万物引诗情作文

【#作文# #万物引诗情作文#】在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的万物皆有情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

万物引诗情作文 篇1

轻启岁月的尘雾，一抹阳光拨开了思绪，原来，一切都会消失，在岁月的长河中，我们只为守住那份信仰。

妈妈的手，粗糙又黑，并不好看，但温暖的是，手上点缀着繁花，就是那只戒指。不知为何，戒指显得如此苍老而又无力，静静的卧在母亲的手指上，也许是经过岁月的洗刷，点点黄斑印在戒指上。也不知为何，戒指一直卧在母亲的手指上，我曾问过母亲，母亲笑着说，戴久了，自然就摘不下来了。

我的母亲出身条件不好，农村出生，后来到东莞去做衣服，与负责送货的.爸爸，朝夕相处，渐渐有了山盟海誓。妈妈说，她去奶奶家的时候，奶奶和爸爸买了一个戒指，送给了母亲。显然，父亲家庭贫寒，自然买的戒指不是什么上等的，但对于母亲，就是整个春天。母亲每每擦拭戒指时，心中都有一份难以言明的激动。

现在的母亲，有了孩子、家庭，在家中的身影渐渐变得频繁。

早晨，她都会早起去蒸包子或者煮粥，每次煮的都很多，家庭条件好的我，自然不懂什么是贫穷，所以吃饭总是很挑。每每母亲收拾厨房时，望着那满满的饭和菜，心中总有一种心酸涌上心头。

水流翻腾，踏过那油油的碗碟，母亲的手，又会下来，在水中翻腾着、泡着，冬天的水，总是那样的冷，我都不愿意摸她一下，母亲的手，就像身经百战似的，丝毫未觉冰冷，可每每摸她的手，总是冰凉的，但他总是笑着的。

终究，明亮的戒指，抵不过岁月的尖刃，渐渐隐去白透，褪去光泽，换来了一个暗黄的脸

庞，令人叹息。

母亲常常凝视着戒指，发呆。在他潮涌奔腾的脑海中，幻想着可以回到那个充满回忆的青涩年华，回到与父亲相识、相恋的甜蜜岁月，拾回年轻时的那份自信

妈妈有个粉色的小盒子，装着许许多多真金真银的首饰，唯独那个泛黄的戒指，不管岁月如何冷酷，它都只是轻轻的卧在母亲的手指。

戒指见证了母亲与父亲相恋的那段甜蜜岁月，见证了由贫困到温饱的生活，也目睹了万千青丝一夜白头

夕阳西下，戒指环绕着母亲，闪闪发光。

万物引诗情作文 篇2

读屈原，使我懂得了什么事忧国忧民；读司马迁，使我懂得了什么事铁血丹心；读李白，使我懂得了什么事清风傲骨……

“读会唐诗三百首，不会来写也会偷”，也不知是谁第一个说出的，成了现在学生写诗的挡箭牌，老师教诗的镇定剂。其实我们每个人身边都有许多“诗”。

那个广告词不是诗吗？是幽默。和谐的诗；那顺口溜不是诗吗？是消遣的诗；那些对联不是诗，啊？是富有哲理的诗……

人生如诗，人生有诗，每个人都是一首诗，每个人身边有许多诗。

父母——给予我们生命，是我们人生中第一位老师，也是我最亲近的人，奉献出无私的爱。使我生命流淌，给予帮助。教我们许多东西的诗。

老师——前进的道路不能没有你，传授我知识，让智慧充满我的脑袋。使我心灵平静，智慧布满全身的诗。

朋友——没有人，我将会孤独，失去许多的东西；团结、合作、坚强、信任、友谊。使我丰富多彩，酸甜苦辣的诗。

社会——形形色色的人，形形色色的工作，形形色色的想法，迷茫、欣喜、无奈、悲哀。是我偿遍百味的诗。

中国——富有沧桑的名字；富有回味的过去；忽富有悠久的历史；富有顽强的精神；富有民族眼徐立和凝聚力；富有一批又一批的优秀儿女的国态，我为你自豪，更为我是一个中国人而自豪，您是一曲难谱的歌，更是一首难懂的诗，您顽强、奋斗、永不放弃。您善良、无私、默默无闻，在我生活众多诗篇中，您最难懂，也许两年、三年，也许十年、八年。但随着岁月流过的痕迹，我会懂你的，毕竟人的一生要经历过酸甜苦辣、悲欢离合，前方的路很漫长，不会变的是希望、信念、目标。

