑声中睡着了。
我的读书故事有意思吧!
四周没有一点光亮,没有一点声音,也没有一个人。似乎整个世界原有的喧哗瞬间戛然而止,但我却没有因此而恐惧。只要一本书,一本好书,不用非常的昂贵,也不用非常的精致,只求拥有丰富的内容,便足以让我忘却一切。哪怕身处鬼的世界,我也不会感到害怕,因为——有书。
童话,诗词,名著……都蕴藏着大量的古今文化,有着精彩的内容。它,就如同一位挚友,陪伴着我,让我不再落寞,不再哭泣。它能让我笑,也能让我哭,但,是感动的哭。它带着我走向成功与美好的未来,让我懂得人生的真谛。
6岁时,妈妈给我讲了一个关于小鸭子的故事,鸭子的`名字叫做丑小鸭。从那开始,我开始喜欢上了童话,逐渐的,我总是捧着一本《安徒生的童话》,做着《一千零一夜》个《柳树下的梦》。那个梦,美好而又耐人寻味。
转眼,那些个童话伴随我走进少年时代,童话也逐渐开始满足不了我强烈的求知欲望,所以我放下了童话,拿起了《水浒传》《西游记》。伴随着西游,我时常幻想自己就是孙悟空,“三打白骨精”,“大闹天宫”随即又漂流过东海,打伤白龙,却又心安理得的回到花果山,看那玉皇大帝奈我何。随着水浒,我又时常会为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好,为梁山一百单八人的经历而感叹不已……
紧接着《红楼梦》与《三国演义》又紧跟着我的脚步。于是乎,闲暇之时,我总是浮想联翩,忘乎所以,幻想我成为了刘,关,张的弟子,随着他们乘风破浪,开始曲折的人生。而又在睡梦时,幻想着自己已成了林黛玉,总是一脸忧愁。却又突然化身为事外人,开始为林黛玉的悲惨人生摇头感叹,随着黛玉一起哭泣。
夜,来临了,天空似用墨汁洗染过,没有一颗星星,皎洁的月亮却独自挂在那老高老高的地方,似乎不想让任何人触碰。坐在窗前,望着那简单却又迷人的夜空,我把罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》轻轻的放置在膝上,轻柔地翻阅着。
身边充满了阵阵的书香,我独自在放慢书籍的世界与乔纳森·斯威夫特一起游历,与鲁滨逊一起漂流,和夏洛蒂·勃朗特一起享受和诠释《简·爱》,同时我还得到了奥斯特洛夫斯基给予保尔的那份勇气。
在书的世界里,我享受着已然逝去的童年,落下泪水,却又编织着一个个青春的美梦,荡起笑容。在那儿,没有城市的喧哗,也没有昔日的好友。一切都很寂静;在那儿,我可以重回童年,也可以走向未来!
我很喜欢读书,但我的父亲认为除了老师推荐的书外其余的书对我没有好处,一再禁止我看。
我看书,总是晚上偷偷地在被窝里打着灯看,或是在厕所里站着看。
一次,我在厕所里看一本关于植物的书时。因为我在厕所里面太久,爸爸推门走了进来,我当时正在聚精会神地看书,没有注意到爸爸进来,爸爸一下子拿走了我的书,厉声说道:“又看这种没有营养的书,这种书能干什么,能让你成绩上升,还是能让你吃饱饭……”我忍住了眼中想要流出的眼泪,“难道看书只是为了成绩?而且看书也会有别的用处,又不只是为了学习。”爸爸冷冷地看了我一眼,拿着书走了。
后来,有一天我们在看电视时,院子里传来一声尖叫,我和爸爸感觉走过去。原来是弟弟在玩耍时腿被东西砸了,拇指肿了,爸爸不知道该怎么办好,弟弟也一直在哭,忽然,我想起来,那本被爸爸没收的书上,写了芦荟能够缓解疼痛,恰好,我家就有芦荟,我也不知道有没有用,我摘了一小节,用它的汁液涂在弟弟的拇指上,不一会儿,弟弟就不哭了。爸爸问:“你从哪知道的?”我自豪地回答:“就是那本被你没收的书上。”爸爸的脸上满是不相信,我找来了书,给爸爸看了书上写的地方。对爸爸说:“书上可是有老师教不到的知识喔。”从那以后,爸爸除了不健康的书外其他的书都让我看了。
