深有感触作文

深有感触作文 篇1

初三，我的初中生活彻底的与我告别了。坐在家中，无奈的等着成绩单的我，欲哭无泪。我再也不叹息什么“人生如此短暂”，继而来之的是半夜惊醒，对着漆黑的天花板长吼道：“我要成绩单”此时我多么希望“光阴似箭”，然后无聊的蒙头大睡。爸爸妈妈听得这一声巨响，哪里还睡得着，推开我的房门，却看见我在呼呼大睡，转过身，相视一笑，无奈的摇摇头，我敢说那笑不再是笑，那些日子，真是太苦了。

没事的时候，准确地说是电脑玩腻了，电视看烦了的时候，拿过来一张椅子，坐在窗前，看天上的云彩，回味着还未尝出什么味道，就过去了的初三，这时候，我不由得就想起了那首歌“睡在我“下”铺的兄弟”还有“同桌的你”，好像和我的故事似曾相识，抬手间，却将它全然忘记。印象最深的是，半夜我们整个寝室的兄弟，你四人，我四人，他四人，在一起“挑灯夜牌”这个昏天暗地，多亏我们的蜡烛够用，不然就惨了（开电灯的话会被生活老师逮到，那时候就不太好了）。次日，我看到同寝室兄弟一个个课上“加班睡觉”的样子，我也只是轻轻的摇摇头“那一夜”呀！！说后趴下就睡，白天养足了精神，晚上哪还有睡意，哎，一夜无眠。又是次日课堂上仍旧能听到鼾声，哎！！“孺子不可救也”。

我的母校有一片小树林，粗胖的柳树，垂下千丝万缕，树下的嫩嫩小草，还有几个石雕，不过表面总磨地逞亮，看着我的学弟学妹们骑在那头石雕梅花鹿上，双手还抱着他的脖子，我不禁感慨“终究还是个孩子”可是说完后我就后悔了，其实我也不怎么大么，呵呵！！转过头看了看那对满脸“愁容”的小情侣，我深有感触地说道“早恋的果子不是甜的”毕业的分别，真惨！！一脸漠然的我，迈开“轻盈”的步子，走向那初三的地狱——教室。，虽然我还留恋小树林中那温馨的睡觉环境，但是我毕竟是老师眼中的好学生。来到教室门口，我停住了，看了看那漫过半头高的书本，我选择了继续去睡觉，但在我转身的时候，被班主任抓进了教室。没办法，进去吧？！

这个时候在我的脑中迅速闪过一个字“苦啊。（好像是两个字了）

就这样，我和我的同学就走过了初三。

深有感触作文 篇2

一件令我深有感触的事

生活，由细节构成；细节，决定了生活。题记

放学，在电梯里遇上一个彬彬有礼的少年，瘦瘦高高，比我大几岁吧，穿着整洁的中学校服。

过了一会儿，原本安安静静的少年开始东张西望，仿佛在寻找着什么东西。

这张电梯有把年纪了，运作时会发出轰隆隆的响声。按钮因接待了无数人的手指，几乎要褪色啦。墙壁上有长短不一的划痕，地砖就更脏了，肮脏的黄颜色让人作呕，还点缀着一些垃圾

少年四下打量着，仿佛锁定目标，弯下腰捡起了一个香烟壳。

那盒子是空的，被无数只脚踏过，干扁干扁的不成模样，这么脏，拿去又有什么用处呢？我百思不得其解。

突然，少年非常稳重地往我这边起来啊，原来，是我脚边有一块橘子皮！他又深深地弯下腰，以九十度鞠躬的姿势捡起了那块蒙了灰、发了霉的橘子皮，一声不吭地拿在手中。他又去拾纸屑，那纸屑如雪花一般散落在地上，他径直蹲下身，用食指和拇指一片一片地夹起，放到手心中

