地震逃生演练作文

地震逃生演练作文【篇1】

今天是5.12汶川大地震一周年纪念日，我们的学校举行了一场地震逃生演习。

第二堂课刚上，学校的广播里传来里急促的警报声，我们立即开始演习逃生。顿时大家井然有序地冲出大门，从走廊快速撤出一个跟着一个，紧随着前面的班级，犹如地震真的降临了。我看着阴沉的天空，仿佛听见了四川亡灵在呼喊，快走！快走！我一边走，一边不由自主地想起5.12汶川大地震，想起四川灾区那些倒塌的房屋，受难的人民，我的心情渐渐激动起来，在心中喊到，四川人民挺住！这时民族的凝聚力，在我的内心迸发出来，我又想到了前来救援人民子弟兵，他们用布满鲜血的双手拨开一片片砖瓦，拽出一根根钢筋，他们用血肉之躯驱散了人民头上的死神；他们用充满无限的爱心挽救了一个又一个的生命，想到这，我似乎拥有了一种勇气，它让我们不畏灾难。我们沿着走廊奔跑，来到了学校的晴雨操常

演习结束了，但我的心情依旧激动。我不仅学会了逃生的知识而且得到了一个启示，面对灾难时，只要具备有效地防范措施、冷静的头脑、科学的逃生方法和团结友爱的精神才能降低灾难的损失。我回头看了看地震逃生演习结束后的同学和老师。他们的脸上、身上沾满了汗水和灰尘，脸上露出轻松笑容。

地震逃生演练作文【篇2】

星期四下午刚上完体育课，丁老师就进班级了，说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失，下一节活动课泡汤了。

丁老师跟我们讲好了路线，并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室，大家笑着，在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来：这样不行，回教室重新来一遍！

我们正掉头呢，没想到到警报突然响了起来，老师又喊：不要回了！让我们直接往下冲。结果上的上，下的下，全堵在楼梯上。过了好一阵子，才慢慢走下去（要是真有火灾，我们肯定得死）。

等大家都到了指定的位置，广播里就批评了，说有的班级早就等在那里，警报一响就跑。如果是真的逃生，灾难都是突然的，谁会排好队等逃生？

可我们明明是在练习。也不知道谁小声地插了一句。

下面，再来一遍。广播很不自觉，这使我们全班特不高兴。

这次，老师让我们坐在自己的位置上看书，要像平常一样。可谁能有心情读呢？大家都在紧张地等着警报声。

我的心好不容易平静下来，翻开书的才读了两行，呜～呜～警报又响了。前面三排前门走，后面三排后门走！我一下从座位上跳起来，冲向后门。我们的队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面，我后面的人排到我前面，大家低着头，一言不发地往楼下冲。

四十秒！我们全班一个也不缺，全到达了广场！

地震逃生演练作文【篇3】

地震逃生演练

当地震发生时，最重要的就是逃生。所以，今天早一大课间要进行演练。

第二节课下，做完眼保健操后就要演练了，我便将水倒好、面纸放入口袋，还将鞋带也给系好了，现在就欠东风了，只要老师一声令下，我就可以逃生了。

当校长在广播里进行了一番长篇大论后，演练终于开始了。在校长的一声令下，我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时，楼道里全是学生，前面的同学跑得比兔子还要快几倍，我都赶不上了。喂！这又不是真的地震，等等我呀！

跑到操场后，我们便按照要求，双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令，我们的逃生演练结束了。

这次演练，让我们知道了，当地震来时，我们该怎么做才能更好地保护自己。

地震逃生演练作文【篇4】

下午大约一点钟，教室里的我们坐在板凳上，平静地写着作业。

“铃！铃！铃铃铃！……”突如其来的声音刺入我们的耳膜，一个个如猛虎下山似的猛地一起身，推开凳子，一窝蜂冲出了教室，邻班的屋门不约而同地被推开了，成堆的学生们“破笼而出”，跑下楼去，人群又从东楼和西楼两侧分别冲了出来，随后又迈开大步朝着操场跑去！受惊的小鸟忙扇起还未长熟的翅膀，躲过了这势如破竹的“鸵鸟”们。

今天，使我们学校一年一度的地震逃生演练。

看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，热闹非凡，仿佛成了一家跳蚤狂欢会！有的跑步，有的在地上用石头划出不同的图案，有的聚在一起玩剪刀石头布，还有的玩老鹰抓小鸡，一时竟玩得不亦乐乎。“全都给我密集队形集合！”这一声，响彻天空，贯穿大地，震入每一个学生的耳中，刹那间，操场上500多人竟无一人发出一点声音，寂静的气氛连一根针落地都能听得清清楚楚。原本乱成一团的学生在这威严的怒吼下如士兵一般齐刷刷的各回各班的队伍了。

