地震演练标语

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地震演练标语【篇1】

1、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

2、王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散；

3、吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散；

4、抗震救灾在一线，和谐幸福在心中。

5、部分队员操作通讯设备的技能不娴熟。主要表现在有的队员只会打电话，不会用海事卫星发信息，或发信息太慢，贻误战机。

6、演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

7、从源头防震，过程防震。

8、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

9、各班级负责人：班主任及科任教师

10、我希望有一千天没有地震，没有一天没有防灾。

11、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止。）

12、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

13、少一场天灾人祸，多一万份平安与幸福。

14、加强防震减灾意识和能力建设。

15、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。

16、信息采集：陈泰峰、庄海珠

17、对日常防震减灾工作的忽视，等于对生命财产的漠视。

18、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析幼儿园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

19、羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

20、依法行政，加强管理，增强建设项目抗震减灾意识。

21、王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

地震演练标语【篇2】

22、岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。

23、抗震救灾不是一句口号，行动才是最重要的。

24、举办地震及安全知识讲座。

25、做好防震减灾工作，社会稳定是重中之重。

26、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

27、每个人都是防震主持人，每天都是防震时间。

28、抗震救灾携手共进，让生活更美好心连心。

29、心连心，手拉手，一起度过难关。

30、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。（5分钟）

31、防震减灾是我们义不容辞的责任，和平时期的忧患意识是我们永远不会放弃的。

32、做好防灾减灾规划，保障公共安全。

33、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

34、防震减灾，在现代，受益。

35、共同努力，预防和减轻地震灾害，在此时刻，与心，以造福国家和人民。

36、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

37、我们把真爱献给灾区人民。

38、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

39、预防灾害有序，管理战略有效铸就和谐。

40、天有不测风云，人有旦夕祸福，注重防灾减灾，优化生活空间。

41、开展防灾减灾工作，在这个时候建设一个安全和谐的校园。

42、各班级疏散演练指导员（班主任）：

地震演练标语【篇3】

43、家园建设，我们一起努力。

44、防震减灾是家庭事务和世界事务中的一项重大任务。

45、按规定线路疏散，不得串线。

46、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

47、有防灾的计划，在灾难面前不慌乱。

48、陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

49、党的各级干部要带头保护人民的安全。

50、天灾人祸常有，防患于未然。

51、自然灾害无情人有情，地震救灾先行。

52、请现场指导专家对现场演练进行点评。

53、开展地震应急疏散演练培训。

54、防震减灾让每个人都能参与到和谐社会的家庭福利中来。

55、动物在地震前就有前兆，任何异常都应该报告。

56、气象灾害测量，人为灾害防范。

57、在安危之际，防患为先。

58、学习抗震救灾知识，提高自救能力。

59、多渠道保障物资供应和社会秩序。

60、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

61、陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

62、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

63、防震减灾每一年，一个强大的国家和人民往往是安全的。

64、部分队员对演练细节的把握欠成熟。主要表现在有的队员行动的速度与节奏跟不上，有掉队的现象。