看古今风云人物，领迁客骚人之敬佩，看铁马金戈，领磅礴之雄气，看我身边的“诗”，领生活之酸甜苦辣，悲欢离合……

万物引诗情作文 篇3

培根说：“读书使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人深刻，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”读书固然好，但若死读书，也是一事无成。数学周密不错，做一个周密细加的人的确会让一个人终身受益，可是当一些不必要周密却多次一举就太浪费人的精力了。这，就需要有一个灵秀的思维。什么情况下需周密，又在什么时候要灵巧读书，用什么好的方法去读书。这仅仅靠一个周密的头脑往往是不够的。诗歌，它不单单一篇短小的押韵的文章，而是从中寄托着作者的某一种思想感情。它的文字是活的，它是内心的体现，这仅仅靠读书和一个细心周密的头脑是永远也达不到的一个境界。

周敦颐爱莲，不管从外表还是内心，他总是喜欢，因为他要做一个想、像来莲一样的君子；在恶劣的情况下也依然健康长大，开出美丽的花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

林嗣环称赞口技者的技艺高超，大力描写口技的过程，由而体现出口技者技艺超群。而陶渊明《饮酒》诗中却深刻地说出了自己对隐逸生活的眷恋，和对世外桃源的向往，他一生淡泊名利，超在扬外，不与世俗同流合污。

李贺的《雁门太守行》一诗中，作者只字未提战争中的风刀雪雨，而是通过某些颜色来体现战争的残酷。他极力赞扬了边塞的战士，报国的宝贵事情………

人世间多姿多彩，诗歌也为我们带来了莫大的享受。

万物引诗情作文 篇4

以前，总是太在意自己所付出的感情，从未想过，其实别人也在用等量的甚至更多的感情在回报自己。尤其是在经历了那件事后，真的让我明白了“万物皆有情”。

在我感到孤独的时候，一只小猫来到我的身边。它就像是朋友一般，将我带进一个充满光明的世界，再也没有了寂寞，而是充满了欢声笑语。

在我的印象中，它是一个淘气可爱的家伙，它喜欢在阳光下睡觉，打滚，每当这时，要是用手摸摸它的头，它就会发出“咕噜咕噜”的声音，向你表示现在它的心情很好，也就是说它对你的服务表示满意。有时候，它还会突然用两只前爪抱住你的手，硬往它嘴里塞，这时，你的手就是不想进猫口也没法，人家毕竟有一套秘密武器——利爪嘛！可它做事绝对是有分寸的，只不过是轻轻的咬或是用粗糙的舌头舔舔就乖乖松开，绝不会惹怒你。可见，这小家伙也是有思想的。

它有时也喜欢搞突然袭击。当你专心致志的写作业时，它就会突然冒出来，吓你一大跳，然后高高翘起尾巴，踩着你的.作业本，跳来跳去，非在你的本子上留下它的标志性签名不可。若你不去理会，它就会趴在你的书上，一动不动，甚至睡着，这时，你看它那可爱的样子，就实在不忍心叫醒它，只好任由它去睡，手头上的活也只能放下了。它还喜欢在你走路的时候，抓住你的裤腿，吊在上面，你到哪，它到哪，绝不松爪。

就这样，我和它在一起度过了一天又一天。转眼，它长大了，妈妈再也不能忍受它所带来的不便，要把它给我奶奶带回去，我只能顺从。可我绝不会想到，这个决定竟会置它于死地。

它走了，我又变得孤僻，内心也十分寂寞，日日夜夜想着以前和它一起玩时的情景，眼泪总是不听使唤地从脸颊流下。我真正的怀念着它，可那时，我并不知道它也在怀念着我。

当我再次见到他时，他已经瘦得不成样子，奄奄一息，可当它见到了我，竟站了起来，并朝我走来，用尽全身的力气蹭着我的腿，发出细微的“咕噜”声，我吓哭了，我抱着它，感受着它给我的温暖，就在这一刻，我明白了，万物皆有情，这情超越物种。第二天，它死了，永远的离开了我，可我也在它的眼里看见了泪水，我守在它身边，直至它彻底冰凉……

它死了，只留下了它曾经戴过的铃铛，我将它保存起来，因为它记载着我们的友情，和它对我的爱。

自此，我发誓，今生今世，永不养猫。

万物引诗情作文 篇5

诗词，是一种奇妙的东西。读它时，犹如行走在画卷里，犹如躺在音符中，唯美动人。唐诗宋词如一粒种子，在我幼小的心灵里生根发芽，犹如高耸山峰，连绵不绝，犹如滔滔江水，川流不息。