“这次演练不是闹着玩的！你们谁也不知道地震何时发生！即使发生了！发生在中国！发生在辽宁省锦州市段家乡中心小学！我们也不要慌乱！要冷静！这是在教你们如何生存！在这尘土飞扬！天崩地裂的灾难中生存下来！告诉我你们懂了吗？”校长的声音如雄狮怒吼，凝视着这五百人。

“懂了！”全校学生一齐高喊，这声音盖过雄狮，气吞山河，响彻云霄！

音乐响起，同学们走着方队回到了教室，操场又恢复了寂静。

地震逃生演练作文【篇5】

今天下午，我们学校组织了群体性地震灾害逃生演练。两点半，教室里的广播响了起来，校长在广播里说：“假如现在发生地震了，就要保持安静...”，校长的话刚说完，老师就大声叫同学们赶紧躲到桌子底下，我们紧接着就立即俯下身体，把自己藏进桌子底下，就像一只只受惊的小兔子。过了一会儿，只听见老师又叫赶快离开教室，同学们飞快地从桌子底下钻了出来，奔向走廊并立即排好整齐的队伍，在老师的指挥下，两个两个地向操场跑去。在跑的过程中，大家争先恐后，好像真的发生了地震，当我跑到二楼时，突然发现前面的同学都挤成了一团，你推我、我挤你，人越来越多，也越来越乱，有的同学在喊：“你给我让开!”，有的就说：“凭什么让你先走?”，我夹在其中也拼命地往外挤。挤出走廊后，我两腿一抬狠地奔向操场集合。这时，校长在广播里说：“今天的演练大家都做得不错...。”我想通过演练，以后如果发生地震，我就不用着急了。

地震逃生演练作文【篇6】

5月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。

在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护;二年级：交通自护;三年级：地震自护;四年级：卫生自护;五年级：避险自护;六年级：生存自护。

五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法;同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救;同学们还利用自己已学的知识，仔细答题。

生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己!

地震逃生演练作文【篇7】

地震逃生演练小学作文

近年来，地震时有发生，为了孩子们的安全，学校安排了一次地震逃生演练。这次演练让我深刻认识到了地震的危害性和应对措施。

听到警报声，我和同学们迅速跑到了教室门口，在老师的指引下，大家切勿慌乱，排成一行准备逃离。老师示范着如何低着头、盖住脑袋，用双手紧紧抱住颈部和头部，以免被坠物砸伤。我看着老师，照着做，虽然感觉有些离谱，但却发现抱住头和脖子的姿势可以减少震荡对身体的冲击。

随着警报声一直响着，老师指挥我们快速离开班级，走到空旷的操场集合，他还强调不能乱跑，不能慌乱，不能大喊大叫，不能推挤。班级到了操场上后，我们在规定的半径范围内坐下，在教室没听懂的课程，老师带领我们认真的学习了如何进行起码避难生存，以及各种救援的方法。

我了解到，地震发生时，最危险的是房屋、树木、电线杆、玻璃、瓷器、陈列架等大型物品，以及窗户、门、墙壁等建筑设施的坍塌或崩裂。因此，在地震时，先危险的地方就是靠近门窗或电源线，因为这些地方容易出现四周建筑物倒塌的情况。我们还学会了一些简单的救援方法，如学会敲打墙壁制造声音、会求助于周围的房屋、学会找到适合避难的空旷地段等等。

通过这次地震逃生演习，我意识到地震不是稀罕事，也学会了应对措施。我知道无论何时何地，都要保持冷静，不要慌乱，遵守规则，跟老师、同学们保持一定的距离，以便更好地避免危险。我们一定要时刻提醒自己，地震随时可能发生，必须要做好自己的安全防范工作。

在经历这次地震逃生演习后，我更加认识到“预防地震，安全生活”的重要性。我相信，只要我们积极预防，在降低地震灾害风险方面进一步加以推广，无论何时发生地震，我们都能坚强地面对。

地震逃生演练作文【篇8】

今天是20xx年5月12日，也是5?12大地震一周年纪念日。为了纪念这特殊的日子，我们学校举行了地震逃生演练。

上午，下了第二节课，郭校长在广播里宣布：“同学们，现在我们进行地震逃生演练。”接着广播里传出三声短促的哨响。胡老师急切的说:“同学们，地震来了。大家不要慌，赶快护住头部躲到桌子底下”。同学们迅速蹲到桌子底下，并用书包护住自己的头。大约在一分钟后，广播里又传出一声哨响，告诉我们地震已解除。紧接着，校园里响起一声30秒钟的长哨。胡老师说：“同学们，快撤离教室。”同学们按照自己的座位有序的跑出教学楼来到安全的地方——大操场。演练时，我听到哨声心里特别紧张，就像地震真的来了一样。