我突然理解了少年的做法，在惊讶之余，更多的，是满心的感动。我哽噎的说不出话来，仿佛千言万语也不能表达，我是多么想去帮忙拾纸屑啊，我仿佛看到自己受到少年的带动，蹲在他的旁边，完全抛开了大小姐的教官脾气，顾不上平时的洁癖，去拾纸屑可是，可是，我还有些不大适应，那又是多脏啊！拾吧，榜样就在身边带动呢！可是，地上那么脏，再说又没有规定人们一定要干这类好事，这理当是清洁工处理的；可是不拾犹豫着，踌躇着，我站在少年身边，像个木头人一般一动不动，不知所措，感到尴尬却又没有付出实际行动

就是少年一个人，那个瘦瘦的身影有点孤独，只有他一个人在拾，而我却是束手旁观

电梯变得干净了，地砖焕然一新，清清爽爽，我看到少年脸上洋溢着的笑容，似阳光般灿烂，像泉水般清澈

我的脸涨得通红，心弦被深深拨动：如今有多少孩子此般爱护公物，又有多少人能养成此般良好的习惯，以身作则，拥有这样一颗公德心啊

深有感触作文 篇3

初中作文与你分享！

在星期五早上的第一节课上，教室里沸腾了。发生什么事？别急，请听我慢慢道来。原来，姚老师打算选10位星期天上午9点多钟没课的同学去看望一位身残而志不残的阿姨，她是当代的张海迪，我们听了那位阿姨的简介，一股崇敬的暖流就涌上我的心头，多么希望能加入到这光荣的队伍中去，“请那天上午没课的同学起立。

”“哗”的一下子，一大片站了起来，我站在中间，不禁打了一个寒颤，这么多人，我就算是海底捞针了，我不停地为自己祈祷。“曹琪琪，你选中了。”太棒了，我自豪地坐下了位置。

等选定后，班里一片抱怨声和欢笑声，大家都觉得这么好的活动没被选到的话，那就太可惜了。姚老师又开始布置作业：“请选到的同学，准备一个礼物，越新颖越好。

”好嘞，我小提琴又该登场了，我偷乐着。

这几天真漫长，早早地就期盼着这天的到来。今天上午，我早就被妈妈的催促声中起床了，拿起小提琴，一遍又一遍地反复拉，希望能把自己拉小提琴的水平充分发挥出来。我只能看到时间一分一秒地过去，离约定的时间越近。

我穿上干净而又宽大的校服，佩戴好鲜艳的红领巾，跟着姐姐大摇大摆地下楼了，干休所门口已经有一些同学在门口等候，我见到同学，不由自主地打起了招呼。然后跟着姚老师走了进去。

四周红墙黄瓦，一棵棵高大苍翠的树木挺拔有力，我们就像是走在一个深山里，神秘而又好奇，不知不觉中，我们走到一个普通的院子里，一小块田地里种着绿油油的青菜，姚老师招呼我们这几个小调皮鬼进屋，只见一个轮椅上坐着一位阿姨，那朝气蓬勃的脸上挂满了笑脸，我们七嘴八舌地抢着喊：“阿姨好！”然后各自找了张位置坐下来。

这时，姚老师拿来一条红领巾，对我说：“曹琪琪，快去给阿姨佩戴上红领巾。”我吃了一惊，连忙摆手说：

“我不会戴，让我姐姐帮一下忙吧。”“不行，来试试看。”我无奈地接过来，心想：

看来只能赶鸭子上架啦。我帮阿姨轻轻地戴上红领巾，但它歪了，重新调整了一下。我开了个玩笑之后，接下来是我们送礼的时间。同学们动人的歌声在我耳边回荡。

我来表演拉小提琴，这次好像我吃了林丹妙药一样，拉得异常优美，阿姨的嘴角上扬起一丝微笑，那是给我投来的赞赏。接着就是阿姨给我们讲述她人生的故事，原来她在3岁时，为了诊断自己奇怪的病情，做了“活检”就是在不打麻醉的情况下，从自己身上割下一块肉做检查，结果是，她得了一种名叫“先天性、脊髓性、进行性肌营养不良症”，是目前在国内外都无法**的顽症…… 说到这儿，我也感受到了骆焱阿姨那时的勇敢，那时她才3岁，再想想以前害怕被打针的我们哇哇大哭时，骆焱阿姨又是这样克服疼痛的。几十年过去了，一直躺在病榻上的骆焱，不论是寒冷的严冬，还是炎热的酷暑，都用自己顽强的意志，克服常人难以想象的困难，进行艰难的、孜孜不倦的学习。