上幼儿园时，我已与诗词相见。最早接触的，就是骆宾王的《咏鹅》。骆宾王写诗时只有七岁，所以，幼小的我受这首诗的影响，也开始吟诗，当然，只不过是胡言乱语。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”那时认字不多，在大人面前读诗时，总是把“鹅”读成“额”，把“天歌”读成“天鹅”，大人们总是哈哈大笑，幼小的我全当那是一种鼓励，更加卖力的读着。“白毛浮绿水，红掌拨清波。”白、绿、红，这些颜色愈加艳丽，如同一个个小精灵般，活灵活现，一只只鹅的形象跃然纸上。这是我最早读的唐诗，开始了我的诗词之旅。

一年级，语文课本上教起了唐诗宋词。《静夜思》这流传千古的唐诗便是我小学时期最早读的诗。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那时，只读懂诗其中的意思，并不懂诗其中所表达的深刻的含义和韵味。直到今年我上五年级参加了学校组织为期三天的社会实践，第一次离开家人，我才深刻感受到：身在异乡的那种孤独和无助，愈发让我想念家人！

四年级开始，我开始慢慢接触词。“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”江南那一带地方我虽然没去过，但读这一首词，我也仿佛看到了江南的美景。江水清澈，花朵红艳，天空蔚蓝，翠鸟鸣叫……古诗词最大的特点，至少我这么认为，就是读着读着，仿佛在与诗人一同交谈，置身在幻想的境界里。

如今我已经11岁了。这几年来，我一直在唐诗宋词的世界漫游着。读过那么多诗词，每一首，都念念不忘；每一首，都触动心灵。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”一只只蝴蝶仿佛在我身边舞蹈；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”有如桃花在身边开放，鸭子在水中嬉戏；“露从今夜白，月是故乡明。”浓浓的思乡情扑面而来。畅游在诗词的世界里，我乐此不疲。如果要问我最喜欢哪首古诗词，我会一时间犹豫不决。每首故事都有它的美丽之处，都有它与众不同的地方。

在这个诗词的世界里，我选择不出最爱，但我知道：每首诗词，都妙不可言；每首诗词，都是对人生的感悟；每首诗词，都能触动心灵。

万物引诗情作文 篇6

“哇，好大的瀑布！”我扒在观景台的护栏上感叹着。

“这叫——飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”妈妈也靠过来，说着令人费解的话。

“什么意思？”

“是说这瀑布啊，从悬崖上一泻而下，好像有几千尺长，让人恍惚以为是银河从天上坠落到人间。”

“哦。”我似懂非懂地点点头。再转头去看那瀑布时，飞溅的水花犹如天上繁星，带着丝丝凉意撒向我的心间。

就这样，我与诗的故事，彻底拉开了帷幕。

小学时期，春游大概是最令人期待的活动之一了。坐上开往目的地的大巴，车上是同学们略显喧嚣的谈笑，身旁好友兴奋地讲述着新上映的电影里惊心动魄的情节，见我一言不发，便转身加入了隔壁同学的话题之中——殊不知，我已携着一份诗意，沉醉在窗外动人的风景之中。

婉转的鸟鸣，一树的繁花，诠释着“千里莺啼绿映红”的美丽；平静的湖面，婀娜的杨柳，描绘出“拂堤杨柳醉春烟”的温柔；明艳的阳光，清新的空气，也使人生出“春光懒困倚微风”的惬意……随着景色的变换，脑海中的诗词也如走马灯般一一浮现，我与诗之间的距离，似乎又更近了些。

上了初中以后，我开始接触《诗经》，这才发现诗中不仅江山秀丽，人也多娇。

某天同妈妈一起看古装电视剧，见其中女子性格温婉，才识过人，妈妈不禁感慨到：“这样的女子，不知惹得多少男子为她倾心？”

我闻言轻咳一声，摇晃着脑袋缓缓说到：“这叫——窈窕淑女，君子好逑。”

我和妈妈对视几秒，一同大笑起来。

爸爸从阳台探出头来，调侃到：“你们母女俩啊，现在说起话来都文绉绉的了，我记得我女儿以前可是个风风火火的娃子呀。”

“你不懂，我们啊——腹有诗书气自华。”