我知道了不仅书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中还有知识。
妈妈常说我是个书虫,一旦泡在书里,就起不来!的确是这样啊,如果有哪一天不读书,好象我身上缺少了解养料一样,混身没力气。
记得小时候,妈妈常给我买些带有图画色彩的书,我很喜欢翻摸,所以洁白的书页上留下了一道道黑印,上了小学一年级我学了汉语拼音和汉字,我就试着用汉语拼音和不成熟的文字去汲取书中的营养,来补充我心灵小宇宙缺失的精神食粮。
现在我已是三年级的'一名小学生了,别看我年龄小,我读的书可多了,其中我读的《论语》从中我学会了智慧的思考,还有从《西游记》中我学得了神奇的想像。
但有时我也有不想读书的时候,有一次,为了取悦妈妈开心,我就胡编乱造的给妈妈讲了一篇小故事,等我还没讲完就被妈妈破解了,还有一件事最另我难忘的就是:妈妈与爸爸聊天,妈妈说她完了,工作没了,孩子也没教好!我听了不正是说的我吗?为了不让妈妈失望,从此以后我下定决心好好读书。
平时妈妈还爱给我讲些道理,如:天才是主动性的暴发。学生,学生,学的就是生的,看的就是生的。在学习中要不怕困难,学习要学会品尝失败的痛苦与酸涩,成功的喜悦与欢乐,也就是在妈妈的言行下,爱读书无形的定格了我,又加上每天在学校老师那不断使我进步的推动力下,我变得越来越爱读书了。
读书,是一种美德,读书,使人目光远大,读书,使人胸襟开阔,我爱读书。
我是家中的男孩,不知是因为我小,还是家里人重男轻女,在家中的地位非常高。妈妈、爸爸、姐姐都呵护我,关心我,什么事也不用我干,吃什么东西也依我。可以说是衣来伸手,饭来张口。
有一次,我放学回到家,看见妈妈正在做饭,我问“今天吃什么?”妈妈说:“炒白菜”。我非常不喜欢吃白菜,就干脆不吃。妈妈没办法只好做我喜欢吃的红烧肉了。一来二去,妈妈做什么吃的都问问我。我也就养成了挑食的坏习惯。
记得有一次,我去老师家补课,因妈妈有事,就让我在老师家吃饭。吃饭的时候,老师做了一顿非常丰富的晚餐,我看了看,这些都是我不爱吃的。我只好象征性地吃了几口就放下筷子不吃了。老师看了有些不高兴,但还是忍着什么也没说,把菜都拿了下去。
还记得有一次,我看见爸爸在玩电脑就也想玩。我走过去对爸爸说:“爸!你下去给我玩一会!”爸爸二话没说就让我玩了。我的特权不仅是吃、穿、玩,我什么活也不干,也不会干。正因为如此,很多人不喜欢我,就连值日也没人愿意和我一组。
现在,我大了,感到很苦恼也很羞愧,打算改掉这些坏毛病。自己的事情自己做,能做的家务活尽量做。一定改变大家对我的看法。
那是一个暑假里的一个星期六,我和妈妈坐车去南京路逛。一路上,我看着窗外疯狂般倒退着的景象,吹着凉爽的风,心里感觉很惬意。就在这时,车停了下来——又到了下一站,车上的人“哗~”的一声换了一班。突然,有一个人摇摇晃晃地走了上来,啊!是为孕妇!此时,我心想:我到底该不该让座呢?正在我左右为难时,一位中年男子站了起来,用行动代替了语言,把孕妇扶到了座位上。孕妇连连道谢,而他只是轻轻微笑了一下。我看到这副情景,心里也就安顿许多了,便不去管它,若无其事地坐在位子上。
过了一会儿,只见那位叔叔的面色蜡黄,豆大般的汗珠从额头上流了下来。他慢慢地蹲了下来,脸上显露出疼痛的表情。旁边的一位妇女着急了,说:“孩子他爸,你没事吧?在坚持一会儿,马上就到医院了!”那时,旁边的孕妇也惊慌失措,询问他要不要坐。就在这时,我迅速站了起来,把那位叔叔扶到了座位上,他连连夸奖我,说我是个“小雷锋”,车上的人也都向我投来了微笑,我心里相比吃了蜜还甜似的,高兴极了。
这就是我的故事,你们看了,有什么感想吗?
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