从骆焱阿姨的脸上，我们可以看出她对生活的乐观态度。同时她也要让我们长大以后，要懂得怎样回报社会，那种长时间，要靠坚持的枯燥学习，是常人无法想象，也无法做到的，那靠的是什么，是“坚持”和“意志力”，她还教了我们一句英语，希望我们遇到困难时，想放弃时，说一遍这句话，来鼓励自己坚持下去，我们又各自谈了自己对快乐的看法，不过大家基本上说的都是取得什么样的成绩，而我觉得快乐随处可见，可能是妈妈烧的一桌好菜，可能是帮助别人自己感到的一种快乐，往往快乐也伴随着幸福跟你一起长大。我们就照着骆焱阿姨的办，各自定好了自己的目标往前进，打造属于自己快乐的人生。

转眼间，时间从我们脚下溜走，以笑声结束了今天的访问，让我们受益匪浅。我们和骆阿姨拍了几张**，和她道别后，我们高兴地回去了。可见，我们在胃里酝酿着这种活动对我们的启示。

这次活动令我们都感受到了生命的可贵，最重要的是学习了骆焱阿姨的那种坚强不屈的精神，想必许多同学都感受到残疾人的痛苦，那就让我们伸出温暖的手，去帮助他们吧。那感人至深的一幕永远在我的脑海里。

深有感触作文 篇4

时间的长河冲走了我对许多事情的记忆，只有周四下午的作文课让我记忆犹新。

一堂课，老师开了一个**让我听得顿时亮了起来。然后，老师讲了一个故事：一棵苹果树，把它的一生献给了一个小男孩。

这故事配上那悲凉凄切的**，犹如脉管滴血。下一张幻灯片弹出一道题：春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这个人就是（）。

老师让我们把答案写在纸上。我拿起笔毫不犹豫地写下了几个字：爸爸妈妈。老师讲了一个她自己和她父亲的故事。

听完这个故事，我流下了眼泪。我心里想：世界上最爱我们的人是爸爸妈妈。他们给了我们所有的教育，但我耍脾气，甚至顶嘴。

我怎么对得起他们呢？哎。最后，老师给我们留了一个作业：

一篇作文：我和（）。我一丝不苟地完成了这篇作文。

就因为我对这节课记忆犹新，所以我写了这篇作文：一篇感人至深的作文课。

北京市丰台区丰台实验学校五年级：张轩

深有感触作文 篇5

生活，由细节构成；细节，决定了生活。——题记

放学后，我在电梯里遇到一个有礼貌的年轻人。他又瘦又高。他比我大几岁。他穿着整洁的校服。

过了一会儿，原本安静的青春开始四处张望，仿佛在寻着什么。

这张电梯有把年纪了，运作时会发出“轰隆隆”的响声。按钮因“接待”了无数人的手指，几乎要褪色啦。墙壁上有长短不一的划痕，地砖就更脏了，肮脏的黄颜色让人作呕，还“点缀”着一些垃圾……

少年四下打量着，仿佛“锁定目标”，弯下腰捡起了一个香烟壳。

那盒子是空的，被无数只脚踏过，干扁干扁的不成模样，这么脏，拿去又有什么用处呢？我百思不得其解。

突然，那个年轻人非常稳稳地向我走来——啊，原来我脚边有一张橘黄色的**！他又深深地弯下腰，以“九十度鞠躬”的姿势捡起了那块蒙了灰、发了霉的橘子皮，一声不吭地拿在手中。他又去捡纸屑了。纸屑像雪花一样散落在地上。他蹲下来，用食指和大拇指把它们捡起来，放在手掌里

我突然明白了那个少年的做法。我非常惊讶和感动。我哽噎的说不出话来，仿佛千言万语也不能表达，我是多么想去帮忙拾纸屑啊，我仿佛看到自己受到少年的带动，蹲在他的旁边，完全抛开了“大小姐”的教官脾气，顾不上平时的“洁癖”，去拾纸屑……可是，可是，我还有些不大适应，那又是多脏啊！拾吧，榜样就在身边带动呢！

