礼拜天上午,暖阳高照,我与爸爸妈妈、外婆在阳台上玩“谁是卧底”的游戏。
这个游戏很有趣。在场4个人中3个人拿到相同的词,另外1个人拿到与之相关的词,每人每轮说一句话描述词语,不能说出词里的字,最后找出卧底。
游戏开始了。我的词是“蜘蛛侠”。我是1号,我先描述:“它可以飞檐走壁!”妈妈瞥了我一眼,说:“它是美国大片里的`英雄人物。”外婆思考了片刻,说:“它与一种动物有关。”爸爸清了清嗓子说:“它穿的服装很帅气!”
一轮下来,我们好像没有找到卧底的蛛丝马迹,大家都在仔细观察谁才是卧底,于是第二轮大战开始了。
“它红蓝相间、眼珠狭长、吐出丝网。”我一口气吐出了三个词语。妈妈冥思苦想,终于挤出一句话:“它是被感染的昆虫咬伤,由人变异而来。”外婆接着说:“它是一个黑暗骑士。”话音刚落,我就蹦起来说:“外婆是卧底!”原来啊,外婆的词是“蝙蝠侠”。
这个游戏太有意思了,有一种“警察抓小偷”的感觉。它既能锻炼语言表达能力,又能丰富知识面,还能提升想象力,真是一举多得呀!
今天,开心作文社举办了一个活动,你猜这个活动是什么呢?那就是左手剥鸡蛋。告诉大家,用左手剥鸡蛋其实很难很难,大家一定不相信吧!那就请看我的作文。
首先,老师给我们宣布了游戏规则,一:只能左手剥鸡蛋,右手放在背后。二:鸡蛋皮不能掉在地上,也不能抛到别处,只能完整地放在自己所在的桌上。三:剥下的鸡蛋要完整,不能将鸡蛋清破坏。说完以后,老师又说:游戏快开始了,全班分为六组,每一排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员。我们组的裁判员是马瑞阳。
老师说一句:游戏正式开始!我们便迅速将右手背过去,左手开始剥鸡蛋了。剥的时候我很紧张,不敢下手剥,怕鸡蛋被我剥碎。可看到别人一个个信心满满地剥着,我想:不行,不能比别人慢。于是我迅速开始用左手剥鸡蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸运地进入了总决赛。进入总决赛的只有六人,都是每组中的第一名,我更紧张了。当老师说开始的时候,我便迅速剥鸡蛋,最后我又得了第一名。这时的我得意洋洋的。
老师说:每一组第一个剥完鸡蛋的同学获得夹心面包一个,第二个剥完鸡蛋的同学获得掌心脆方便面一袋。我听了,顿时心里像开了花一般,因为我获得五袋我最喜欢的掌心脆方便面。
呵呵,有趣的游戏,有趣的课堂。
“同学们,今天我们来玩一个游戏,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的语气和我们讲话了,真不知道她葫芦里卖的是什么药?“我知道,这个游戏就是绕口令大赛。”没错,这个惊险而又快乐的游戏就是巧嘴争霸赛。
“呵呵,”不就是几句简单的绕口令,难不倒本少爷的,小爷这张嘴可是大家公认的巧嘴,我可不怕。“哇,这老师是不是哎呀!这也太难了吧!”看着老师出示的第一关,同学们都惊呆了,没想到竟然这么难。老师一声令下,紧张的游戏开始了。“化肥会挥发”,一个接一个,轮到我时,手心冒汗,但我还是站起来念出来了。果然,我成功过关了。可同桌究竟是怎么了,居然念成了“化肥会会发”,唉!真是无可救药。
第二、三关的内容和第一关的差不多,可惜本少爷还是死在了第二关,看来这看着不是很难的题,念起来就成了“世界之难”啊,千万不要轻敌。
当你一看到巅峰对决第五关的题目,你就知道绕口令的最高境界就是“黑灰化肥发挥黑会挥发花飞,灰黑化肥挥发会发黑,灰飞花。”我现在总算知道在重兵重炮下是什么感觉,再看看“战场”上的几位“战士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不负有心人,终于小文“战士”成功击败了敌人,我们大叫一声:“太好了!”教室里传来了雷鸣般的掌声,她也从“上将”手中拿到了大奖五张语尘币。
“敌人”虽强,可在勇敢的战士们眼里,不过是只“幻虫”而已。这次比赛中让我深深明白了一个大道理,不论在什么情况下,我们都不能轻敌,哪怕敌人只有一人。
啪,啪教室里为什么会出现这种声音呢?原来同学们在玩抢糖果的游戏。
我们一听要玩游戏。教室里顿时热闹起来。这时,老师告诉了我们游戏规则:糖果放中间,两人各站在桌子两头,双手交叉抱在胸前。听老师喊口令,一、二、左手!或者一、二、右手!,若出错手,抢到了糖果也算失败。
游戏开始了,首先上场的是杨博涵和孙责涛,只听见大家大声喊着:加油!加油!我看见杨博涵很紧张,手上似乎冒着冷汗,他双眼死死盯着中间的糖果,我想:他可能在想他一定要赢。孙责涛也目不转睛地盯着糖果,那糖果披着花花绿绿的衣裳,像一个小孩躺在那儿,好像还在向他们招手呢。这时只听见老师说:一、二、左手!杨博涵眼疾手快地把糖抢了过来,并大摇大摆地回到位置上,而孙责涛却垂头丧气地回到自己的位子上。
