朋友作文

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朋友你怎么了作文(篇1)

每个人都会有自己的朋友。朋友是逆耳的忠言，是分享的欢乐，是遇到困难时的鼓励，朋友可以是同学、老师、父母也可能是未曾谋面的网络人。可是我有一个非常特殊的朋友，它是一个布娃娃，听听我和布娃娃朋友的故事吧。

这个精致而美丽的布娃娃，是我三年级生日时妈妈送给我的礼物。布娃娃有一张灿烂的笑脸。弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，粉粉的小嘴，可爱极了。还扎着两个马尾辫儿，穿着漂亮的连衣裙。我把它放在了我的书桌上，成为我学习的伙伴。

记得有一次我在家里写作业，突然出现了一道难题，我坐在那里思考了半天，还是没有做出来。这时我的心情烦躁起来，真是头疼极了。我停下来，漫无目的地四处看，这时我看见我心爱的布娃娃，她那微笑的脸庞好像对我说：不要灰心，不要放弃，你一定可以做出来的。我看着微笑的布娃娃，心情平静下来，重新做题。终于，经过一番较量，我打败了难题，做出了正确解答。我高兴地一下子跳起来，大喊“耶”，这时又看见了布娃娃的笑脸，它好像在说：真棒!朋友。

还记得有一次，妈妈爸爸去姥姥家了，姐姐去上学了，我一个人在家里很没意思，也有点害怕。后来我看到了布娃娃，她好像对我说：没什么，我可以陪你聊天啊。于是，我就跟布娃娃讲起了我在学校的有趣的事情，一会儿说说同学，一会儿说说老师，也不觉得害怕了，时间也飞快地过去了，后来爸爸妈妈回来了，我都没听见，因为我跟我的朋友聊得正起劲儿呢。

我的朋友——一个可爱而又漂亮的布娃娃，虽然她不会说话，不会走动，但我依然喜欢她，我可以向她倾诉我的苦恼，跟她分享我的欢乐，她是我不会说话的亲密伙伴。

朋友你怎么了作文(篇2)

一个挺贫穷的，但她成绩非常好，但为了可以没那么贫穷就回老家读了.............

一个是活泼可爱，但可能是她妈妈为了不让我们这些一般般的的同学交往，也转学了.........

一个叫莹的人，她是我死党，可以陪我一起去古灶读书，当我是她姐姐，那当然，我也当她是妹妹.....

一天，我和莹一起去旅游，时时刻刻都在想着琪和仪。

莹说：“你想，琪和仪现在怎么样了？”

我说：“可能她们也在旅游路上吧！”

我们忽然走着走着，在路上真碰到了琪，琪垂头丧气，跟着导游姐姐一起走。

莹说：“那是琪吗？我们以前看到的琪不是这样的.呀！”

我走了过去，小声说：“琪，怎么回事，怎么垂头丧气？”

琪也小声的说：“你也知道我们家很贫穷嘛，但班主任还得我们去，我们家就快......哎........”

我走到莹的旁边，说：“原来琪是被逼到这里来的！！！！！”

莹很激动，说：“谁逼得，他们怎么这么坏，没钱了，还要别人逼。那群老师也太不讲道理了，为了有几千万几十万，他们就这样做，那样做，早知道我们就别让琪来我们的学校。真是气死我了。”

琪走了过来，说：“我们很久都没见面了，我们就开开心心的玩一次吧！”

“赞成，赞成。”

我们先做过山车，一开始，我就坐在琪的旁边，让后到了下坡，琪就拉了拉我的衣襟，说：“好可怕啊有没有另外一些？”

我说：“当然有啦，莹我们走。”

琪很奇怪，说：“你们为什么一定要穿校服来呢？”

朋友你怎么了作文(篇3)

在我的生活当中，妈妈告诉我，学习是最重要的。所以我只把精力放在学习上。但是，有几件事却改变了这样的“命运

那个人是我的同学，也是我的朋友。有一次下雨的时候，本应该是体育课，但是，下雨了，只能在教室里上自由课。我想出去跳绳，可地面是湿的，我一出教室门就摔了个狗啃泥。她看见了，急忙跑了过来。扶起我，担心地问：“昌家宇，你没事吧？这么湿的地，你得小心点儿。这要是把哪里摔着了，学校可不负责任啊！来，还痛不？”我望了望她，拉开她的手，说：“我没事的，你去玩儿吧！我回教室去看书，做作业。”“不行！我得看着你，不然你有什么事的话……”我当时生气了，吼她一声：“我说了我不用你管，你怎么不相信我？”她哭了。我却当没看见似的走回教室了。我在教室看了好一会儿的书，老师还没来批评我？我望了一下她的位置，她正在写作业，看她那表情，好像那会儿的事从来没发生过。我的眼里顿时热泪盈眶。放学了，我去给她道了歉，她原谅了我。

虽然很久了，但是我还是怀恋在心……

朋友你怎么了作文(篇4)