通过这次演习，我学会了地震逃生的方法，在地震的时候我们不但要保护自己的身体，更重要的是要沉着冷静，不能慌张。如果在学校里，我们一定要听指挥，这样才会安全、快速的逃离危险！

地震逃生演练作文【篇9】

咱们正在教室里做着自己的功课。忽然，警报声响了起来，尽管都知道是在演习，但是全班都慌张了。咱们左顾右盼，不知该怎么办才好。我的心一会儿就像乱了的麻线，找不到头。就在这时，教师急急忙忙地冲进教室里来，说：“咱们别乱！”同学们像被点了穴相同，悉数中止了自己的动作。几秒后，咱们愈加紧张了，就差没大声喊了。教师见状，立马叫咱们排好队往楼下跑。咱们挤来挤去，你不让我、我不让你。教师又发布命令：“不要拥堵，按次序出去。”听了这话，咱们不光没有按次序走，反而个个都去争那个第一个走出教室的方位。十分困难出来了，脸上、身上处处都被挤得生疼，我不由揉了揉。：“快跑啊！”不知道是谁叫了一声，我立马像无头苍蝇相同，像第一次来到这儿似的，都不知道要往哪里走，恨不能从阳台上跳下去。

也不知道是谁推了我一下，我又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了，便立马跟上了自己班的部队往楼下跑。跑着跑着，忽然停了下来，咱们班和被咱们堵在上面的班级都骚乱起来。我恨不得竭尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。但是终究我的良知战胜了贪心，我踮脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我便自言自语道：“快点啊，快点啊，快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后总算到咱们走了。咱们用最快的速度向楼下跑去。时刻一分一秒的消逝着，总算到楼下了…

跟着一片静声静语，我嘴里冒出了一句话：“幸而不是真的地震了，魂都吓得么的了！”

地震逃生演练作文【篇10】

灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度

还清楚地记着，xx年前的5月12日，那次四川汶川地震夺取了多少人的生命，今天我校为了纪念那次地震，便如火如荼的开展了一次地震逃生演练。

呜呜呜刺耳的警报声突然响起，老师急匆匆走进教室，大声说：地震来了，地震来了，大家不要慌，躲到桌子的下面。同学们迅速抱头，蜷缩着身子往桌子下钻，我个子太高了，只好先把头钻到桌子底下，然后把书放到身子上，等待着危险过去。

紧接着又一声警报响起，这时，老师大声喊道;还有余震，大家快速跑到楼下操场上去。同学们井然秩序地冲了出去，我也赶紧从书包里抽出一本书，护住头部，随着队伍往操场跑去。在逃生的路上，同学们有的双手抱住头部，有的弯腰小步跑着，有的把书举在头顶，但也有的东张西望、谈笑风生，好像一点也不把训练放在眼里，如果这是真的地震，你们还敢这样悠闲的逃生吗?楼道里的人越来越多，他们都是迅速有序地撤离。

在每个楼梯口，都有我们敬爱的老师们把守者，他们成了逃生路上一道亮丽的风景线。大约经过两分钟的逃生后，我们班除了一位请假的同学，其他的都安全撤离到了操场，最后由体育委员清点人数，向政教主任汇报，演练到此结束。

通过这次演地震演练，我不仅掌握了地震来临的逃生方法，更深刻地体会到生命的重要。

地震逃生演练作文【篇11】

到了操场，大家蹲着，围成一个圆圈。有的同学脸上竟然还挂着灿烂的笑容，似乎一点儿也不为地震感到胆战心惊。

当我们回到教室时，又若无其事地做起作业来。这时，老师说：等一下排好队，跑的时候不要太快，要注意一下一年级的小朋友不然会撞到他们的。老师话音刚落，警报声又一次响了起来，大家迅速排好队，潮水般涌出了教室，虽然走廊很窄，但同学们在老师的带领下，有序地通过了走廊。这次比上一次好多了，大家也都有注意一年级的小朋友。

这时，老师向大家宣布：今天的地震演练到此结束。随着老师的声音，这次的地震演练渐渐拉上了帷幕。这次的地震演练虽然结束了，但我不禁联想到：要是地震真的来了，我们又该怎么做呢？

在真正地震时，许多人被无辜地夺去了宝贵的\'生命，但他们依然义无反顾地把最后的希望留给自己的孩子与亲人，这不正是爱的所在吗？灾难无情，人间有情。爱如一盏明亮的灯，照亮前行的道路；爱如一首柔和的歌谣，在人的心底回荡着动人的旋律；爱如一滴水，如果每一个人都献出一点爱，那么将会汇成爱的海洋。

有一句话叫：爱，无处不再，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。所以，生命是最重要的，无论你在做什么事，都要记住：生命最宝贵！

通过这次的地震演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才能取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此，只有团结才能取得成功！