最后终于到我了,我的对手是王俊皓,我看到他无所谓地看着糖,我觉得我志在必得。我们的那颗糖,穿着黄色的衣服,安安静静躺在桌子中间。只听见老师喊:一、二、右手!我以迅雷不及掩耳之势飞快地把手伸了过去,哈哈,我抢到糖了,我心里比吃了蜜还甜,我看见对手像泄了气的皮球,低着头一句话也不说。
比赛结束了,我吃了自己抢来的糖,感觉甜极了。
去年,我和我的小伙伴在楼下的庭院里玩“你画我猜”的情形,至今仍使我记忆犹新。
那天晚上,微风习习,我们相约来到庭院,由我向他们介绍游戏规则:“两人为一组,我是裁判。我向一个人出示词语,那个人用动作比划出来给另一个人看,如果猜不出来,有两次机会可以说‘过’。每组每轮总共有一分钟的时间。”
首先是姐姐和妹妹,姐姐来比划,妹妹来猜。
我给姐姐看的第一个词是老虎。姐姐五指张开,手指弯曲,张开嘴巴,四脚着地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,过了一会儿,才终于说出了答案,但就剩下20秒了。
我又拿了一个词——爬上山。姐姐比了“三”这个数字,又跑到楼梯那边一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬楼梯。”我摇了摇头。妹妹思索半晌,大声回答:“爬上山。”一分钟后游戏结束,总共说对了两个词,笑容洋溢在她们的脸上。
接着是哥哥和弟弟,弟弟来比划,哥哥来猜。
第一个词是兔子。弟弟一看,显然没有被难倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨态可掬。哥哥一看就说:“小兔子。”我摇摇手,“兔子。”哥哥有些着急。接下来的时间里,他们没有再成功过。一分钟到,他们只对了一个。哥哥有些闷闷不乐。
最后是妹妹和哥哥,哥哥来比划,妹妹来猜。
第一个词是猴子。哥哥灵机一动,比划了一个孙悟空的动作。妹妹脱口而出:“猴子”。第二个词是跳舞。恰巧,哥哥在这时候听到了附近传来的音乐,便跳起了舞。果不其然,妹妹心领神会,说出了正确答案。我又拿出一个词是高大,只见哥哥把手指到自己头上,又把自己的手向两侧划动。还没比划完,妹妹就说出了答案:“高大!”“对啦!”我大声叫道。
最后,哥哥和妹妹毫无悬念地获得了第一名。
游戏使我们获得快乐,而这次经历也让我懂得了,做事要开动自己的脑筋灵活思考,还要学会与他人配合。游戏如此,生活亦是如此。
“哈哈,嘻嘻!”教室里不时传来同学们的笑声。原来,我们正在玩“抢糖果”的游戏。
老师说:“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战,小Z也不甘示弱,走上了“战场”。开始抢了,老师发令:“1.2.3.左手!”话音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出,抢到了糖果。第二局,小Y还是以闪电般的速度伸出了手,顺利将糖抢到手里,小Y赢了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像个斗败的将军,垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛,我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖,像饿了几天的老虎盯着食物一样,我的对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出,打了个平手。第二局,我和小C都涨红了脸,目不转睛地盯着那颗糖,只听老师一声令下,我们在一眨眼之间,就将糖果抢到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的脸紧绷,像个木头人似的。“啪!”只听一声,糖果被他抢走了,我有些郁闷,一股复仇之心涌上我的心头。第四局,又输了,我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力,虽然我输了,但我还是很开心!
今天上美术课的时候,老师把我们叫下楼,到了楼下,老师让我们自由活动。我赶紧拉帮结伙地把我的多样朋友都叫到一起,商量玩什么游戏。号称智多星的李佳慧提议我们玩
老鹰捉小鸡,我们纷纷表示赞同,大家经过选举,我和董之瑶一起当老鹰,李佳慧却被选为家妈妈。这个时候,我心里已经暗暗下了决心,不管是上刀山还是下火海,我心不改,一定要
抓到几只小鸡,,我想,李鸡妈妈心里也是这样想的,只是把我要抓鸡的想法改成我一定要保护好小鸡们。
游戏的开始。
在李鸡妈妈还在思考的时候,我扑向她,谁知,她立刻反应过来,向后退了一步,而她脸上却露出神秘的笑容,我还没明白为什么她会笑呢!正在这时,我才发现,我的正前方正对
着一个花盆,此时,已经来不及反应,就像一只没头没脑的苍蝇一样,载进了花盆,要不是董之瑶把我给拉出来,我恐怕自己会在里面生根发芽了呢!