我们都知道，能称为朋友，就是自己相信的人、相信自己的人。这句话，是对“朋友”这个词的诠释。朋友是一生中陪伴我们的人，我就有一个好姐妹——小云。

可我，却因为任性伤害了小云。

一天，因为小云的爸爸妈妈工作很忙，所以把她“安放”在

我家里。到了晚饭时间，我单独要了一碗面，可是小云也想吃。

按理来说，我一般都会让着小云，而且我也知道“有福同享”这个道理。

一时的任性冲昏了我的头脑。我却无理取闹起来，偏不让小云吃，还大哭了起来。不管妈妈怎么劝我，我都不让。我的举动还把小云给吓住了，我还说了许多不好听的话。这之后，我们的关系就成了“我不言，她也不语”的僵局了。

这期间，我一直认为是小云的错，是她要吃面的，我才会发脾气。

直到有一天，我们的另一个好朋友过生日，把我们俩都请了过去。我还在想：到底该怎么面对呢？

可是，小云一见到我时，却好像完全把那件事忘掉了，还像原来一样的和我打招呼。这，可能就是爸爸常说的大度的人吧。我顿时觉得自己就是一个小心眼，自称是姐姐，可却连小云的一半都不如。

小云，被我伤害了，却还把我当好朋友，她，让我惭愧，让我知道了什么才是真正的朋友：不管如此，总会在你身边陪伴你，鼓励你，不会放下你。

朋友你怎么了作文(篇5)

有一只叫小小的小熊，非常喜欢玩泥巴，每天身上带着泥巴印，散发着一股臭气，脏兮兮的，却不爱洗澡。

春天到了，花也开了，太阳公公微笑着散发出温暖的阳光。小小想：“好无聊啊，外面真美，我要去找朋友们玩。”

小小一出门就碰见了小狗，它急忙跑过去，说：“小狗，我们一起玩吧?”可是小狗却捂住鼻子大叫：“你那么脏，走远儿点!”说完一蹿就无影无踪的。小小伤心地往前走，走到松树林里，看见小猴子正在玩耍，小小走上前问道：“小猴儿，我能跟你一起玩吗?”猴子一下子窜到树上，大叫：“走开!”小小走到兔子坡，叫声：“兔姐姐，我能跟你一起玩吗?”兔子看到小熊一副脏兮兮的样子，“啊——”地一声尖叫：“不要!”山羊跑过小熊身边，小熊说：“我和你比赛跑步吧。”山羊指着小熊的衣服嫌弃地说：“你别过来，你这么臭，我才不跟你比呢!”

小熊沮丧地往家走去，妈妈看它垂头丧气的样子，猜出了它的心思，对它说：“孩子，你要讲卫生，爱干净才能找到朋友。”

小熊洗了个热水澡，把身上洗得干干净净，香喷喷的。这次它去找朋友，大家都成了它的好朋友。你瞧，小小它们玩得多开心啊!

朋友你怎么了作文(篇6)

今年暑假，我交到了一个新朋友——《小学生之友》。

自从有了它，我每天都要看一页。在这里我看到了许许多多有趣的故事，我时时刻刻的畅游在知识的海洋之中。这么多的故事，我记忆犹新的是《猫外婆的魔术》。

刚开始我看到猫外婆变魔术，我十分的惊讶。我始终带着惊讶的心情，读完这篇文章。

读完后，我终于明白了猫外婆是不会变魔术的。原来虾壳含有很多种色素，经过高温，其它色素都被破坏了，只剩下不怕高温的红色素了。所以，蒸过的虾就会变成红色了。

在《小学生之友》中这样的故事有很多，因此它如此的吸引我，使得我常常废寝忘食的啃它。我要不断学习，掌握《小学生之友》的知识，让这位新朋友永远做我亲密无间的好伙伴！

朋友你怎么了作文(篇7)

读书累了，父母为我们削个苹果，我们会感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，我们会感动；得到一句宽慰的话，我们会感 动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，我们会感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，我们也会感动……

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用 心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而 又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的 天地。冷酷，亦无情。

记得那是前天的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，突然看见同学们在埋头 认真的写着什么，我问我的同桌，他说："要做英语书上43页第2~5题，老师以会儿检查。“听到这话我便立即拿出笔认真的写起来。随着时间的推 移，教室里的人越来越多，嘈杂声也越来越吵，玩闹的人也越来越多，突然小利从我身边跑过，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立马就出 现了一条大大的口子，特别特别的深，划破了3、4张纸呢。我当时一碰到这种状况就立即火冒三丈。

我再也不要理他了！我一整天嘴里就念叨着， 我一天也没有理他。到了下午放学的时候，他笑嘻嘻的走过我的座位，迅速的丢下了一张叠的整整齐齐的纸，便跑开了。我把书包清好后，拿着那 张纸一路走回了家，回到家后，我把那张纸小心翼翼的打开，每打开一层，我的心就狂跳一下，心里想着这会不会是一封恐吓信。

最后信打开了， 里面写着9个端正的字：“对不起，请你原谅我吧！”看到这些带有诚意的字时，我的眼眶湿润了，泪水缓缓的流了下来，当然，它是快乐的泪水。 第二天，我给了他一个”没关系，我原谅你了”的纸条，当他看到那张纸条时我们两人正好双目对视，相视而笑。