可是，地上那么脏，再说又没有规定人们一定要干这类好事，这理当是清洁工处理的；可是不拾……犹豫着，踌躇着，我站在少年身边，像个“木头人”一般一动不动，不知所措，感到尴尬却又没有付出实际行动……

就是少年一个人，那个瘦瘦的身影有点孤独，只有他一个人在拾，而我却是束手旁观……

电梯变得干净了，地砖焕然一新，清清爽爽，我看到少年脸上洋溢着的笑容，似阳光般灿烂，像泉水般清澈……

我的脸涨得通红，心弦被深深拨动：如今有多少孩子此般爱护公物，又有多少人能养成此般良好的习惯，以身作则，拥有这样一颗公德心啊……

深有感触作文 篇6

今天，阳光明媚，微风轻轻地拂过我的脸庞，心情十分愉悦。今天，我们年级参加青少年活动中心的心灵。艺术。科学探索日活动。

我们兴致勃勃地来到了青少年活动中心。满怀激动的心情来到了报告厅，和我的好朋友坐到了一起。接着，由朱主任为我们讲述自已在南极的亲身经历，主题为《难以忘却的记忆》。朱主任洪亮地说：“南极98%是冰盖的，是世界上最大的淡水库。”朱主任这第一句话就像魔力般把我们大家都吸引住了，我连忙拿出记录本记录。接着，朱主任又对我们说了南极那丰富的矿产资源和经常出没的企鹅。我听的聚精会神，笔记本上已是满满的字，好想自已也亲身去南极体验一下，朱主任又连惯的描述了企鹅的天敌、南极水下的生命和南极神奇的藻类，说到这，朱主任停住了，清了清嗓子说：“谁知到在南极经常出没的企鹅有几种？”顿时大厅里就像炸开了锅一样，大家都在说二十多种，我看了看笔记本上的资料，没有答案，一无所知。“7种！”一声与众不同的答案在大厅里响起。“恭喜你，答对了！”朱主任一边拿出一样关于南极的书，一边说：“你真棒！”我看着这本书，羡慕极了，真想自已也能拥有这本书。后来，朱主任继续给我们讲知识和自已亲身经历的故事，并且题问了许多次，不少人都获得了精美的奖品，听完演讲后，我深有感触，我们只要善于观察，善于发现，有一双明亮的眼晴，就可以发现无穷的奥妙。我们不要循规蹈矩地做事。要别出心裁，也许会有意想不到的发现和收获。

除了听演讲这外，我们还观看了惊险刺激的4D电影，让人身临其境，去了景色秀丽宜人的东太湖，令人流连忘返……

今天，不仅是快乐充实的一天，还是令我深有感触的一天。

深有感触作文 篇7

榜样，就在我身边在形形色色的生活中，狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过，埋没了我们的身影，也使我们失去了方向。其实，如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在你我身边。

记得在一天放学的路上，我看到了几个调皮的男孩子正在一只可爱的小猫的尾巴上系铁罐。小猫挣扎着想逃走，却被小男孩们紧紧地拉住了。小男孩们系完铁罐后就把小猫放走了。可怜的小猫，它跑一步，身后的铁罐就响一下。它害怕极了，我真同情这只小猫。这时，一个小女孩走了过来，看到小猫这样，连忙三步并作两步跑过来，慢慢地蹲下身子，轻轻地抱起小猫，快速地把铁罐解了下来，然后抚摸着它。接着她想为小猫打抱不平，就愤怒地对男孩们说：你们为什么要欺负小猫？男孩们异口同声地说：小猫又不是你家的，管你什么事，害得我们好戏看不成了。小女孩瞪了男孩们一眼，抱着小猫走了。

看着小女孩远去的身影，我深深地感到羞愧：小猫这么可怜，为什么我就不能帮它一把呢？今后无论是人类还是小动物需要帮助，我都要善良、乐于助人，去帮助他们，要有爱心。