游戏的绝望。
因为上一次我一头栽进了花盆里,所以我决定,要用我的调虎离山计。于是,我先跑到李鸡妈妈的面前,围着她一起转圈,最后,她转晕的时候我从后面一抓,我们赢了。
游戏会给我们带来快乐,我们一定要珍惜美好的童年时光。
上课啦,教室里传出紧张而快乐的欢呼声,如海浪一般,一浪高过一浪。你猜得没错,我们班正在玩游戏呢。
陈老师宣布游戏规则:把书签给一个同学,由他传递给下一个人,以此类推,当音乐停的时候,书签在谁手里,谁就是幸运者,这就是游戏名称幸运书签的由来。
音乐响起,同学们迅速地开始传递书签,生怕遭到幸运之神的光临。我同桌特别紧张,攥着拳头,大拇指使劲搓啊搓,已经搓红了,手一直抖个不停。音乐马上就要停了,他像老鼠见到猫一样,把书签迅速丢给了我。此时,音乐戛然而止,老师微微一笑:看来幸运之神光临你了呀。
我左瞧瞧右看看,同学们却开始起哄了:快点,上台表演了。我怀里好像揣了一只兔子,沉甸甸的,心怦怦乱跳个不停。我不知道该怎么办,脸蛋涨得通红,脑子里一点空白,整个人愣在那儿,好像被冰冻住了一样。快表演呀!你咋不说话?别浪费时间呐!在同学们的催促下,我慢慢悠悠地上了台,我小声问:唱歌可以吗?可以!我想起了那首《心如止水》,胆小如鼠的我唱歌声音可能比蚊子还小,好像只有我自己能听到。我唱了小一段,赶紧溜下了台。
回到座位,我仔细打量着这个黑色和银色相间的幸运书签,它身体纤长,看起来既高贵又优雅,上面还点缀着几个五颜六色的小字母。中间那根金黄色的羽毛,黄澄澄的,像是田里的稻谷。
可惜,美好的时光总是过得很快。下课铃响了,游戏结束了,我们玩得意犹未尽。
上课了,老师决定让我们玩一个游戏——闭着眼在教室里走。我听了,十分惊讶,心里有说不出的高兴,心想:老师这次对我们真是太好了,我情不自禁的叫了一声:“老师万岁!”同学们个个乐翻了天,个个像打了鸡血一样,有的在教室里飞奔,有的跳到椅子上大呼小叫,还有的走上讲台,跟老师说:“我要第一个玩!”
突然,老师说了一声:“停!”刚才热闹非凡的教室,忽然,鸦雀无声,同学们个个专心致志,没有人在底下窃窃私语。老师满面笑容地说:“游戏是这样的,老师先在黑板上画一个小人;老师要用红领巾把你们的眼睛蒙起来,你们到后面转三圈后,然后,帮老师把小人地鼻子画上。”
快开始闭眼走路了,周扬铠自告奋勇,只见,他昂首挺胸地走上讲台,胸有成竹地说:“我有信心可以画准,可是他手一直在抖,我看出他心里有一点紧张,表面上看上去还很镇定。游戏开始了,老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他带到后面,让他转三圈,不知怎么回事,周扬铠好像迷失了方向,他一会儿向前,一会儿向后,东摸摸,西摸摸,通过好几次地撞桌撞墙,周扬铠终于来到了讲台前,教室里沸腾了起来,有人说往右,有人说往左,他不知所措,不知道该听谁的,就随手画了一笔,教室一下子热闹起来,有的捂着肚子大笑,有的拍着桌子大笑。周扬铠想拿下红领巾看一看,可是老师让他先别拿下来,问了他:“你觉得怎么样?”原来信心十足的他一下子涨红了脸:“真是太险了,我都快痛死了!”老师又说:“你觉得自己画准了没有?”他说:“肯定没有!”他拿下红领巾一看,也笑了起来,因为他把鼻子画在了头上。
看了周扬铠的表演,我很不甘心,也想试试。假如我来,我会先看一下场地,然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然后看一下桌椅是怎么摆放的,想好在什么地方有什么东西,都要一清二楚。
唉!闭上眼睛走真有点难。我们一定要爱护眼睛,少看电视,少玩游戏,多看绿色植物。
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