因为美景，我爱上了诗，因为诗，我爱上了这个世界。

万物引诗情作文 篇7

花败了，蝶散了。唯有那若有若无的香，在尘土飞扬间，被轻轻提起，我带着怎样的心情，轻轻翻阅。——题记

李白高唱着“天生我材必有用，”他举杯邀明月饮，一醉累月轻王侯。酒的清冽更张显了李白的狂放，失意时借酒消愁，得意的时候饮酒助兴，无论何时何地，李白总是“人生得意须尽欢，”“会须一饮三百杯”，他固然有愁苦，有寂寞，可他从来没有放弃过，他把自己的感情融于山水，将豪放赋予景物，道出了崇高的理想，没有矫揉造作，有的只是真实，诚挚。

我读着李太白的诗，顿悟。人生苦短，转眼便是“青丝如雪”面对有限的生命里无限的困惑，应如李白一般，即使仕途受挫，即使孤独寂寞，即使怀才不遇，也应该懂得享受人生，懂得抓住生命的每一点一滴，乐观生活。

三尺黄绢，便将苏轼推向了黄州，这里只有超然的孤独，只有生命的绝响。阅着苏学士的诗篇，我意外，甚至惋惜。你就不能圆滑媚俗一些吗？你不能稍微低一下你高昂的头颅吗？你稍微用点伎俩，也就不会把自己逼进那持云中，何日遣冯唐的困境中了，于是你写下了“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日凉”的诗句。

我明白了，美好年华转瞬即逝，我们应如苏东坡一样，在困境中发现美，发现独特而亮丽的风景，随意而安，求真一心。诗词，记载的是深远的历史，激荡着人们深邃的遐想，诗词让我们的生活更加美好。

万物引诗情作文 篇8

也许有人看到这个题目后会问我：为什么古诗词会让生活更美好?我的回答是：因为我可以跟着古诗词去旅行，以诗人之眼观大好河山，以诗人之心悟春花秋月、沧海桑田。

我去过东边东临碣石，以观沧海的渤海之滨，到过西边大漠孤烟直，长河落日圆的沙漠瀚海，目睹过春来江水绿如蓝的如画江南，也驰骋过北方风吹草低见牛羊的莽莽草原。这些都是我曾经熟读过的诗词，也正是因为向往诗词中美景我才把旅行和生活结合起来。

其实我小的时候并不喜欢古诗词，一出去旅行，总想着去有游乐场的地方，比如迪士尼，欢乐谷等。虽然那时候我已经背了一些诗词，但是我对它们的了解并不深，比如什么白日依山尽，黄河入海流，也只不过是停留在字面意思。但是有一次我们去奥林匹克公园野餐，妈妈带我到草地上坐下，她指着离我们远一些的草丛对我说道：你看那一片草是不是绿色的?我回答：是的。她又指着我们周围的一片草说：可你看这一片草依然是黄色的，这就是草色遥看近却无。我到这时候才终于明白了这句诗是多么的写实。自此，我由衷地爱上了古诗词。我开始了解诗词背后的深意，我发现诗词有时是那么的易懂，有时又是那么的深奥。诗言志，情动于中，发言为诗，一词一句皆关情。从此诗词成了我生命中的一部分。比如要经历一次考试时，我就给自己打气：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。下雨没带伞淋了雨时我会安慰自己竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。我不再刻意地去背诗词，而是试着理解诗词的意境，我越来越能理解诗人要表达的情感了。去游览名胜古迹时，我也会以诗人的眼光和心情去欣赏美景，可以更清楚的认识这些古迹或景点，让我进一步了解它背后的故事。

记得今年暑假，我坐在南下的火车上，信手拈来一本诗集，朗读着其中的诗篇，当我读到：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花这首诗时，我也体会到了诗人当时高兴的心情。我们这次行程的目的地是杭州。我们一边漫走一边欣赏西湖水面上的荷花，它们有的含苞待放，有的已经盛开，在一碧万顷的荷叶掩映下，如碧波中的仙子。我情不自禁地脱口而出接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

还有一次我和家人去雁门关，从雁门险道十八弯盘桓而上来到天下九塞之首的雁门关城楼，正赶上阴云密布，野旷天低的景象，我一下子就理解了诗鬼李贺的那句黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开了。

此外，古诗词带给我一个最大的转变，就是以前去旅游，我看山只是山，看水只是水，但是自从我理解了古诗词以后我再去旅游时，虽然看山仍是山，但是我更看到了诗人赋予山的情感。比如会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，比如不识庐山真面目，只缘身在此山中的哲理，再比如不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层的胸襟和气概。我在游山玩水时对这些诗句也有了更深刻的感悟。

读诗，品诗，看四季之景，享诗词之乐。读诗，品诗，想诗人所想，与诗人畅谈。正所谓以诗词为灯，点亮人生，诗词让我的生活更加美好。